猜燈謎作文小學(xué)一年級(jí)
當(dāng)學(xué)生能夠把自己最基本的意思用比較恰當(dāng)?shù)姆绞娇陬^表達(dá)出來(lái)后，告訴他們?cè)趺凑f(shuō)就怎么寫,試著把自己說(shuō)的話寫下來(lái)，再進(jìn)行加工和修飾,就會(huì)是一篇非常好的文章。小編為大家收集整理了猜燈謎作文小學(xué)一年級(jí)，希望可以幫助您!
猜燈謎作文小學(xué)一年級(jí)1
馬上就是元宵節(jié)了，按習(xí)俗，這里有猜燈謎的活動(dòng)，我最喜歡猜燈謎了，既可以鍛煉腦子又可以有禮品，今天我和媽媽在大潤(rùn)發(fā)就參加了一次有趣兒的猜燈謎活動(dòng)。
來(lái)到大潤(rùn)發(fā)，本來(lái)媽媽和我是要去買一些生活用品，但是我們突然看見(jiàn)大潤(rùn)發(fā)右門那里聚集了一大幫人，好奇的我拉著媽媽撥開(kāi)人群，原來(lái)正好趕上新的一場(chǎng)猜燈謎活動(dòng)。工作人員們拿著一個(gè)又一個(gè)的五彩燈籠用鐵絲撐起來(lái)，上面掛滿了一個(gè)又一個(gè)的謎題。旁邊還有滿滿一大購(gòu)物車的樂(lè)事薯片，可能是當(dāng)做禮品吧!
我越來(lái)越覺(jué)得有趣兒了，便急不可待的拉著媽媽說(shuō)：”媽媽!我猜個(gè)燈謎吧!“媽媽思思量量，”好吧，快一點(diǎn)!“得到允許的我蹦蹦跳跳的來(lái)到了一排燈籠下面，看著一個(gè)個(gè)謎語(yǔ)，思考著他們的答案。我看見(jiàn)有一個(gè)謎題的謎面是”笑死人“，打一成語(yǔ)。打一成語(yǔ)，成語(yǔ)是什么?樂(lè)不可支?不對(duì)不對(duì)，樂(lè)不可支怎么會(huì)死人呢!哈哈大笑?也不是!和死人沒(méi)關(guān)系。一定是合不攏口!合不攏口會(huì)把腦袋拉下來(lái)。一定死了!也不對(duì)呀，和樂(lè)沒(méi)有關(guān)系呀!
煩死了!我感覺(jué)我像是被綁在美食旁邊的一只老鼠，本來(lái)一伸手就夠到了，但是神不出手來(lái)，答案就在我的嘴邊上，可我就是說(shuō)不出來(lái)，好像有人在撓我的腦子，癢癢的，鬧得我無(wú)法冷靜下來(lái)思考，于是就不停的抓頭。
笑……笑是很快樂(lè)的事情，死呢……一定很悲傷吧?樂(lè)……悲，有什么呢?樂(lè)和悲，呃……對(duì)了!樂(lè)極生悲。笑死人嘛!笑著笑著很快樂(lè)的，然后就死了。很快樂(lè)又突然悲傷，不就是樂(lè)極生悲嗎!我趕忙跑到服務(wù)臺(tái)區(qū)?！蔽乙滦λ廊?，答案是樂(lè)極生悲對(duì)不對(duì)?“我沖著服務(wù)員說(shuō)?！贝饘?duì)咯，送你一包薯片?！肮ぷ魅藛T對(duì)我說(shuō)。太棒了!我高高興興地拿著薯片買了東西回了家。
今天的猜燈謎活動(dòng)很有意思。明天我還去猜，當(dāng)然，我還要去拿更多的薯片!嘻嘻嘻!
猜燈謎作文小學(xué)一年級(jí)2
開(kāi)學(xué)第一天，恰好是元宵節(jié)，陸老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，宣布今天下午舉行猜燈謎比賽，頓時(shí)，全班同學(xué)個(gè)個(gè)興高采烈，期盼著下午的到來(lái)。
終于盼到了下午，盼到了猜燈謎的時(shí)刻，大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。首先，是第一組亮燈迷。第一組派出了一向搞怪幽默的姜易，姜易跑到前面，大聲說(shuō)出了燈謎：“豬八戒過(guò)火焰山，打一菜名。”他的謎面還沒(méi)等猜便引來(lái)了陣陣笑聲，笑聲過(guò)后，大家都陷入了沉思，有的抓耳撓腮，有的手托著下巴，有的仰著腦袋，不過(guò)，不一會(huì)兒，大家的手就如雨后的春筍一樣，“噌，噌”地向上“冒”了，大家的回答個(gè)個(gè)千奇百怪“烤豬肉?”錯(cuò)!“”紅燒肉?“”不對(duì)!“”烤乳豬?“”還是不對(duì)!“姜易又一次失望地?fù)u了搖頭，正當(dāng)大家絞盡腦汁想的時(shí)候，第二組的許天云舉起了她的手，響亮的說(shuō)：”紅燒豬蹄?“”答對(duì)了!“姜易笑著說(shuō)，全班嘩然，一瞬間，大家都笑得前俯后仰，趴在了桌子上。第一輪結(jié)束了，第二組加1分。接下來(lái)，輪到第二組了，第二組數(shù)范彬彬的燈謎最有意思了”一字六筆，無(wú)豎橫，同心同德，力無(wú)窮，打一個(gè)字!“這個(gè)燈謎可難了，同學(xué)們都在思考，突然，蔡歡許高高舉起了她的手，一會(huì)兒，又放下了，嘴里還自言自語(yǔ)道，不對(duì)，不對(duì)。沒(méi)一會(huì)兒，她又舉起了手大聲地說(shuō)：”這回肯定對(duì)了，是個(gè)‘眾’字，對(duì)吧!“范彬彬微笑地說(shuō)：”對(duì)了!“話音未落，蔡歡許就大喊：”耶，耶!“喊得時(shí)候，還上竄下跳的，兩手舉成”V“字形。自然，這次就給第四組加分了。這回輪到我們第三組出題了，我們組由戴誠(chéng)凱亮題：”什么字人人都寫不好?“”壞?“”錯(cuò)!“突然，陳銳站起來(lái)回答了”錯(cuò)?“”錯(cuò)!“戴誠(chéng)凱笑著說(shuō)，這時(shí)，大家都陷入了冥思苦想中，一會(huì)兒，第一組的張唯嘯舉起了手，說(shuō)：”孬?“大家一想：孬，寫的時(shí)候不就是寫一個(gè)不和好嘛，這題原來(lái)是這樣的呀!接下來(lái)，我們又進(jìn)行了許多輪比賽，最后的比賽結(jié)果是6：8：6：4，第二組獲勝。
時(shí)間過(guò)得真快，燈謎比賽結(jié)束了，可那份快樂(lè)卻一直縈繞在我們心中。
猜燈謎作文小學(xué)一年級(jí)3
正月十五元宵節(jié)，我們班組織了猜燈謎活動(dòng)。同學(xué)們十分開(kāi)心。
下午兩點(diǎn)半，活動(dòng)正式開(kāi)始，我們有序的進(jìn)入了會(huì)議室。啊!同學(xué)們?nèi)诉€沒(méi)進(jìn)去，就被會(huì)議室里的燈籠驚呆了。只見(jiàn)原來(lái)排滿桌椅的會(huì)議室，這個(gè)時(shí)候已被騰空。五顏六色，各式各樣的燈籠掛滿了會(huì)議室。正對(duì)著大門的是一條金色的長(zhǎng)龍，長(zhǎng)龍兩邊是兩個(gè)可愛(ài)的大頭娃娃。再往里看，有用卡紙做的幾只可愛(ài)的貓頭鷹;有用氣球做的小丑娃娃;還有用毛線做的小羊。還有同學(xué)們自己動(dòng)手畫(huà)的梅，蘭，竹，菊。更讓人想不到的是還有很多用廢品做出來(lái)的漂亮燈籠。比如：用辣椒，衛(wèi)生紙，塑料套組合成的三羊開(kāi)泰;用柚子皮做的八爪魚(yú);用西瓜做的喜洋洋燈籠等等。同學(xué)們看的眼花繚亂，應(yīng)接不暇。
欣賞完美麗的燈籠，接下來(lái)開(kāi)始猜燈謎了。李老師的開(kāi)始聲還沒(méi)落下，同學(xué)們就象小鳥(niǎo)一樣飛到各個(gè)燈籠下，去找燈謎猜。我拿起一個(gè)謎語(yǔ)：河不淺。打一人名。我想：河不淺，那就是指河很深啊。河深，何坤。我迫不急待的找到組長(zhǎng)說(shuō)出了我想的答案。組長(zhǎng)說(shuō)正確。我開(kāi)心極了。這可是今年我猜出的第一個(gè)謎語(yǔ)啊。這可是開(kāi)門紅啊。太開(kāi)心了。接下來(lái)我就又找到一個(gè)謎語(yǔ)：有盼頭。打一字。這個(gè)可不好猜，我想了好一會(huì)也不知道是什么。
今年的燈謎會(huì)與往年不同的是，李老師給我們出了好幾個(gè)自創(chuàng)謎語(yǔ)。同學(xué)們圍在李老師身邊，一個(gè)個(gè)抓耳撓腮，愁眉緊鎖，苦思冥想。一個(gè)接一個(gè)的攻破了李老師的難題。同學(xué)們真是太聰明了。
這次燈謎會(huì)也是我們小學(xué)時(shí)期的最后一次猜燈謎了。同學(xué)們做的燈籠比往年的都漂亮，猜的謎語(yǔ)也比往年的都難，獎(jiǎng)品也是空前的豐盛。這一切，都將是我們小學(xué)生活的一個(gè)最美好的回憶。一定讓我們十分珍惜的記憶。
猜燈謎作文小學(xué)一年級(jí)4
剛剛過(guò)去的寒假里，有許多值得回憶的事情，它們像顆顆明星，閃爍在我記憶的天空。元宵節(jié)之夜猜燈謎那件事就是其中最璀璨的一顆“星”。
元宵節(jié)那天，爸爸說(shuō)要帶我去猜燈謎，我十分興奮。平時(shí)吃飯拖拖拉拉的我，以最快的速度吃完了晚飯，和爸爸媽媽一起到世紀(jì)廣場(chǎng)猜燈謎。走在大街上，不時(shí)有五彩繽紛的煙花從四面八方升上天空，讓人大飽眼福。一束束煙花帶來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，將整個(gè)城市點(diǎn)綴成了夢(mèng)幻般的童話王國(guó)。
欣賞著美麗的煙花，我們來(lái)到了世紀(jì)廣場(chǎng)。哇!廣場(chǎng)真漂亮呀!氣球、彩旗、霓虹燈把廣場(chǎng)裝扮的流光溢彩，分外迷人;廣場(chǎng)里人真多呀!有白發(fā)蒼蒼的老人，有眉清目秀的青年，還有許多活潑可愛(ài)的兒童，真是人山人海。
穿過(guò)熙熙攘攘的人流，我們來(lái)到了猜燈謎的場(chǎng)地——廣場(chǎng)中間的舞臺(tái)前。一條長(zhǎng)繩上懸掛著五顏六色的紙條，上面寫著一條條謎語(yǔ)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，紙條上下翻飛，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，煞是好看。我擠進(jìn)人群，伸長(zhǎng)脖子看到了一條謎語(yǔ)：“不準(zhǔn)超過(guò)十五分鐘(打一成語(yǔ))”。我仔細(xì)思考了一會(huì)兒，心想：十五分鐘是一刻鐘，不準(zhǔn)超過(guò)十五分鐘不就是刻不容緩嗎?我急忙把答案告訴了工作人員，她對(duì)過(guò)答案后，向我投來(lái)贊許的目光，笑著說(shuō)：“小朋友，你猜對(duì)了?！边呎f(shuō)邊發(fā)給我一個(gè)獎(jiǎng)品——圓珠筆。我雙手捧著圓珠筆，心里美滋滋的，仿佛捧著的是沉甸甸的獎(jiǎng)杯。接下來(lái)，我再接再厲，又猜對(duì)了兩條謎語(yǔ)：“十(打一成語(yǔ))”和“空山之中一畝田(打一字)”，謎底分別是“縱橫交錯(cuò)”、“畫(huà)”。但是其它許多謎語(yǔ)我都沒(méi)有猜出來(lái)。不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，燈謎也都被猜完了，我戀戀不舍地離開(kāi)了世紀(jì)廣場(chǎng)。
在回家的路上，我還想著那些猜不出來(lái)的謎語(yǔ)，就問(wèn)爸爸有沒(méi)有猜謎的竅門。爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然有了。猜謎與學(xué)習(xí)一樣，只要平時(shí)多留心、多積累，關(guān)鍵時(shí)你就能大顯身手啦!”
雖然___年元宵節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，但那美好的回憶仍久久蕩漾在我的心中……
猜燈謎作文小學(xué)一年級(jí)5
今年的正月十五日，也就是一年一度的元宵節(jié)，我們班舉行了一個(gè)既有趣又有意義的活動(dòng)――元宵節(jié)猜燈謎的活動(dòng)。
早在放假之前，老師就叮囑我們開(kāi)學(xué)一定要帶燈謎。還必須要是拿彩紙來(lái)做的。
很快，一個(gè)寒假眨眼間就匆匆忙忙的過(guò)去了，就到了開(kāi)學(xué)那天――剛好也就是元宵節(jié)。
才是早上有些同學(xué)已經(jīng)迫不及待，蠢蠢欲動(dòng)了，著急想去猜燈謎。更是在吃午飯時(shí)，同學(xué)們心急如焚，不停去問(wèn)老師：“什么時(shí)候猜燈謎啊?中午睡覺(jué)時(shí)，我猜同學(xué)們的心情肯定是十五個(gè)吊桶大水――七上八下的。
下午，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了班門口，頓時(shí)就愣住了：幾乎是全班的同學(xué)都圍在墻邊，你推我搡，卻都沒(méi)影響各自專注一心的態(tài)度。有的望著燈謎仔細(xì)思考，有的和同學(xué)在一起探討，有的同學(xué)踱步思考極為苦惱……在這熱鬧的場(chǎng)面里，我慶幸我?guī)Я讼鄼C(jī)，第一時(shí)間把這熱鬧的時(shí)刻記錄了下來(lái)。不過(guò)我也在猜燈謎，首先我看見(jiàn)了李思卓的燈謎：“石頭旁邊有塊皮(打一字)”，我馬上想到，這絕對(duì)是拼字的一個(gè)燈謎。我首先想，石頭就是“石”，那么就是“石”字旁邊有一個(gè)“皮”字，絕對(duì)就是“破”字了。我一問(wèn)李思卓，果然沒(méi)錯(cuò)!還有一個(gè)是鄧紫荊的燈謎：“所有的甲魚(yú)穿金衣(打一電影名)”，我想到，這絕對(duì)是用意思理解的燈謎。“甲魚(yú)穿金衣?”那就是金顏色的啊，所以我立即想到：滿城盡帶黃金甲，一問(wèn)鄧紫荊，果然又對(duì)了!
可是，快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快，活動(dòng)快結(jié)束了，同學(xué)們都興高采烈地舉著戰(zhàn)利品回班了，每個(gè)人臉上都露出了滿意的笑容。
真是一次熱鬧的活動(dòng)啊!
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