道德的作文400字精選大全【5篇】
具有較高的道德品質的公民，對家庭有著高度的責任感、尊愛長輩、愛護配偶、呵護孩子，為建立和諧安寧的家庭而自覺遵循道德準則。以下是小編整理的關于道德的作文400字精選大全【5篇】，希望你們喜歡。
道德說明文1
中國是個禮儀之邦，禮儀文化淵源流長博大精深，中國古代的禮儀非常講究，雖然如今已是人人平等的年代，但是仿佛隨著經濟條件越好，人們的道德觀念卻退步了，有越來越多的人道德低下了，難道中國幾百年的禮儀到如今已是如此的不堪了嗎?
近一段時間的新聞里不斷播放著關于道德禮儀人心的事件，挑動了人們的神經，
作文文明之都的道德。前幾天我就經歷的一件事，放學回家做公交車，人很多，我站在一位老人坐的位置邊上，后上來一孕婦，售票員看到孕婦就喊了一句：“請給孕婦讓個坐，謝謝!”，看沒有反應售票員又喊了一聲，還是無人搭理，這時我邊上坐著的老人起身了，讓孕婦坐到她的位置上去，孕婦連忙說不用，：“您的年紀大了還是您坐吧，我站一會兒，沒幾站也要下去了?！崩先艘簿妥铝恕Ｎ铱吹竭@一幕既感動又感慨，心想那些坐著的年輕人看到老人和孕婦的行為難道就沒感覺嗎?不會覺得愧疚嗎?欣喜的是孕婦邊上坐著的年輕人后來起來給孕婦讓了座，雖然不是很及時但比起其他人還算有良知的了，這件雖是小事但讓我印象深刻，現(xiàn)在人們的物質生活水平越來越高了，可是道德觀念卻越來越淡薄了，常聽到新聞里說小女孩遭車碾壓后經過的很多行人無人救助她，倒地老人無人攙扶只有圍觀等等，讓人大嘆人心不古。當然國家也意識到了這點，也在提倡做好人好事，提倡見義勇為，為此建立了專門的獎項獎金，獎勵那些做了好事的人們，也鼓舞更多人向他們學習。也正因為有了他們這些人讓我們覺得還有希望。
我想一個國家的興旺和發(fā)達，不光是體現(xiàn)在科技經濟的方面，還要看精神道德方面的進步，人民的綜合素質要提高，要有愛，要有幸福感，這才是真正的強盛的國家!
道德說明文2
眾所周知，一個沒有道德的人就猶如一具沒有靈魂的空殼，一個不懂得尊重生命的人就猶如一個不經洗禮的心靈?？档略f過：“能充實心靈的東西，乃是閃爍著星星的蒼穹，和我們心中的道德律?！比欢罱恍┗馃岬男侣勈录蚜宋遥讣皇沁@樣的：06年，彭宇出于見義勇為將跌倒的徐老太太扶起，卻無奈被徐老太指認是撞人者，并告上法庭，索賠13萬多。時至五年之后，案情才終于水落石出，彭宇也洗清了自己無辜的罪名。案件二是這樣的：2011年10月13日，在佛山南海黃岐，兩歲女童小悅悅被一輛面包車兩次碾壓，幾分鐘后又被一小貨柜車碾過。七分鐘內在女童身邊經過的十八個路人對此不聞不問，
最后，被撿垃圾的陳賢妹抱起并送醫(yī)院，但小悅悅經醫(yī)院全力搶救無效去世了。留下了人們無止息的悲傷，也讓國人對中國社會道德的反省。
縱觀上述案件，這讓我們看見了在中國的法治發(fā)展不斷挑戰(zhàn)著道德的進步，日益進步的法治文明換來了道德的忽視，換來了人們見義勇為的淡化，換來了對生命權利的漠然。道德滑坡五十年的噩耗，不得不要求我們重拾那份友好互助的美德，幫助每一個需要幫助的人，讓冷漠遠離人們，讓助人為樂成為美德。
道德說明文3
德，道德修養(yǎng)，才，文化修養(yǎng)，德才兼?zhèn)涞娜瞬艜x成功更近。所以，我們都應該做一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
德與才的關系，自古便使人們談論的焦點話題。德指的是人們的道德修養(yǎng)，才指的是人們的文化修養(yǎng)。在我看來，正如司馬光所言，德業(yè)雙修與德才兼?zhèn)洳攀侨藗冏顟敿訌娕c掌握的關鍵。
“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時還?”這首《滿紅紅》是陸放翁所作，而在當時又有幾人敢為岳武穆而歌呢?其實在此期間，還有一位名人，且先不談陸游，先來看看這宋代四大書法家之一的蔡京。
蔡京可謂是一代書法大家，但卻不符“心正則字端”的名言。他用他的高超的筆法打動了當時的君主，憑借著賞賜的大權，先后串通了一群奸臣，稱霸京師。豪宅占地幾十里，每次擴建，都要強行拆掉上千的民房，他貪婪地忘記了為臣之道。江河日下的朝廷中，他不顧百姓饑苦，不管金人大舉入侵，只有他的筆寫下一卷卷的蔡氏書法，來討得當朝者的歡心。
忽視道德修養(yǎng)，便像蔡氏一樣，即使掌握了豐富的知識與才學，也只會損傷他人和社會。然而陸游則不然，他不僅文武雙全，而且擁有著崇高德性，后世稱他做“愛國詩人”便是例證。
道德說明文4
所謂“德”,指的是一個人的品德,包括思想品質、道德修養(yǎng)等所有與精神境界有關的內容.落實到具體學習、工作與生活中,這“德”主要有以下幾方面：
第一,堅持遠大的人生目標,并為之奮斗不懈.沒有人生目標的人,不可能成為一個于國于家有用的人,因為他沒有成才的內在需要,或只有一種沒有行動的空想.有了目標,也不一定就能成才,最要緊的是向著這個目標不斷地努力,遇到困難不退縮,碰到挫折再向前.他有前進的方向,更有拼搏的動力,人生路上,一路向前,勇為人先.
第二,無論在何時在何處,都有一種責任感.我校德育的基本框架是高一的家庭責任感教育,高二的校園責任感教育,高三的社會責任感教育,這明白地告訴我們,在家要懂得孝順父母、尊敬長輩;在校要遵守校紀校規(guī),學做一個修養(yǎng)高尚、學業(yè)優(yōu)秀的人;踏上社會,要做一個有益于社會、有益于國家的人.我想,這責任感,應該是最基本的“德”,也是最本質的“德”.具有強烈責任感的人,他就會講誠信,就會謙恭禮讓,就會見義勇為,就會以天下為己任.
第三,一個真正的有德之人,不僅注重自我的修身,更注重于群體相處之中,能起文明提升、精神修煉、行為規(guī)范的引領作用.古人倡導品德教化,出色的人才不僅是學校德育教化的接受者,更應該是德育教化的實踐者、傳播者與施予者.領袖氣質的培養(yǎng)正是有意識地在自我成長的過程中,學會以德化人.
道德是一個人，一個民族，一個國家的靈魂。比如說一個博士生，有著淵博的知識，過人的能力，但是他沒有道德，做一些壞事，那么這個人和其他的犯罪者對人類更加危險。再比如，一個國家，一個民族，沒有基本的道德，無法得到其他國家的認可，無法在世界立足。不管是一個人還是一個國家，一個民族，你沒有基本的道德即使你很強大，別人對你只是表面順從，內心里對你是非常鄙視的。
道德是人類社會的一種重要意識形態(tài)，是由人們在社會生活實踐中形成的并由經濟基礎決定的，以善惡為評價形式，依靠社會輿論、傳統(tǒng)習俗和內心信念，用以調節(jié)人際關系的心理意識、原則規(guī)范、行為活動的總和。它由道德意識、道德規(guī)范和道德實踐(道德活動)三個部分構成。
個人道德品質的培養(yǎng)有利于提高社會公德。公民的個人品質高，才會自覺遵守和維護社會公共秩序，維護社會的共同利益，是最基本的道德規(guī)范。一個公民個人道德品質高的社會，人與整個社會、人與人、人與自然地關系都會是和諧穩(wěn)定的。個人道德品質的培養(yǎng)有利于提高個人職業(yè)道德水平。一個具有較高的個人道德品質的人始終以高尚的職業(yè)道德規(guī)范自己，在本崗位上努力做到愛崗敬業(yè)、廉潔公道、勇于競爭、敢于創(chuàng)新、團結協(xié)作，在行業(yè)的改革于發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用。個人道德品質對于樹立好的家庭美德有著重要作用，每個家庭是整個社會的小細胞。具有較高的道德品質的公民，對家庭有著高度的責任感、尊愛長輩、愛護配偶、呵護孩子，為建立和諧安寧的家庭而自覺遵循道德準則。
道德說明文5
其實，“道德”就是在別人有困難的時候，伸出你的援助之手。在地震中還有些人幸運的活了下來，他們感受到了生命的脆弱一面。看著一片片廢墟，有人在呼喚著自己的母親，這個時候他的母親或許已不在人世，但他還要對他的母親心懷感恩。在地震的面前，我們中國人并沒有氣餒，面對一片片廢墟，我們仍然努力去尋找生命的光芒。一天，兩天，直到第七天，生命在不斷的出現(xiàn)奇跡。溫總理說的好：“只要有1%的希望，我們就要盡100%的努力。是社會給予了他們，關懷了他們?！笨赐赀@個故事我的眼睛濕潤了，我有時在反省自己，是不是該在父母有生之年，多為他們做出一些力所能及的事情。比如：給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶，為學習困難的同學解答一個疑難問題，在公交車上主動為年邁的老人讓座，把被風吹歪了的小樹苗扶正，見到紙屑彎腰撿起等，只要我們從每一件小事做起，我們就會成為有道德的好少年。
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