學(xué)生綠色校園高分作文600字
學(xué)生綠色校園高分作文有哪些呢？在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)生綠色校園高分作文600字，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
學(xué)生綠色校園高分作文600字篇1
你有你的家、他有他的家、我有我的家，每個(gè)人都有自己美好的家，而地球，是我們?nèi)祟惡退猩餐募摇?/p>
地球給了我們藍(lán)天白云，給了我們江河湖海，給了我們森林和草原，也給了我們賴以生存的空氣?？傊?，地球這顆蔚藍(lán)色的星球，是茫茫宇宙間我們已知的唯一的家。
聽爸爸媽媽說，他們小的時(shí)候，環(huán)境還是非常美的，到處山青水秀、鳥語花香，池塘里魚兒快活地游來游去……可是現(xiàn)在，我們的家園卻變成了什么樣子呢？我們經(jīng)常從電視里看到沙塵暴、泥石流和山體滑坡的新聞，也經(jīng)常從大人的口中得知哪里又發(fā)生了地震、哪里又發(fā)生了饑荒和洪澇干旱等，自然災(zāi)害接連不斷，生態(tài)環(huán)境惡化的地球開始報(bào)復(fù)人類。
面對日益嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我們難道不應(yīng)該好好地反思一下嗎？如今，大街小巷的汽車一天比一天多，房前屋后哪里不是停滿了車子？它們每天要向天空排放多少廢氣呀？還有全世界那么多的發(fā)電廠、煉油廠和化工廠，他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地排放毒煙，造成了多么可怕的污染??？人類變本加厲地向地球母親榨取資源，濫采濫捕、亂砍亂伐、破壞環(huán)境，導(dǎo)致全球變暖、冰山融化、水土流失和物種滅絕等一系列災(zāi)難性問題頻頻發(fā)生。
保護(hù)環(huán)境，拯救地球。雖然我們現(xiàn)在還只是小學(xué)一年級的學(xué)生，但我們可以從身邊的小事做起，從保護(hù)我們學(xué)校的小環(huán)境做起。同學(xué)們，二十一世紀(jì)的真正主人是我們，我們要有強(qiáng)烈的時(shí)代責(zé)任感和使命感！創(chuàng)綠色校園，做環(huán)保衛(wèi)士，我們要積極響應(yīng)學(xué)校的環(huán)保倡議，從愛護(hù)學(xué)校的一花一草一木、從節(jié)約一滴水一度電做起，不亂扔垃圾，不損壞公物。讓我們用自己的實(shí)際行動，為綠化美化凈化校園作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧！
學(xué)生綠色校園高分作文600字篇2
為了讓我們校園變得更美、更舒適，現(xiàn)在讓我們一起來設(shè)計(jì)我們的校園吧。
我們的校園位于風(fēng)景秀麗的文筆塔腳下，美麗的盤龍公園旁，蜿蜒的盤龍河將它擁入懷中。校園外的圍墻上爬滿了郁郁蔥蔥的紫藤花，還沒有走進(jìn)學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來同學(xué)們的朗朗讀書聲、歌聲、上體育課的口哨聲。
一走進(jìn)校門，就可以看到右邊種著一排蒼翠的小葉榕和橡皮樹，它為我們提供充足的氧氣，象忠實(shí)的護(hù)衛(wèi)為我們擋住夏天的烈日強(qiáng)光，送來一陣陣的清涼。正對面是我們雄偉的校魂，上面寫著“托起未來”幾個(gè)蒼勁有力的大字。?；旰竺媸俏覀儗挸髁?、干凈整潔的教學(xué)樓，教學(xué)樓四周的花壇里種著小雛菊、月季、玫瑰、紅燈籠、蜀葵、吊蘭等等，五顏六色的花兒裝扮著我們美麗的校園。各層樓的走道上擺放著蘭花，教室里同學(xué)們也用小鵬栽來點(diǎn)綴，我們讀書疲倦了，抬頭看看這些可愛的小多肉植物，心情瞬間變得舒暢起來，眼睛也不累了。教學(xué)樓左邊是圖書館，這里是我最喜歡的地方，里面整整齊齊地?cái)[放著各種書籍，桌椅被擦得一塵不染，圖書室里還擺放著一些綠色植物，環(huán)境優(yōu)美，很適合在里面安靜的閱讀、學(xué)習(xí)。校門左邊是操場，操場上種著綠油油的小草，踩在上面舒服極了，每當(dāng)下課鈴聲一響，我們就飛奔向操場嬉戲玩耍，有的跳繩，有的踢毽子，有的打籃球……放松緊張的大腦。操場旁邊有乒乓球桌、雙杠、單杠、云梯等體育器械，同學(xué)們可以在那里鍛煉身體。
每天校園里都沉浸在花的芳香和同學(xué)們的歡歌笑語中，我們在校園里快樂地學(xué)習(xí)、成長，這就是我們綠色美麗的校園。
學(xué)生綠色校園高分作文600字篇3
說起“綠色”與“生態(tài)”兩詞，我們的心中就會想象出大片的草地、樹木、花朵，還有各種的小動物和昆蟲，總是陽光明媚、空氣清新的代言詞。而如果把這二詞和“校園”結(jié)合起來，又會是番怎樣美麗可愛的景象呢？
一定是有花有樹的校園。校園里會有許多的綠草地，草地上會有同學(xué)們親手栽種的花。朵朵芬芳，朵朵艷麗，給人以美好和視覺上的享受。在學(xué)習(xí)的空余，看到自己栽種的花，凈化了校園的環(huán)境，帶給了我們自己的身心放松，該多么好啊！而且，有研究顯示，在一個(gè)美好的環(huán)境里生活，會讓人的心情變好，從而使各方面都可得到提高。
但只有這些還不夠。我們還要有自己動手用廢棄的東西改造的有用的、對校園生態(tài)有好處的小玩意兒。比如，用飲料瓶改成的小花盆，里面種一些小花小草，放在裝有架子的墻上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去漂亮極了——擁有紅、綠兩種自然的顏色的墻，就像一個(gè)純天然的藝術(shù)壁畫一般，成為了一道靚麗風(fēng)景線。
現(xiàn)在，更全一些了，不過，既然是綠色生態(tài)校園，就要更加“生態(tài)”一些。要有一些運(yùn)動器材，同學(xué)們在上面運(yùn)動，同時(shí)又可以來發(fā)電，提供學(xué)校的供電，這十分的生態(tài)，而且既鍛煉了同學(xué)們的身體，又為學(xué)校節(jié)省了一筆開支。同學(xué)們還要輕聲慢步地行走，這才能保持校園的美好——生態(tài)的美好是與安靜共存的。
其次，這樣的校園還要同學(xué)們來保護(hù)，就同環(huán)保一般，連這種美好的環(huán)境都保護(hù)不住，又怎么能將其稱之為生態(tài)且綠色的呢？我們要盡量地維持它，誰都希望擁有一個(gè)環(huán)境好而且還很生態(tài)的校園吧！
這是一個(gè)多么美好的綠色生態(tài)校園！雖然只是我想象出來的，但是，總有一天，通過我們不懈的努力，一定會擁有這樣的校園的！
學(xué)生綠色校園高分作文600字篇4
綠色，是代表美的，綠色它在我們美麗的校園里。
從校門進(jìn)去，綠色的起點(diǎn)——左右兩邊的草坪。那兒是綠色的開始，也是我們學(xué)習(xí)的開始。其次的綠色在我們的兩個(gè)“7”字教學(xué)樓中間——那一棵棵龐大的雪松，那棵棵雪松仿佛是我們學(xué)校的使者，亭亭玉立于兩幢樓前，對進(jìn)校的同學(xué)們表示著它們熱烈的歡迎。他們的旁邊有一簇簇嗄敬裕袷且蝗喝菏勘ｎ雷盼頤牽夢頤遣皇芑頁炯白賢庀叩納撕
從小操場的右面進(jìn)入大操場，那是我們升旗和做廣播操的地方。大操場的一邊是草坪，另一邊排著五六個(gè)乒乓球臺。乒乓球臺靠著圍墻，我們在上體育課的時(shí)候，經(jīng)常帶著乒乓球拍和乒乓球到那里玩一下。大操場的右邊是我們平時(shí)用餐的地方——食堂。食堂的旁邊是微機(jī)室，一到上計(jì)算機(jī)課的時(shí)候我們就興致勃勃的跑過去。微機(jī)室的右邊是一棟居民樓，居民樓下面有一個(gè)小小的花園。這是一處綠色和紅色的交界點(diǎn)。（因?yàn)榫用駱堑膲Ρ谑羌t色的）
草坪的后面便是我們最最……大的綠色聚集點(diǎn)——大草坪。那個(gè)大草坪大約有1700平方米那么大，站在里面感覺真是一眼望不到邊，像置身于一個(gè)綠色的大草原那么舒服，暢快?？上У氖俏覀儧]有那個(gè)福分經(jīng)常去享受那份綠色的，那是2－4年級的同學(xué)們玩耍的天堂。為啥？因?yàn)槲覀円呀?jīng)六年級了，我們的功課要緊，我們做作業(yè)都來不及，哪還有時(shí)間下去？只有眼睜睜地看著他們玩耍而羨慕不已。大草坪的左邊，是我們學(xué)校的`驕傲——一幢新修的非常漂亮的“逸夫樓”。我最討厭“逸夫樓”了，因?yàn)檠劭粗覀冞€有最后一年就畢業(yè)了，卻不讓我們?nèi)ヒ莘驑巧险n。我只有從我們這兒透過樹縫望那幢我所向往的房子，綠樹掩映間真是越看越漂亮！
啊！我們綠色的漂亮而美麗的校園??！我喜歡你！
學(xué)生綠色校園高分作文600字篇5
我們的校園給人的第一感覺就是——綠。
春天，校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠，楊樹的綠葉圓圓的，前端突出一個(gè)綠色的小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)綠色的小桃似的，掛在一棵綠油油的參天大樹上?；▔?，那毛茸茸的嫩也搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意。松樹兒穿上了綠裝，披著融融春光，迎著悠悠的春風(fēng)，翩翩地舞出優(yōu)美的倩影。
夏天，校園是一片濃綠。楊樹伸出寬大的葉子，在校園上空仿佛撐開了一把巨傘，遮住了炎熱的太陽，整個(gè)校園綠蔭蔭的。抬頭向上看，仿佛進(jìn)入了神話世界；陽光透過茂密的葉片，變成了一縷青霧，微風(fēng)一吹，青霧繚繞，令人神清氣爽飄然欲飛。秋天，校園則是綠的那么深沉﹑蒼翠。當(dāng)秋風(fēng)吹來時(shí)，雖然樹葉變黃了，滿面金碧輝煌。但樹仍然是綠的，它抖動著長長的枝條，似乎不愿脫去身上的綠裝。楊樹的葉子一片片地離開了樹枝，但它們沒有枯黃，像一只只綠舟一樣，在空中蕩來蕩去，直到靜靜地躺下，為校園鋪上最后一張綠毯。
當(dāng)嚴(yán)冬來臨之季，楊樹﹑小草都無法挽回地凋零之后，整個(gè)校園的綠色便集中在那幾株傲雪的松樹和越長越綠的榆樹上。教學(xué)樓前的榆樹，伸著綠得發(fā)亮的葉子，仿佛要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。
我們的校園是綠色的，無論春夏秋冬都是綠色的。然而，最動人的綠色卻在教室里。那里有一株株小苗，綠瑩瑩地，正在吮吸著知識的泉水，滋潤在園丁的撫愛中，天天向上，茁壯成長。正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園才四季如春，時(shí)時(shí)處處彌漫著綠的芬芳清香。正是這個(gè)綠色的校園，把小苗培育成了參天大樹。
學(xué)生綠色校園高分作文600字篇6
我們的校園既綠色又充滿古典氣息，是個(gè)迷人的校園。
我走進(jìn)校園第一眼看到的是我們的“校風(fēng)、校訓(xùn)，教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。”在它們的頭上有著個(gè)小花園，那就是校長室旁邊的小花園。我急忙上了去，那里有好多種植物。大紅色的小花兒最引人注目?；ㄖ虚L兩三個(gè)小觸角，像兩只可愛的小蝸牛在花里睡懶覺。仙人掌像一個(gè)愛打扮的小女孩，不信，你看，它的身上長滿刺，像是在給自己防衛(wèi)呢!可它的頭上開了一朵小紅花，像是在說：“我最美?！苯又白?，只見一棵花花綠綠的小樹立在那兒。它的葉子有紅有綠，好象穿了一件花衣裳。走進(jìn)花園深處，一股歡快的水從石縫里跑了出來，“滴滴答答”，它在唱歌，它在跳舞，……它到底在干什么呢?原來她在為我而歌頌。我又看見了又大又厚的葉子飄落下來，像千萬只蝴蝶在翩翩起舞。使我仿佛到了一個(gè)幸福溫暖的世界，在這里無憂無慮，自由自在像一個(gè)大家庭，不，就是一個(gè)大家庭。因?yàn)槟抢镉兄S多快樂的小生命。
這個(gè)就是綠色校園。接下來的是古典校園。
古典風(fēng)是我校的特色。在二樓的民樂室，一走進(jìn)去就看到了各式樂器，如：揚(yáng)琴、古箏、二胡等樂器。走到揚(yáng)琴邊，揚(yáng)琴有許多根弦，用手一碰，“?！?，清脆的聲音朝我耳里鉆。再走前;一點(diǎn)，五六臺古箏擺在我眼前。21根弦，輕攏細(xì)捻，眼前仿佛出現(xiàn)了一幅幅高山流水、簾簾飛瀑、涓涓細(xì)流的畫面，像是走進(jìn)了畫卷，還真有“搖看瀑布掛前川，飛流直下三千尺?！钡母杏X。
怎么樣!我的校園夠氣派吧。里面可是多姿多彩呀!
學(xué)生綠色校園高分作文600字篇7
我們的校園給人的第一感覺就是——綠。
春天，校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠，楊樹的綠葉圓圓的，前端突出一個(gè)綠色的小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)綠色的小桃似的，掛在一棵綠油油的參天大樹上?；▔?，那毛茸茸的嫩也搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意。松樹兒穿上了綠裝，披著融融春光，迎著悠悠的春風(fēng)，翩翩地舞出優(yōu)美的倩影。
夏天，校園是一片濃綠。楊樹伸出寬大的葉子，在校園上空仿佛撐開了一把巨傘，遮住了炎熱的太陽，整個(gè)校園綠蔭蔭的。抬頭向上看，仿佛進(jìn)入了神話世界；陽光透過茂密的葉片，變成了一縷青霧，微風(fēng)一吹，青霧繚繞，令人神清氣爽飄然欲飛。秋天，校園則是綠的那么深沉﹑蒼翠。當(dāng)秋風(fēng)吹來時(shí)，雖然樹葉變黃了，滿面金碧輝煌。但樹仍然是綠的，它抖動著長長的枝條，似乎不愿脫去身上的綠裝。楊樹的葉子一片片地離開了樹枝，但它們沒有枯黃，像一只只綠舟一樣，在空中蕩來蕩去，直到靜靜地躺下，為校園鋪上最后一張綠毯。
當(dāng)嚴(yán)冬來臨之季，楊樹﹑小草都無法挽回地凋零之后，整個(gè)校園的綠色便集中在那幾株傲雪的松樹和越長越綠的榆樹上。教學(xué)樓前的榆樹，伸著綠得發(fā)亮的葉子，仿佛要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。
我們的校園是綠色的，無論春夏秋冬都是綠色的。然而，最動人的綠色卻在教室里。那里有一株株小苗，綠瑩瑩地，正在吮吸著知識的泉水，滋潤在園丁的撫愛中，天天向上，茁壯成長。正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園才四季如春，時(shí)時(shí)處處彌漫著綠的芬芳清香。正是這個(gè)綠色的校園，把小苗培育成了參天大樹。