《有你真好——書籍》作文10篇
《有你真好——書籍》作文怎么寫?在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。下面是小編為大家整理的《有你真好——書籍》作文，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
《有你真好——書籍》作文篇一
在這漫漫成長之路上，總少不了你的陪伴，無論酷暑嚴(yán)寒，你總是在我身邊。書籍，成長路上，有你真好。
昏暗的燈光下，梳妝鏡前，我眼睛直勾勾地盯著那本已經(jīng)看過了許多遍的《飄》。“當(dāng)一個人已經(jīng)面對過了最痛苦的事，就再也沒有什么可以擊倒他了?！笔恰讹h》教給了我要勇于面對挫折，做一個堅(jiān)強(qiáng)的人。同時的，書中出現(xiàn)了許多黑人形象，它同時也告訴我南北戰(zhàn)爭的殘酷以及南方奴隸制度的恐怖。成長路上，有書的陪伴，使我體會到了人間百姓的疾苦憂傷，和勇于面對挫折的決心和勇氣。
明媚的陽光下，背靠在長長的搖椅上，任它自由搖擺。清風(fēng)帶著令人心曠神怡的花香，輕輕翻開書頁。打開一本《三國演義》書中的各色英雄豪杰呈現(xiàn)在我眼前，火燒赤壁的周瑜，草船借箭的孔明，個個都活靈活現(xiàn)。貂蟬美人計(jì)略顯風(fēng)騷，關(guān)公走麥城盡是悲涼。大大小小的事件都能使我感慨萬分。成長路上，有書的陪伴，讓我領(lǐng)略了中國古代文學(xué)的智慧和獨(dú)到的韻味。
在耀眼的夕陽下，我品著一杯香茗，靜靜地坐在院內(nèi)的草地上，落葉飄到了書套上，與潔白的書頁形成了鮮明對比。打開一本《孫子兵法》，慢慢揭開兵家用武之人的奧秘?！疤鞎r、地利、人和;天時不如地利，地利不如人和?！痹谶@如繞口令一般的《孫子兵法》中，我理解了古代君王的用兵之道在于民眾。成長路上，
有書相伴，我體會到了古代文化的博大精深以及古人的機(jī)智聰明。
高爾基曾經(jīng)意味深長地說過這樣一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！?/p>
在這漫漫成長之路上，書籍的陪伴使我不斷進(jìn)步，不斷收獲新的知識，更使我度過了我艱難或美好的時光。
啊書!有你真好!
《有你真好——書籍》作文篇二
“書中自有顏如玉”，書籍教給我知識，書籍讓我不再孤獨(dú)。“書，有你真好”。
書籍，有你真好，在你富有文學(xué)的字詞中，讓我認(rèn)識了許許多多的人、有趣，充滿色彩的事與精巧可愛的物。
讀書，就是在歷史的隧道中暢游。上知天文，下知地理，十分忠誠的諸葛亮，面對扶不起的阿斗——劉禪，并沒有選擇放棄，而是用自己肺腑之言寫下了一本流傳千古的《出師表》。越王勾踐在擊敗吳王闔閭后，不聽忠臣文種和范蠡的勸告，執(zhí)意向剛接位的吳王夫差發(fā)起進(jìn)攻，但卻不曾想，吳王夫差牢記父親闔閭的遺言，在勾踐進(jìn)攻之時，整頓兵馬，將越國打得大敗，使越王和范蠡留在吳國當(dāng)了三年的仆役?；氐皆絿\(yùn)用十年休養(yǎng)，十年生息之道，終于以強(qiáng)大的兵馬攻破了吳國，滅了他三年以來的跋扈氣勢。書教給我淵博又悠久的歷史。
書中還有寫狀物文的。一個三年級的小女孩，將自己的生日禮物——帶密碼鎖的文具盒描寫得淋漓盡致，使我忍不住多讀幾遍。
書中更用贊美偉人的感人詩篇，如：魯迅先生的“有的人”，他將正反兩種人的不同結(jié)果，贊美了為人民而奉獻(xiàn)的人民英雄們，批判了那些騎在人民頭上的地主勢力。
在書中可以暢游美景。美麗的杭州西湖、布達(dá)拉宮、金碧輝煌的故宮博物院，這些細(xì)致描寫使我仿佛身臨其鏡。
書，有你真好。
《有你真好——書籍》作文篇三
記憶中，與書相緣，還是在孩提時期。那時還沒讀小學(xué)，每天晚上睡覺前，媽媽就捧著書講故事給我聽。為什么灰姑娘的水晶鞋那么合腳還會掉在路上呢?
我總會冒出奇怪的想法。每當(dāng)這個時候，媽媽就會語重心長的跟我說：“我們可憐灰姑娘的身世，又同情他的遭遇。也許每個公主都要經(jīng)歷很多磨難才能獲得幸福。姑娘和白雪公主又何嘗不是如此呢?我們可以欣賞他們的美麗，可以學(xué)習(xí)他們的善良?！?/p>
那時還似懂非懂，卻初步嘗到了讀書的有趣。
我愛讀書，書不但給了我知識和智慧，還給了我力氣與勇氣。記得暑假的時候，媽媽要給我報(bào)一個畫畫班。得知要比賽時我開心的心花怒放，但因?yàn)榫o張，輸?shù)袅?。我從此以后再也沒有畫過畫。誰知就在這時得知我輸?shù)舻呐笥呀o了我一本厚厚的《鋼鐵是怎么煉成的》書。關(guān)心的對我說，：“去讀一下吧，對你有好處的。”我一口氣讀完了這本書。
書中的保爾是一位英雄，是一個頑強(qiáng)的人，他一直奮斗著，雖然兩腿癱瘓，雙目失明，可他依然沒有放棄，堅(jiān)決拿起手中的筆與命運(yùn)斗爭。
羅曼羅蘭所說：“最可怕的敵人就是自己，沒有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力。”鋼鐵就是這樣煉成的，他的形象是那么高大，就像一座燈塔，照亮我的人生。
書是鑰匙，能開啟智慧之門;書是良藥，能醫(yī)治愚昧;書是階梯，能幫助人們登上理想的高峰;書是一盞燈，能夠照亮我的人生。一盞使我快樂的燈。有你在，真好。
《有你真好——書籍》作文篇四
書卷多似有情人，晨昏優(yōu)樂每相親。
書籍，宛若一杯香氣飄飄的紅茶，輕抿一口，芳香四溢，香甜可口，止不住的回味，愈陳愈烈。花開花謝，云卷云舒，生活有你相伴真好。
夜晚，摒除所有喧囂，翻開書卷，嘗試著不帶雜念去用心品讀文字蘊(yùn)含悠悠的蘊(yùn)調(diào)與深邃的智慧。此時此刻，我在知識的海洋，悠悠走過;我在金戈鐵馬的戰(zhàn)場品嘗著我國烈士們的壯志豪情，在忍辱負(fù)重的內(nèi)心里，仰望中，欽佩;在一句句充滿哲理的詩句中，感受著屬于詩人們的那份絕美風(fēng)景……一切的一切都來源于那本書。
我仿佛也融入了海洋，成為了海洋中簇簇浪花。書籍不止于現(xiàn)在。它，可以帶領(lǐng)我們跨越時空的潮流，領(lǐng)略下我國歷史的——絕艷“風(fēng)景”：“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)無愁”，淡淡樹影，隔著輕簾，若隱若現(xiàn)，“碧玉小家女，來嫁汝南王。蓮花亂臉色，荷葉雜葉香”，江南水鄉(xiāng)多情，多夢，采蓮歌女，繞過長橋，淺笑顧盼，回眸傾城;“被灑莫驚春睡重，賭書消得潑茶香，當(dāng)時只道最尋?！?，一襲長袍，一樹蕭秋，殘陽余輝，孑然一人……
永遠(yuǎn)忘不了，古人隔著千年時空傳來的陣陣書香，傳唱千古，帶來心靈的洗滌。
“粗繒大布裹天涯，腹有詩書氣自華”。讀書能使我們“氣自華”，這份“華”，來自于我們對于人生與浮世的“讀”。讀書，能使我們明悟人生真理，能使我們了解浮世，不再做閉塞的井底之蛙。讀書，與我們的生活密不可分。讀書，是生活中美好的存在。讀書，是前進(jìn)的動力。
手握書卷，砥礪前行，生活有你陪伴真好!
《有你真好——書籍》作文篇五
時光，在與你的定格中，如焰火斑斕，照亮我領(lǐng)略世界的雙眸。
見你的第一眼，我就被你豐富的學(xué)識、嚴(yán)謹(jǐn)優(yōu)雅的談吐、不俗的外表深深吸引。我關(guān)注著你的一切喜怒哀樂，心隨其動，你歡笑，我被你感染，你憂愁，我心也糾結(jié)。
你漸漸成為我形影不離的伙伴。我們共同經(jīng)歷尼古拉·奧斯特洛夫斯基面對苦難的不屈不撓，一起穿越蘇軾豁達(dá)坎坷的一生，聆聽魯迅的咆哮吶喊?！陡窳滞挕分忻利悇尤说墓适拢兑了髟⒀浴防锍錆M哲理的話語，都讓我和你感嘆不已。
時間長了，你和我之間有了無言的默契。
當(dāng)我因?yàn)榭荚囀Ю?，煩躁地坐在課桌前一蹶不振的時候，你拍拍我的肩膀，說：“一分耕耘一分收獲，沒有人的成功來自于上帝。放棄，你就是那守株待兔的人。成功的花，人們只羨慕她現(xiàn)時的明艷，她的背后，浸透了奮斗的血淚。”每當(dāng)這個時候，我的臉頰就像打翻的紅墨水，低下頭，我在心里默默贊同，你是一道陽光，射進(jìn)我灰暗的心情。
當(dāng)我在困難前徘徊不前的時候，你微笑著說：“困難就是一顆顆石子，有些人被絆倒了，會把石子收藏起來，將它們變成墊腳石，而有些人，在小小的困難面前選擇退縮，這些小石子堆積起來就成了巨石，這樣的人永遠(yuǎn)停滯不前。要成功，就離不開困難與挫折?！蹦闶且晃徽苋?，因?yàn)橛心?，我的人生之路多了一位同伴，時而鼓勵時而鞭策，我的人生，變得有意義，有深度。
當(dāng)我傷心難過的時候，是你一次次撫慰我的心靈，“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”，在我心里，你就如同那造化之神，把所有的神奇秀麗都聚集在我的面前，讓我知道精神世界的輕盈空靈與美好，你讓這個廣博巨大的世界有陰有陽有昏有曉，辯證地呈現(xiàn)在我的面前。歡樂與憂傷，善良與丑陋，崇高與渺小，無法形容的天地，清風(fēng)載著蝴蝶一般，緩緩飛進(jìn)我的腦海。
因?yàn)橛心?，我腦海里黑白的世界，有了斑斕的色彩，有了變化多端的層次，有了舞動的活力。
你可以用完美的不完美的文字，勾畫出任何一個存在的不存在的事物。我一次次在你海洋般的文字里深深揣摩，默默明白。
你陪伴我的時間，是永恒。
有你真好。
你的名字，叫做書籍。
《有你真好——書籍》作文篇六
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”?？梢?，讀書對古人是多么的重要!古人對讀書如此看重，作為全新時代的中學(xué)生，又怎樣能不讀書呢?
從我上學(xué)前班開始，書就一直陪伴我，父母總會讓我從一些簡單的小畫冊讀起。等我上了小學(xué)，會看拼音時再買一些注音的故事書給我學(xué)習(xí)。
后來，是高年級的小學(xué)生了已經(jīng)會看一些名著了，但我變得不愛那么讀書了。我慢慢成長到現(xiàn)在，已經(jīng)成為了一名中學(xué)生，可以閱讀，讀懂更多的書了。讀書的好處很多，多閱讀可以提升寫作能力，可以開闊視野，增長見識?？墒?，讀書也要選擇性，要讀一些對青少年有幫助的書，應(yīng)少看漫畫冊書，多讀一些中外名著，而不能選擇那些對青少年有害的書。
多讀好書，真是讓我受益匪淺啊!從《魯濱遜漂流記》中我明白了：遇到苦難不要退縮，而要抬起頭來，頑強(qiáng)地與它抗?fàn)幍降?，只要你不害怕，不退縮，困難終會向你屈服。在《子夜》中我明白了那時的道德缺失，和社會的黑暗把你壓迫的不能忍受。書一直陪伴我成長，所以我一定要重新拾起對書的那個興趣，讓我暢游在書的海洋中。讀書，讓我獲得了許多的知識;讀書，讓我感受那人間的酸甜苦辣。當(dāng)然，讀書也讓我感到很快樂。所以我要堅(jiān)持讀書。因?yàn)闆]有這種精神是不可能成功的。
書在我成長過程中你一直陪伴著我，一路上有你真好!我與你為伴，名讀這人間的各色各樣，品讀人生，豐富我自己的人生。
《有你真好——書籍》作文篇七
書籍是人類進(jìn)步的階梯;書籍是人類精神的糧食;書籍是人類打開知識之門的鑰匙。書陪伴我，不再孤獨(dú)，有書的感覺真好。
書，帶給我快樂。書的世界五彩繽紛，讓我看得眼花撩亂，我最喜歡讀的便是四大名著之一——《西游記》我大約五歲時，就已經(jīng)看過了電視劇卡通版的《西游記》。劇中人物的形象早已在我腦海里，留下了深刻的印象。在暑假里，再次拿起《西游記》這本書閱讀的時候，人物形象在某個劇情里，就展現(xiàn)出來。例如：三打白骨精，一個妖精可以變出三番模樣，每一番模樣都能迷惑了豬八戒、沙僧、唐僧。孫悟空每番痛恨那妖精的面孔;每番那打斗的情節(jié)是那么精彩;每番那阻擋八戒的動作，讓我哭笑不得，而又逗得那些幼小兒童哈哈大笑，我跟著笑了起來。有書真好，書給了我無窮的快樂。
書，帶給我知識。書，的確像一把開啟智慧大門的鑰匙，讓我解決難題，豐富自己。人從小到大自己懂得的知識就不算多，遇到不懂的就會詢問姐姐。朋友，再者是書。上次看《百科全書》這本書之后，我充分利用上面的知識，解決了日常生活中的難題。夏日炎炎，在晾衣服的媽媽，突然大叫一聲。原來是被蜜蜂蟄了一口，在十分緊急的情況下，對了，書中有說過，被蜜蜂蟄了解決的方法，對了，書中有說過，被蜜蜂蟄了后，立刻用肥皂清洗，這樣既可止住疼痛。我便拉著媽媽，用肥皂水浸泡一會兒，果然疼痛不已的媽媽說：“好了，不疼了。”書讓我解決了生活中的問題，又讓我進(jìn)一步了解知識。
書，帶給我力量。我最近翻了翻作文書，里面有一篇文章叫《在路上，相信自己》。這篇文章，講述生活中的三種角色——主角，配角和導(dǎo)演。人生就如一場戲，戲中有的人想當(dāng)主角;有人想當(dāng)導(dǎo)演;有人甘愿當(dāng)配角。我明白了自己在人生中的角色——導(dǎo)演。因?yàn)槲业拿\(yùn)掌握在自己手中，自導(dǎo)自演出自己的人生。人生為自己而精彩。書，給我力量，讓我有勇氣走出自己的人生。
書，帶給我快樂;帶給我知識;帶給我力量。我覺得，有書真好。
《有你真好——書籍》作文篇八
我的世界里因?yàn)橛辛四?，我的生活才會變得多姿多彩。書籍，有你的陪伴真好?/p>
在我剛開始踏入學(xué)校的時候，你突然以領(lǐng)導(dǎo)者的身份闖入了我的生活，指引我前進(jìn)。在我跌入深谷的時候，你又化作了天使，把我拯救了，在我的世界里有你的存在真好。
有一段時間里，我迷上了電子游戲，成績就猶如奔流直下的瀑布一樣落下來，后來爸爸將《將來的你一定感謝現(xiàn)在拼命的自己》這本書推薦給我。本來我是不愿意看這本書的，后來我自己無聊的時候看了幾頁，看著看著就有興趣了。當(dāng)我看到這本書的三分之一時，我的心開始變了，我決心不再去打電子游戲，還是專心地學(xué)習(xí)吧。為自己的未來更好地努力、拼搏、奮斗。
當(dāng)我把這本書看完的時候，我的成績已慢慢地回升了，我的學(xué)習(xí)態(tài)度也開始轉(zhuǎn)變。所以，我要感謝你——書籍，給我?guī)砹巳绱舜蟮淖兓?/p>
如果我沒有了你的陪伴，我可能會迷失了方向，我非常感謝你能來到我身邊，有你真好。
《有你真好——書籍》作文篇九
周圍的書架上擺放著各式各樣的書籍，不管是舉世矚目的名著還是富有哲理的詩篇，都被燈光照得發(fā)亮，每一本書仿佛都有了生命。
我向前走去，從書架上取下一本《伊索寓言》，我用手輕輕翻閱著，眼睛仔細(xì)的盯著書本中的內(nèi)容，用手指指著書內(nèi)的文字，掃視著每一個字。是書本，讓我得到了一位能夠陪伴我終身的朋友，也讓我得到了一位能夠?qū)⒅R傳授與我的良師。
與書作伴，讓我從才疏學(xué)淺變得充滿知識。在寒冬臘月之時，書化作一縷柔和溫暖的陽光，照在我那冰冷的心上，使其溶解;在炎炎夏日之時，書化作一陣清涼爽心的涼風(fēng)，吹拂著我那浮躁低沉的內(nèi)心，使其沉穩(wěn)。
我繼續(xù)翻閱著手中的《伊索寓言》，腦中浮動著剛剛在書中所讀到的內(nèi)容：要誠信待人，這樣才會得到別人的尊重;在與人交際的時候，要注意方式方法，這樣可以避免口頭糾紛;在書畫的時候要注意自己的言行，不能讓他人厭惡。
我合上書本，閉上雙眼，仔細(xì)回味著書中的內(nèi)容。我慢慢將書插入書架中，心想：書讓我在知識中學(xué)習(xí)，讓我成長。我想說：“書本，有你，真好!
《有你真好——書籍》作文篇十
在我迷茫時，你引導(dǎo)我撥開迷霧走出迷茫：在我失去信心時，你安慰我勇敢向前，你總會告訴我勝利就在前方，讓我堅(jiān)持前行……
在幼兒園時，你是只有插圖和少許文字的童話書，在老師的閱讀下向我訴說。從小學(xué)開始，你是一本本中外名著，在一個個有趣生動的故事中，你教會我明白了許多深刻的道理……每當(dāng)我煩悶、無聊時，我總會跑到書房，隨手抽出一本書，和書中的主人公一起歡笑，一起哭泣。這使我忘記時間，忘記世間的煩惱、憂愁。我跟隨書中的主人公游覽了皚皚白雪的玉龍雪山，穿過了危機(jī)四伏的原始叢林，路過風(fēng)景優(yōu)美的桂林山水，穿越了稱為人類禁地的百慕大三角。保爾鋼鐵般的意志讓我震撼;魯賓遜堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神讓我敬佩;小英雄雨來的愛國精神讓我景仰。
你有時像一位年過半百的老者，向我傳授著你的人生閱歷;有時像一名聰慧的青年人，教會我一個個人生中的深刻道理。
書，這一生中有你相伴——真好啊!