青少年暑期新時(shí)代作文征文
伴隨著青春風(fēng)電影的熱映，許多青年人對(duì)“誰的青春不迷?！边@句話產(chǎn)生了共鳴。新時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)響起：新時(shí)代的青年，要有新時(shí)代的擔(dān)當(dāng)。下面是小編整理的青少年暑期新時(shí)代作文征文，希望能夠幫助到大家。
青少年暑期新時(shí)代作文征文1
在爺爺那一代，買東西要用票。買布要用布票;買油要用油票;買米要用米票……當(dāng)時(shí)票是分配的，物資匱乏，票數(shù)量有限，大家的生活十分拮據(jù)。那時(shí)是70年代。
在爸爸那一代，就不用票來換東西了，而是用錢買。一角、兩角、一元、兩元，爸爸和叔叔們可以拿著大人給的壓歲錢上小店里買許多愛吃的小糖果、餅干。那是80年代。
到了我這一代，小時(shí)候，每當(dāng)跟著爸爸去銀行取錢，只聽見“唰唰”幾聲，就可以拿到一疊紅色的鈔票，想買什么就買什么!再后來，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的包里有一些五顏六色的卡。去銀行取錢的叫銀行卡;去超市購物的叫購物卡;去看電影的叫影視卡……只要把卡一刷就是在付錢了，用不著再從口袋里掏出花花綠綠的錢，數(shù)來數(shù)去再拿給店員，店員又要數(shù)半天才放進(jìn)抽屜里。一張小小的卡，避免了許多繁瑣。那是我的00年代。
而現(xiàn)在，又掀起了一股手機(jī)掃碼付錢的熱潮。在超市，在水果店，在文具店，在飯店，甚至連路邊擺攤的小販都立起了幾塊小牌子：“支持微信掃碼支付”，“支持支付寶掃碼支付”。手機(jī)還可以微信轉(zhuǎn)賬，發(fā)紅包，網(wǎng)上購物等功能，大大小小的錢都“塞”進(jìn)了手機(jī)，真是“手機(jī)在手，天下我有”。
我想，以后的小孩都不知道錢是什么東西了，因?yàn)殄X已經(jīng)進(jìn)了博物館。將來，導(dǎo)游會(huì)指著玻璃柜里的錢向游客們介紹：“看!這就是好幾十年前人類用來買東西的紙，叫錢，也叫鈔票……”
從小票子到手機(jī)支付，“錢”的變化反映了我們的時(shí)代變化。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展已經(jīng)超出了爺爺那一輩人的想象，時(shí)代的腳步很快，我們已經(jīng)邁進(jìn)了“無錢”新時(shí)代。
看到錢這么大的變化，我仿佛看到了祖國那輝煌、燦爛的明天。
青少年暑期新時(shí)代作文征文2
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于人民忠于黨……”每當(dāng)聽到這激昂的歌聲，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出雷鋒叔叔全心全意為人民服務(wù)的光輝形象，督促自己向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，多為集體做好事。
我熱心幫助同學(xué)，只要同學(xué)有困難，我會(huì)盡力去幫助。每天放學(xué)后回到家，我總會(huì)接到一些同學(xué)的電話，詢問當(dāng)天的作業(yè)或?qū)W習(xí)上的一些問題。雖然有時(shí)也會(huì)影響到我做作業(yè)，但我總是不厭其煩，耐心地講解。我覺得幫助同學(xué)解決了困難，自己心里也高興。
我關(guān)心班級(jí)集體，每學(xué)期開學(xué)時(shí)，我會(huì)主動(dòng)為班級(jí)愛心捐贈(zèng)，把植物、餐巾紙等一些物品帶到學(xué)校。有一次，我發(fā)現(xiàn)教室里沒有鐘，同學(xué)們沒法掌握時(shí)間，回家后我就與父母商量，買了一只鐘掛在墻上。出黑板報(bào)需要長尺，我又用自己的零花錢買了一把長尺帶到了學(xué)校。雖然這些物品花不了多少錢，但這是我關(guān)心集體，為同學(xué)們服務(wù)的一片心。
我所做的這些，與雷鋒叔叔相比，差距還很大呢!我會(huì)永遠(yuǎn)以雷鋒叔叔為榜樣，多為大家做好事，爭(zhēng)取做一名新時(shí)代的小雷鋒。
青少年暑期新時(shí)代作文征文3
我們都熟知梁任公在《少年中國說》里的一段話：“少年興，則中國興;少年強(qiáng)、則中國強(qiáng)!”青年，在歷史長河中，散發(fā)著耀耀光輝。而我們作為新時(shí)代的青年，正踩在時(shí)代的鼓點(diǎn)上，我們面向的不僅是自己的未來，更是中國的未來。因此，青年在今天要擔(dān)當(dāng)起的，便是祖國騰飛與奮斗拼搏者的民族重任!
當(dāng)我們回顧歷史，可見一個(gè)青年下決心辦一份使用白話文標(biāo)點(diǎn)的雜志，它推動(dòng)了全國思潮的解放，那便是《新青年》;我們可見“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”的知識(shí)青年奔走于山野之間，打出了中國空軍的威名，那是年僅24歲的王?！瑢W(xué)們青年之力量無窮，則國家之力量無窮!我們有什么理由不去追尋先輩的足跡，創(chuàng)造新時(shí)代屬于我們的奇跡?
人們常說，要讓一個(gè)風(fēng)箏飛起來，得把它放到風(fēng)口。我們何嘗不正處在時(shí)代的風(fēng)口?在上一年，北斗燦繁星，嫦五探月，“天問”問天，奮斗者號(hào)潛入馬里亞娜海溝……中國的足跡，遍布星辰大海!燦爛的時(shí)代是我們向上攀登的支撐點(diǎn)。我們這些羽翼漸豐的風(fēng)箏，要勇于乘著東風(fēng)_向更高處探去!
然而，我也曾聽到過不和諧的聲音?！胺鹣怠闭Z錄的盛行，“喪文化”的侵?jǐn)_，我們青年有時(shí)也會(huì)被一些小小的東西壓倒。而《山月記》中的“美玉瓦礫說”，更是仿佛擊中了內(nèi)心深處的矛盾與苦惱……
青年們的力量，真的如此脆弱嗎?
不!同學(xué)們，不要將自己桎梏在小我的封閉之中。抬頭看天，才能發(fā)現(xiàn)未來的遼闊。庚子年，江城疫起，無數(shù)青年擔(dān)負(fù)起了保衛(wèi)國家與人民的責(zé)任;珠峰測(cè)量新高度，國測(cè)一大隊(duì)的接力棒在青年手中傳遞……同學(xué)們，我們每個(gè)人都是一滴水，跳出湖海便會(huì)蒸發(fā)，融入江河才能永存。九州大地，是我們實(shí)現(xiàn)人生理想的地方;祖國山川，是我們鋪寫錦繡華章的幕布。以小我入大我，正是青年的時(shí)代征程啊!
“一代人有一代人的使命，一代人有一代人的長征路?！焙我宰吆梦覀冞@一代的長征路?無外乎奮斗與拼搏，加上堅(jiān)定的理想，佐以開闊的胸懷和境界。時(shí)代的鼓點(diǎn)愈發(fā)密集，青年啊，不要畏懼隔絕調(diào)敝的世界環(huán)境，不要因大國排擠而停步不前，世界之大變局，正是你我的新局!
時(shí)代只會(huì)眷顧奮斗者、前進(jìn)者，而不會(huì)等待懈怠者，猶豫者。擔(dān)起新時(shí)代的使命，青年們，你們的奮斗有多雄奇，中國就有多美麗!
青少年暑期新時(shí)代作文征文4
當(dāng)飄揚(yáng)著五星紅旗的戰(zhàn)艦?？吭谶h(yuǎn)方的港口，幫組僑民撤離危險(xiǎn)區(qū)時(shí);當(dāng)舒適快捷的高鐵列車疾馳在遍布全國的高速鐵路網(wǎng)時(shí);當(dāng)“一帶一路”由中國提出并造福沿線國家時(shí)……祖國正在成長并呈現(xiàn)出新格局。而與此同時(shí)，我們也在做著青春的收尾，大家準(zhǔn)備好了嗎?
時(shí)代前進(jìn)的腳步不停，歷史記錄的印記不滅。
汨羅姜畔苦吟《離騷》的屈原用死來表示忠誠，振興楚國的愛國感情，激勵(lì)著后人為創(chuàng)造新世界而努力;昏黃燈下奮筆疾書的魯迅用“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的精神讓統(tǒng)治者震顫，用那看透世態(tài)炎涼的雙眼為我們指明了方向：“創(chuàng)造第三樣時(shí)代!”
先賢們一個(gè)個(gè)奮勇向前，施展自己治理國家、變法圖強(qiáng)的意志抱負(fù)，為的是開創(chuàng)一個(gè)新時(shí)代。
國家的發(fā)展為新青年們提供了更多的學(xué)習(xí)方式?！吧裰凼?hào)”與“天宮一號(hào)”對(duì)接，航天員王亞平在太空中為中小學(xué)生講課。因?yàn)閲壹夹g(shù)的先進(jìn)與科學(xué)的進(jìn)步才有這種機(jī)會(huì)讓我們了解和看到太空上的景象，讓我們了解了關(guān)于物理的相關(guān)原理。神舟飛船也代表了我國的科技實(shí)力，中國可以“上天”，當(dāng)然也可以“入?！?，“蛟龍?zhí)枴背晒μ魬?zhàn)地球最深處。上天、入海、入地、探微在決定勝負(fù)、決定成敗的高科技賽場(chǎng)上一次次領(lǐng)跑世界，讓世界矚目。
這是新時(shí)代的產(chǎn)物，也是新青年的福音。而這些技術(shù)也正是我們這些青年應(yīng)該學(xué)習(xí)的?，F(xiàn)在祖國的成就也正影響學(xué)生的發(fā)展與成長。
莊子曰：“天地有大美而不言。”朋友，鄉(xiāng)村亦是“美而不言”，美麗鄉(xiāng)村是美麗中國的發(fā)展縮影。見微知著，中國大美如斯。當(dāng)建設(shè)新農(nóng)村的思想深入人心，當(dāng)淳樸的民風(fēng)與新奇的外界產(chǎn)生碰撞產(chǎn)生火花，當(dāng)說起“生活在別處，天堂在遠(yuǎn)方”時(shí)，鄉(xiāng)村成了人們遠(yuǎn)離塵囂、享受生活的首選。崎嶇的小路被寬闊的水泥路替代，那在歷史中漸漸隱沒的村落被更多的人所欣賞，那落后的養(yǎng)老院開始創(chuàng)新普及醫(yī)療，那一批批特色小鎮(zhèn)如雨后春筍般成長。
如今讓我們驚嘆的美麗鄉(xiāng)村已不是老牛與水車、稻田與落日，不只是沈從文先生筆下的那座“邊城”。鄉(xiāng)村的發(fā)展為它帶來了前所未有的美麗。
這是新時(shí)代的產(chǎn)物，也是新青年的起點(diǎn)。
作為新青年，應(yīng)該讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的力量。
“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。”青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。新時(shí)代是彰顯實(shí)力的時(shí)代，青年有理想有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途有發(fā)展，民族就有希望有活力。本文由文易搜高考作文編輯發(fā)布，希望對(duì)你有所幫助。
青少年暑期新時(shí)代作文征文5
我的屬相是龍，中國的圖騰是龍，我是龍的傳人。
因此，我是一個(gè)融合百長于一身的龍的傳人，這就是我認(rèn)為的在祖國發(fā)展中成長的青年形象，我寫的文章就是為他們立論的。
你也許看見過恐龍?？铸?，個(gè)頭巨大，智力低下。我所說的新青年形象，不是恐龍形象，它不是融合百長之龍，它們是曾經(jīng)地球的主人，但是有了恐龍，就沒有其他的龍以及動(dòng)物，它們不是打斗搏殺，就是坐吃山空，無論哪一樣，都遵守“叢林法則”，而無德無仁，沒有人性。
我所說的龍，也不是中國封建時(shí)代所謂的“天子”，中國的帝王，曾經(jīng)被稱為“龍子龍孫”，它們獨(dú)自尊大，獨(dú)霸一方，獨(dú)行其是，自稱“朕”，口稱“寡德之人”，那都不是融合眾人之長者。
我說的“龍”的形象，具有“九像”的特點(diǎn)，《爾雅翼》說道：龍者鱗蟲之長。王符言其形有九似：頭似牛，角似鹿，眼似蝦，耳似象，項(xiàng)似蛇，腹似蛇，鱗似魚，爪似鳳，掌似虎，是也。
看一看，這條龍，多么神奇，多么靈異，它真是融合百家之長者：牛頭有力，鹿角珍貴，蝦眼明亮，象耳聰慧，蛇形靈活，魚鱗堅(jiān)固，鳳爪博大，虎掌威風(fēng)。
那么，作為一個(gè)新時(shí)代新青年，我們就應(yīng)該是這般模樣。我們跟新時(shí)代中國同步前行，大國形象更給我們帶來了前所未有的新氣象、新作風(fēng)和新能力。
一出生，我們就是千年一遇的“千璽寶寶”，那可是千年等一回的事情。我們所看見的物品，不再是被動(dòng)地使用的黑白電視機(jī)，而是主動(dòng)運(yùn)用的彩色電腦;不再是破衣爛衫、衣不蔽體的人們，而是多彩的、有意剪破幾個(gè)小洞洞的新奇服;不再是吃不飽菜色的人流，而是吃飯講究營養(yǎng)、講究綠色食品的師哥靚女。
那么我們這些新青年，面對(duì)如此美好的時(shí)代和社會(huì)，我們應(yīng)該怎么去做?
老師講過，他們?cè)?0世紀(jì)讀書，沒有多少書籍，很多時(shí)候只是讀報(bào)紙。我們沒有老一代因循的負(fù)擔(dān)，有著大中華的氣魄，論學(xué)習(xí)，我們的現(xiàn)實(shí)是書籍如山，信息如海，學(xué)校大氣，老師學(xué)有專長，學(xué)生坐在窗明幾凈的高樓大廈里，學(xué)習(xí)知識(shí)，是融合百家之長。論學(xué)識(shí)，圖書館大門敞開，媒體信息鋪天蓋地而來，就像國門大開一樣，我們不再是被動(dòng)地接受西方的鴉片，那有毒有害，而是中外自由交流，平等來往，互通有無，互動(dòng)信息。論內(nèi)涵，我們讀書講究品味，說話需要文明，做人成為紳士。
是的，我們是龍的傳人，我們有著融合百家之長的環(huán)境和能力，我們終將騰飛于世界民族之林。
青少年暑期新時(shí)代作文征文相關(guān)文章：
★ 2020奮進(jìn)新青年筑夢(mèng)新時(shí)代征文5篇
★ 爭(zhēng)做新時(shí)代好少年小學(xué)生作文十篇
★ 新時(shí)代好少年強(qiáng)國有我征文800字優(yōu)秀范文
★ 新時(shí)代青年的使命與擔(dān)當(dāng)征文
青少年暑期新時(shí)代作文征文
