以國(guó)學(xué)為話題的小學(xué)作文素材五篇

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  國(guó)學(xué)是中國(guó)文化的精髓,是中華兒女的精神支柱,學(xué)國(guó)學(xué),懂禮儀,啟智慧,使人彬彬有禮,素養(yǎng)良好,潛移默化讓我們的生活更美好且充滿了正能量。接下來(lái)小編搜集了寫國(guó)學(xué)的作文五篇,僅供大家參考,希望幫助到大家。

  篇一:學(xué)國(guó)學(xué),懂禮儀

  荀子說(shuō):“國(guó)無(wú)禮則不正”,孟子說(shuō):“君子以仁存心,以禮存心,仁者愛(ài)人,有禮者敬人?!笨鬃拥摹翱思簭?fù)禮”等博大精深,而又深入淺出。

  學(xué)國(guó)學(xué),懂禮儀,啟智慧,使人彬彬有禮,素養(yǎng)良好,潛移默化讓我們的生活更美好且充滿了正能量。

  “己所不欲勿施于人”,意思是連自己都不想做的事千萬(wàn)不要強(qiáng)加給別人。

  就像校園里時(shí)有的起外號(hào)現(xiàn)象:像王姓同學(xué)叫人“小王子”還算好啦,可是姓劉呢?能叫人家“小流氓”嗎?還有史姓同學(xué),總不能叫人家“屎殼郎”吧!

  己所不欲勿施于人,像這種不文明的外號(hào),就算是玩笑也不應(yīng)該有流行的土壤。

  愛(ài)人者,人恒愛(ài);敬人者,人恒敬——做人要有仁愛(ài)之心,如果你尊重別人,別人也一定會(huì)敬重你。

  有一次我坐公交車,有一個(gè)叔叔踩到一個(gè)阿姨的腳,阿姨尖叫著:“看你!你踩到我啦!”叔叔說(shuō):“誰(shuí)讓你的腳放的不是地方。”阿姨說(shuō):“你咋恁不長(zhǎng)眼!”叔叔開(kāi)始發(fā)飆了:“臭不要臉的,嫌擠,自己開(kāi)車呀?誰(shuí)讓你擠公交啊!”頓時(shí)車廂里充斥著謾罵聲,很不和諧。

  假設(shè)一下,叔叔先說(shuō)聲對(duì)不起,阿姨說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系你也不是故意的,就不會(huì)是這樣的結(jié)果。

  是呀!如果人人都能做到“克己復(fù)禮”,能“己所不欲勿施于人”,“愛(ài)人者,人恒愛(ài);敬人者,人恒敬”,就會(huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子生出一份關(guān)愛(ài),人與人之間多一些寬容和理解,就沒(méi)有化解不了的矛盾和誤會(huì)!我們的生活,我們的社會(huì)就會(huì)更加快樂(lè)、和諧!

  篇二:我學(xué)國(guó)學(xué)

  “人之初,性本善……溫故而知新,可以為師矣……”伴著郎郎的讀書聲,學(xué)校開(kāi)始了每天必修的課程——國(guó)學(xué)。所謂國(guó)學(xué),就是一些古人的名人名言,但是可別小看了這些古文,它所表達(dá)的道理卻對(duì)現(xiàn)代人很有幫助。就比如“二人同心,其力斷金”這句話。它告訴那些不團(tuán)結(jié)的人:團(tuán)結(jié)就是力量。如果兩人意氣投合,就有切金斷玉的力量。再如“差若毫厘,謬以千里。”這句話,它告訴我們要注意細(xì)節(jié),不能粗心,差了一點(diǎn)點(diǎn),損失就很大。就像查里國(guó)王一樣,因?yàn)樯籴攤€(gè)馬掌,就失了一個(gè)國(guó)家,最后飲恨自殺!

  《論語(yǔ)》,《三字經(jīng)》,《莊子》,《孟子》,《墨子》……匯集了哲理的精華,濃縮了智慧的結(jié)晶,這是中國(guó)多么燦爛的文化呀!

  從前,我一直有一個(gè)壞毛病——考試成績(jī)好就驕傲自大。但書上講“是君子,就要謙虛,不要高傲自大?!蔽铱刹幌胱鰝尉?,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》,我就時(shí)常約束自己不要驕傲自滿。

  有一次考試我英語(yǔ)得了第一名,我非常高興,抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),高傲自大的毛病又展現(xiàn)出來(lái),在課堂上總認(rèn)為自己英語(yǔ)已經(jīng)學(xué)的很好,不再努力學(xué)習(xí)和認(rèn)真聽(tīng)講,而別的同學(xué)還在不斷進(jìn)步。使我在第二次考試中得了第三名,與第一僅相差2分。那次考試,是對(duì)我高傲自大毛病的沉重打擊。因此,我學(xué)的謙虛起來(lái),成績(jī)也在穩(wěn)步提升,經(jīng)常保持第一名;還有,我原喜歡斤斤計(jì)較,有時(shí)跟同學(xué)合不來(lái);自從學(xué)了“做事斤斤計(jì)較,會(huì)失去所有的朋友時(shí)?!蔽覍W(xué)會(huì)努力控制自己。也是,本性難移嘛!有時(shí)會(huì)控制不住。但我不會(huì)氣餒,我會(huì)更加努力做到!

  中國(guó)現(xiàn)在是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,如果一個(gè)民族不從自己的歷史中吸取“營(yíng)養(yǎng)”,怎么發(fā)展進(jìn)步。就像美國(guó)這樣高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代國(guó)家還要回過(guò)頭來(lái)學(xué)習(xí)沙士比亞,海倫……因?yàn)樗麄冏约簺](méi)有歷史,他們要尋找歷史,要從歷史中尋找智慧。

  人類幾千年的文化并非簡(jiǎn)單的能夠被精華和璀璨來(lái)形容的,只有不斷學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。忘記歷史就是忘記未來(lái)。

  讀書好似爬山,爬的越高,望的越遠(yuǎn);讀書好似耕耘,汗水流的多,收獲越滿。讓我們多讀這些書,讓國(guó)學(xué)和我們一起長(zhǎng)大吧!

  篇三:國(guó)學(xué)伴我成長(zhǎng)

  一說(shuō)國(guó)學(xué),我就想起上幼兒園時(shí)學(xué)的《三字經(jīng)》,“子不學(xué)非所宜幼不學(xué)老何為,玉不琢不成器人不學(xué)不知義”,小朋友們都聲嘶力竭的跟著老師朗讀,我也大聲的讀著,當(dāng)然卻不知所云,直到現(xiàn)在,才理解了其中所蘊(yùn)含的意味深長(zhǎng)的道理,也理解了國(guó)學(xué)的魅力所在。

  “入則孝”講的就是親情,“父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須敬承”告訴我們要認(rèn)真聽(tīng)取父母在教誨,“冬則溫夏則清晨則省昏則定”告訴人我們要善待、照顧父母。盡管現(xiàn)在家里有暖氣空調(diào),不需要我們扇扇子暖被窩,但我們也應(yīng)該理解父母,尊重父母,去真心的愛(ài)我們的父母。

  關(guān)于學(xué)習(xí),孔子也告訴我們“溫故而知新”這個(gè)最好的學(xué)習(xí)方法?!爸疄橹恢獮椴恢?,是知也”告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不能弄虛作假,會(huì)就是會(huì)不會(huì)就是不會(huì),不要不懂裝懂,而且要做到學(xué)了新知識(shí)不忘舊知識(shí),要不斷復(fù)習(xí)鞏固。

  助人為樂(lè)、尊師愛(ài)教、愛(ài)護(hù)公物、勤儉節(jié)約都是好的優(yōu)良品德。作為我們新時(shí)代的小學(xué)生更要從小樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,要從身邊的一些所謂“小事”做起,嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

  現(xiàn)在《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》已成為我成長(zhǎng)路上的向?qū)В俏覍W(xué)習(xí)生活中的良師益友,它就像一位嚴(yán)肅的啟蒙老師,教給我怎樣做是對(duì)的,怎樣做是錯(cuò)的,不斷修正我的壞習(xí)慣,伴我成長(zhǎng)。

  篇四:國(guó)學(xué)精髓

  《經(jīng)典誦讀》是我們小學(xué)生必背的知識(shí),可對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只是死記硬背,根本不理解其中的含義,當(dāng)我看了一個(gè)《國(guó)學(xué)小名士》這個(gè)比賽節(jié)目,讓我感悟很深,受益匪淺。

  在觀看“國(guó)學(xué)小名士”電視選拔大賽中,我不禁感嘆選手個(gè)個(gè)都是精英??催x手們一個(gè)個(gè)自信地站在那里,他們一定做好了賽前的準(zhǔn)備,肯定讀了很多古書、詩(shī)文。不過(guò),我還是在心里替他們捏了把汗,他們還不知道會(huì)面臨什么樣的難題呢!而當(dāng)他們卡殼的時(shí)候,我的心就像被手攥住了。當(dāng)他們思索了一秒鐘后,就說(shuō)出了一句句詩(shī)詞,我緊揪的心才放下來(lái),同時(shí)也暗暗的佩服他們的詩(shī)詞背的真多。

  通過(guò)觀看“國(guó)學(xué)小名士”電視大賽,使我對(duì)經(jīng)典詩(shī)詞有了新的理解,我發(fā)現(xiàn)詩(shī)詞中還有好多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿?。像“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”這句詩(shī)強(qiáng)烈地表現(xiàn)了文天祥愛(ài)國(guó)的情感; “少壯不努力,老大徒傷悲”則向我們點(diǎn)明了要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)的道理;“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”說(shuō)每個(gè)人都有自己的不足,每個(gè)人也有自己的長(zhǎng)處,要互相取長(zhǎng)補(bǔ)短……每一首古詩(shī)都有它自己的意境、韻味,需要我們仔仔細(xì)細(xì)地品味。

  我們小學(xué)生更加應(yīng)該學(xué)會(huì)這些詩(shī)詞名句、傳統(tǒng)禮儀。一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家,如果沒(méi)有自己的精神支柱,就等于沒(méi)有靈魂,就會(huì)失去凝聚力和生命力國(guó)學(xué)精髓高中作文國(guó)學(xué)精髓高中作文。國(guó)學(xué)就是我們中國(guó)的靈魂。我們一定要好好學(xué)習(xí)中華文化,把中華文化發(fā)揚(yáng)光大!

  篇五:我與國(guó)學(xué)同行

  國(guó)學(xué)是平凡的也是偉大的,平凡體現(xiàn)在它常常會(huì)出現(xiàn)在我們的生活,比如說(shuō)我們小時(shí)候讀過(guò)的《唐詩(shī)宋詞》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》……它們無(wú)一不是國(guó)學(xué);偉大則體現(xiàn)在這些國(guó)學(xué)的精髓,自古就有“半部《論語(yǔ)》治天下”的說(shuō)法,現(xiàn)在的社會(huì)核心價(jià)值觀又與此息息相關(guān)。

  《論語(yǔ)》是本深?yuàn)W的書,里面有很多思想,給我印象最深刻的是《論語(yǔ)》中的誠(chéng)信思想?!霸釉唬?lsquo;吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?’”這是與他人交往時(shí)的誠(chéng)信,是為人處事方面的誠(chéng)信。這里的誠(chéng)信主要表現(xiàn)在朋友之間平等相待,不刻意討好,不做損人利己的事情。所以我們更不要明明對(duì)一個(gè)人心存怨恨,卻因?yàn)樗臋?quán)勢(shì)去故意巴結(jié),甚至利用他人對(duì)你的信任去欺騙他人。那樣太虛偽了。所謂真誠(chéng),難道不就是做到表里如一,內(nèi)外一致嗎?;“子曰:‘知之為知之,不知為不知,是知也。’”這是學(xué)習(xí)方面的誠(chéng)信,孔子在教導(dǎo)人們?nèi)绾蚊鎸?duì)自己的無(wú)知,一個(gè)人是否聰明不是全部取決于他知道多少知識(shí),而是取于他是否能坦然的承認(rèn)自己不知道什么。在學(xué)校里我們每天都會(huì)接受到很多很多知識(shí),但我們不能只看見(jiàn)自己學(xué)到了什么,而應(yīng)當(dāng)知道自己沒(méi)有學(xué)會(huì)什么。所以對(duì)于知識(shí),我們不僅要虛心,還要得寸進(jìn)尺,要學(xué)到老,活到老絕不滿足于自己已經(jīng)學(xué)到了多少知識(shí)。

  誠(chéng)信思想對(duì)于社會(huì)核心價(jià)值觀的形成,對(duì)于和諧社會(huì),都具有重要的借鑒和促進(jìn)作用。而國(guó)學(xué)則是它的源頭。國(guó)學(xué)是本永遠(yuǎn)也看不完的書,所以我們要珍惜這巨大的精神財(cái)富,不要讓它們?cè)谖覀兪种邢А?/p>


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