關(guān)于小草給我的啟示小學(xué)六年級作文600字五篇
小草雖平凡,卻有著偉大的精神品格,可以帶給我們許多有益啟示。以下是小編給大家整理的小學(xué)六年級作文關(guān)于小草給我的啟示600字,希望可以幫到大家
小學(xué)六年級作文關(guān)于小草給我的啟示600字<一>
它那平常的身姿無法與花朵媲美;矮小的個子更無法與參天大樹相提并論。是大自然里可有可無,簡單得不能再簡單的一位成員。 走在羊腸小道上,沁人心脾的花香迎面而來,可我的目光卻停留在那一株株翠綠的小草上。那一株株小草挺拔的站立著,讓人仿佛置身與綠色的汪洋大海之中,還時不時的舞動著,像個隨時都要掙脫開媽媽懷抱的小孩子;那翠綠的顏色上似乎有一個新的生命在顫抖,這可愛的小草!突然,幾個男孩子蹦跳著踩到小草的身上,放肆的打鬧,小草被踩得染上一層“灰油漆”,剛才那頂天立地的身影現(xiàn)在低下了頭,我的心就像被澆了一盆涼水似的。直到那些小孩子都走了之后,小草才得到了一絲安寧,那顏色早已變臟……過了許久,它們盡然又不約而同慢慢地昂起頭,挺直身子,只是比剛才要嚴(yán)肅,不禁讓我肅然起敬。這還是那一株株調(diào)皮、不安分的小草嗎?!這還是那位可有可無的成員嗎?!不是: 小草,自古以來就是堅強(qiáng)不屈的代表,詩人、作家筆下歌頌的對象。它貌不驚人的外表下卻有著驚人的頑強(qiáng)生命力,折彎了腰再站起來,摔倒了重新勇敢面對。把人類以及同伴的欺負(fù)當(dāng)成生活的動力,我們做人你難道不也應(yīng)該是這樣嗎?!面對挫折降臨、困難牽絆、冷嘲熱諷,堅強(qiáng)地面對并且打敗,仍然抬起頭做自己!而這些體會有勾勒出了我的一個“歷史”: 小時候,媽媽一邊教我認(rèn)字寫字,一邊教我背誦古詩詞,并教育我“要學(xué)習(xí)小草”“像小草一樣為人處事”,但當(dāng)時年幼的我并不懂得其中的奧妙與道理,只懂得按媽媽說的做。慢慢地我已經(jīng)養(yǎng)成這樣一種習(xí)慣面對生活的一點(diǎn)一滴:當(dāng)錯了一道題時,不要怨天怨地,而是正確面對印在心里,打足精神完成好眼前的作業(yè),并做好自己,即使今天的學(xué)業(yè)全對了,也要像小草一樣虛心接受,再接再厲;當(dāng)受到批評時,不要因?yàn)楦械絹G失了自己的面子、傷了自己的自尊心,而懊惱、垂頭喪氣、無法面對生活,這種懦弱無能的表現(xiàn)只會毀壞了自己的一生。我們應(yīng)該受到批評后生活得更加精彩、更加勇敢!自信堅定地面對一次次挫折與困難,不再擔(dān)心受怕,而是把這些當(dāng)成滋養(yǎng)我們身心的“養(yǎng)分”與“水分”,哺育我們、滋潤我們。活的就像一株小草,不久,你才會發(fā)現(xiàn)天天的“人生太陽”都是明亮的! 寫到這里,那一首膾炙人口的詩郵箱在我的耳畔“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生……”
小學(xué)六年級作文關(guān)于小草給我的啟示600字<二>
早晨,窗外響起了“啪啪”聲,下起了下雨。 在上學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)路邊有許多植物都濕了,顏色也更深了,它們被雨打得都垂了下來,像個無精打采的孩子。唯獨(dú)那花壇里不起眼的小草,個個神氣十足,光彩奪目,挺直了腰板,像一位位保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士,嚴(yán)肅地站立在自己的崗位上,不但絲毫沒有要退縮的意思,反而更堅強(qiáng)了。我看到這一幕,心中對小草的敬意油然而生,不禁發(fā)出感嘆:“多么堅強(qiáng)不屈的小草啊!” 是呀,小草是多么堅強(qiáng)!但是,你可知道,我們平時在生活中不也是如此嗎?就比如說我小時候的那件事吧! 至今,我仍清晰地記得那是一次夏天:我到小區(qū)的廣場上準(zhǔn)備溜冰。我一進(jìn)廣場就被那廣場上放的歌吸引住了:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功……”聽了半晌,我才想起來我今天來這的目的——溜冰。我穿上溜冰鞋,手扶廣場四周的欄桿,慢慢地站了起來,走到廣場中心。隨后,我邁開八字步,一步一步往前滑,漸漸地我一步比一步快了,但在一個拐彎處,不知為什么,腳不聽使喚,“啪”地就摔了一跤。真想不到,開心地玩兒也會有痛苦?!安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹……”這激揚(yáng)的詞曲又縈繞在我的耳際,使我振作起來了,使我忘記了疼痛,一遍一遍地摸索著動作要領(lǐng),又一次次地摔倒,但我又一次次站起來??墒?,我在經(jīng)歷一次次的摔倒中意識到:自己摸索著學(xué)的進(jìn)度太慢了。所以,我又到周圍請教了一些技術(shù)熟練地大哥哥、大姐姐,他們告訴我向前滑的時候,身子要往前傾一點(diǎn),好穩(wěn)住重心,拐彎時身子要往里傾一點(diǎn),一腳用力,另一只腳帶著……他們還給我做了示范。經(jīng)過一次次的請教、領(lǐng)會、觀察、實(shí)踐,我終于能夠行走自如了,我不禁唱起了那首歌…… 回想到這里,我又看了看小草,不禁被它那堅強(qiáng)不屈的精神所折服。它是那樣的頑強(qiáng)!隨后,我又想到:有哪一條人生的道路是平坦的呢?它起初是一條逶迤的小路。而平坦的小路呢?它則是由于我們有堅強(qiáng)不屈的精神,而被我們踏出來的。從這一刻起,我暗自下定決心:我要做一棵堅強(qiáng)不屈的小草。
小學(xué)六年級作文關(guān)于小草給我的啟示600字<三>
在人生當(dāng)中或多或少都會遇到一些使自己得到啟示的事情,有時在不經(jīng)意間你就胡誒從平凡的小生命中得到啟示。 那是一個炎炎夏日,悶熱異常,許多嬌嫩的花朵都經(jīng)受不住烈日的烘烤而垂下了頭,連昔日那鮮艷迷人的“衣服”都變得褶皺枯黃啦。但六月的天孩子的臉——說變就變,天公仿佛打翻了墨水瓶,白凈的云朵剎那間變了顏色,豆大的雨點(diǎn)輕快的跳到地上,屋檐上發(fā)出“嘩,嘩”的聲響,不一會兒便已浸濕了地面。我一個人冒著雨飛快的跑回家,但雨越來越大,我只好在屋檐下躲雨,心想:能躲一下也好呀! 躲在屋檐下,一旁還在淋雨的花壇引起了我的注意,我就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣觀察了起來,那一棵小樹上的葉子經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨的折磨已經(jīng)撒了一地,從大樹上飄落的葉子想要乘風(fēng)飄舞卻被調(diào)皮的雨娃娃一下子擊落到地面,再也起不來了?;▔姓谡孤睹雷说纳讲杌ㄔ僖步?jīng)不住考驗(yàn)了,凋落了,在暴風(fēng)雨面前臣服了。 正在這時花壇中最不起眼的低矮角落,一片嫩綠的小生命正在風(fēng)中搖曳著,但它們卻昂首挺胸,絲毫不在暴風(fēng)雨面前服輸。它們細(xì)小的腰在風(fēng)中扭動,仿佛在隨風(fēng)起舞,雨點(diǎn)無情的打在小草身上,不帶絲毫憐憫,但小草卻始終沒有低頭。雨珠淋濕了小草,反而使它看起來更加的動人,更加的嫩綠,美麗了。不久,雨停啦。在狂風(fēng)暴雨的肆虐后,整個世界已經(jīng)一片狼藉,樹葉到處飄舞著,花兒早已落下,只剩下孤零零的枝頭。唯有那好不花哨不賣弄的小草還完好無損。 望著那平凡的小草,我看到了它永遠(yuǎn)不低頭,不認(rèn)輸,勇敢去面對的精神。我也要像它:寧可做勇敢面對風(fēng)暴的小草,也不要做嬌小柔弱,經(jīng)受不住一點(diǎn)磨難的溫室花朵。陽光總在風(fēng)雨后,只要勇敢面對,經(jīng)受住了風(fēng)雨的打磨,你必然會看見彩虹高掛的晴天。 不一會兒,雨停啦!雨后溫暖的陽光照耀在我身上。我整理好心情,邁著輕快的步子,向前走去。
小學(xué)六年級作文關(guān)于小草給我的啟示600字<四>
它那平常的身姿無法與花朵媲美;矮小的個子更無法與參天大樹相提并論。是大自然里可有可無,簡單得不能再簡單的一位成員。 走在羊腸小道上,沁人心脾的花香迎面而來,可我的目光卻停留在那一株株翠綠的小草上。那一株株小草挺拔的站立著,讓人仿佛置身與綠色的汪洋大海之中,還時不時的舞動著,像個隨時都要掙脫開媽媽懷抱的小孩子;那翠綠的顏色上似乎有一個新的生命在顫抖,這可愛的小草!突然,幾個男孩子蹦跳著踩到小草的身上,放肆的打鬧,小草被踩得染上一層“灰油漆”,剛才那頂天立地的身影現(xiàn)在低下了頭,我的心就像被澆了一盆涼水似的。直到那些小孩子都走了之后,小草才得到了一絲安寧,那顏色早已變臟……過了許久,它們盡然又不約而同慢慢地昂起頭,挺直身子,只是比剛才要嚴(yán)肅,不禁讓我肅然起敬。這還是那一株株調(diào)皮、不安分的小草嗎?!這還是那位可有可無的成員嗎?!不是: 小草,自古以來就是堅強(qiáng)不屈的代表,詩人、作家筆下歌頌的對象。它貌不驚人的外表下卻有著驚人的頑強(qiáng)生命力,折彎了腰再站起來,摔倒了重新勇敢面對。把人類以及同伴的欺負(fù)當(dāng)成生活的動力,我們做人你難道不也應(yīng)該是這樣嗎?!面對挫折降臨、困難牽絆、冷嘲熱諷,堅強(qiáng)地面對并且打敗,仍然抬起頭做自己!而這些體會有勾勒出了我的一個“歷史”: 小時候,媽媽一邊教我認(rèn)字寫字,一邊教我背誦古詩詞,并教育我“要學(xué)習(xí)小草”“像小草一樣為人處事”,但當(dāng)時年幼的我并不懂得其中的奧妙與道理,只懂得按媽媽說的做。慢慢地我已經(jīng)養(yǎng)成這樣一種習(xí)慣面對生活的一點(diǎn)一滴:當(dāng)錯了一道題時,不要怨天怨地,而是正確面對印在心里,打足精神完成好眼前的作業(yè),并做好自己,即使今天的學(xué)業(yè)全對了,也要像小草一樣虛心接受,再接再厲;當(dāng)受到批評時,不要因?yàn)楦械絹G失了自己的面子、傷了自己的自尊心,而懊惱、垂頭喪氣、無法面對生活,這種懦弱無能的表現(xiàn)只會毀壞了自己的一生。我們應(yīng)該受到批評后生活得更加精彩、更加勇敢!自信堅定地面對一次次挫折與困難,不再擔(dān)心受怕,而是把這些當(dāng)成滋養(yǎng)我們身心的“養(yǎng)分”與“水分”,哺育我們、滋潤我們。活的就像一株小草,不久,你才會發(fā)現(xiàn)天天的“人生太陽”都是明亮的!
小學(xué)六年級作文關(guān)于小草給我的啟示600字<五>
在人生當(dāng)中或多或少都會遇到一些使自己得到啟示的事情,有時在不經(jīng)意間你就胡誒從平凡的小生命中得到啟示。 那是一個炎炎夏日,悶熱異常,許多嬌嫩的花朵都經(jīng)受不住烈日的烘烤而垂下了頭,連昔日那鮮艷迷人的“衣服”都變得褶皺枯黃啦。但六月的天孩子的臉——說變就變,天公仿佛打翻了墨水瓶,白凈的云朵剎那間變了顏色,豆大的雨點(diǎn)輕快的跳到地上,屋檐上發(fā)出“嘩,嘩”的聲響,不一會兒便已浸濕了地面。我一個人冒著雨飛快的跑回家,但雨越來越大,我只好在屋檐下躲雨,心想:能躲一下也好呀! 躲在屋檐下,一旁還在淋雨的花壇引起了我的注意,我就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣觀察了起來,那一棵小樹上的葉子經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨的折磨已經(jīng)撒了一地,從大樹上飄落的葉子想要乘風(fēng)飄舞卻被調(diào)皮的雨娃娃一下子擊落到地面,再也起不來了?;▔姓谡孤睹雷说纳讲杌ㄔ僖步?jīng)不住考驗(yàn)了,凋落了,在暴風(fēng)雨面前臣服了。 正在這時花壇中最不起眼的低矮角落,一片嫩綠的小生命正在風(fēng)中搖曳著,但它們卻昂首挺胸,絲毫不在暴風(fēng)雨面前服輸。它們細(xì)小的腰在風(fēng)中扭動,仿佛在隨風(fēng)起舞,雨點(diǎn)無情的打在小草身上,不帶絲毫憐憫,但小草卻始終沒有低頭。雨珠淋濕了小草,反而使它看起來更加的動人,更加的嫩綠,美麗了。不久,雨停啦。在狂風(fēng)暴雨的肆虐后,整個世界已經(jīng)一片狼藉,樹葉到處飄舞著,花兒早已落下,只剩下孤零零的枝頭。唯有那好不花哨不賣弄的小草還完好無損。 望著那平凡的小草,我看到了它永遠(yuǎn)不低頭,不認(rèn)輸,勇敢去面對的精神。我也要像它:寧可做勇敢面對風(fēng)暴的小草,也不要做嬌小柔弱,經(jīng)受不住一點(diǎn)磨難的溫室花朵。陽光總在風(fēng)雨后,只要勇敢面對,經(jīng)受住了風(fēng)雨的打磨,你必然會看見彩虹高掛的晴天。
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