繁花小學(xué)生作文一年級(jí)300字怎么寫范文

金鳳1147由分享時(shí)間：2022-07-25 13:11:21

暖暖的陽(yáng)光照射開來(lái)，照在一樹繁花上，也照在我的身上。點(diǎn)點(diǎn)繁花點(diǎn)綴在茂密的樹葉中，就像小小的花之精靈偷偷探頭打量人間。下面是小編為大家整理的繁花小學(xué)生作文一年級(jí)300字，一起來(lái)看看吧，希望對(duì)你們有幫助。

繁花小學(xué)生作文一年級(jí)300字1

夜深忽起風(fēng)雨兮，聆一夜之雨聲。晨起環(huán)顧四周兮，清雨覆盡海棠，蕊絲散落隨流水。女兒黯然傷慟兮，幾重蕭瑟幾重愁。悲，春魂之香銷;悔，未時(shí)惜也。

于是憶數(shù)前之事，方春之始也。白絮渺渺兮若飛雪，飛燕往來(lái)兮穿梭綠柳，青山重巒疊翠兮云天。春意盎然勃發(fā)也，莫若于亭前五步棠林兮。間生幽靜小道，千朵萬(wàn)多壓枝低兮若冬雪落樹，時(shí)有繽紛簌簌兮。風(fēng)起白蕊兮入苔簾，目見之驚艷。方執(zhí)筆弄詩(shī)書，懶起尋之未休筆，欲閑時(shí)賞。

然春淺，未待細(xì)賞兮朱顏已逝?；谝?，卻已遲暮;嘆之，終究不復(fù)?？找鳎河竦Ю飦?lái)相逢，春花遲暮落塵空。傷之，韶華春光易逝，夕陽(yáng)薄暮有盡時(shí)。草木枯葳，紅顏白骨，蓋世事之輪回，非吾之力可改矣!唯惜今之一切，方避后之悲悔也。余之嘆也，概于此乎。

繁花小學(xué)生作文一年級(jí)300字2

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，過(guò)得很快。轉(zhuǎn)眼間，春天便邁著歡快的步伐來(lái)到了人間。同時(shí)，我一大周的學(xué)習(xí)生活也結(jié)束了。在回家的路上，突然，一股沁人心脾的香味彌漫過(guò)來(lái)，是那么的淡雅、幽香。我順著香味，尋找那發(fā)出如此香味的花。

終于，我找到了那樣一棵矮樹。但就是這樣一棵矮樹，樹上卻開滿了淡紫色的小花。他的每一根枝條上都長(zhǎng)出茂盛的綠葉，葉片小而密，晶瑩剔透;每一個(gè)枝頭上都簇滿了一大團(tuán)花，朵朵緊挨著，密密麻麻。我想：這可能就是紫丁香吧!

想到此，我想到了姥姥家的那一簇丁香。在上一周，他仍未冒出綠葉，不知在十幾天的現(xiàn)在，是否也像我面前的這一簇丁香花，開滿了一樹繁花。

想著，我改變了原方向，加快速度跑向了姥姥家。

果然，姥姥家那一簇丁香綻放開來(lái)，散發(fā)出它那清幽而又淡雅的香味。

想罷，我邁進(jìn)了姥姥家門，與姥姥共賞那一樹繁花!

繁花小學(xué)生作文一年級(jí)300字3

誰(shuí)輕輕撥落了夏日的繁花，讓恬靜的午夜如此憂傷?

這樣的夏季，只不過(guò)是演繹了一次次站在午夜窗臺(tái)仰望星空的不眠。憶起，在沒(méi)有華麗的舞曲伴奏下，你曾踩著我獨(dú)自憂傷的節(jié)奏，隱隱從那來(lái)處，姍姍而出。是為觸碰我指間的煩惱，是為解我憂傷到心靈的寂寥，是為醒我郁郁寡歡可以在你面前開懷一笑。

一切那么的真實(shí)。卻又那么的不可牢靠，彈指可破，飲郁而終，瞬時(shí)而滅的淺緣。也許不是淺緣，但離散了，再深都是一幅迷亂的畫面。

我曾忘記的問(wèn)候，是我故意的放手。因?yàn)槟愕牟粓?jiān)持，所以我才會(huì)選擇放棄。也許我更喜歡這種傷感別離，那么心碎，那么凄迷，那么寥寂。沒(méi)有繁花的紛擾，沒(méi)有等待的煎熬，沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)的浸泡。只愿苦守寂寞筑成的牢。

其實(shí)我很想說(shuō)，如是思念，如是思念只有一線。我祈愿，每日的`念想可以珠連成串，迂回一圈，能讓彼此有些許掛念。但，我知道，這一切都是孤舟靠不了岸，隨風(fēng)會(huì)飄的更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)……

所以

我消失了，又回到那一未逢的花期。

我消失了，在這繽紛的夏季。。

我消失了，依然會(huì)坐在這里，為你寫下每一句。

——————輕輕撥落夏日的繁花，撥落你我曾有的各種誓言夢(mèng)話，你再也不是我的她……

繁花小學(xué)生作文一年級(jí)300字4

每到春夏`之交，我們學(xué)校最美的風(fēng)景便是薔薇花墻了。

這幾天，我每次到學(xué)校都會(huì)停下腳步，細(xì)細(xì)欣賞那艷麗的薔薇花，一叢叢，一簇簇，擁著，擠著。有的一枝獨(dú)秀，在展示自己的風(fēng)采;有的兩兩相對(duì)，好像說(shuō)著悄悄話;有的三五成群，似乎在討論些什么……那一張張可愛的笑臉在碧綠的枝葉下顯得更加?jì)赡邸?/p>

色彩斑斕的薔薇花婀娜多姿，那清香真是沁人心脾!當(dāng)微風(fēng)輕輕地吹過(guò)它們身旁時(shí)，那花瓣隨風(fēng)飄動(dòng)，宛如一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞著?；ò晟⒙湓诼放?，星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著草地。是誰(shuí)告訴我們花謝了就隨風(fēng)湮滅?風(fēng)起風(fēng)止，薔薇一直亭亭玉立笑看春風(fēng);花開花落，我心中一直盛開著薔薇花!

每當(dāng)上學(xué)放學(xué)時(shí)，同學(xué)們漫步在薔薇墻邊，一起談笑風(fēng)聲。有那一路繁花相送，多么好，多么美!

繁花小學(xué)生作文一年級(jí)300字5

繁花無(wú)垠的原野上，叢莽之間，野花繽紛地綴著泛濫的綠，她那么小，那么小，小到看不見她，然而她們要連成一片斑斕花海，便是蔚為壯觀。

那座巨石嶙峋的青山，陽(yáng)光從不慷慨光臨，山上的花兒也得不到蔭遮，澗底清泉愉悅地流淌，經(jīng)過(guò)山花時(shí)就俏皮地灑些剔透的水珠，她便就感謝這不經(jīng)意間的饋贈(zèng)，因而生長(zhǎng)得更好，向希望那兒引申。華麗的溫室中，繁花似錦，豐姿綽約，她們雖說(shuō)是經(jīng)不起風(fēng)雨，卻也比野花，山花，雪嶺花嬌艷，令人沉湎，攥寫著人世間一切的美好，純潔的百合，富貴的牡丹，浪漫的玫瑰，玲瓏的羅蘭。

暖陽(yáng)牽引著她們生長(zhǎng)，她們善良而謙讓，沒(méi)有攫取，沒(méi)有嘲諷，她們一同憧憬室外的世界，像野花般盡情沐浴斜陽(yáng)，向蔚藍(lán)拔高。遍地的野花也好，溫室中的繁花也罷，都是的明朗的嬌媚的，不存在什么丑惡和妒忌，畢竟他們的綻放不是為奪人眼目。

繁花小學(xué)生作文一年級(jí)300字6

清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照在柔軟的花瓣上，原本沉睡的花朵睜開了眼。瞧!各種各樣的花兒五彩繽紛?；鸺t的玫瑰，潔白如雪的杏花，金燦燦的迎春花，粉紅的桃花，紫瑩瑩的風(fēng)信子……還有許多不知名的野花，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

不僅如此，它們的姿態(tài)也是千姿百態(tài)。有的含苞待放，好似害羞的少女，遲遲不肯開放;有的還是半開，卻已迫不及待的想要看看外面的世界;有的早已盛開，正快樂(lè)的展現(xiàn)自己的風(fēng)采……一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒散發(fā)出撲鼻的芳香，使整個(gè)世界都沉浸在花香中。

花兒的脖子上都帶著晶瑩剔透的露珠項(xiàng)鏈。風(fēng)一吹，“項(xiàng)鏈”隨風(fēng)擺動(dòng)，閃爍著耀眼的光芒?？伤质悄敲吹募儩?，那么的美麗，仿佛來(lái)自另外一個(gè)世界。

繁花小學(xué)生作文一年級(jí)300字7

驀地，憶及了曇花??精致的美麗，可是易碎且易逝。

她以萬(wàn)載生命換取倏時(shí)馥郁芳華，她的一生無(wú)怨無(wú)悔。

或是為伊沉醉，或是惋惜不已，她無(wú)所謂生死，靜謐盛放，安恬凋零。

她無(wú)欲無(wú)求，一朝韶華，于她已足矣。

不訊凋逝，但覓韶榮，一生無(wú)怨，旦夕足矣。

嬌之蓉--澈

清水出芙蓉，

嬌弱的臉畔融入一抹羞紅，清澈的素白的花瓣點(diǎn)綴著幾滴柔和的玉露，該是含苞待放的時(shí)節(jié)，已盡顯楚楚動(dòng)人。

出淤泥而不染，濯清漣而不妖，清澈該是她的色澤，便這么嬌羞地頷首斂眉??

期待輝煌。