2020年小學(xué)生垃圾分類(lèi)的作文600字

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  垃圾分類(lèi)有這么多的好處,讓我們一起攜手做好垃圾分類(lèi)吧!垃圾分類(lèi)靠大家,健康生活你我他!下面就是小編給大家整理的2020年小學(xué)生垃圾分類(lèi)的作文600字,希望大家喜歡!

  小學(xué)生垃圾分類(lèi)的作文1

  在杭州的某條街道邊,有四個(gè)垃圾桶兄弟,他們分別是:可回收老大、其他老二、廚余三弟、有害四弟。可回收老大喜歡吃:廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。而其他二哥喜歡吃:磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。廚余三弟喜歡吃:剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類(lèi)廢物。還有我們的有害四弟喜歡吃:廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等食品。

  這天,兄弟四個(gè)又來(lái)到馬路邊找吃的了。沒(méi)過(guò)多久,一個(gè)叔叔拿著一袋裝有有剩飯有剩菜的袋子,居然把它投到了可回收垃圾箱里??苫厥绽漕D時(shí)發(fā)出一陣聲音,哎呦,這是什么食物啊?那么難吃!又過(guò)了一會(huì),一個(gè)拿著四塊電池的小妹妹跑過(guò)來(lái),居然把它扔到了廚余垃圾箱里,廚余垃圾箱發(fā)出一陣呻吟聲:哇哇哇哇!我想吃的不是這個(gè)啊!幾分鐘后,一個(gè)年輕人跑來(lái),把裝著廢紙的袋子看也不看地扔到有害垃圾箱里,有害垃圾箱哭著說(shuō):啊!這是什么東西啊?真惡心!

  一天,一個(gè)環(huán)保小天使從天而降,看到這樣的情景,自言自語(yǔ)地說(shuō):哎呀,現(xiàn)在的人怎么這樣啊?亂扔垃圾!如果一直這樣的話(huà),那就收垃圾的叔叔阿姨們就麻煩了,要把這個(gè)投回垃圾箱,又要把它投到那里...... 不行,我得想個(gè)辦法,叫人們把垃圾投到相應(yīng)的垃圾箱內(nèi)。

  第二天,人們看到每個(gè)垃圾箱外都有幾行字,可回收垃圾箱外寫(xiě)著:廢紙、塑料、玻璃、金屬。其他垃圾箱外寫(xiě)著:磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙。廚余垃圾箱外寫(xiě)著:剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉。有害垃圾箱外寫(xiě)著:廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品。當(dāng)人們看到這些字時(shí),紛紛把自己投錯(cuò)的垃圾投回正確的垃圾箱里。

  有了環(huán)保小天使的標(biāo)語(yǔ),收垃圾的叔叔阿姨們就不用那么辛苦了!而且杭州的馬路邊也干凈多了!

  作為21世紀(jì)的主人,我們不能只是擔(dān)憂(yōu)和抱怨,而是要有行動(dòng)。垃圾分類(lèi)從我們身邊小事做起,垃圾分類(lèi)需要你,我,他大家的共同努力。讓我們大家行動(dòng)起來(lái),一起建設(shè)一個(gè)環(huán)保、節(jié)能的生活環(huán)境吧!

  小學(xué)生垃圾分類(lèi)的作文2

  最近,我們縣里掀起了一場(chǎng)“垃圾革命”。我覺(jué)得挺新鮮的,便問(wèn)媽媽?zhuān)骸袄趺锤锩?”媽媽告訴我:“現(xiàn)在城市里垃圾產(chǎn)生的數(shù)量太多了,比如我們天臺(tái)一天就有300多噸,所以,我們要來(lái)一場(chǎng)‘革命’,先從垃圾分類(lèi)開(kāi)始,減少垃圾量?!?其實(shí),我們學(xué)校就是垃圾分類(lèi)示范學(xué)校,校園里擺放著紅、綠、藍(lán)、灰的彩色垃圾桶,教室里都是垃圾分類(lèi)的黑板報(bào),教育我們要養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣。

  那么,垃圾到底如何“革命”呢?原來(lái),垃圾可分為可回收物、易腐垃圾、有害垃圾和其他垃圾四類(lèi)。其中,廢紙、金屬、塑料等屬于可回收物,我們先把它們放入藍(lán)色的垃圾桶,再送到回收站,讓它獲得再利用的價(jià)值。廢電池、溫度計(jì)等是有害垃圾,我們把它放入紅色垃圾桶。果皮蔬菜、剩菜剩飯、變質(zhì)食品等是易腐垃圾,我們使用綠色的垃圾桶。煙蒂、餐巾、尿片等屬于其他垃圾,我們用灰色垃圾桶。

  為了進(jìn)一步了解垃圾分類(lèi)知識(shí),我又到網(wǎng)上查了資料,另外,我還去了行政執(zhí)法局了解我們縣里垃圾分類(lèi)的開(kāi)展情況。目前,我們縣城區(qū)共有71個(gè)垃圾分類(lèi)試點(diǎn),南屏鄉(xiāng)和雷峰鄉(xiāng)垃圾分類(lèi)都做得有聲有色。

  縣里正在建一座生活垃圾焚燒發(fā)電綜合處理廠(chǎng),今年10月就可以投入使用,按產(chǎn)生的熱值計(jì)算,一天焚燒400噸生活垃圾,將可發(fā)近100000度電,節(jié)約80噸左右的標(biāo)媒。還在建一座餐廚垃圾處理站,能把那些可腐的垃圾提煉成乙醇,據(jù)說(shuō)每100噸餐廚垃圾可產(chǎn)出生物柴油2噸呢。

  我想,只要我們做好生活垃圾分類(lèi),垃圾就不再是令人討厭、一無(wú)是處的“污染源”了!地球只有一個(gè),保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),垃圾分類(lèi),從我做起!

  小學(xué)生垃圾分類(lèi)的作文3

  我是一塊手機(jī)鋰電池板,在工廠(chǎng)里華麗地出世了。我穿上威嚴(yán)的黑大衣,被分配到一條生產(chǎn)線(xiàn)上。一位工作人員把我拿起來(lái),“咔嚓”一聲,我就和一個(gè)手機(jī)外殼緊緊地?fù)肀г谝黄??!斑恰保冶环庠诶锩?。哎?里面很黑暗,又透不過(guò)氣來(lái),但我還是非常開(kāi)心,因?yàn)槲艺业搅撕眯值?,成為了一部真正的手機(jī)。我也就正式上崗了。

  沒(méi)過(guò)幾天,一個(gè)年輕人把我們買(mǎi)走了。他每天把手機(jī)拿在手里,談生意或者與朋友聯(lián)系,我們的作用舉足輕重,雖然每天的工作很忙很累,但我們非常開(kāi)心。

  過(guò)了好幾年,手機(jī)外殼兄弟的身體一天不如一天,但我的身體還很棒。很快,主人又買(mǎi)了一臺(tái)新手機(jī),并把我拿到外面。外面的空氣真好,陽(yáng)光也很耀眼。他把外殼兄弟和我送到垃圾桶旁邊,那兒有三個(gè)垃圾桶,分別寫(xiě)著“可再生”、“不可再生”、“有害”??磥?lái),我的主人還是懂得垃圾分類(lèi)的道理的,我不由得感到開(kāi)心!

  他把外殼兄弟丟進(jìn)“可再生”垃圾桶。在分別的一剎那,我戀戀不舍地大聲與兄弟道別,它也大聲與我說(shuō)著再見(jiàn)!但我們并不悲傷,因?yàn)槲覀兠靼祝覀冇性倮玫膬r(jià)值,能繼續(xù)為人類(lèi)提供服務(wù),發(fā)揮自己的作用。主人在將要把我丟進(jìn)“有害垃圾桶”的一刻,忽然停住了手。我不禁納悶起來(lái):難道他要把我扔進(jìn)其他垃圾桶?或者隨手一丟?我不由得感到害怕。當(dāng)我的身體因?yàn)槿諘裼炅鼙砻嫫由P時(shí),就會(huì)滲透到土壤和地下水里,人們一旦食用受污染的土地所產(chǎn)出的農(nóng)作物或是喝了受污染的水,這些有毒的重金屬就會(huì)進(jìn)入人體,慢慢沉積下來(lái),出現(xiàn)肺氣腫、骨質(zhì)軟化、貧血等癥狀,對(duì)健康造成極大的危害!而鉛進(jìn)入人體后,會(huì)干擾人的腦神經(jīng)、腎功能、生殖功能……天哪,那后果將會(huì)不堪設(shè)想!

  就在我害怕得渾身顫抖時(shí),我的主人把我放進(jìn)口袋,篤悠悠地回家了。咦?難道他另有妙用?我猜想著。回到家,他從柜子上拿出電蚊拍,噢,我想起來(lái)了,前一陣,電蚊拍的電池?fù)醢宀惶糜昧?,難道……

  只見(jiàn)主人先把電蚊拍電池正極和負(fù)極的擋板和彈簧拿掉,然后在我身體上的正極和負(fù)極上焊上八厘米左右的紅黑兩根線(xiàn),線(xiàn)頭焊在原電池正負(fù)極的兩個(gè)位置上,線(xiàn)的另一頭焊一個(gè)小插座。嘻嘻!小插座是從隨身聽(tīng)上拆下來(lái)的,主人這一招變廢為寶,讓我佩服不已。他把我的身體固定在電蚊拍電池的位置上,把線(xiàn)固定好,再把小插座找一個(gè)空閑處固定好。瞧他滿(mǎn)臉得意的神情,我看得出來(lái),他對(duì)自己的手藝很是滿(mǎn)意!電蚊拍改好了,再改充電器。主人找到一個(gè)本來(lái)也打算處理掉的萬(wàn)能充電器,打開(kāi)后在里面找出正負(fù)極,焊上幾十厘米的電線(xiàn),線(xiàn)的另一頭焊一個(gè)小插頭,這樣,沒(méi)有電時(shí)就可以通過(guò)我充電了。

  我的主人真厲害,他懂得“垃圾分類(lèi)”,也知道怎樣讓我們發(fā)揮更大的作用呢。你看,我就這樣獲得了重生。

  小學(xué)生垃圾分類(lèi)的作文4

  2010年5月15日,第十屆杭州科技活動(dòng)周開(kāi)幕式在西湖文化廣場(chǎng)隆重舉行,這次活動(dòng)周的主題是:“低碳杭州 城市生活因你更美好”。作為杭州網(wǎng)小記者的一員,我也有幸參加了這次活動(dòng)。

  一大清早,我就來(lái)到廣場(chǎng),只見(jiàn)廣場(chǎng)上人山人海,還有井然有序的一排排各個(gè)科技部門(mén)和科技創(chuàng)新企業(yè)的宣傳攤位。很多志愿者向過(guò)往的行人發(fā)放低碳環(huán)保宣傳單和調(diào)查問(wèn)卷。我也拿到了一張“市民生活垃圾分類(lèi)指導(dǎo)卡”。而我也覺(jué)得,垃圾分類(lèi)是最貼近老百姓生活的低碳行為了。那么,就讓我們來(lái)了解一下垃圾分類(lèi)吧。

  我們先來(lái)看一看生活垃圾全部混在一起會(huì)帶來(lái)什么后果吧!由于垃圾未被分類(lèi),勢(shì)必會(huì)增加土地填埋量和垃圾焚燒量,占用的土地和焚燒垃圾所釋放的有毒氣體就越多,這樣,對(duì)人類(lèi)的健康和整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都構(gòu)成了極大威脅。知道嗎?我國(guó)每年都有價(jià)值上百億元的資源被白白浪費(fèi)了!這些資源既不是石油也不是天然氣,而是我們每個(gè)家庭每天都在產(chǎn)生的生活垃圾。由于我們沒(méi)有將垃圾進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆诸?lèi),不僅使那些可利用而沒(méi)有得到利用的廢棄物成為二次污染,而且還造成巨大的資源浪費(fèi),實(shí)在是太可惜了!

  那么究竟該怎樣進(jìn)行垃圾分類(lèi)呢?這可不是件容易的事,垃圾分類(lèi)有可燃與不可燃、可回收與有害垃圾之分。我做了一個(gè)小調(diào)查:我在幾張紙片上寫(xiě)上塑料袋、樹(shù)葉、電池、果皮、報(bào)紙、牛奶盒等……讓爸爸來(lái)分類(lèi),看看他對(duì)垃圾分類(lèi)懂多少。遺憾的是,他只答對(duì)了兩組,看來(lái),普及這方面的知識(shí)還得加油啊! 再根據(jù)對(duì)我家小區(qū)的觀察我發(fā)現(xiàn),居民基本上都是用一個(gè)塑料袋裝著所有垃圾放在垃圾箱的。垃圾分類(lèi)這么重要,為什么大家不去做呢?調(diào)查后我發(fā)現(xiàn),很多人怕麻煩、環(huán)保意識(shí)不夠,還有一個(gè)重要的原因是,大街上和社區(qū)里垃圾箱一般只有一個(gè),讓人們很難養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣。

  因此我建議,以后杭州所有的生活小區(qū)都能擺放出既醒目又便于分類(lèi)的垃圾箱,就像交通紅綠燈一樣,時(shí)刻提醒大家要做到垃圾分類(lèi)。這樣一來(lái),就可以減少污染,保護(hù)環(huán)境,何樂(lè)不為呢?

  低碳生活是一種態(tài)度,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,做好垃圾分類(lèi),保護(hù)好人類(lèi)美麗的家園——地球吧!

  小學(xué)生垃圾分類(lèi)的作文5

  今天,我看見(jiàn)一位叔叔把一大堆垃圾,沒(méi)有分類(lèi)地胡亂塞進(jìn)了一個(gè)垃圾箱里,我很好奇:都說(shuō)現(xiàn)在要垃圾分類(lèi),我們小區(qū)做得怎么樣呢?我去看看吧!

  我一腳踩在垃圾箱的開(kāi)關(guān)上,一股惡臭散發(fā)開(kāi)來(lái),其它垃圾箱里放著不應(yīng)該放的東西“魚(yú)骨頭、雞蛋殼、電池......看來(lái)我們小區(qū)垃圾分類(lèi)做得不夠好呀!記得上次我去日本玩的時(shí)候,路邊幾乎沒(méi)有一個(gè)垃圾桶!垃圾分類(lèi)在日本早已普及,垃圾都在家里分門(mén)別類(lèi)地分好了。例如礦泉水瓶。蓋子屬于塑料類(lèi),就要放入塑料箱。貼在上面的紙屬于可回收,就得把紙撕下放入可回收箱。在日本,如果違反垃圾分類(lèi)的規(guī)則,大家都會(huì)非常看不起亂扔垃圾的人,而且還要被重重罰款。再把目光朝向新加坡看看,那邊的空氣非常新鮮,這美麗的環(huán)境與實(shí)行嚴(yán)格地垃圾分類(lèi)分不開(kāi)的。正是如此,才有這樣的效果呀!

  垃圾分類(lèi)有什么作用呢?原來(lái)垃圾分類(lèi)投放非常有助于環(huán)保,可以把無(wú)用的廢物變成非常有用的東西。例如回收一噸廢紙,就可以生產(chǎn)800千克的再生紙。而且垃圾分類(lèi)還有減少占地、減少污染等作用呢!

  垃圾分為幾大類(lèi)?我來(lái)介紹一下吧!垃圾分類(lèi)主要分為廚余垃圾(綠色)、其它垃圾(黑色)、可回收垃圾(藍(lán)色)以及有害垃圾(紅色)四大類(lèi)。廚余垃圾主要包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類(lèi)廢物。其它垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等。有害垃圾包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計(jì)、油漆桶、部分家電、過(guò)期藥品、過(guò)期化妝品等。可回收垃圾包括各種塑料袋、塑料包裝、礦泉水瓶、易拉罐等。

  垃圾分類(lèi)有這么多的好處,讓我們一起攜手做好垃圾分類(lèi)吧!垃圾分類(lèi)靠大家,健康生活你我他!

  小學(xué)生垃圾分類(lèi)的作文6

  我們的小區(qū)里面有三種類(lèi)型的垃圾箱:可回收、不可回收和廚余垃圾。雖說(shuō)爸爸媽媽倒垃圾時(shí)經(jīng)常把垃圾分好再倒入垃圾箱,而我經(jīng)常因?yàn)閼械梅诸?lèi),而將所有的垃圾都倒入了可回收的這一類(lèi)。

  陽(yáng)光明媚,和爸爸去公園玩,順便要把兩袋垃圾帶出去。我把兩袋垃圾綁好,提在手中,靠近垃圾桶水,做了一個(gè)投籃的姿勢(shì),猛力一拋,‘’砰”的一聲,一袋被懸掛在了垃圾箱的旁邊,有些垃圾掉在了地上,而另一袋則完好無(wú)損地躺在了地上。

  爸爸下來(lái)了,急于去公園玩,就也沒(méi)有在意那兩袋垃圾了。

  玩好回來(lái),我們大汗淋漓地跑到了小區(qū)門(mén)口。突然,爸爸注意到了那兩袋我扔的垃圾,指著那兩袋垃圾,嚴(yán)肅的問(wèn)我:“這是你扔的?”我支支吾吾地回答道:“是?!薄鞍职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我:“你這樣子扔著,你是輕松了,可環(huán)衛(wèi)工人呢?”爸爸邊說(shuō)邊把垃圾撿起來(lái),仔細(xì)的分類(lèi)。我見(jiàn)狀,連忙和爸爸一起分。

  我拿起一個(gè)袋子,打開(kāi)來(lái),看里面有一小包剩菜剩飯,我就把它歸到了廚余垃圾這一類(lèi)。隨后,我和爸爸又把一些用過(guò)的餐巾紙,各種各樣破的東西,歸到了可回收垃圾的地方。

  接著,我又摸到了幾節(jié)電池,爸爸說(shuō):“電池要擺放到這個(gè)小盒子里面去?!痹瓉?lái),垃圾箱的中間有一個(gè)小盒子,是專(zhuān)門(mén)用來(lái)擺放電池的。爸爸還對(duì)我說(shuō) ,如果一節(jié)電池爛在土里,它的污染危害是很大了。

  最后,我們把一些碎玻璃,各種塑料包裝歸到了不可回收這一類(lèi)里。

  這次垃圾分類(lèi),我學(xué)到了不少知識(shí),也懂得了以后要保護(hù)環(huán)境的責(zé)任!

  小學(xué)生垃圾分類(lèi)的作文7

  地球是我們賴(lài)以生存的家園,而這個(gè)家園正在被垃圾所包圍。作為21世紀(jì)的主人,我們不能只是擔(dān)憂(yōu)與抱怨,而是要有行動(dòng),要有綠色行動(dòng)。于是今天我就幫奶奶進(jìn)行家里的垃圾分類(lèi),我可是一位全方面的小幫手,什么忙我都能幫。

  垃圾分類(lèi)開(kāi)始了,我把垃圾都放在一個(gè)大桶中,然后我再準(zhǔn)備三個(gè)小桶,每個(gè)小桶都有不同的作用,分別是可回收垃圾、不可回收垃圾、廚房垃圾。東西都準(zhǔn)備好了可是我想來(lái)想去就是不知道怎樣將這些垃圾分類(lèi)。奶奶告訴我比如像我寫(xiě)過(guò)字的廢紙,媽媽買(mǎi)鞋子的鞋盒,爸爸的香煙盒,我們喝完飲料的易拉罐,爺爺看過(guò)的舊報(bào)紙,洋洋喝完的奶粉盒這些都屬于可回收垃圾,媽媽還告訴我回收六千個(gè)易拉罐可以做一輛自行車(chē),我覺(jué)得這些可回收的垃圾太有利用價(jià)值了。不可回收的垃圾包括:塑料袋、電池以及、摔碎的玻璃杯等屬于不可回收垃圾。廚房垃圾的就是剩菜剩飯以及瓜殼果皮,我看了一下浪費(fèi)是在驚人,所以我們要不剩飯不剩菜要節(jié)約。我講這些垃圾分好類(lèi)后,我又仔細(xì)的檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)把瓜殼果皮放到了不可回收的垃圾里面了,我立刻放了回來(lái),于是我檢查了很多遍發(fā)現(xiàn)沒(méi)有錯(cuò)誤了。接著奶奶將可回收的垃圾賣(mài)給了垃圾回收的人還得了四元錢(qián),我覺(jué)得我的勞動(dòng)有了成果非常的開(kāi)心。

  垃圾分類(lèi)不但美化了環(huán)境,還保護(hù)了大自然,以后我一定要做保護(hù)大自然的小衛(wèi)士。


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