關(guān)于生命的感悟?yàn)樵掝}小學(xué)作文600字五篇

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  生命是什么?動(dòng)物,植物,人都有生命。到底生命是什么呢?我一直都想弄個(gè)明白。以下是小編給大家整理的小學(xué)作文關(guān)于生命的感悟?yàn)樵掝}600字,希望可以幫到大家

  小學(xué)作文關(guān)于生命的感悟?yàn)樵掝}600字<一>

  星期五上午,當(dāng)我站在殯儀館內(nèi),看見外公的遺體時(shí),我才真正意識到,外公走了。

  是的,外公走了,三天前就已經(jīng)走了。天堂向人間伸出了一只手,帶走了一條生命。外公離我們遠(yuǎn)去,去到了另一個(gè)世界,并且一去不回頭。

  我端詳著,凝視著外公的遺體,心隱隱作痛。心中空落落的,仿佛缺少了什么十分重要的東西。但究竟缺少了什么,我又說不上來。

  有那么一瞬間,我恍恍惚惚地覺得,這一切似乎都是一場噩夢:外公并沒有走,他依然在這個(gè)世界上,好好地活著,每天去公園走走,看看報(bào)紙,看看電視,身體健健康康的……然而,我終究要清醒過來,終究要面對生活,面對現(xiàn)實(shí)。

  “那么,人的生命究竟是頑強(qiáng)的,還是脆弱的?”我的腦海中突然冒出了這個(gè)問題?!耙苍S,人的生命是脆弱的吧?”我這樣想著。是呀,人的生命,脆弱到不堪一擊。上個(gè)星期六,我去看望外公時(shí),他還精神飽滿,高高興興的;而到了星期二,三天左右的時(shí)間,他便已不在人間。但與此同時(shí),我轉(zhuǎn)念一想,生命又是頑強(qiáng)的。外公這幾年做了幾次手術(shù),住了幾次院,卻都好好的。直到這一次,生命才變得脆弱。

  舉行完告別儀式和扶靈儀式后,外公的遺體被送去火化。這一刻,我突然覺得,這已經(jīng)很好了。至少,他在世時(shí),我們能夠經(jīng)常陪他,能夠盡到自己的孝心,不會(huì)留下太多的遺憾。而他也不會(huì)太痛苦,被病痛折磨的時(shí)間不長,也沒有留下什么遺憾。“盡人事而聽天命”,既然我們已經(jīng)盡了“人事”,那么就聽天由命、順其自然吧!但愿外公能一路走好,在另一個(gè)世界,開始新的生活。

  生命是脆弱的,也是頑強(qiáng)的。生老病死,是我們不可改變的自然規(guī)律,因此凡事不可強(qiáng)求,盡心盡力便足矣。

  小學(xué)作文關(guān)于生命的感悟?yàn)樵掝}600字<二>

  生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上,會(huì)遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難面前,輕易舍棄了自己的生命。

  張海迪阿姨就是一位熱愛生命的人。她在五歲因?yàn)榛疾。呶唤刂?,所以一直沒有進(jìn)入學(xué)校??伤谕陼r(shí)就以自己頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識,她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程,真是讓人敬佩!在她十五歲時(shí),跟著父母來到了一個(gè)貧困的小山村,她并沒有逃避這里艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)出了自己的青春。在那里給上小學(xué)的孩子們教書,還克服種.種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,熱心地為鄉(xiāng)親們治病,十分受鄉(xiāng)親們的愛戴與稱贊。在此,我想到了一句名言:“我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取?!睆埡5习⒁叹褪窃谀菚r(shí),以不屈向上的精神,付出、給予。后來張海迪阿姨走上了文學(xué)創(chuàng)造的道路,她又以自己頑強(qiáng)的毅力克服了疾病與困難,精益求精地創(chuàng)作,執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn),通過自己刻苦的努力,已經(jīng)出版了許多作品,讓我感受最深的是《輪椅上的夢》,完全說出了張海迪阿姨的內(nèi)心世界。至今她已獲得了許多文學(xué)創(chuàng)作的獎(jiǎng)項(xiàng),張海迪阿姨是一個(gè)才華橫溢的人,她用自己高尚的品質(zhì)服務(wù)社會(huì)??墒沁€有人不熱愛生命。在印度有許多中學(xué)生自殺了,這一個(gè)個(gè)生命就像雨點(diǎn)般沖向天堂,他們自殺的原因只有一個(gè):學(xué)習(xí)壓力、負(fù)擔(dān)重!不就是遇到了一點(diǎn)兒困難,竟然去放棄了自己的生命。

  小學(xué)作文關(guān)于生命的感悟?yàn)樵掝}600字<三>

  在我老家,有一種花始終讓我難以忘懷。正因?yàn)樗攀刮叶昧松囊饬x。

  它是一朵小野花,一朵普通了不能再普通的小野花。不知從什么時(shí)候起,它把根扎在了這里。也許是鳥兒將它帶來的,或許是風(fēng)兒將它吹來的,它開始在這里安家落戶了。第二天,它長出了一片嫩芽兒。綠綠的,享受著陽光的溫暖,沐浴著清晨的雨露。后來它慢慢地長出了幾片小葉兒,卻從未有人關(guān)注過它。

  幾天后,對面的房子被拆遷了,大量的石頭砸在了這些小草上,同時(shí)也壓在了那顆不起眼的嫩枝上。但它從不放棄,頑強(qiáng)地從亂石堆中的細(xì)縫里爬了出來。它歪歪扭扭地站在那里,迎著風(fēng)向我點(diǎn)頭,似乎在跟我說:“小同學(xué),你看,我還行不?”它堅(jiān)強(qiáng)地在滿是瓦礫的土壤里汲取養(yǎng)分,而以前那些曾經(jīng)與它朝夕相處的小伙伴們,此時(shí)已經(jīng)不見了蹤影。又過了幾天,春雷響起,大雨襲擊,這顆小草仍在拼搏。雖然它受到亂石的摧殘,渾身是泥,但它還是挺過去了。

  不知過了多久,當(dāng)我再去看它時(shí),它終于成功了。它完成了一生中第一個(gè)愿望,開出了一朵白色的小花。它似乎在向人們證明,自己不僅僅是一顆小草。在我眼里這朵小野花,勝過所有美麗的花。四片白色的花瓣連著一點(diǎn)黃色的花蕊,在風(fēng)雨里,在陽光下盛開得無比燦爛。幾年后,那里冒出了一大片與它一模一樣的花,路過的人都會(huì)把注意力投向它們。甚至有很多人都會(huì)駐足停留,貪婪地吮吸著那一陣陣淡淡的清香。

  我不禁為之一驚。哇!這么一朵朵小小的野花,可真了不起!它居然能如此堅(jiān)強(qiáng),居然能為人們營造一片如此芬芳的天地!它的生命居然能在這最后一瞬間,得到了如此完美的體現(xiàn)!哦!我明白了:或許,生命的意義就在于此!

  小學(xué)作文關(guān)于生命的感悟?yàn)樵掝}600字<四>

  生命到底是什么呢?我常常望著門前的那片原野思考。

  外婆家的大樹上,長出了一叢翠綠的小草。這樣一叢小草是怎么從這沒有泥土的樹干上長出來的?草的種子又是從哪來的?這真是令我驚訝。一瞬間,我放佛明白了小草生命的意義就是不屈向上的生長。我忍不住為了澆了點(diǎn)水。

  我發(fā)現(xiàn)一只蝸牛正在偷吃外婆種的植物的葉子,我真生氣,這個(gè)不勞而獲的家伙。我把它抓起來,狠狠地摔在地上,它迅速把身體縮進(jìn)殼里。落到地面后,它又趕緊用它最快的速度逃跑。我更生氣了,抬起腳來,向它踩去??僧?dāng)我的腳碰到它時(shí),我驚呆了,因?yàn)樵谏淖詈笠豢蹋廊粷M懷求生的希望。我不由的心生不忍,抓起它,把它放到外婆家外面的草坪上,望著它,默默離開了。

  外婆家種了一株牡丹花。牡丹花快開的時(shí)候,一朵朵飽滿的花骨朵就像隨時(shí)會(huì)綻放一般。一場大雨過后,我驚訝的發(fā)現(xiàn),原本緊閉的花骨朵在大雨過后全開了,一朵連著一朵,經(jīng)過大雨的洗禮就像一個(gè)個(gè)花仙子。它那柔軟的花瓣一片疊著一片,露出金黃的花蕊。它們是那樣?jì)尚?,那樣柔弱,為什么?huì)在狂風(fēng)暴雨中怒放呢?我忽然明白了。它那份生命的勇氣,促使它這么做。它要這種光榮的方式向我們宣告,它還活著!

  原來,這就是生命。不屈、向上,死亡威脅下強(qiáng)烈的求生欲望。那是一種勇氣,更是一種奮力生長的力量?;ú萑绱?,動(dòng)物如此,我們亦應(yīng)如此。

  小學(xué)作文關(guān)于生命的感悟?yàn)樵掝}600字<五>

  生命是什么?動(dòng)物,植物,人都有生命。到底生命是什么呢?我一直都想弄個(gè)明白。

  一個(gè)星期天,我跟著媽媽去澆麥子,我很喜歡玩水,我拿著鐵锨在輪溝里亂戳,突然,我看見一個(gè)長長的東西被我用鐵锨戳成了兩截,我趕忙蹲下身子,呀!我仔細(xì)一看,原來是一條蚯蚓,心想:這下完了,這條蚯蚓被我戳成了兩截,死定了。我有有點(diǎn)惋惜,我也有點(diǎn)自責(zé),自己殘害了個(gè)小生命。我只能看著她痛苦的死去了。這時(shí)媽媽過來了,我把自己干的壞事告訴了媽媽,媽媽笑笑說:“沒事的,它會(huì)變成兩條蚯蚓的?!彬球镜脑偕芰φ鎻?qiáng)啊!

  又是一個(gè)星期天,我吃方便面的時(shí)候掉下了很多渣,引來了不少的螞蟻??吹搅宋浵伌掖业陌徇\(yùn)方便面渣,我心想:螞蟻真有那么大的力氣嗎?我懷著好奇心挖了一個(gè)小深坑,把螞蟻們放進(jìn)坑中,不給他們有任何的掏出的機(jī)會(huì)。便用泥土把這個(gè)坑填得滿滿的,還用手被這個(gè)坑使勁按了幾下,心想:按得這么結(jié)實(shí),準(zhǔn)把他們給悶死了。結(jié)果出乎我的意料。過了一會(huì)兒,幾只螞蟻陸續(xù)從坑里爬了出來。

  生命是什么?一個(gè)小小的動(dòng)物都這樣不屈服,更何況人呢?生命是一種不屈的精神。是頑強(qiáng)地抗?fàn)?。對于小學(xué)生來說,是好好學(xué)習(xí),天天向上。



 

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