小學作文以項羽為主題500字五篇
提及項羽，腦中便出現，千年前的古沙場上旌旌戰(zhàn)旗獵獵作響，霸王英姿颯爽，金戈鐵馬的樣子。以下是小編給大家整理的小學作文以項羽為主題500字，希望可以幫到大家
小學作文以項羽為主題500字<一>
如果你還有夢就站起來。哪怕你的夢想謠遠不可及，但并不是不能實現的只要你站起來就一定會實現的。
烏江的水依就千百年來不變的流著，岸上的血早己被歷史吹干，西楚霸王項羽留下—句“無顏面對江東父老”便毅然自刎，留給我們得是深深的婉惜。你可是項羽啊!你可是西楚霸王啊!難道你已經忘記自己的夢想了嗎?如果你當時站起來啦也許就沒有后來的漢朝了，這天下也不是劉邦的了，而是你的。可是你卻選擇一蹶不振。是你放棄你自己的夢想了嗎?再看看劉邦，他曾經對你俯首稱臣，就因為他堅持著自己的夢想如今開創(chuàng)了一個輝煌的王朝。他的夢想為什么會實現，是他堅韌不拔的意志和遭遇逆境卻永不言敗的精神，同使他站在了歷史的顛峰。
如果我是你我會一直的走下去，哪怕只剩下我一個人我也要走下去。
因為我是狂敖與天下的西楚霸王項羽啊!我對蒼天怒吼：秦王贏政都敗于我手，小小的劉邦能耐我何?
烏江之戰(zhàn)你戰(zhàn)敗了，也許我會說同樣的話“無言面對江東父老”但是我不會像你一樣自刎于天下。我會等待時機臥薪嘗膽等待著東山在起打敗劉邦奪回天下。
有些夢雖然遙不可及，但是并不是不能實現只要你足夠強!項羽你的夢想如何實現只有你自己去尋找答案。
如果你還是強者那就站起來去打敗他，去奪回你的天下(
小學作文以項羽為主題500字<二>
沉睡了千年的身軀，從腐枝枯葉里蘇醒”，我追隨著蕭聲與馬蹄，找尋你遠古的身影――
自年少時，你就與眾不同!熟習兵法，力能扛鼎。后來，你與范增連下秦城，以摧枯拉朽之勢破強秦。“西楚霸王”，所向披靡，英雄風采，舉世傳誦。于是，你，項羽，便成為人們心中的英雄。
但，在鴻門宴上，你卻敗了。寬容與大度，被視作“婦人之仁”，難耐英雄氣短!雖然沒有烽火獵獵，又不傷一兵一卒，但是在權謀之爭中，你已經“敗”得徹頭徹尾。范增怒呼：豎子不足與謀!你，那時難過嗎?
后來，楚漢爭霸，狼煙四起，征戰(zhàn)殺伐，連年不休。矛盾重重，處處是陰謀與陷阱!你疑范增，兵敗如山倒;你別虞姬，四面楚歌……然而，你又是那么的英雄氣概!你拒絕逃命的快船，你拒絕同情與寬容，你拒絕擁有忍辱負重，臥薪嘗膽等等世俗中的權謀與機變的“智慧”!你不屑卑鄙齷齪，你更不齒蠅營狗茍。面對昔日的部下，面對驚恐的追殺者，你從容而談，并贈之烏騅。那一刻啊，面對死神，你分明在生動的詮釋著英雄的尊嚴!
對你而言，失敗與死亡，不是一個英雄毀滅，而是一個英雄誕生!
失敗與死亡，只是為了彰顯英雄生命毀滅前的壯麗。與其說那是一種消逝，不如說是一種釋放!
你知道你死后的世界么?劉邦，成了皇帝――那個在中國古代可以與神祗相提并論的皇帝。你恨么?
也許，這便是你的宿命，超俗的英雄在世俗中的宿命!
鳳凰在烈火中涅盤，那是一個偉大而又美麗的更生。你沉睡幾千年，也許早已聽不到那些世俗紛亂的聒噪。今天，當我們用蕭聲追隨你而來，你可會在暮色蒼茫中蘇醒?
也許，有人說：成者王侯敗者賊，你成為皇帝才光輝。但我要說，做皇帝是權謀與詭計催生的蝙蝠，磊落的英雄無緣享受那個“尊諱”。
因為你，項羽，不會做個好皇帝，你只能做英雄。古代皇帝們的那些素質，你似乎不具備。因為你，有超人的才能，更有寬容的仁慧。你不會陰狠毒辣，斬草除根。所以當范增向你示意再三時，你卻總是視而不見。你一心想成劉邦化干戈為玉帛之美意。你這樣的“失誤”，令范增怒呼：豎子不足與謀!如果你狠下心，除去劉邦。那后面的事情就輕松多了。
你是英雄，你便不會依賴于別人。無范增為亞父，你仍舊是一代霸主。但無張良和韓信做羽翼，劉邦只是一個無名小輩。然而，我不能不想到，正是劉邦無法離開那二人去打江山，才會出師借請張良，才會“蕭何夜追韓信”……而你和范增，只給人留下遺憾。
你是英雄，當兵敗身亡時，坦然是你的風采，寧死也不愿茍活。而你，是否想過：同樣敵強我弱的情況，劉邦也曾經遇過?世俗眼中，那些卑鄙無恥的伎倆，會在權利的光環(huán)籠罩之下，很從容的搖身一變，化作“大丈夫能屈能伸”美談。
但你是磊落的英雄，不是媚俗的“大丈夫”。東山再起，不屬于你。你，英雄的項羽，崇拜權利的土地上，注定是要倒下的?；蛟S，此刻思接千載，月下喟嘆的，不惟有我?
傾聽著馬蹄聲，傾聽著嗚咽的蕭聲，我就要從歷史的迷霧里攜你而來，笑對世俗的冷眼與熱望。
小學作文以項羽為主題500字<三>
項羽，后人心目中完美的西楚霸王、將門之后，他才氣非凡，也許歷史賦予了他太多的評價，但是我想，他或許在我的一生中，都會是一個不朽的英雄。
我喜歡項羽，或許是在霸王別姬時，那時的他，拋開了豪爽，拋開了戰(zhàn)場上的威武，只剩下一份普普通通、真摯的感情，他唱起了凄美悲歌，悲傷地像個孩子。
我喜歡項羽，或許是在東城快戰(zhàn)中，那時的他，把不畏強敵的勇氣發(fā)揮的淋漓盡致。他率領二十八位戰(zhàn)士英勇作戰(zhàn)，這次戰(zhàn)斗并不是最精彩的一次，卻最像是在證明自己。他直到最后仍舊不服氣，他唱起了英雄悲歌，倔強地像個孩子。
我喜歡項羽，或許是在“若聞漢軍四面皆楚歌時”，我知道，他缺乏政治家的智慧和風度，他知道自己被包圍了，他想要好好活著，他想要逃，即使大部分隨從已經走散，他還是不顧一切的逃，因為他為了自己，為了八千子弟兵也要好好活下去，他唱起了無奈的悲歌，他迷茫的像個孩子。
我喜歡項羽，或許是在他凄涼的笑著說：“若非吾故人乎?”時，他的“寶馬贈亭長，頭顱送故人”的豪爽，那一刻，他沒有了西楚霸王的霸氣，沒有了一氣斬殺一百多人的力氣，他只是想不通，那不是我的朋友嗎?他唱起了慷慨悲歌，無助地像個孩子。
項羽，那個叱咤風云的霸王，那個鐵骨柔情的漢子，那個像孩子一樣的英雄。那一刻，英雄也沒有了往日的霸氣，他可以每時每刻流露出最真實的心情。他明白自己已經無顏見江東父老，他明白造福百姓為榮。他說：“天之亡我!”他是一個英雄，一個真正的男人。
我喜歡他，一點一滴。
小學作文以項羽為主題500字<四>
當日，你見秦王出游，大膽說出“必可取而代之”。也許當時你被別人視為瘋子，看作癡人。殊不知這是一種豪情，一種理想，一種男兒當存的抱負。果然，你年輕有為，迎著狂風暴雨，逆著歷史的潮流，你涌上了歷史的大舞臺。
“巨鹿之戰(zhàn)”、“破釜沉舟”，你是歷史的典范。你英勇，你無畏，你威武，你戰(zhàn)無不勝。你就是傳奇。表面的光鮮，孰知背后的心酸。在無數個日落西山，你在霞光的映襯下舞到天昏地暗。累了，倦了，還要繼續(xù)，始終堅持。或許連你自己也不知道何時該放下。為了成功，你執(zhí)著的付出。
眼看著就要進軍咸陽，豈料半路又殺出個劉沛公。你勃然大怒，揚言要擊破沛公軍。人們喜憂參半。沛公自然畏懼，亞父則倍感欣慰。但他們都不了解你所憤怒的不過是被信任的人出賣。那日，鴻門設宴。亞父怒斥“豎子不足與謀”。也許沒人知道，你是故意放走沛公。人們說你這是沒有政治遠見。那是他們不知道“真情自在人間”。誰說的天下者就一定得落得個“背信棄義的美名”呢。沛公是一個威脅，但當日的兄弟情誼難不成是假的嗎?為何別人無情，自己就一定得無義。做人不能有自己的原則嗎?自古統(tǒng)治者就是不是人間煙火的代名詞，可一個有血有肉的人就不適合做君王了嗎?不是吧!
自古英雄氣短，兒女情長。在人們說你是暴君的時候，他們卻沒想到你的溫柔。當日“霸王別姬”，千古流傳。你的柔情分明千古流芳，人們卻還是昧著良心說你的殘暴。其實他們不配說你。身處亂世，要么殺人，要么被殺。想必沒有誰愿意被別人操控命運吧。那為何又要責怪你呢?為你的柔情不平。
最終，你還是順了“天下人”的意。你敗了，為了你的“江東父老”為了天下人，你徹徹底底的敗了。無數人嘲笑你輸不起。千萬人責怪你不東山再起。他們不懂，不懂啊。其實，你無比勇敢。為什么打仗?為天下安寧。那戰(zhàn)爭又帶給了人們什么?動蕩不安。難道要說“我為了天下百姓而禍害蒼生”?這不是很可笑嗎?只有真正的大丈夫才能做到這樣的胸懷天下。所以你不懦弱，相反你無比偉岸。
時光匆匆流逝。項羽，盡管你已化為了一片塵埃，但你的男兒氣概，你的英雄本色會一直延續(xù)。人們對你的誤解終將隨風而去，剩下的將是不朽的傳奇。項羽，我敬重的真英雄!
小學作文以項羽為主題500字<五>
項羽，你是氣蓋一世的英雄，你的氣魄，你的神勇，古往今來，無人爭鋒。你雖痛失良駒，恨別美人，自刎烏江。英雄氣概卻絲毫未減。你永遠是一個悲壯的精魂。
在你豪邁的身后，是一片情意綿綿。困于垓下，長歌當哭。一曲千古絕唱《垓下歌》隨這誕生。古今或許有太多凄美的愛情故事讓人痛惜流淚。但比起你與虞姬這天造地設的一對，也都黯然失色。梁山伯與祝英臺或許有柔腸，但少了些俠骨丹心，漢武帝"金屋藏嬌"或許浪漫，但少了些真摯質樸。牛郎織女或許曲折離奇，但少些真實平淡。孟江女哭長城或許情深悲壯，但少些慷慨直率。項羽你與虞姬千古纏綿，情真意切。"何似英雄俊馬與美人，烏江過者皆流涕"?；仡^看看你的虞姬吧!性格剛烈，死心塌地，超俗美的。她分亨了你的一切。包括你的死亡。何等貞烈的女了。一切只是因為你，她死前的一贍悲歌，才至今仍在烏江畔回蕩。今生有此一女相伴，死亦足惜!
烏騅更是忠義的代言。它一生只認定了一個人--那就是你--西楚霸王項羽。當它縱身躍進烏江之時，早已不光是一匹馬了。衛(wèi)青的汗血寶馬雖能征善戰(zhàn)，卻少了些真切意。關羽的赤兔之馬雖日行千里，卻少了忠貞剛烈。只有你霸王才能在它背上叱咤。