關(guān)于智慧的力量為題的小學(xué)作文范文5篇
智慧的力量勝過一切武力，只要有智慧，就能克服一切困難!智慧就是力量，如果不動(dòng)腦筋，小剛和小明就稱不了頑皮的小貓了。以下是小編為大家?guī)淼闹腔鄣牧α孔魑奈迤?，歡迎大家參考。
智慧的力量
很久很久以前，有一只十分兇猛的老虎，它是這片森林的霸主。在陽光下，它的毛閃閃發(fā)光，如同披了一件黃金甲，頭上的“王”字十分耀眼，一顆顆利刃般的牙齒和它兇暴的性格固定了它森林之王的地位。
這天，天空格外晴朗，剛剛飽餐一頓的它在森林里悠閑地散著步。走著走著，他與往常一樣又想起了那頭曾經(jīng)打敗自己的水牛，這事可讓它一直耿耿于懷。記得當(dāng)時(shí)陰雨蒙蒙，自己一招還沒出就被它的“利角”打暈了，它越想越生氣。對(duì)了!好長時(shí)間沒見著這位牛英雄了，它去哪了呢?突然間，耳畔想起了“哞——哞——”的聲音，老虎一聽，冷不丁打了一個(gè)冷顫，這聲音他再也忘不了。這就是幾年擊敗它的老牛啊!他猛一回頭，只見老牛正被農(nóng)人吆喝著耕地，完全失去了以前的威風(fēng)。老虎雖然是森林之王，但在水牛面前卻是矮了一截，他小心翼翼的來到水牛面前說：“唉喲，我親愛的水牛大哥，連我老虎都懼你三分，你怎么就甘心被一個(gè)區(qū)區(qū)農(nóng)人類所管?真是太沒面子了!”水牛嘆了口氣說：“沒辦法，因?yàn)樗麄冇兄腔垩?”老虎一聽，智慧?這個(gè)東西是什么?我可從來沒聽說過，連牛大哥都懼它，如果我能把智慧吃掉，那我不就是名副其實(shí)的森林之王了，想到這，它嘴角露出一絲冷笑，它走到農(nóng)人面前，大聲喝道：“喂，那個(gè)人，把你的智慧快快交出來吧!”農(nóng)人一聽，眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，笑著對(duì)老虎說：“哦!你是說智慧，這么重要的東西我怎么會(huì)帶在身上呢?我把它放在家里了，現(xiàn)在我就回去取，怎樣?”老虎一聽，暗暗得意，便同意了。
“但要把你綁起來才行!”
“為什么?”
“我是擔(dān)心我走后你吃掉我的牛，你是森林之王啊?！?/p>
老虎心想：看來他不知道我不是老牛的對(duì)手，算了，我先委屈一下了，“好!”農(nóng)民一聽，不動(dòng)聲色地走了。農(nóng)人回到村中叫了很多村民過來，大家來到當(dāng)?shù)兀牙匣⒀b進(jìn)鐵籠，老虎突然大叫不好，可是手腳被捆上，只好眼睜睜地作弄人擺布了。
“這就是智慧，你明白了嗎?”農(nóng)人對(duì)著老虎不屑的說道。老虎也心服口服了，原來智慧比力量強(qiáng)大多了。
智慧的力量
很久很久以前，有一只威武的老虎。它仗著自己的力氣大，以大欺小，老是欺負(fù)比它弱小的動(dòng)物。小動(dòng)物們一見到了它都萬分害怕，話都不敢和它說。
漸漸地，老虎覺得世界上沒有什么能打敗它，自己是世界之王。終于有這么一天，它惹到了一頭大水牛，兩只動(dòng)物廝殺起來。最后，老虎由于體力不支，被大水牛打敗了。
偶然有一天，老虎看見那頭水牛正在任勞任怨被吆喝著耕地，很是疑惑，心里想：“老水牛這么強(qiáng)大，為什么要幫助農(nóng)民辛苦地干活?”強(qiáng)烈的好奇心使老虎忍不住問老牛：“老牛呀!你這么厲害，連我都不能拿你怎么樣，你為啥要受人類的支使，幫人類干這么累的活兒呢?”老牛拖拖拉拉地回答：“因?yàn)槿祟愑袩o窮無盡的智慧力量，這種力量才是最強(qiáng)大的!”老虎疑惑不解，心里的疑問像雨天的烏云——數(shù)不清。它猛地向農(nóng)民撲了過去，威脅農(nóng)民把智慧交出來給它。農(nóng)民一陣驚恐之后，冷靜下來，擺出一副順從的樣子，說：“哎呀!我居然把智慧給忘在家里了，但我可以回家拿給您，只是我有一個(gè)小小的要求。”老虎不耐煩地問：“到底是什么要求?”農(nóng)民說：“請(qǐng)讓我把您捆起來，我怕你會(huì)趁我不在，把我的水牛吃了?！崩匣⒙犃?，洋洋得意、滿不在乎地說：“隨你的便，快去拿智慧!”
農(nóng)民把老虎捆了之后，急沖沖地趕回村里，召集村民們。沒多久，一大群村民們帶著鐵籠、鋤頭、斧頭趕來。大家合力把老虎裝進(jìn)鐵籠。這時(shí)，農(nóng)民才對(duì)老虎說：“你想要的智慧就是這樣的!”
智慧的力量勝過一切武力，只要有智慧，就能克服一切困難!
智慧的力量
小剛買了一只貓，找了他的好朋友小明帶小貓一塊去玩。
小明忽然問道：“小剛，這只小貓有多重，你知道嗎?”小剛回答道：“不知道，你問這干什么?”“你如果不知道，那我們給小貓稱一下好嗎?”小明說道。小剛說：“好!我家正好有架臺(tái)稱!”
于是，小明和小剛就抱著小貓到臺(tái)稱旁。小剛把小貓放在稱臺(tái)上，小明就看稱。還沒看清楚呢，淘氣的小貓卻跳下了稱臺(tái)。小剛又把小貓放回稱臺(tái)上，可小貓又跳下了稱臺(tái)。小剛反復(fù)試了幾次，結(jié)果還是一樣。小剛和小明著急地想：怎樣才能稱到小貓的重量呢?=
正在小明絞盡腦汁的時(shí)候，小剛說：“我想到辦法了。首先我把小貓抱到稱上，你稱一下我和貓一共有多重，然后再單獨(dú)稱一下我的重量，最后用我和小貓的重量減去我一個(gè)人的重量，剩下的不就是小貓的重量了嗎?”小明說：“這真是個(gè)好辦法啊!”
小明和小剛照著這個(gè)辦法來做，果然稱出了小貓的重量——2千克。
智慧就是力量，如果不動(dòng)腦筋，小剛和小明就稱不了頑皮的小貓了。
智慧的力量
思考與分析是智慧的源泉。聰明人只有舉起分析的利劍，才能知道，什么是對(duì)是錯(cuò)，什么是好是壞，什么是美是丑，什么是善是惡……
偷看的啟示
在一個(gè)學(xué)校里有個(gè)同學(xué)，他叫小明，他的考試成績每次都不是很理想，一次班級(jí)里要考試，而且是他最怕的科目——科學(xué)。所以他決定要作弊。
考試前一天，小明找來科學(xué)書準(zhǔn)備用鉛筆把答案抄在桌子上。小明把答案抄完剛好放學(xué)了，值日生留下來做值日。一個(gè)好心的同學(xué)看到小明桌子上有臟東西，就幫他擦干凈了。
第二天小明來到教室，看自己桌上的答案不見了，他可是花了一個(gè)下午才抄完的，他想去找老師，可是又怕老師會(huì)發(fā)現(xiàn)自己抄答案，就拿著科學(xué)書偷偷摸摸地重抄了一遍。
“叮鈴鈴!”上課鈴聲響了，開始考試了，老師開始檢查桌子。老師發(fā)現(xiàn)小明桌子上有字就讓小明擦掉了。
小明以為自己會(huì)考得很糟糕。可是連老師都沒想到，小明考了一百分!!
原來是小明抄了又抄，最后把課本的內(nèi)容都記住了啊。
聰明的我們想要更成熟，就要思考與分析，才會(huì)有智慧的力量。
智慧的力量
從前有一只鴕鳥它跑步的速度是森林第一，因此十分驕傲。常常在其他動(dòng)物面前吹噓自己并瞧不起它們，因此其它動(dòng)物都十分討厭它。有一只聰明伶俐的羚羊想教訓(xùn)一下它，于是它寫了一張?zhí)魬?zhàn)書。讓鴕鳥明天去森林中心比跑步，讓烏龜長老當(dāng)裁判。鴕鳥收到挑戰(zhàn)書后，心想：羚羊曾經(jīng)是自己的手下敗將，這次比賽讓它徹底的認(rèn)輸。于是鴕鳥接受了羚羊的挑戰(zhàn)。
第二天，森林中心擠滿了觀眾。鴕鳥與羚羊來到了比賽場(chǎng)地，站在同一條起跑線上。鴕鳥驕傲地對(duì)羚羊說：“羚羊老兄，我看你今天跟我比跑步是輸定了?！绷缪蛭⑽⒁恍?，回答說：“那可不一定?！碑?dāng)烏龜長老說開始時(shí)，鴕鳥像離弦的箭一樣向前沖，而羚羊只是按平常的跑步的速度跑。跑了一會(huì)，鴕鳥回頭看了看，見沒看見羚羊的影子，就驕傲地說：“我是森林里跑得最快的動(dòng)物。不，是全世界?！碑?dāng)它回過頭時(shí)看見羚羊已跑到自己的前面。它感到很奇怪，連忙邁開步子追了起來。當(dāng)它追過羚羊時(shí)，大聲喊到：“羚羊啊羚羊，你是跑不過我的。”羚羊聽了，堅(jiān)定的說：“不一定!”鴕鳥聽了十分生氣，一口氣跑完了全程。當(dāng)它到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，見羚羊已站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。氣急敗壞地說：“羚羊作弊?！绷缪蚱届o地說：“我之所以比你跑得快，那是因?yàn)槲遗芙??！甭犃诉@話鴕鳥更不服氣了，這時(shí)長老語重心長的對(duì)鴕鳥說：“孩子，人百分之五十是靠自己的實(shí)力，但另一半則是靠自己的智慧，有時(shí)智慧的力量大于實(shí)力?！遍L老說的話讓鴕鳥口服心服。從這以后鴕鳥再也沒有驕傲了……
這個(gè)故事告訴了我們，人不僅要靠自己的實(shí)力，還要靠自己的智慧。如果沒有智慧，困在繩子里的動(dòng)物就不會(huì)逃脫下來。
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