小學(xué)作文大全500字

　　以下是小編給大家整理的小學(xué)作文大全500字，希望可以幫到大家

　　小學(xué)作文大全500字<一>

　　“哈哈哈……”教室里傳出同學(xué)們的笑聲，他們?cè)诟墒裁茨?為什么笑得那么開(kāi)心?哦!原來(lái)是我們的同學(xué)們正在玩一個(gè)別開(kāi)生面的游戲——“對(duì)著干”。

　　游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，老師說(shuō)“起立”我們就反而要坐下，老師說(shuō)“舉手”我們反而不能舉手?？傊蠋熣f(shuō)什么，我們都要反著來(lái)對(duì)著干。做錯(cuò)與反應(yīng)慢的就淘汰出局。主持這個(gè)游戲的是六年級(jí)的魏文凱，他是我們老師的侄子。

　　主持人出招了，報(bào)著口令“向左轉(zhuǎn)”，同學(xué)們就“唰唰”整齊的向右轉(zhuǎn)，只有鄒可欣同學(xué)乖乖聽(tīng)話地“向左轉(zhuǎn)”。這下鄒可欣同學(xué)就被淘汰出局了，我們真是出師不順啊!接著那個(gè)看起來(lái)像“小大人”的主持人魏文凱不動(dòng)聲色又立馬說(shuō)了口令“稍息”，劉慧娟同學(xué)反應(yīng)不及，也被游戲規(guī)則淘汰出局了。這下主持人魏文凱抿嘴笑了起來(lái)。教室里氣氛緊張起來(lái)，兩個(gè)“口令”竟然都有同學(xué)“中招”被淘汰。魏文凱同學(xué)接著快速了說(shuō)著“左手摸右耳，右手摸左耳”，這個(gè)口令讓人喘不過(guò)氣來(lái)，不過(guò)呢，大部分人都反應(yīng)及時(shí)，估計(jì)是以前玩過(guò)，只有鄧雨欣是丈二和尚——摸不著頭腦地一動(dòng)不動(dòng)，被淘汰出局。

　　接下來(lái)，主持人魏文凱是一個(gè)口令接著一個(gè)口令地報(bào)著，“向左轉(zhuǎn)”“向右轉(zhuǎn)”“向右轉(zhuǎn)”“向左轉(zhuǎn)”，這些個(gè)口令怎么聽(tīng)起來(lái)都好像啊?好多同學(xué)都是手忙腳亂的，一大批被淘汰了。觀眾們看得眼花繚亂，在一旁小聲地交談著。新的口令接著來(lái)了，“舉左手”“舉右手”“放下”……幾個(gè)回合后，同學(xué)們?nèi)姼矝](méi)。

　　我在最后的幾個(gè)回合被淘汰了，輸了后我好想哭哦。老師給我們總結(jié)說(shuō)，這個(gè)游戲是開(kāi)心的游戲，也是考驗(yàn)我們反應(yīng)的游戲，課后也可以玩一玩，但是不要沉浸在游戲中。

　　“對(duì)著干”真是一個(gè)有意思的游戲，你來(lái)和我一起玩吧。

　　小學(xué)作文大全500字<二>

　　父親就像硯臺(tái)上的墨水，隨著我對(duì)它的碾磨，日漸深濃。

　　孩提時(shí)期，我視父親為“冷血”，在我眼里，疼我，就是愛(ài)我，就如慈愛(ài)的袋鼠媽媽?zhuān)瑹o(wú)時(shí)無(wú)刻把“兒子”捧入懷中一樣。然而，父親只會(huì)訓(xùn)我，只會(huì)催我，催我干這干那，父親只會(huì)自己整天在地里侍弄莊稼……卻從不會(huì)想到留點(diǎn)時(shí)間逗我玩。我心中的父親，是一張張嚴(yán)肅的面孔，一幅幅令我畏懼的表情。父親是剛加入硯臺(tái)上的清水，淡淡的。

　　步入初中，我第一次接受人生的轉(zhuǎn)折——獨(dú)立生活。開(kāi)學(xué)那天，父親沒(méi)有陪我去學(xué)校，然而，我不足為奇，就像在春天，雨水淅瀝不止，出門(mén)時(shí)，人們總是習(xí)慣地隨手抓起一把雨傘。住校生活，我一時(shí)無(wú)法適應(yīng)。寂靜的夜晚，我偷偷地流淚，我懷念吃飯前父親那低沉的聲音——“吃飯!”我懷念父親的訓(xùn)斥，父親的表情，懷念父親給予的一切。

　　令我高興的是，在一個(gè)晴朗的時(shí)刻。我把父親盼來(lái)了，一擔(dān)大米把父親的背壓得微微有些駝。大滴大滴的汗珠從兩鬢滑下。此時(shí)，父親習(xí)慣地抓起跨在肩上的布。往臉上一抹?？吹礁赣H那沾滿黃泥的解放鞋，我知道，父親一直在忙碌著。校園的喧嘩已全然消逝，只有父親那急促的喘息聲，我立在那，不敢正視父親的目光，我怕父親看到我心里的淚水，我無(wú)語(yǔ)。

　　……

　　我忘不了父親離去時(shí)的背影。我的思念漸漸遠(yuǎn)去。

　　歲月無(wú)情，把父親的雙鬢染成了白霜，我多想操起那被父親的汗水浸透的扁擔(dān)，為父親挑擔(dān)，為父親分憂。但遙遠(yuǎn)的父親，我只能寄托文字，涌現(xiàn)我透亮的心。

　　“當(dāng)我小時(shí)候，常坐在父親肩頭，父親是那登天的梯，父親是那拉車(chē)的牛，……”每當(dāng)聽(tīng)完這首《父親》，我的心被一幅幅的畫(huà)面，撕得支離破碎。

　　硯臺(tái)上的墨水，漸漸變濃，……

　　小學(xué)作文大全500字<三>

　　在我的心靈深處，有一個(gè)夢(mèng)寐以求的愿望，我把它藏在了漂流瓶里，放在無(wú)邊無(wú)際的大海里，希望它飄向遠(yuǎn)方……

　　我想當(dāng)一個(gè)舞蹈家，這不僅是腳尖上的流動(dòng)，也是內(nèi)心深處的呼喚。每次，我跳完舞后，所有的煩惱都“隨舞而去”了。

　　舞蹈給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。記得有一次，那是我第一次登臺(tái)演出，演出前，媽媽攥緊我稚嫩的小手說(shuō)：“女兒，不要怕，你一定是最棒的!”媽媽的這句話，頓時(shí)讓我自信起來(lái)。到我們的節(jié)目了，我信心十足的地上臺(tái)去，跳著我熟悉的旋律，同時(shí)，我也綻放出最美的笑容。演出結(jié)束了，臺(tái)下一陣熱烈的掌聲。我真高興。下了臺(tái)，一個(gè)阿姨說(shuō)：“這個(gè)小朋友跳的真好!”這時(shí)，我心里興奮極了。這件事使我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。

　　舞蹈也會(huì)為我?guī)?lái)艱難的選擇。還有一次，我參加了一個(gè)舞蹈演出?？裳莩鰰r(shí)間和古箏的演出時(shí)間撞在了一起。我苦惱地望著窗外。這時(shí)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔业降讌⒓庸殴~還是舞蹈呢?”媽媽說(shuō)：“古箏演出后你可以和許多名家共同合照，這是一次難得的機(jī)會(huì)，可舞蹈演出你每年都可以參加，如果你選擇舞蹈，就要演出后一天早上6：00起來(lái)趕車(chē)，那樣會(huì)很辛苦的?！蔽铱紤]了很久，信誓旦旦地說(shuō)：“媽媽?zhuān)也慌滦量啵乙獏⒓游璧秆莩?”

　　結(jié)果，那天演出，我舞蹈的演出仍舊很好，仍舊笑得很燦爛。古箏演出也沒(méi)有耽誤。

　　也許學(xué)習(xí)舞蹈就是如此，既有快樂(lè)，也有辛酸，僅僅幾分鐘的演出卻讓我難以忘懷。我希望我的舞蹈跳的更好;我希望漂流瓶越漂越遠(yuǎn);我希望用我輕盈的腳步舞出美好的未來(lái)

　　小學(xué)作文大全500字<四>

　　踏過(guò)如歌的歲月，行過(guò)似水的流年。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)我們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大，回憶的影子也隨著時(shí)間的變遷而模糊，但是那次的虛驚一場(chǎng)卻仍是記憶猶新。

　　那天，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，都沒(méi)有一片云彩;太陽(yáng)火辣辣地照耀著大地，知了坐在樹(shù)上“知了、知了”地叫著;我蹦蹦跳跳地走在回家的路上。

　　突然，一個(gè)人鬼鬼祟祟地跟在后面。我偷偷地看了看這個(gè)人，他頭上戴著鴨舌帽，帽檐壓得低低的，身上披著件外套，背上還背了個(gè)旅行包，看起來(lái)十分奇怪!我見(jiàn)他褲子口袋鼓鼓的有點(diǎn)害怕，心里想：“他口袋里不會(huì)裝著武器吧?我年齡還這么小，是爸爸媽媽的‘寶貝’，我可不想被拐走呢!”

　　于是，我準(zhǔn)備試探一下他。前面就是十字路口了，我到路口后迅速朝右邊拐彎，可沒(méi)想到他也跟著我右轉(zhuǎn)。我在快進(jìn)居住區(qū)的時(shí)候停頓了一下，他也跟著停頓了一下。見(jiàn)此狀況，我頓時(shí)慌了陣腳，看來(lái)這個(gè)陌生人十有八九是個(gè)壞人。

　　小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“張寧軒的好日子要到頭了!”。小花葉子上的水珠一點(diǎn)點(diǎn)地掉落，仿佛在為我哭泣。

　　我飛快地向我家所在的那棟樓跑去，并快速走進(jìn)電梯?？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，陌生人也進(jìn)了電梯。在電梯里，我見(jiàn)他手在口袋中摸索著什么，嚇出了一身冷汗，腦海里出現(xiàn)了一幅畫(huà)面：“陌生人把我打暈，將我扔進(jìn)了一輛面包車(chē)……”。就在我還沉浸在幻想中的時(shí)候，陌生人從口袋里拿出來(lái)了一串鑰匙，這時(shí)我提到嗓子眼的心才放了下來(lái)。

　　后來(lái)，我才知道他原來(lái)是我們的新鄰居——王叔叔，真是虛驚一場(chǎng)啊!

　　小學(xué)作文大全500字<五>

　　第一次離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)疫€有點(diǎn)想家呢，但是冬令營(yíng)安排的項(xiàng)目精彩紛呈，讓我想家的念頭飄到九霄云外了!那就讓我給大家分享我豐富多彩的一天吧!

　　2月2日，老師一大早就帶我們到了松花湖的冰面上，體驗(yàn)、觀賞特色項(xiàng)目——“冬捕”!松花湖的冰面一望無(wú)際，真像一個(gè)大鏡子。我在冰面上還看到了湛藍(lán)的天空，遠(yuǎn)處的高山隱約可見(jiàn)。雖然吸著寒氣，但是我感到心曠神怡!

　　我們看著美麗的風(fēng)景，很快就到了冬捕的地點(diǎn)。首先，漁民們?cè)诒嫔香@了一個(gè)大洞，然后把網(wǎng)放進(jìn)去，等了一會(huì)兒，很快就捕到了很多大魚(yú)，真神奇!有些小朋友看魚(yú)這么可憐，都哭了呢!還有些小朋友很高興，都爭(zhēng)著和大魚(yú)合影，我也抱起大魚(yú)拍照留念。這時(shí)候，老師告訴我們：“等會(huì)兒，我們就可以吃到美味的大魚(yú)了!”小伙伴們歡呼著，終于吃到大魚(yú)了。

　　冬捕完了，伙伴們也餓了，我們都如愿以償?shù)爻缘搅嗣牢兜拇篝~(yú)，還有好多好吃的。一吃完飯，我們就迫不及待地奔向下一個(gè)項(xiàng)目——“滑雪圈”。

　　我們走在一個(gè)很高的山坡上，每人拿一個(gè)雪圈。剛上坡頂上的時(shí)候，有點(diǎn)害怕，但看到伙伴們滑下來(lái)都平安無(wú)事，我就不怕了。輪到我時(shí)候，我鼓起勇氣向下滑，結(jié)果不但滑得好，而且還滑得最遠(yuǎn)呢!

　　除了滑雪圈，我們還在松花湖面上打雪仗、堆雪人。我在那里堆了一個(gè)“瓶蓋雪人”，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有做雪球的模具，我只好用瓶蓋來(lái)做雪人的頭，所以就起名為“瓶蓋雪人”。

　　這快樂(lè)的一天轉(zhuǎn)眼要結(jié)束了，這么多精彩的活動(dòng)讓我懂得了一個(gè)道理：要勇敢地面對(duì)任何事情!在這一天里，我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還結(jié)識(shí)了很多朋友，這真是個(gè)美妙的一天啊!

　　小學(xué)作文大全500字<六>

　　為豐富學(xué)生校園生活，增強(qiáng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力，初步體驗(yàn)社會(huì)生活，2019年6月14日下午少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，我校開(kāi)展了“快樂(lè)分享，溫暖你我他”愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。

　　活動(dòng)前一周，同學(xué)們和老師們就已經(jīng)開(kāi)始了積極的籌備工作。他們首先設(shè)立崗位，分工明確;然后給自己的攤位取個(gè)好名兒來(lái)吸引顧客;接著就各自回家翻箱倒柜找自己現(xiàn)在用不上了但對(duì)別人卻有用的如學(xué)習(xí)用品、書(shū)籍、玩具等，就等著在“跳蚤市場(chǎng)”上一展身手!

　　本次活動(dòng)由二至六年級(jí)學(xué)生參與，各班級(jí)根據(jù)“活動(dòng)方案”自主進(jìn)行安排、設(shè)計(jì)、布置，四年級(jí)、六年級(jí)學(xué)生擔(dān)當(dāng)賣(mài)方，二、三、五年級(jí)擔(dān)當(dāng)買(mǎi)方。

　　6月14日下午，活動(dòng)在同學(xué)們的熱切期待下開(kāi)始了，各班的“小老板”們都忙乎開(kāi)了。他們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下開(kāi)始精心布置自己的攤位，沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)個(gè)小攤位擺滿了文化長(zhǎng)廊與操場(chǎng)的各個(gè)角落，各類(lèi)書(shū)籍、小飾品、學(xué)習(xí)用具、手工藝品、玩具、美食等一應(yīng)俱全，低廉的價(jià)格吸引了不少學(xué)生、老師駐足挑選?！靶±习濉眰兏鞘钩隽藴喩斫鈹?shù)來(lái)招攬生意，“這本圖書(shū)原價(jià)20元，5元錢(qián)可以賣(mài)給你”“八成新的臺(tái)燈10元錢(qián)就賣(mài)”“這是我們自己做的手工小飾品，美觀大方，價(jià)格實(shí)惠”……有的甚至在自己的攤位前弄了一張新穎別致的宣傳海報(bào)，上面寫(xiě)著大大的“甩賣(mài)”、“買(mǎi)一送一”、“清倉(cāng)處理”等字樣，旁邊還畫(huà)上各種漂亮的裝飾畫(huà)，瞧他們的陣勢(shì)，一點(diǎn)兒也不輸給路邊的小攤。偌大的操場(chǎng)瞬間變成一個(gè)熱鬧非凡的愛(ài)心市場(chǎng)。

　　前來(lái)挑選、購(gòu)買(mǎi)的同學(xué)和老師絡(luò)繹不絕，他們?cè)诮匈u(mài)聲的吸引下，興致勃勃地穿梭在攤位間挑選著自己中意的物品?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，仍有不少同學(xué)不愿離去。

　　本次活動(dòng)鍛煉了孩子們的社交能力以及口頭語(yǔ)言表達(dá)能力;鍛煉和提高了學(xué)生自我管理及組織能力。勞動(dòng)所獲的所有經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)捐贈(zèng)給貧困山區(qū)的孩子。這樣的活動(dòng)對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)快樂(lè)而又有意義。