文小秘 > 學生作文 > 小學作文 > 小學一年級 > 遵守紀律一年級優(yōu)秀作文

遵守紀律一年級優(yōu)秀作文

金鳳1147 分享 時間:

中國曾有“沒有規(guī)矩,不成方圓”的古訓,意思就是說:沒有紀律,什么事都干不好,也達不到理想的結果。懂得紀律,遵守紀律就是通往成功的道路。今天小編為同學們整理分享的是關于遵守紀律一年級作文,接下來就讓我們一起來學習一下吧,希望可以幫助到有需要的同學們。

遵守紀律一年級作文1

在我上二年級的時候,由于我們班的男孩子太多,男孩子又比較調皮,紀律太差。體育老師向魏老師告上一狀:“你們班學生的紀律實在太差了,上節(jié)課測試實心球,有的人不是回班級喝水,就是亂跑亂鬧,差點被球砸到呢!我叫同學們坐在地上,我還以為會好一點,可他們男生卻打滾玩。一節(jié)課下來還有30人沒測?!崩蠋熉犃四樁技t了,為我們不好意思。

魏老師給我們講了應該遵守紀律的道理,比如上課時,美術老師教我們畫畫,有同學隨便講話就會分散周圍同學的注意力。體育課上,假如有的同學自由散漫,四處追跑,被實心球砸倒了會受傷的,甚至殘廢。不單單在體育課上,如果在走廊奔跑,冷不防會撞到了從另一個角落沖出來的同學,就會被撞倒在地,兩個同學都可能會撞傷。

如果我們不遵守紀律,給老師留下了不好的印象,而且還丟了我們的形象。別的老師來我們班,看見有張“省文明班隊”的獎狀,就會覺得奇怪,“省文明班隊”怎么這么亂?今天我們知道了遵守紀律有多么地重要,今后上課時再也不講話了。

上課鈴響,一定要停止說話,坐在自己的位置上,有事要要先舉手經老師允許再講。同學回答不插話。出去活動,排隊時快、靜又齊。上體育課不亂跑亂跳。早操時不勾肩搭背、說話。組長分本子,不再乘機亂說話,打鬧。老師寫板書時也不說悄悄話,而要拿起筆抄黑板上的內容。有人來找老師,我們就更不能講話。

今天我知道了遵守紀律有多么地重要,我們應當怎么做才叫守紀律,今后要給老師和其他班級的同學們留下好的印象。

遵守紀律一年級作文2

今天,我們觀看了影片,講的是解放軍叔叔不畏艱辛的訓練。無論在烈日炎炎的夏日,還是在寒風刺骨的冬天,都能看見他們高大、魁梧的身影。沒有一個戰(zhàn)士逃避訓練。紀律上說不能怎樣就不能怎樣,必須怎樣,他們都嚴格遵守,服從命令。

我們的世界需要紀律。如果世界都沒了紀律,街上將亂成一團。紅綠燈不停的閃,分不清是走還是不走。

學校里,同學們上課不好好聽講,下課瘋狂的沖跑,吵鬧聲“回蕩在校園上空“弄得人心煩意亂。

在超市,人們“買”東西,就想搶東西。他們目無法紀地接著手推車,隨便亂拿商品,跑到收銀臺,不分青紅皂白,直接闖過去。賣東西的也似乎瘋了,一個雞蛋賣到1000元!

天吶!沒有紀律真是太可怕了!

如果我們都遵守紀律,做操時,老師能放心地坐在辦公室里里喝咖啡。自習時,老師能讓同學們做自己的事情,根本不用擔心同學們講話。自己呢,則拿本雜志看或備課。

這是完美的學習環(huán)境,這樣,我們才能好好學習,天天向上!

“沒有紀律,不成方圓。”、“國有國法,家有家規(guī)。”這些古話都說明紀律很重要。如果沒有紀律,世界將亂了套;如果有了紀律并且大家都遵守,世界將會非常美好。所以,要遵守好所有場所的紀律,做個合格的公民!

遵守紀律一年級作文3

紀律是什么?就是為維護集體利益并保證工作進行而要求成員必須遵守的規(guī)章、條文。可是,我們班里總是有人不愛遵守紀律,導致全班都亂糟糟的,沒有任何的秩序。

星期五的早自修,我們班說話的聲音都蓋過了讀書的聲音。我只顧著給鋼筆灌墨,沒有認真地朗讀。突然,茅老師來了,他讓我們沒有早讀的同學站了起來。第二節(jié)課下課,眼保健操開始了。我們很不安分,都想著待會兒大課間,睜眼的、說話的、寫作業(yè)的大有人在,根本不把眼保健操放在心上。

第三節(jié)課是信息課,我們慢吞吞地排隊,許多人都在說話。這時,茅老師來了。同學們立刻不敢再說話了,可茅老師還是懲罰了我們,中午作業(yè)又增加了一個:女生每人抄一遍詞語盤點,男生每人抄兩遍詞語盤點。聽了這個作業(yè),幾乎每個人的臉上都有了哭的表情,不敢再違反紀律了。

中午的情況比以前稍好了一點。 信息課時發(fā)生的事情,讓大家都心有余悸,每個人在座位上管自己安靜地做著作業(yè),很少有人說話??墒呛镁安婚L,到了下午第三節(jié)音樂課,茅老師通知音樂課代表和值日班長,讓大家快速地排好隊去音樂教室上課。這時,許多人的老毛病又犯了,拖著不排隊。俞雪茗的樂譜找不到了,在抄我的樂譜,所以我只好等她。當我們出去的時候,茅老師已經上來了,他又懲罰我們全班下課后吹十五分鐘笛子。

“不以規(guī)矩,無以成方圓”,我們應該培養(yǎng)良好的行為習慣,在沒有人監(jiān)督和別人不知道的情況下,同樣遵守紀律,使遵守紀律成為我們的自覺行動。

遵守紀律一年級作文4

在我上二年級的時候,由于我們班的男孩子太多,男孩子又比較調皮,紀律太差。體育老師向魏老師告上一狀:“你們班學生的紀律實在太差了,上節(jié)課測試實心球,有的人不是回班級喝水,就是亂跑亂鬧,差點被球砸到呢!我叫同學們坐在地上,我還以為會好一點,可他們男生卻打滾玩。一節(jié)課下來還有30人沒測?!崩蠋熉犃四樁技t了,為我們不好意思。

魏老師給我們講了應該遵守紀律的道理,比如上課時,美術老師教我們畫畫,有同學隨便講話就會分散周圍同學的注意力。體育課上,假如有的同學自由散漫,四處追跑,被實心球砸倒了會受傷的,甚至殘廢。不單單在體育課上,如果在走廊奔跑,冷不防會撞到了從另一個角落沖出來的同學,就會被撞倒在地,兩個同學都可能會撞傷。

如果我們不遵守紀律,給老師留下了不好的印象,而且還丟了我們的形象。別的老師來我們班,看見有張“省文明班隊”的獎狀,就會覺得奇怪,“省文明班隊”怎么這么亂?今天我們知道了遵守紀律有多么地重要,今后上課時再也不講話了。

上課鈴響,一定要停止說話,坐在自己的位置上,有事要要先舉手經老師允許再講。同學回答不插話。出去活動,排隊時快、靜又齊。上體育課不亂跑亂跳。早操時不勾肩搭背、說話。組長分本子,不再乘機亂說話,打鬧。老師寫板書時也不說悄悄話,而要拿起筆抄黑板上的內容。有人來找老師,我們就更不能講話。

今天我知道了遵守紀律有多么地重要,我們應當怎么做才叫守紀律,今后要給老師和其他班級的同學們留下好的印象。

遵守紀律一年級作文5

中國曾有“沒有規(guī)矩,不成方圓”的古訓,意思就是說:沒有紀律,什么事都干不好,也達不到理想的結果。懂得紀律,遵守紀律就是通往成功的道路。

在學習上,如果我們不遵守紀律,上課時自由散漫,不聽老師教課,那么一節(jié)課我們能學到多少知識呢?一年呢?相反,如果我們遵守紀律,上課認真聽講、積極回答問題、不做小動作……那么,我們一節(jié)課學到的知識還會少么?兩者相比,哪個提高更快?理所當然,視后者。這正所謂“成績提高快和慢,鐵的紀律是關鍵”。

秋天,大家一定都見過大雁南遷吧!但是,你注意過沒?他們都是成群結隊的,“一”字型、“人”字隊或“v”型的都有。偶爾也有一兩只孤雁,卻飛得緩慢、無力,好像被人拋棄一般。其實不然,那是因為他們不遵守大雁南遷的紀律,私自離隊。沒有同伴的支持、鼓勵、加油,一定會因勞累而自身難保。因此,遵守紀律就是為自己創(chuàng)造生命的財富,為自己多一分保險。

交通上,也需要紀律。如果沒有了紀律,開車的司機想干什么就干什么,那么,他們的安全還有保障嗎?反之,如果司機自覺遵守交通法則,還會發(fā)生車毀人亡的慘禍嗎?這不更有效的說明了遵守紀律就是為自己的安全作保障嗎?

人在社會上,總要干一番事。只有學會遵守紀律,才能取得理想的成功。遵守紀律,能使人與人之間更加和諧,社會更美好!希望我們都行動起來,嚴格要求自己,自覺遵守紀律,取得優(yōu)異的成績,創(chuàng)造和諧社會!

遵守紀律一年級作文6

上學是一件非常美好的事情,是一件非常光肉的事情,但是有的人不但不珍惜,還違反紀律,甚至頂撞老師,這樣的行為實在是可惡極了,這簡直就是不把老師看在眼里!

有一次,我得知了一件非常令人憤怒的事情:一個沒禮貌的一個同學,居然頂撞老師,咒罵老師,當時老師的心情可想而知是傷心的。我真為那個不知羞恥的人感到悲哀,也許他應該知道什么叫沒家教,什么叫禮貌,什么叫道德……

記得還有一次,我看到那個沒禮貌的同學又犯錯了,而且這一次犯的錯真不可思議。他砸爛了隔壁班的玻璃窗:下課了,那個同學在課室里打籃球,籃球一不小心掉到一樓去了,他跑去一樓,準備上二樓時,竟然把籃球從一樓扔上二樓,“啪”玻璃碎了,不止這樣,他還對著所有人喊道:“是我不小心扔到玻璃的,這是意外,我根本不知道。”意外?天哪!這難道真的是意外嗎?從一樓往二樓扔籃球已經夠嚴重的了,還死活不認賬,臉皮可真厚。最后,他的家人賠了玻璃的錢。

唉,假如是聽話、有家教、有禮貌的人會這樣嗎?要是每個人都遵守紀律那該有多好啊?如果是這樣,世界就會漂亮多了!

遵守紀律一年級作文7

大家都知道魯迅先生小時候以為幫媽媽買藥遲到受到批評而在書桌上鑿刻“早”字提醒自己遵守學校紀律的故事吧。那鑿刻在書桌上并激勵魯迅先生一生的“早”字,不僅是一種提醒,同時也是一種態(tài)度,一種嚴格自律、成就大事的態(tài)度。

下面,我再給大家講一個反面的小故事:

清末時,一位日本軍官東鄉(xiāng)平八郎到中國巡洋艦“鎮(zhèn)遠”號參觀。他登上巡洋艦后,有兩件小事使他看穿了清廷海軍的底細:一是他看到水兵把洗過的衣服曬在大炮管上;二是他下船后發(fā)現白手套臟了。可見所有的槍桿、扶手都沒能保持干凈。于是東鄉(xiāng)向當局報告:“清朝海軍雖然噸位多,但不堪一擊!”果然,在1894年發(fā)生的甲午海戰(zhàn)中,總噸位僅6.13萬噸的日本海軍,一舉擊潰了堂堂的北洋艦隊。次年,清政府就簽訂了喪權辱國的《馬關條約》。

這是個反面的例子,從兩件小事表明清朝海軍缺乏嚴明的紀律。一支沒有紀律的軍隊,武器在精良,也是沒有戰(zhàn)斗力的??梢?,嚴明的紀律無論對個人還是對集體來說,都是多么的重要!

“紀律之星”,顧名思義,首先要講紀律。所以,在遵守紀律方面我對自己要求十分嚴格。我無時無刻都在提醒自己遵守紀律。在學校,我嚴格遵守班規(guī)、校規(guī);在路上,我提醒自己遵守交通法規(guī)。無論在哪里,我都克制自己不要擾亂紀律。也許,我還有許多地方不足,但是在以后的日子里,我會更加努力,我會在奮斗中不斷的成長和提高!

遵守紀律一年級作文8

每個國家,每個城市,每個學校,每個班級都有遵守紀律這個規(guī)定。

班級遵守紀律遵守的就是上課不亂講話,吃飯拿飯不大聲喧嘩,排隊時不能交頭接耳。然而每當老師讓同學們遵守紀律時,同學們都說能做到,可是真正做到的同學又有多少呢?

當老師沒來教室上課時,教室里便會亂成一鍋粥,每個同學都在交流,有的甚至手舞足蹈起來,然而老師快走進教室時,教室里的同學便會鴉雀無聲。難道,我們是為了老師而遵守紀律的么?難道,這就是所謂的遵守紀律么?

當老師沒來管理吃飯拿飯時,有的同學不排隊了,有的同學說起話來了,有的同學打鬧起來了,然而老師走過來時,拿飯的同學著急的的排成了一條隊,隊伍沒了聲響,打鬧的同學慌張的回到了自己的座位。難道,我們遵守紀律是給老師看的么?難道,這就是所謂的遵守紀律么?

當排隊去其他教室上課時,有的同學先走了,隊伍一下子少了好多人,有的時候領隊都走了,隊伍散成了一堆沙子,現在的隊伍并不是昔日那條整齊安靜的隊伍了,那條安靜的隊伍是老師鑄造起來的,現在沒有了老師,隊伍便成立不起來了,難道,有了老師我們才能做好么?沒了老師是否我們就做不好了呢?老師會永遠跟在我們身旁么?難道,這就是所謂的遵守紀律么?

在我看來,遵守紀律是要做到自覺的,是要做到持之以恒的!當老師不在時班長就要擔任起管理班級的責任。當吃飯時老師不在身旁管理時,自己就要自覺的排隊拿飯,吃飯要保持安靜。當排隊時老師不在身旁管理時,領隊的人就要擔任起整理隊伍、讓隊伍保持安靜的責任!遵守紀律是需要每個人自覺的,這雖然是一件小事,但卻是我們長大步入社會的關鍵所在。

這就是我對遵守紀律的感想,遵守紀律會伴隨我們一輩子,請讓我們從小時候學起遵守紀律吧!


遵守紀律作文一年級相關文章:

紀律有關的高考滿分作文素材參考

文明小學生作文300字6篇

贊美母校的作文高二5篇

小學班主任年終工作總結

2021初中教師個人學期工作總結范文

學期的教學收獲總結范文

小學生學習工作總結模板

586911