一年級作文關于團結350字
“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強……”下面是小編為大家?guī)淼囊荒昙墝憟F結的作文，希望你們可以喜歡哦。
寫團結的作文1
螞蟻是一種團結的動物。
一次，我不小心把手里的食物弄掉到地上，當我蹲下準備撿起時，發(fā)現(xiàn)旁邊有一窩螞蟻。記得上科學課時，老師曾經講過有關螞蟻的知識，我便好奇地觀察起來。
螞蟻的個頭很小，就像芝麻粒那么大，全身黑褐色，頭上還長了兩根胡子似的觸角，經常動來動去，身上還長著6條細細的腿，爬起來很快。
螞蟻總喜歡在自己的窩邊活動，有的在運地上的飯粒，有的在用觸角邊探尋邊走，似乎在尋找食物，還有的在玩游戲……突然，我看到一只特別大的螞蟻，我猜它是螞蟻王吧!無論它走到哪兒，那些小螞蟻都用觸角跟它碰一碰，并且對它好像很恭敬。我故意在它面前放一小片面包，它先用觸角碰了碰面包，接著圍繞面包轉了一圈，然后停下來，動了動它那對觸角。不一會，附近的小螞蟻都朝它這邊趕來了。哦，原來它在指揮“部下”來運“糧食”呢!沒過多久，一群螞蟻齊心協(xié)力地把面包片運回了洞里。
哦，小螞蟻還真團結。
寫團結的作文2
今天我觀察到了一個有趣的現(xiàn)狀。今天做完作業(yè)，我想去下樓去漫漫步。
剛過來一半，就發(fā)現(xiàn)一戶人家門口的墻上上有兩個小洞，一個在上一下在下?！斑@是什么洞呢?”我很好奇。此刻一些野生螞蟻排著整齊的隊從底下的那個小洞里爬出來，這讓我拋卻了漫漫步的.念頭，坐下繼續(xù)觀察，想要看看是什么情況。
只見那些野生螞蟻有的頭放著“大餐”;有的兩個合伙，一塊抬大的東西……即使野生螞蟻的數(shù)量許多，但它們卻有條不紊地在兩個洞之間來來回回奔跑——原來它們就是在搬家啊!更有趣的是，當兩個野生螞蟻見到的那時時候，都拿自己的觸角慢慢地碰一碰他人的觸角，好像在互相之間問好，更像是在互相激勵：“奮力，加油!
團結是力量!”通過它們的一頓奮力，終于是把東西全部搬好了，大伙一塊愉快走進了新“家”?？吹娜肷竦奈也挥傻孟肫稹獔F結是力量，持之以恒是得勝!我也要學習小野生螞蟻團結互助的心靈!
寫團結的作文3
“團結”是什么?“團結”就是一群人去完成一件事。團結就像分工合作一樣，如果只有分工而不合作的話，那就不能說是“團結力量大”了?！皥F結”可以幫助整個地球，讓人們了解如何“合作無間”。
分工合作可以對社會更有幫助，像是：蓋房子，一個人蓋不了房子，兩個人也不行，要靠許多人共同努力下能完成，如工程師、水泥匠、設計師、建筑師等，才能蓋一棟房子，但如果每個人只有自己的想法而不聽從別人的指令，一定無法成功。還有籃球比賽，就算每一為球員身手矯捷，只知道進攻而不保護隊友，是很難得到勝利的!
如果不會培養(yǎng)默契的.話，也是很容易失敗的，好比雙人跳繩比賽，如果默契不好的話，兩個人會一直停滯永遠落后別人，是很難有很好的成績?；蛘呤谴箨牻恿Ρ荣?，有一個隊伍，萬一默契不好，每跑完一棒的時候，會掉棒的機率很高。從中可以了解默契是多么重要的事。
“團結”的重要性，是在于“分工合作”、“培養(yǎng)默契”，有了這兩點，才可以稱得上“團結力量大”!有了團結之后，整個世界會更加美好，那時候，人們一定會更加了解“團結力量大”的意義了。
寫團結的作文4
就在今天，我急急忙忙的寫完了作文，又一次來到了螞蟻的家。在無限的靜謐中，螞蟻世界再一次在我的視野中變大了。
在螞蟻家旁的墻壁上，正由幾只螞蟻正匆匆地爬著。我拿起一杯水，潑到上面，想看看會怎么樣，當水怪正要撲上去的`時候，它們都四處逃散，可是，他們細小的腿怎么也跑不快，所以，所有小螞蟻的身上都粘到了水，水就像萬能牢一樣把它們貼到了墻上，怎么也動不了了。雖然，小螞蟻都被困在水中，但他們不肯放棄一絲一毫的希望。他們張開比針還細的小腿，拼命的不斷向外爬，可還是爬不動，他們好像有些灰心喪氣了。突然，一只小螞蟻好像想到了辦法。他告訴了同伴，我真想聽聽他們在說些什么，可惜我不懂他們的語言。小螞蟻們手牽手，齊心協(xié)力，一齊用勁，終于逃出了魔掌。
我望著這群螞蟻，感嘆著;團結就是力量，只有團結起來，才能化險為夷，戰(zhàn)勝困難。人心齊，泰山移。團結就是生命，團結就是力量，團結就是勝利。
這么美麗的景觀，我想你一定也想看看吧!如果可以，我愿熱情的帶你去參觀螞蟻的家!
寫團結的作文5
從前，有一個非常茂密的大森林。里面住著很多很多的小動物：有小白兔、小象、一些漂亮的小鳥……還住著許多漂亮的小精靈。大家幸福地生活著。
后來，來了一個法力高強而且邪惡的巫師。他想挑起小動物們間的戰(zhàn)爭，讓它們變得邪惡、孤立，最后把他們都變成自己的奴仆，自己稱王。有一些小動物因此就變成了他的手下，但有一些小動物與小精靈卻還團結在一起。然后，小精靈們一個一個地去挑戰(zhàn)，但都敗在了巫師的手下?？戳诉@一切，樹神爺爺對他們說：“憑你們個人的力量是打不過他的，你們應該克服孤立的毛病，團結在一起，才能打敗邪惡的巫師?！?/p>
這下子，他們五個小精靈知道了團結的力量，一起并肩作戰(zhàn)，打敗了邪惡的`大巫師。小伙伴們又團結在了一起，永遠都不再孤立、驕傲了。
從此，大家又繼續(xù)快樂而幸福地生活著。
寫團結的作文6
清晨，陽光明媚，我來到小溪邊玩耍，無意間看到一只小螞蟻在一片大橘子的周圍轉來轉去，顯得很不安分。這倒引起了我的注意，因此我蹲下身子，仔細地觀察起這個小螞蟻，我倒要看看這個小螞蟻想要干什么。只見它一會用觸角碰了碰橘子，一會用手推了推橘子?？墒遣还芩檬裁捶椒?，那個大橘子卻像一座大山一樣，紋絲不動。最后它只好垂頭喪氣地回家了。
我覺得螞蟻剛才的樣子很可笑。我想它肯定不會再回來了?？墒遣灰粫铱匆娔侵恍∥浵亷е蝗何浵佭^來了，像一個排的軍隊一樣。一到這兒它們就各自找到了各自的'位置，在那個小螞蟻的指揮下它們一齊用力，終于把那塊大橘子抬了起來。
雖然一只螞蟻的力量是微小的，但是一群螞蟻的力量卻是強大的，可見團結才是力量。我們生活在一個班集體中，如果班級上有什么事，只憑幾個人的力量，那肯定不會取得好成績。必須要大家一起努力，才會為班級爭光。比如學習上，只有大家都把成績學好了，才能使班級的成績位于學校的前列;廣播操比賽，必須每個人的動作一致，我們才能在比賽中獲得好的成績。。。。。。
螞蟻團結在一起可以搬動一座大山;我們團結在一起可以為班級爭光;我們所有的中國人團結在一起可以征服整個世界。
一年級作文關于團結350字相關文章：
下一篇：一年級作文觀察大自然精選350字
