小學(xué)生春天的足跡作文5篇范文
清明節(jié)放假三天，我回到鄉(xiāng)下，在農(nóng)村的田野山梁上，我看到了更多的春天的蹤跡。下面就是小編給大家整理的小學(xué)生春天的足跡作文5篇范文，希望大家喜歡!
小學(xué)生春天的足跡作文1
清明節(jié)放假三天，我回到鄉(xiāng)下，在農(nóng)村的田野山梁上，我看到了更多的春天的蹤跡。
這幾天，天氣不是很好，總有陰云遮蓋著天空，讓人感覺不到春天的明艷溫暖。這樣的天氣正適合徒步行走。清明節(jié)這天，我一人來到家鄉(xiāng)黃龍山的山腳下。近幾年，植樹造林給黃龍山披上了綠色的衣 裳，原來的小路被開辟成了可以通車的大道。路兩旁連接著一層層的梯田，各種植物都吐出了新綠的嫩芽。最顯眼的是柳樹，從遠(yuǎn)處看，如煙似霧，從近處看，柳葉兒嬌嫩欲滴。還有那冬季略顯蒼翠的 松柏，現(xiàn)在的顏色換成了新鮮的綠色，看上去富有生機(jī)與活力。除了綠色，就是滿山盛開的桃花了，桃花淡淡的、粉粉的、小小的、香香的，以特有的色彩在春天的綠色中爭奇斗艷。還有像迎春花一樣 發(fā)亮的黃花，它如星星一樣綴滿整個枝條，開這種花的植物叫連翹，還是一種藥材呢。
四月是春天最熱鬧的時候。綠色爬滿樹的枝頭，各種花兒們競相開放。小燕子從南方飛回來，家民伯伯也在田地間忙開了。油菜花金燦燦地開放，麥苗兒綠油油地泛著光。每天早上，我都能看到人們扛 著農(nóng)具到田里干活，我也會隨著他來到田埂上，駐足而看，滿眼盡是春的色彩，滿眼盡是春天的蹤跡。
春天里人們的辛勤勞作，一定會換來秋天豐碩的成果。沿著春天的蹤跡，我們看到了更多的希望。
小學(xué)生春天的足跡作文2
今天我們?nèi)ド戏缴缴止珗@春游，去尋找春天的足跡。
在草地上，我看到了春天的足跡。滿地都是嫩綠的小草和鮮艷的話兒?？?，小草懶洋洋地伸了個懶腰，慢慢地從土里爬了出來，花兒從花苞里長了出來，迎著和煦的春風(fēng)盡情地開放。
在樹上，我看到了春天的足跡。原先枯黃色的柳樹，現(xiàn)在已經(jīng)是嫩綠嫩綠的了，看上去好像一個染了頭發(fā)的少女在小溪邊，梳理著自己的頭發(fā)，看上去是多么的美麗啊!
在風(fēng)里，我聞到了春天的足跡。風(fēng)，吹少去不在那樣刺骨;風(fēng)，吹上去不在帶著涼意;風(fēng)，吹上去也不在那么悶熱了，風(fēng)，而是變得溫柔起來，吹在人的臉上感覺非常舒服。
從北面飛來的大雁群里，我看到了春天的足跡。大雁向南飛，這就是證明現(xiàn)在已經(jīng)是一個不一樣的季節(jié)，而是一個春暖花開的季節(jié)。
在孩子們的眼睛里，我看到了春天的足跡。眼前一片生機(jī)勃勃。盛開的花朵，歡快的魚兒，嫩綠的小草，和煦的春風(fēng)，都證明了一切。
啊!這就是春天!充滿活力的春天!春天，春天終于來到了我們的身旁了!
小學(xué)生春天的足跡作文3
陽光明媚，天空萬里無云，藍(lán)天下的父子倆騎車去野外尋找春天的足跡。
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”春姑娘就像一位美麗的仙子，用它溫暖的雙手把一朵朵鮮花插滿大地，把世界裝點(diǎn)成一個五彩繽紛的大花壇。那些花紅的似火，粉的如霞，白的像雪……
瞧!這是外婆的果園。春天的果園雖不像秋天那樣碩果累累，但是別有一番韻味兒，春天會帶給你意外的驚喜!桃花被春姑娘的魔棒一點(diǎn)，伸了個大大的懶腰，蘇醒了過來，露出她那粉撲撲的小臉蛋，含苞待放;高貴雪白的梨花純潔無瑕，這里一堆，那里一簇，調(diào)皮地躲在綠葉叢中。再看看腳下，春姑娘喚醒了沉睡了一冬的小草，它用小腦袋用力地擠出地面，沖破“封鎖線”，好奇的張望著這個世界，做個深呼吸。嫩綠的身體看起來充滿了生機(jī)，那樣可愛，那樣鮮亮。
放眼遠(yuǎn)眺，湖邊的千萬條柔柳抽出了嫩嫩的枝條，展開了鵝黃色的嫩葉。小燕子剛從南方趕來，便湊起了熱鬧，在微風(fēng)中，在陽光下，都能看得到小燕子活潑的身影，在天空中劃出一道道優(yōu)美的弧線。飛倦了的小燕子，停在電線上休息，那么此時，電線就是五線譜，小燕子就是音符，燕子跳動，跳出了春天的活力，跳出了春天的贊歌!遠(yuǎn)處，一個牙牙學(xué)語的孩子在草地上蹣跚學(xué)步，他也是春天，他是我們祖國的春天啊!
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”。
小學(xué)生春天的足跡作文4
清明節(jié)假期期間，我和媽媽一起去天臺山去尋找春天的足跡 。
一路上，我非常高興，蹦蹦跳跳地來到了天臺山腳下。我和媽媽沿著凹凸不平的小路慢慢地向山上走去。山坡上雖然不是很干凈，但也變了樣子：松樹柏樹還是像戰(zhàn)士一樣 守護(hù)著天臺山 ，生怕 有壞人進(jìn)來似的;小花小草無論有多少困難，都已破土而出，為大自然添加了生機(jī)。它們堅強(qiáng)不屈的精神和毅力應(yīng)當(dāng)我們學(xué)習(xí);那些高大的樹木吐出了嫩綠的枝葉，在春風(fēng)的呼喚里，睡醒了，一搖一擺 ，仿佛一只一只的綠蝴蝶停在枝頭——呀!它們在陽光的照應(yīng)下顯得更加生機(jī)勃勃。
很快，我們來到了天臺山的山頂 ，往下面一看，哇!好高啊!但是再一看旁邊的那座浮山，比它還要高，真是人外有人，天外有天啊!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去浮山是一片蔥綠，向被綠油漆刷過一樣。
該到我動手的時候了，我給其中的幾棵小樹澆了水，好像看到了它們正在努力成長為棵棵蒼天大樹。這時，我感覺到迎面吹來了一股溫暖的春風(fēng)，仿佛要把綠色的世界吹回來。
我相信，早晚有一天，天臺山能成為一座充滿生機(jī)的山!
小學(xué)生春天的足跡作文5
“春天在哪里呀，春天在哪里……”吟著小調(diào)，我來到學(xué)校，尋找春天。
天正下著蒙蒙的細(xì)雨，好似春姑娘正和我們交朋友，就先派春雨來了。
“滴噠，滴噠?！币坏蔚蔚拇河暾龔奶炜罩酗h著，飄向大地。有的灑到泥土里，滋潤了小草;有的灑到小河里，使小河充滿了生機(jī)，使它歌唱;有的灑到古樹上，給古樹痛痛快快地洗了洗澡;有的灑到房檐上，給煥然一新的房子披上了珠簾;有的灑到花壇里，使花兒們放聲歌唱……
春姑娘也真厲害，讓春天還開了一個小小音樂會。房檐上的水珠在彈鋼琴;泥土里的水珠在拉手風(fēng)琴;小河里的水珠在彈古箏;古樹上的水珠在拉小提琴;花壇里的水珠在齊聲合唱……
緊隨著春雨的腳步，春風(fēng)也急急忙忙的趕來了，“嘩嘩嘩”，春風(fēng)一吹，吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹來了燕子，吹醒了青蛙，春風(fēng)輕輕地吹著，連雪松也搖晃的動起了那龐大的枝葉，水珠就“嘩啦啦”的落了下來，涼涼的，讓我感覺到這春天的獨(dú)特美。
我愛大自然的春天，更愛祖國的春天。
現(xiàn)在，改革開放以來，我們祖國到處是一片春天：科學(xué)的春天、教育的春天、藝術(shù)的春天……把祖國這座大花壇點(diǎn)綴得絢麗多彩、婀娜多姿。在祖國這座大花園中，我們這些少先隊員們，也好似含苞待放的花蕾，沐浴在黨的陽光下，將來，一定昂首怒放，大放光彩!
讓祖國的春天更加美麗吧!
相關(guān)文章：