六年級《我的理想》滿分作文素材
六年級《我的理想》作文你會寫嗎？ "理想"是一個再普通不過的話題,可是每個人卻仍然無法不去想它,因為她與我們的生命交織在一起。下面是小編為大家整理的關(guān)于六年級《我的理想》滿分作文素材，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
六年級《我的理想》滿分作文素材（篇1）
人生的天空，有一只幸福的小鳥，它的名字叫理想。有了理想，便有了翅膀，朝著目標，奮斗，飛翔……
我的理想，是當一名作家。不需要遠近聞名，只求做到平凡；我的作品不必流芳百世，只要有人能從中受到感悟；我也不想成為一名富有的作家，我只想過簡簡單單的生活。一切平靜。文學(xué)似乎對我有一種不可抗拒的吸引力。從辛棄疾“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的詩情畫意，到“我好像一只牛，吃的是草擠出來的是奶、血”的默默奉獻；從柳宗元的“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的清高，到余秋雨“此生就是來解謎的，人生的吸引力主要由懸念構(gòu)成”的抽象人生。中國文學(xué)的瑰寶使我深深地愛上了文學(xué)，愛上了寫作。
于是，我便越來越想成為一名作家。理想的風(fēng)，在我心中灑上了理想的種子，萌發(fā)，萌發(fā)……理想的種子，有時成長的并不那么順利，似有大石壓于頂。曾經(jīng)有一段日子，我只有一昧的模仿別人的杰作，七拼八湊，最后卻亂成一團。然而當局者迷的我，卻渾然不知什么原因?qū)е挛野岩黄恼聦懙谩盎㈩^蛇尾”。
后來，我才慢慢明白，寫作并不能只顧模仿，應(yīng)該有自己的風(fēng)格、自己的語言。每一道坎，我的理想就在前方……
六年級《我的理想》滿分作文素材（篇2）
每個都會有自己理想，有時還會改變，而我一直以來的理想都是當一名教師。
當一名教師是一個神圣，辛苦的職業(yè)．它的任務(wù)是為祖國的未來培養(yǎng)人才．作用很大，很神圣，全國到處都需要教師．但這個職業(yè)同樣也很辛苦．每天要講課，有時學(xué)生不聽話，還要管紀律，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，遭受那些不聽話的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他。每天晚上，當人們都進入夢想時，有一個屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦。正因為這樣，我更想要做一名老師，為祖國培養(yǎng)人才，體會教師的辛苦，所以我立志要做一名教師。從很小開始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當成老師，學(xué)習(xí)講課．現(xiàn)在我覺得，當一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好的傳授給同學(xué)們。另外，還要把性格變的開朗些，最后，還要有耐心。
教師是我的理想，它會為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅持不懈，頑強拼搏，為理想的實現(xiàn)而奮斗！
六年級《我的理想》滿分作文素材（篇3）
“理想是人生導(dǎo)航的燈塔，”每個人都有自己的理想，我的理想就是當一名商人。
我之所以想成為一名商人，與馬云不無關(guān)系。就目前來說我的個子在班級里是最矮的，看人正臉都得45°角仰視。還常常有人在這方面做文章，為了反駁他們，我只好來找一位成功人士一一馬云來反駁他們，給是他們只好啞口無言了。于是我也就金蟬脫殼了。久而久之，我對馬云的職業(yè)一一商人便有了興趣。
商人是一個大眾化的職業(yè)，人人都接觸過商人，商人有奸商，也有良商，馬云就是良商，他以誠信為第一、客戶為第一，他之所以能成功與這兩條第一關(guān)系不可說不大。
“工欲善其事，必先利其器?！彼晕艺跒槌蔀橐幻晒Φ纳倘俗鰷蕚?，我每天會看半小時的《新聞聯(lián)播》，如果作業(yè)寫完的早，我還會去看《海峽兩岸》《新聞直播間》《焦點訪談》等新聞節(jié)目，擴充我的見識。使我足不出戶而知天下事。此外，我這我周末還會去圖書館借書，使我學(xué)習(xí)到更多知識，以免將來被人做了陰陽合同或者被忽悠了還不知道。
有了理想，就有了一個奮斗的目標。我深信，總有一天，我的理想會變成現(xiàn)實，為了我的理想，我會不屈不撓·堅持到底。
六年級《我的理想》滿分作文素材（篇4）
有人說：“我的理想是一位作家，書寫出雄偉壯麗的詩篇?！庇腥苏f：“我的理想是當一名畫家，描繪出美好燦爛的未來?！庇腥苏f……我的理想很平凡，甚至有的人會覺得我的理想很庸俗，但這的確是我的理想——當一名老板。
如果我當了大老板，我就有能力賺很多錢，我就可以好好地孝順我的父母，讓他們放棄辛苦的工作，在家里頤養(yǎng)天年。
如果我當了大老板，我就有能力賺很多錢，我就可以幫助貧困山區(qū)的孩子重返校園，不讓他們的純凈的眼眸流出淚水。
如果我當了大老板，我就有能力賺很多錢，我就可以收養(yǎng)那些被拋棄的流浪狗，讓他們在寒冷的冬天有一個溫暖的小窩，讓他們每天都不挨餓。
如果我當了大老板，我就有能力賺很多錢，我就可以請很多知識淵博的人，請他們幫我發(fā)明很多治理環(huán)境的機器人，這樣就可以給小鳥清新的空氣，給小魚潔凈的銀波，給沙漠穿上綠色的衣裳，讓祖國的小朋友聽到小鳥的歡聲笑語。
這就是我的理想，庸俗中更多的是我對這個世界的愛。但是爸爸告訴我：“要想做老板，就要先做一個有知識，有智慧的人，從小就要多讀書?！痹瓉硐氘斃习?，要先做一名優(yōu)秀的學(xué)生。那么，我要從現(xiàn)在起我就要好好努力啦，這樣才能實現(xiàn)自己的理想。
六年級《我的理想》滿分作文素材（篇5）
我們每一個人都應(yīng)該有著自己不同的理想，但是，有的一些人為自己的理想去努力、去奮斗。一直到理想實現(xiàn)。而有的一些人只是空想，就像在做白日夢一樣，不為自己的理想努力。我一直以來的理想是當一名教師。教師的任務(wù)是為祖國的未來培養(yǎng)人才，全國到處都需要教師。但這個職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課，有時學(xué)生不聽話，還要管紀律，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，遭受那些不聽話的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他。每天晚上，當人們都進入夢鄉(xiāng)時，有一個屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，多么辛苦??！正因為這樣，我更想要做一名教師。從很小開始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當成老師，學(xué)習(xí)講課。現(xiàn)在我覺得，當一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好的傳授給同學(xué)們。
教師是我的理想，它會為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，堅持不懈，為理想的實現(xiàn)而奮斗！
六年級《我的理想》滿分作文素材（篇6）
每個人都有幻想，希望自己擁有美好的一切。像有些人想要改造房子、車子，我則想把教室變成五星級教室。
我的夢想五星級教室即將登場，那就是每天上下學(xué)都有任意門，讓我們可以一下子就到教室。在夏天，上課時還有舒適的冷氣、電風(fēng)扇可以吹。各科課本則是漫畫書，讀了都不會無聊。還有軟軟的椅子可以坐，屁股都不會痛。
黑板是3D動畫影像，字又大又清楚，有趣又好玩。教室的講臺在下課時間，可以讓我們在上面唱卡拉ok。還可以在教室里養(yǎng)小動物，真是棒透了。再來電燈是五彩繽紛可以變化的。垃圾桶是感應(yīng)式的，垃圾一靠近就會打開。另外垃圾都不用倒，只要放進輸送帶，垃圾就直接送到垃圾場。
午餐時間吃著自助式的餐點，由機器人來服務(wù)送餐。睡午覺時，每個人有自己的小空間，這個小空間可以隨意布置，還可以睡到自然醒。老師上課就像魔術(shù)師，運用各種道具來帶活動。
每到下午的教室就會變成游樂場，讓我們體驗從游戲中學(xué)習(xí)到各種知識。回家作業(yè)是老師把上課內(nèi)容灌進電腦里，讓我們闖關(guān)，我們就這樣過完美好的一天。
如果教室變成那樣，每個人一定很開心，沒有人會不想來上學(xué)，也不會有翹課、逃學(xué)的事情發(fā)生。整個教室就會生氣勃勃，學(xué)校一定非常熱鬧。甚至有人會不想回家，把教室當成自己的家呢！
這些美妙又美好天馬行空的事，在現(xiàn)在不可能變成真的，作作白日夢，過過干癮也不錯。但如果未來這些都能成真，那我們的教室真是“理想”到最高點，真期待能美夢成真喔！
六年級《我的理想》滿分作文素材（篇7）
我早上依然吃完了飯背上書包去上學(xué)，當我走到學(xué)校前時我愣住了。學(xué)校怎么變了樣了！我懷著疑問走進了校門，當我走到大門前時，一個奇怪的聲音叫出了我的名字，還向我問好。我向四周巡視了一番，我看到了一個？
我看到了一個奇怪的機器在校門邊上，此機器上有一個熒屏，上面顯示著我的學(xué)籍資料。原來這是一個智能電腦，也是一個負責(zé)的“看門者”。走進校門后，會有一個無形的檢查器掃瞄你身上，如果你身上有什么利器或有毒物質(zhì)的話此機器會報警，并不讓你進去，你前面的通路會自動封鎖。
進入大門后，迎你而來到是教學(xué)樓。教學(xué)樓有三部分組成。一是實驗室，再這里什么實驗都可以做。二是教室，此教室與其他教室不同，此教室沒有黑板，沒有粉筆。有很多像小屋似的，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)卻很復(fù)雜。里面有一些機器，一猜就會知道那時電腦。老師也不來上課，老師從辦公室里給學(xué)生上課。第三部分是活動室，這里有一些器材供學(xué)生鍛煉身體。
從教學(xué)樓出來后就可以看到一個圖書室。再這個圖書室里沒有任何書，你進去時必須持有閱讀卡。你把閱讀卡插進閱讀機里，舊可以查閱各種資料。如果你看書看了一半，你可以將它儲存到閱讀卡上，以便下次再來閱讀。