以夏日為話題小學(xué)作文400字五篇
美好的月夜，已經(jīng)在我心中長久銘記，而且仍在繼續(xù)盼望著它早些到來。以下是小編給大家整理的小學(xué)作文以夏日為話題400字，希望可以幫到大家
小學(xué)作文以夏日為話題400字<一>
夏天來啦!夏天來啦!我穿上了漂亮的裙子，興致勃勃地去欣賞夏日的美景。
公園里的花姹紫嫣紅，競相開放。其中最引人注目的是紅色的月季花;那一棵棵花樹上，層層疊疊的花瓣，火紅的顏色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像是一片紅色的海洋，徜徉其間真如人間仙境，讓人留戀忘返。
路邊的小院里，滿樹的石榴花也在熱烈地綻放著自己美麗的容顏。它們一簇堆在另一簇上，在翠綠的葉叢中，好似熊熊燃燒的小火苗，美艷極了;它散發(fā)出陣陣的香味，吸引了許多的小蜜蜂、小蝴蝶，在花叢中采蜜，嬉戲。
田野里麥子熟了，在陽光的照耀下，田野里到處閃耀著金色的光芒。割麥人俯身在大片麥浪中，躬身在田地間，揮舞著鐮刀，身后的地上那一溜整齊的割好的麥子倒影著每個人臉上燦爛的笑容。
果園里杏子熟了。成熟的杏子是金黃色的，有的是黃中帶紅。看著就想吃。摘一顆放到嘴里，甜津津的、汁兒特別的多;要是吃到一顆沒熟的杏子，一定會酸到你口水直流。桃子也快要成熟了，一顆顆桃努力的探出枝頭，顆顆碩果把枝頭都壓彎了，整個桃園都彌漫著桃子的香甜。一個個桃子披著碧綠的衣裳，涂著紅紅的小嘴。在夏風(fēng)中快樂成長。啊!夏天的景色真美，鮮花盛開，碩果累累。
小學(xué)作文以夏日為話題400字<二>
不管是生活在喧鬧的城市，還是寧靜的鄉(xiāng)村，每個人都會對大自然有一份濃濃的懷戀之情。然而我對月夜卻情有獨(dú)鐘，因?yàn)槲蚁矚g月夜，喜歡它的調(diào)皮可愛，喜歡它的靜謐甜美，更喜歡它的活潑動感。
當(dāng)夜幕慢慢降臨，一切都安靜下來后，人們也停止了忙碌的工作，進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。而這時在一望無際的夜空中，總會有一個主角出現(xiàn)，它有時像銀河里彎彎的一艘小船，有時又像夜空中高懸的一個玉盤。喔!那是什么呢?那是月亮，是美麗的月亮!我喜歡的月亮!
夏夜，坐在院子里看月亮，月那美麗的身影會讓我陶醉?？囱?一彎新月悄悄地溜上了樹梢，看上去就像一個銀色的搖籃。晚風(fēng)婆婆輕輕哼著搖籃曲，小黃鸝也鉆到搖籃里面去了。月牙兒在樹梢上蕩呀蕩呀蕩秋千，天上的星星也羨慕得只有眨呀眨呀眨眼睛!過了好久，新月又變成了一只小船兒，飄蕩在銀河里，同小星星們一起嬉戲。
月圓了，它那皎潔的月光撒遍大地，仿佛給寧靜的夜披上了一件銀裝。它的身影倒映在水田中，多么清澈，多么深遠(yuǎn)!時而吹來一陣涼風(fēng)，水面上波光晃動，水底的月亮也跟著晃起來。忽然回過神來，看天上的月亮還好好的，才沒有了擔(dān)心?？?，水面上有小魚兒在跳躍呢!它們可能是想把這嫵媚的月亮當(dāng)寶鏡吧!一會兒月亮又和魚兒們玩起了隱身術(shù)，任憑魚兒們怎么捕撈，總是空手而歸。夜空中，還有幾只趁著月色匆匆忙忙趕路的白鷺呢!
小學(xué)作文以夏日為話題400字<三>
故鄉(xiāng)是美的，是本人最暖馨的地方。野城的夜晚非常美，尤其是夏天的月夜。
夏地太陽像火球一樣披發(fā)著熱氣無情的陽光將暖氣撒向每一個處所。
天匆匆暗了下去，大地被朦朧的夜色覆蓋著，月明姑娘靜靜爬上天空，含沒了純粹的笑容，它將月光灑向每一個人。此刻，家鄉(xiāng)變得如斯寧靜，只有那蟋蟀放縱而大聲地唱著歌，從而攻破了寧靜的環(huán)境。
昔晚的“主角兒”似乎是晚風(fēng)，它不停地將涼風(fēng)吹向我們，一會兒吹吹這邊，一會兒吹吹這邊風(fēng)一會兒大，一會兒小。樹婆婆的葉子被它吹得嘩嘩響。望它這樣賣命的“上演”，替己們服務(wù)，咱們不得不承讓晚風(fēng)是今晚的“配角兒”。
這時人們皆出來趁涼，大家顯得十分輕松。天上無數(shù)的星星一閃一閃，多么漂亮。星星有大有小，有亮有暗，多像一群孩子無邪的眼睛。每該我瞅著天上的星星，多想高歌一曲啊!我看著星星，聽著那蟋蟀的歌聲跟樹婆婆那清脆的陪奏聲，還有吹著那涼快的晚風(fēng)，心中不知多么輕松，多么舒服，多么愉悅啊!
月下納涼是爾們最快活的一件事，它給勞動一天的農(nóng)夫伯伯一個寧靜勞動的環(huán)境;它給小敵人嬉戲發(fā)明了一個惡地方;它會把每集體的懊惱扔之腦后以微啼點(diǎn)對亮天。
家鄉(xiāng)的月夜，是那么安靜，如許溫馨，讓我們多么快慰。固然這只是一個普一般通的城市，但在我們心面，它是最美的，最佳的地方。這兒留下了我們的美妙記憶。韻味著我們對家鄉(xiāng)的愛，對家鄉(xiāng)的信任!在我的口綱中，家鄉(xiāng)是免何貨色不可代棄，家鄉(xiāng)的記憶是永不磨滅的!
小學(xué)作文以夏日為話題400字<四>
蟬是大自然中極其普通的小昆蟲，它盡其畢生精力在夏日奏響一曲熱愛大自然的樂章，也使我感受到了大自然的美妙。
南湖公園的蟬不但“嗓門”洪亮而且還具有“歌星”的水準(zhǔn)。它通過腹膜振動發(fā)出一種類似伴奏的聲響，還同時發(fā)出兩種聲音。低聲部嗡嗡然，好像薩克斯管奏出的布魯斯曲調(diào)，暗哽咽啞。接著，又發(fā)出高亢的鳴叫，像號角、像鋼琴的強(qiáng)音，那聲音大得驚人。聽著聽著，這時，我聽清蟬鳴――“知了―知了―知了”，從木棉樹縫流泄而出。我仰起頭，卻也尋不見這嘈雜世界中的蟬究竟躲在哪一枝樹杈上，正不動聲色始終不渝地一聲接一聲地高唱著，從不變換一下調(diào)門，就那么“知了―知了―知了”下去。只有此起彼伏的呼應(yīng)，算是幕間休息或是換了位主角繼續(xù)演唱。
蟬，沒有黃鶯唱得那么清脆;沒有子規(guī)啼血那么感人，然而，它執(zhí)著堅定，連聲迭唱是那么動情，一韻一頓，灑脫自如。
蟬在不知疲倦地朝著太陽的方向放歌。蟬鳴聲聲，忽長忽短，時續(xù)時斷，漸強(qiáng)漸弱，有節(jié)奏地交替著，那跳蕩的音符，霸道地將天籟和地聲吸收，融成一曲交響樂，成為夏日南湖公園最激烈的樂章。
小學(xué)作文以夏日為話題400字<五>
這便是“螳螂捕蟬，黃雀在后”的故事了。盡管這則故事廣為流傳，而人們的議論卻都是說螳螂的目光短淺與黃雀的馬虎大意，尤其是螳螂的只顧眼前利益而不顧后患的鼠目寸光?？墒?，又有誰聆聽過這只蟬兒的哀鳴呢?
蟬只不過是每日餐風(fēng)飲露，自娛自樂，歡快地鳴叫，無害人之意，也毫無防人之心。卻不像螳螂與黃雀，為了達(dá)到自己個人的目的，用那陰險的手段去陷害別人，卻不知自己已成為別人的盤中之餐了。相比較，我寧愿做被害之人清清白白，而不做陰險毒辣的罪犯。
可能有的人會說，這則故事給人們的啟示是，不要學(xué)蟬一樣盲目自娛，不要學(xué)螳螂目光短淺，也不要學(xué)黃雀的麻痹大意。其實(shí)不然，用邏輯學(xué)來推理：蟬是一切物質(zhì)的本源，沒蟬哪引來螳螂，沒螳螂又如何喂飽黃雀?再用生物學(xué)分析：弱肉強(qiáng)食。螳螂吃蟬，黃雀吃螳螂，人吃黃雀，如果沒有蟬的無私奉獻(xiàn)精神，那剩下的還有什么呢?
蟬是樂觀開朗的，盡管它的人生極其的短暫，盡管它每日的生活舉棋不定，盡管它常有被人吞食的可能，而它每天都保持愉悅的心情來歌唱嘶鳴。它的物質(zhì)生活是困苦的，但它的精神生活是充實(shí)的。在這一點(diǎn)上，每日舒適安逸的我們，蟬是否有值得我們學(xué)習(xí)的地方呢?我想做只蟬……
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