小學(xué)四年級關(guān)于那一刻,我激動不已作文600字五篇

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  生活中,有許多事情會讓我們激動不已,最最使我激動不已的要數(shù)我通過自己的努力得到了心愛的變速車了。以下是小編給大家整理的小學(xué)四年級關(guān)于那一刻,我激動不已作文600字,希望可以幫到大家

  小學(xué)四年級關(guān)于那一刻,我激動不已作文600字<一>

  站在講臺上的那一秒,望著班上黑壓壓的人影,我的心跳慢了幾秒鐘。是的,我正準(zhǔn)備演講,如果演講順利的話,我就可以佩戴上那光榮的“三桿”。   我、還是沒有見慣這種大庭廣眾下的表現(xiàn),我好像感覺到腦海這個大海中有一些文字記憶在慢慢流逝,在空氣中溜去,逝去。我像個木頭一樣呆呆的站著。   哄笑聲,不屑的笑聲在耳邊蕩漾著,想極力拋棄,努力的回想著,當(dāng)更多的白眼朝我直線射來,更多的輕視赤裸裸的暴露在空氣中,大霧彌漫了雙眼,更多的淚珠蜂擁而出,“滴答滴答”眼淚墜地的聲音雖然小,可還是在班上聽見了,羞愧的我并沒有發(fā)現(xiàn),班上何時安靜如廝了。   同學(xué)們安靜地望著李老師,李老師朝我輕輕一笑,我抬頭,那一抹笑滲入心底,像是一種特殊的鼓勵,暗自抹開眼淚,那一抹笑讓我好似撥開云霧見青天。   腦海中的記憶像是海浪拍打著礁石一般——強(qiáng)勢回歸。有點(diǎn)猶豫,有點(diǎn)后怕,有點(diǎn)開始激動。   似乎看破我的念想,班上一陣?yán)坐Q般的掌聲,久久不能平息,正是這陣掌聲,讓我再次淚流滿面,正是這陣掌聲,讓我再一次熱淚盈眶,有了讀下去的勇氣。   腦海中的文章,一排排的浮現(xiàn)水中,我懷著激動的心情,熱情無限的為同學(xué),為老師帶來了一場激情澎湃的演講。末了,再一整地動山搖的掌聲將我吞沒在熱情的火海里。心里,懷著無比激動的心情,不僅是因為老師那莞爾一笑,與同學(xué)們的激動掌聲。無論下面我是否能走下去,曾經(jīng)擁有過這些,我已經(jīng)很滿足了。

  小學(xué)四年級關(guān)于那一刻,我激動不已作文600字<二>

  那一刻,我激動不已,那一瞬間的心情難以用言語表達(dá),那一刻,我的內(nèi)心無法平靜,那幸福的一刻就在……   四年前的一個晴朗的日子,一切似乎都那么美好,而在我們的教室里,正在進(jìn)行著緊張的語文競賽。我握著鉛筆的一只手一直發(fā)抖,窗外的蟬鳴成了我最討厭的東西,手表清脆的“嘀嗒”聲叫的我心煩意亂,氣氛的沉悶,使我更加的緊張。時間一分一秒的過去了,剩下的時間不多了,我更加匆忙地答題,手心只冒汗。鈴響了,我剛好寫完最后一個字,老師把我的卷子收走了。我心想:糟糕,我還沒有檢查,看來這次肯定不能得名了。   第二天午休,廣播里傳來了一個動聽的聲音:“現(xiàn)在公布語文競賽獲獎名單?!卑?,肯定沒有我了。我無精打采地聽著一個個名字,連連嘆息。正當(dāng)我漫不經(jīng)心地玩弄自己的手指時,突然傳來了令我心里一振的三個字:黃心穎。這是在說我嗎?我疑惑了。   老師微笑著走進(jìn)教室,說:“李悅,黃心穎……在競賽中表現(xiàn)突出,取得了好成績……”后面的話我已經(jīng)聽不下去了,那一瞬間,在我的心中好像有一塊塊大蜜糖在融化,甜甜的,滋潤著我的心窩;暖暖的,滋味無窮;流淌著,流遍我體內(nèi)的每一個角落,我陶醉在幸福的旋渦中,就要窒息,激動得喘不過氣來。我緊緊地攥著拳頭,要強(qiáng)制抑制住興奮的情緒,胸中好似有一把火在燃燒,又好像體內(nèi)有一股大浪,澎湃的洶涌的大浪在翻騰著,翻涌著……那一刻,我熱血沸騰,我激動得差點(diǎn)就拍桌子;那一刻,我真想放聲高歌,大聲吶喊;那一刻,我恨不得馬上飛回家把這個喜訊告訴爸爸媽媽;那一刻,我恨不得讓全天下的人都知道我獲獎了。這可是我上小學(xué)以來的第一個獎項,我夢寐以求的獎項啊!   那一刻,我激動不已,雖然只有一個很小的獎項,也足以讓我激

  小學(xué)四年級關(guān)于那一刻,我激動不已作文600字<三>

  生活像一條金河,記憶像一張大網(wǎng),捕捉這生活中各種難忘的往事。有一件事令我激動不已。   那是發(fā)生在上二年級的時候。一天,我們學(xué)校的舞蹈隊要淘汰一些跳舞不認(rèn)真的同學(xué)。舞蹈室里,同學(xué)們安靜的坐在場下,有的同學(xué)灰心喪氣,哭喪著臉,一副很不高興的樣子,怕被淘汰;而有的同學(xué)則信心十足,自信的臉上露出了勝利的笑臉,心里很有把握。而我也一樣。   “現(xiàn)在開始念名單:張?zhí)?,吳?hellip;…”被念到的同學(xué)紛紛走出了教室??粗瑢W(xué)們一個個離開我的身旁,我心里極度不安,仿佛頭上飛著一只蝙蝠,隨時可能降臨到我頭上。我捂著耳朵跑到走廊,等待著最后的結(jié)果。一會兒,結(jié)果出來了,這個消息令我不可思議,使我完全震驚了:我被淘汰了!爸爸拍拍我的肩膀,低聲說道:“你以后要上古箏班呢,還是小提琴班?”我的腦子似乎崩潰,心兒不禁一顫,眼淚不由自主的流了下來。我沒有回答,只是悄悄離開了學(xué)校。   回家后,我一動不動的坐在沙發(fā)上,希望奇跡會出現(xiàn)。突然間,爸爸接到了一個電話,那是班主任盧老師的,我覺得希望就要落空了。這時,爸爸眉開眼笑地對我說:“盧老師讓你重新進(jìn)舞蹈班啦!”   也就在那一刻,我破涕為笑,簡直不敢相信自己的耳朵,心里像浪花一樣歡騰,一股暖流在我的全身流動。我激動不已,興奮而激動的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),打心眼兒對老師產(chǎn)生感謝:老師,謝謝您讓我重進(jìn)舞蹈班,讓我與同學(xué)們再次練習(xí)舞蹈,再次分享快樂!我心潮澎湃,高興地手舞足蹈,心里有種說不出的激動。啊,老師,我恨不得沖到您家親您一口,真想在您面前說一萬一億個感謝……   那一刻,我激動不已,那個從老師口中傳來的重要消息以及這件難忘的往事,將在我心中永遠(yuǎn)牢記。

  小學(xué)四年級關(guān)于那一刻,我激動不已作文600字<四>

  在即將過去的小學(xué)時光里,有許多令我記憶深刻的事,有開心的,也有難過的,有灰心的,也有自豪的……有一件事我至今回憶起來還激動萬分,這就是我在六年級上學(xué)期當(dāng)上了光榮升旗手。   記得那是一個周五,我剛放學(xué)回家,爸爸就急切的告訴我,老師發(fā)來飛信,讓我寫升旗手事跡的稿子發(fā)給她。我聽了興奮不已,我居然被學(xué)校推選為下周的升旗手了!你知道嗎?自從上小學(xué)一年級后,每當(dāng)集會升旗時,聽到那些當(dāng)上了升旗手的同學(xué)的先進(jìn)事跡,看到他們戴上“光榮升旗手”的綬帶,親手把五星紅旗升上藍(lán)天時,我都會羨慕不已。老師說要在守紀(jì)、學(xué)習(xí)、體育等方面取得非常好的成績才能當(dāng)升旗手,于是,我暗暗下定決心:一定要努力,爭取當(dāng)上光榮的升旗手!上學(xué)期,我在機(jī)器人社團(tuán)訓(xùn)練中非常刻苦,參加了全國機(jī)器人比賽獲得了一等獎。沒想到我在六年級還可以當(dāng)選一次光榮升旗手,一想到我將要在全校同學(xué)面前介紹我自己、還要在全校同學(xué)的注目下將國旗升上去,心里就十分激動,要知道,這是多么光榮的事呀。   星期一,我早早地來到學(xué)校,老師將我寫的事跡材料修改后打印好了交給我,并囑咐我好好背背稿子。想到第二節(jié)課后就是升旗儀式了,我激動得連上課都不能定下心來,還在心中一遍遍“溫習(xí)”著我的事跡。終于熬過了第二節(jié)課,我等來了上操的音樂,我飛快地跑到了升旗臺邊做好了準(zhǔn)備。升旗儀式開始了,隨著主持人洪亮的聲音,我伴隨著全校同學(xué)熱烈的掌聲,走上了升旗臺,那是,我都能聽見自己的心兒怦怦跳的聲音了。孟校長親自給我戴上了升旗手綬帶,隨后,我略顯結(jié)巴地讀完了升旗手事跡,望著操場上精神抖擻的同學(xué),,興奮、激動、緊張都交織在一起。最激動的時刻到了,升旗,我觸摸著光滑艷麗的五星紅旗,手拿垂繩,將國旗一點(diǎn)點(diǎn)地升了上去,我仰望著自己升上去的國旗,心里充滿了喜悅與自豪,升旗儀式雖然結(jié)束了,可我卻將它永遠(yuǎn)銘記心頭。

  小學(xué)四年級關(guān)于那一刻,我激動不已作文600字<五>

  今天我就摘下那顆最閃耀的星星給你們看。   那是在一個星期二的早晨,做早操的時候,校長要宣布一件事情,當(dāng)說道獲獎名單的時候,我的心里像捧了個兔子似的,怦怦直跳,頓時腦前浮現(xiàn)了那些我在聽磁帶、寫題目、認(rèn)真閱讀那些語法、背單詞、老師耐心的教我的情景,當(dāng)在考場時仔細(xì)閱讀題目,認(rèn)真思考題目,考完后,擔(dān)心自己考的不好怕讓老師失望,對我沒有信心,自己就辜負(fù)了老師的一片苦心,沒替老師爭光,那種傷心、自責(zé)的心情無法感想。當(dāng)報到我名字的時候,我愣住了,我在懷疑自己是不是聽錯了,話筒聲再一次說著:“李密同學(xué)獲得了英語競賽二等獎。"我激動不已,我跑向領(lǐng)獎臺,接過獎狀,開心的都快哭出來了,我的辛苦沒有白費(fèi),為老師爭光了,為父母添彩了。我得到了二等獎,雖然不是一等獎,但我已經(jīng)知足了。我高興的走下了領(lǐng)獎臺,聽著同學(xué)們的掌聲,看著同學(xué)們羨慕的眼光,我心里就想吃了蜜一樣甜,心里美滋滋的,心情開始平靜下來,之前的緊張心情一下子沒有了,沉浸在一片歡樂之中。   如果沒有之前的努力,就沒有現(xiàn)在的我,我要在這里對英語老師說一聲:“謝謝!”如果沒有您的耐心教導(dǎo),就沒有現(xiàn)在的我,我會更努力,奮發(fā)向上,決不辜負(fù)您對我的厚望。在這小學(xué)的六年中,雖然您只教了我三年,但在這三年中,我學(xué)到了不少知識,您的教導(dǎo)幫了我不少,我會永遠(yuǎn)記住您,你會定格在我的記憶之中,永不磨滅。上了初中我會經(jīng)常來看你們這些老師的,我不會忘記你們的。   這件事我記憶猶新,我一生都不會忘記。此刻,我想說的話只能用一句詩句來贊美您:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。



 


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