以書包為話題的小學(xué)作文500字五篇
每當(dāng)走在路上，我都會(huì)抱怨書包過重，你的書包是不是也是這樣呢?小編在此整理了以書包為話題的作文，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
神奇的書包
我和媽媽一起去超市買東西，我看見了一個(gè)書包，上面畫了一個(gè)變形金剛戰(zhàn)隊(duì)。我很喜歡，就買下了這個(gè)書包。
我把這個(gè)書包帶回家，左看看又看看，怎么看怎么覺得順眼，連睡覺也要放在床上。
吃過早飯，我背上書包去上學(xué)，感覺書包越來越輕。我回過頭一看，天哪，書包竟然在空中漂浮著。我又驚奇又恐懼，加快了腳步，飛也似的到了學(xué)校門口。我再回頭一看，書包又降了下來，貼在我的背上。我把這件怪事告訴了同學(xué)們，他們都不相信，還說我“神經(jīng)病、腦子進(jìn)水了、吃錯(cuò)藥了”。我沒有生氣，呆呆地坐在座位上，想：“莫非我看錯(cuò)了?”上課的時(shí)候，我還盯著黑板發(fā)愣，老師認(rèn)為我在專心聽講，還表揚(yáng)我，說：“看看人家于恒源，坐多端正。”我趕緊收回了心思，不敢想了。
第二天，我上學(xué)起來的晚了，一看時(shí)間，快要遲到了。我背起書包就往學(xué)校跑去，到了學(xué)校，老師還沒有來。我總算松了一口氣，想：“又要餓半天了?！蔽掖蜷_書包，伸手去拿文具盒，居然掏出三根熱氣騰騰的火腿腸。“不會(huì)吧!”我驚叫了起來，因?yàn)槲移饋淼臅r(shí)候媽媽還沒做飯呢!我往書包里一看，里面還有一包牛奶，兩個(gè)熟雞蛋。我心里騰騰地亂跳，慌亂中吃完了這份來歷不明的早餐。上午放學(xué)回家，媽媽問我說：“你餓不餓?我給你準(zhǔn)備了一包牛奶、兩個(gè)雞蛋、三根火腿腸，都在鍋里，還熱著呢!趕快趁熱吃吧!”我說：“我在學(xué)校已經(jīng)吃過了一包牛奶、兩個(gè)雞蛋、三根火腿腸?！眿寢尣桓吲d地說：“不愿意吃就算了?！蔽抑缓糜殖粤艘槐橐话Ｄ獭蓚€(gè)雞蛋、三根火腿腸。
晚上，我把書包放在臺(tái)燈下，對(duì)著書包說：“這幾天發(fā)生的奇怪的事情是不是你干的?你說呀?”變形金剛戰(zhàn)隊(duì)一下子從書包上跳了下來，站在了我面前。我嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問：“你們是不是妖怪?你們從哪里來的?”變形金剛們說：“不要害怕，我們都是好人。我們是從外星球來的，降落地球的時(shí)候機(jī)器出了故障，就落在書包上變成了圖案。這幾天的事情都是我們干的，我們?cè)谕ㄟ^你了解地球?！蔽艺f：“太好了，我們做個(gè)朋友吧!”我覺得這些變形金剛很有禮貌，也很關(guān)心體貼別人，從此就和他們成了形影不離的好朋友。
同學(xué)們，我的變形金剛戰(zhàn)隊(duì)書包神奇吧?不信你們來我?？纯矗浆F(xiàn)在變形金剛戰(zhàn)隊(duì)還在我的書包上休息呢!
書包
我是一個(gè)既美麗有實(shí)用、人見愛的書包。
我的圖案和其它的書包沒什么兩樣，只是有一只大傻鴨和一只大傻狗。殺鴨的姓名叫“唐老鴨”，傻狗的姓名叫“阿包”，相信大家都很熟悉。我的表面是蘭藍(lán)色和黃色，我有三個(gè)肚子，第一個(gè)肚子里裝文具盒，第二個(gè)肚子裝書，第三個(gè)肚子裝作業(yè)。我的拉鏈兩側(cè)還刻著一雙狗爪印呢。
我有一位聰明又可愛的小主人。小主人的學(xué)習(xí)很努力，也很愛護(hù)我，只要我有一點(diǎn)臟了，他就我洗得干干凈凈。他是我的好主人，也是我的好朋友。我們形影不離，每天一起上學(xué)、一起做作業(yè)……要知道我的兩條帶子可以幫小主人減輕壓力;我的色彩很鮮艷，普通的書包帶子可是比不上我呢!
我是一個(gè)干凈、整潔的書包，這是因?yàn)樾≈魅朔浅圩o(hù)我。別的書包的小主人們，你們也像我的小主人一樣愛護(hù)、珍惜自己的書包嗎?
書包
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間像泉水歡快地流過，眨眼間，到了2030年。
此時(shí)此刻的我，正坐在我的實(shí)驗(yàn)室里，專心致志地研究我的新產(chǎn)品——多功能書包。很快它就要問世啦!
我的多功能書包安裝了特殊的零件，書本再多，小朋友們背起來也會(huì)覺得無比輕松。這樣，媽媽們就不用擔(dān)心孩子背的東西太重壓得小身板長不高了。
我發(fā)明的書包更神奇的是還有幫助解題的功能。如果同學(xué)們遇到不會(huì)的題，只要把題抄在一張紙條上，放進(jìn)書包側(cè)包的特殊位置，另外一邊就會(huì)出來一張紙，可別高興得太早，那紙上寫的肯定不是答案，而是這道題的解題思路!看了解題思路，自己再認(rèn)真思考思考，題就很容易解出來了!
這個(gè)書包還可以遮風(fēng)擋雨哦!上學(xué)或放學(xué)路上，如果下雨了，別慌，你只要按下書包上的“Y”字符號(hào)，書包里會(huì)自動(dòng)伸出一把傘，為你擋雨;如果天氣很熱，你只要按下“R”字符號(hào)，書包里還會(huì)伸出小風(fēng)扇，再熱的時(shí)候還有微型空調(diào)呢，甚至還有冰淇淋，哈哈，想想就覺得是美好的!如果今天刮著大風(fēng)，你只要按下“F”字符號(hào)，你的周圍就會(huì)長出一個(gè)保護(hù)膜，把你嚴(yán)嚴(yán)地包在其中，你會(huì)感覺溫暖無比!
不僅如此，我的書包外表看起來還非常好看，小巧、精致、美觀，背在身上就像一個(gè)漂亮的裝飾品，男孩子和女孩子都非常喜歡它。
這就是未來的書包!既漂亮又實(shí)用!
神奇的一個(gè)書包
未來的一天，我收到了爸爸從國外的網(wǎng)站上給我買的一個(gè)書包。
書包外形四四方方的像一個(gè)盒子，大概比音樂書大點(diǎn)。書包上方有一個(gè)指紋分辨器，只要把手指按上去，就會(huì)把書包打開。也可以把書包設(shè)置成用聲音打開模式，我說了一聲“寶貝，開門”， 書包就自動(dòng)打開了。
書包沒有帶子，怎么把書包背在背上呢?只要把它往背上一扔，書包就會(huì)主動(dòng)吸在背上，服服貼貼地粘在我的背上，可是當(dāng)我要把它拿下來裝書時(shí)，它卻怎么也不肯下來，我甚至叫了“芝麻開 門吧”，它還是不下來。正在我急得滿頭大汗的時(shí)候，爸爸說了聲“寶貝下來吧”，書包很聽話地從背上松開了，我順手就把它放在桌子上。
還有更神奇的。當(dāng)我把語文袋、數(shù)學(xué)袋、英語、橡皮泥等等全放進(jìn)去后，書包自動(dòng)會(huì)把放進(jìn)去的東西全部放得整整齊齊，我試著繼續(xù)把裝湯的杯子和勺子放進(jìn)去時(shí)，書包仍自動(dòng)把它們安排得整 整齊齊。我突發(fā)奇想，把牛奶、雨傘、課外閱讀的書都扔進(jìn)書包的時(shí)候，只聽見一陣聲響后，我探頭看書包，里面的東西仍是整整齊齊的，而且書包并沒有因?yàn)檠b了太多的東西而脹大，還是那樣四四方 方的。令人驚奇的是，書包裝了這么多東西，背在身上就像剛買回來時(shí)那樣輕飄飄的，一點(diǎn)也不覺得重。
一天晚上，我正在設(shè)置書包的屏幕，無意中不知按了哪個(gè)功能，書包突然開始說話了：“主人，你好，有什么我可以為你效勞的?”我嚇了一跳，差點(diǎn)從椅子上摔下來。當(dāng)我知道書包會(huì)說話后 高興得手舞足蹈，這下我有一個(gè)知心朋友了。沒想到書包說的第二句話是：“小主人可不可以給我洗個(gè)澡?我身上臭死了”。我說：“可以呀?！本o接著，我給書包洗了個(gè)香香的澡，我怕書包感冒，所 以我用電吹風(fēng)把書包吹干。書包說：“謝謝主人，我覺得身體舒服多了!”那一晚，我和書包一直談到很晚，直到我實(shí)在困得不行了，我們互相道了個(gè)晚安就睡了。
你們瞧，我的書包神奇吧!
神奇的書包
隨著人類日新月異的發(fā)展，未來的書包將會(huì)是怎么樣的呢?我們每個(gè)人都浮想聯(lián)翩。很好奇對(duì)吧?那就請(qǐng)跟我這個(gè)2055年的科學(xué)家來看看吧!
現(xiàn)在同學(xué)們每天都背著一個(gè)沉重的書包，上下樓梯可辛苦了，我設(shè)計(jì)的書包它有很多功能：縮小鍵、放大鍵，時(shí)空倒流鍵，保護(hù)鍵，健身鍵……
功能縮小鍵、放大鍵：你只要按一下縮小鍵，書包會(huì)自動(dòng)控制到一塊橡皮那么小，小巧玲瓏可以放在口袋里。到了學(xué)校，你可以再按放大鍵，書包會(huì)按原來的樣子立即出現(xiàn)在你眼前。嘿，方便吧!
功能時(shí)空倒流鍵：是專門為那些丟三落四的同學(xué)準(zhǔn)備的，如果你今天忘記帶什么書了，那你就可以按一下此鍵，它會(huì)回到家把書找回來。
功能保護(hù)鍵：如果你在放學(xué)路上遇到壞人的話，那你就按一下此鍵，書包會(huì)立即報(bào)警，還會(huì)去攻擊那個(gè)人，等警察叔叔來將他繩之以法。嘿，你說神奇嗎?
功能健身鍵：有時(shí)作業(yè)太多，做的手酸頭痛，有時(shí)又玩的筋疲力盡?？芍灰惚成蠒?，按一下此鍵，保你把疲勞消失得無影無蹤。還會(huì)神奇地感到全身舒暢，讓體弱者增強(qiáng)力量，讓肥胖者輕松減 肥。呵呵，你一定想試試吧!
怎么樣?這個(gè)書包夠神吧!在日后的進(jìn)程發(fā)展中，我將更加努力，爭(zhēng)取研制出更驚天動(dòng)地的偉大發(fā)明，來服務(wù)于為人民。