小學(xué)生應(yīng)急疏散演練作文400字七篇范文

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  為了加強(qiáng)師生的安全防范意識(shí),掌握安全防范本領(lǐng),學(xué)校會(huì)舉辦應(yīng)急疏散演練。那么應(yīng)急疏散演練的感受作文怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的應(yīng)急疏散演練的作文,歡迎大家前來(lái)參閱。

  應(yīng)急疏散演練作文400字【一】

  陽(yáng)光高照,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱著婉轉(zhuǎn)的歌,風(fēng)兒吹著樹(shù) 葉發(fā)出“沙啦啦”的響聲,我們?cè)趧?dòng)聽(tīng)的音樂(lè)下悠閑地跑操……毫無(wú)預(yù)兆,刺耳的警報(bào)聲猛然響起。這時(shí)的操場(chǎng)亂成了一鍋粥。我的心突然一沉,心想:“不好,大 事不妙!不是火災(zāi),就是……”早已驚出一身冷汗的我,一片空白的腦海里只出現(xiàn)了一個(gè)字——跑!

  同學(xué)們都急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。此時(shí)站在我們身邊的低年級(jí)小朋友明顯受到了驚嚇,臉色蒼白,發(fā)出一聲高過(guò)一聲的尖叫。撒腿就往教室里沖,就像一群受了驚的“野馬”。

  樓道口已經(jīng)被擠得水泄不通。教室在樓上的學(xué)生都蜂擁而至地奔向樓梯,毫無(wú)秩序地往上擠,整個(gè)校園都亂成一團(tuán)。

  站在樓梯轉(zhuǎn)折口的老師的聲音淹沒(méi)在人群嘈雜的聲響中。這時(shí)的老師沒(méi)表現(xiàn)出絲毫慌亂,只是沉著、鎮(zhèn)定。這使我們恐慌的心得到了平復(fù),讓我們冷靜下來(lái),隊(duì)伍不再那么混亂。

  望著擁擠的樓梯口,我想:“怎么辦?這樣下去,我們?cè)贈(zèng)_進(jìn)去可能會(huì)發(fā)生踩踏事故的。”就在這時(shí),章老師從容的對(duì)我們說(shuō):“不要慌,先把兩隊(duì)合并,等 二樓的同學(xué)疏散后,我們?cè)僖黄鹋?”兩路縱隊(duì)頗有次序的上樓后我們魚(yú)貫而入進(jìn)入教室,飛快地把門(mén)窗鎖好,靠窗的同學(xué)撤離到中間來(lái)。為了以防萬(wàn)一,高個(gè)子的 同學(xué)用桌子把門(mén)堵住,守在門(mén)口。同學(xué)們嚇得連大氣也不敢出,教室里只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們輕微的呼吸聲和時(shí)鐘“滴答、滴答”的走動(dòng)聲,連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。我 心里默念著:“安靜,不要讓循聲而入?!?/p>

  只覺(jué)得過(guò)了許久,學(xué)校的廣播出聲了:“同學(xué)們,危險(xiǎn)解除了……”我們那顆懸到嗓子眼的心,終于放了下來(lái)。原來(lái),是虛驚一場(chǎng)啊!是學(xué)校里舉行了防恐防 暴的演習(xí),有全副武裝的特警出演,所謂的“”也只不過(guò)是一位警察扮演的。特警叔叔告訴我們:“逃生時(shí)不慌亂,要跑向安全地帶……”

  警報(bào)再次拉響,我們都按照特警的話,井然有序,快速地逃離了現(xiàn)場(chǎng)。

  危險(xiǎn)無(wú)處不在,把握好生的希望,讓生命之花綻放!

  應(yīng)急疏散演練作文400字【二】

  這周六我校舉行了緊急疏散演練。其目的是為了增強(qiáng)我們的安全防范意識(shí),讓我們面對(duì)突發(fā)情況,少一分不安,少一分失措。

  緊急疏散演練在下午舉行,我們似乎有一種莫名的激動(dòng)、期待還有一絲緊張。下午,警報(bào)鈴響了“嘟……”同學(xué)們一聽(tīng)到警報(bào)鈴,趕緊往外沖,同時(shí)還有兩個(gè)同學(xué)分別按住門(mén),大聲喊道:“同學(xué)們趕緊跑啊!”跑到樓梯口那,還聽(tīng)見(jiàn)老師喊道:“快點(diǎn)跑,別停下來(lái),快!”一聽(tīng)這話,同學(xué)們加快了腳步,沖向操場(chǎng)去了。

  接下來(lái)校長(zhǎng)開(kāi)始讓班主任匯報(bào)人數(shù),各班班主清點(diǎn)好人數(shù)并向校長(zhǎng)匯報(bào),然后校長(zhǎng)開(kāi)始總結(jié),這次緊急疏散總共用時(shí)1分25秒,校長(zhǎng)說(shuō),在我們面對(duì)緊急災(zāi)害時(shí),時(shí)間就是生命,例如:汶川大地震中,有一所中學(xué),師生全體都未傷亡,這就是個(gè)奇跡啊!這所中學(xué)之所以全體師生都沒(méi)傷亡,就是因?yàn)榧訌?qiáng)演練,所以我們也要這樣。那么接下來(lái)在進(jìn)行一次。

  “嘟……”警報(bào)再次響起,同學(xué)們迅速下樓,拼盡全力跑向操場(chǎng),清點(diǎn)完人數(shù)后,劉校長(zhǎng)說(shuō),這此演練比上次快了10秒,這10秒在災(zāi)害時(shí)意味著什么,意味著更多的人獲救了。那么今天的演練圓滿成功。

  增強(qiáng)安全防范意識(shí),掌握安全防范本領(lǐng),提高安全防范意識(shí)能力,從現(xiàn)在做起,從自己做起!

  應(yīng)急疏散演練作文400字【三】

  風(fēng)陣陣的吹著,小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫著,陽(yáng)光照在大地上,格外的燦爛,一切都那樣美好。

  片刻間,刺耳的警報(bào)聲響了起來(lái),毫無(wú)防備的同學(xué)們立刻慌張起來(lái),不好,我猛地一驚,第一反應(yīng):快跑。我放眼望著偌大的操場(chǎng),一年級(jí)的弟弟妹妹拼命的 往教室跑,尖叫起來(lái),他們?cè)诨艁y中推推撞撞,擠成一堆跑到了教室,整齊的隊(duì)伍,立刻變得一盤(pán)散沙,要上樓的班級(jí)爭(zhēng)先恐后地,往樓梯口跑。

  站在樓梯口的老師在維護(hù)次序,聲音淹沒(méi)在同學(xué)們嘈雜的聲音中,樓道瞬間變得水泄不通。

  我們班級(jí)擠在一起,在樓梯口聽(tīng)著老師的命令。這時(shí),老師從容地說(shuō):“別急!別慌!跟著老師走!”我心想:糟了,這么擠,我們?nèi)绻麤_上去會(huì)發(fā)生踩踏事 故的!我們班級(jí)的同學(xué)集合在樓梯口,樓道口流出空隙了,我們有序的跑上樓到教室,等著最后幾個(gè)同學(xué)回來(lái),快速的關(guān)上門(mén),高個(gè)子的同學(xué)用桌子把門(mén)擠著,站在 門(mén)后守著,同學(xué)集在中間,十分安靜,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們由粗到細(xì)的喘氣聲,喘氣聲越來(lái)越平緩,外面有喧嘩大家照望,現(xiàn)在只希望不要聞聲而來(lái)。

  “同學(xué)們警報(bào)聲已經(jīng)解除了,‘歹徒’已經(jīng)抓到了!到操場(chǎng)上來(lái)”廣播里傳出了新的命令。

  這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們喘了口氣,我們才知道這是一次演習(xí)啊!緊張的心情變得松弛,慢慢地走下來(lái)。一位警官介紹:遇到歹徒第一就是跑……

  學(xué)校又拉響警報(bào),明白之后第二次我們有序的快速回到教室,再一次呼吸空氣,原來(lái)是那么清鮮啊!

  生與死就是一剎那,就在那一剎那間生命之花就會(huì)凋謝,生命是多么的重要啊!要想讓生命之花綻放,就要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)珍惜快樂(lè)的每一分每一秒。

  應(yīng)急疏散演練作文400字【四】

  一縷縷陽(yáng)光照射在操場(chǎng)上兒將剛長(zhǎng)葉的梧桐樹(shù)上,斑斑駁駁的樹(shù)影;一聲聲?shū)B(niǎo)叫在校園回蕩,清脆悅耳;美妙音樂(lè)在校園縈繞。

  陽(yáng)光籠罩著我們,暖烘烘的,很舒服?!皢鑶琛币坏理懥恋?、沉重的警報(bào)聲響起。我心中一緊,小腿一顫,心想大事不好,防恐警報(bào)拉響了!我感到不知所措。

  “啊!”第一次聽(tīng)到警報(bào)低年級(jí)的弟弟妹妹已經(jīng)開(kāi)始尖叫了,雙手緊抱著頭,微彎著腰,香蕉是一窩蜂地沖去。整齊的隊(duì)形早已散架。

  “啊,別擠我!”幾聲慌亂的驚呼聲從樓梯口響起。只見(jiàn),要上樓的班級(jí)蜂擁而至,如潮水般向樓梯口瘋狂涌去,一浪高過(guò)一浪。同學(xué)互相之間推擠,奮力向上跑去,站在樓梯口的老師的聲音已經(jīng)被覆蓋。

  看到這一幕,我心中愈加焦急?,F(xiàn)在樓梯口這么水泄不通,再跑上去可能會(huì)發(fā)生踩踏事故。

  “別急,先讓弟弟妹妹們先跑,我們最后?!崩蠋煹脑捪褚粍?qiáng)心劑,我們?nèi)嗔ⅠR聚攏在一起,長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍馬上壓縮了,整齊地站在樓梯口邊上。

  “別慌,跟著我跑。”聽(tīng)到老師的指令,大家有序地從右邊靠墻的樓梯上跑。

  回到教室,立刻關(guān)好門(mén)窗,我趕快回到自己的座位,繃直了身體。“滴答滴答”時(shí)鐘的聲音清晰可辨,同學(xué)們的呼吸由粗轉(zhuǎn)細(xì)。

  “同學(xué)們警報(bào)已經(jīng)解除?!甭?tīng)到這話我如釋重負(fù),,繃緊的身也松弛下來(lái)。“咚咚”跳動(dòng)的心也漸漸平緩了。操場(chǎng)上,幾個(gè)全副武裝的警察站在那里,原來(lái)只是一場(chǎng)演習(xí)。

  “同學(xué)們,遇到歹徒要趕緊跑…..”警官教我們?nèi)绾伪Wo(hù)自己?!皢鑶琛本瘓?bào)再次響起,同學(xué)們這次從高到低的樓層迅速有序的撤離。

  生與死,只在一剎那之間。生命很脆弱,像泡沫一樣,一碰就破。我們要好好保護(hù)它。在危急時(shí)刻只有那些鎮(zhèn)靜的人才能做出正確判斷,才能獲得生的希望,看到生命的曙光。

  應(yīng)急疏散演練作文400字【五】

  一陣涼爽的春風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,傳來(lái)一聲聲清脆悅耳的婉轉(zhuǎn)啼叫,樹(shù)葉伴隨著風(fēng)“殺殺”作響,我們沉浸在優(yōu)美的跑操音樂(lè)中。

  忽然,校園里響起一聲尖銳刺耳的警報(bào)聲——“嗚嗚”。我的心立馬緊繃起來(lái),好似背后吹來(lái)刺骨的寒風(fēng),偌大的操場(chǎng)上,同學(xué)們已經(jīng)亂成一團(tuán),我嘀咕:“不好!不好!出事了!”馬上映入我腦海的一個(gè)字——跑,使我立刻鎮(zhèn)定下來(lái)。

  我們班的同學(xué)集結(jié)在一起,開(kāi)始縮短距離,操場(chǎng)上傳來(lái)一聲聲尖叫,低年級(jí)的小朋友瘋狂地向自己班的教室涌去,小臉上寫(xiě)滿了不知所措,搞不清狀況,都向 教學(xué)樓跑去,同學(xué)們蜂擁而至地跑向樓道口,樓梯口已經(jīng)擠成一片。老師的聲音淹沒(méi)在同學(xué)們嘈雜的聲音中,他們守在樓梯口,指揮著學(xué)生有秩序的離開(kāi),老師們也 當(dāng)起了交警,引導(dǎo)著學(xué)生,“不要慌,不要亂,一個(gè)接一個(gè)的上樓?!?/p>

  望著擁擠不堪的樓梯口,我不禁想:“糟了,樓道口這么混亂,如果我們班再?zèng)_上去,就一定會(huì)發(fā)生踩踏事故。”這是,我們班的同學(xué)緊靠在一起,章老師從 容不迫地喊道:“別急,別慌,等低年級(jí)小朋友先撤離,我們?cè)倥??!笨粗鴺翘菘谝呀?jīng)通暢了,我們魚(yú)貫而入地沖進(jìn)教室,立刻關(guān)上門(mén),關(guān)上窗,為了確保安全,以 防萬(wàn)一,我們班兩個(gè)高大的男生搬起桌子靠在門(mén)后,用肥大的身軀抵在門(mén)后,教室里鴉雀無(wú)聲,只剩下輕微的喘氣聲,以免歹徒尋聲而入。

  不知什么時(shí)候,教室里響起了廣播聲:“同學(xué)們請(qǐng)注意,這只是一場(chǎng)反恐演習(xí),請(qǐng)同學(xué)們現(xiàn)在到操場(chǎng)上集合?!边@時(shí)候,我們緊繃的心終于松弛了,仿佛這短短的幾分鐘,就像已經(jīng)過(guò)去了一年的時(shí)間,我們長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,心里的那塊石頭,也終于放了下來(lái)。

  來(lái)到操場(chǎng)上,全副武裝的特警告訴我們,如果真的遇到,我們要跑得越遠(yuǎn)越好,迅速地逃離現(xiàn)場(chǎng),不要圍觀……

  當(dāng)?shù)诙尉瘓?bào)拉響時(shí),我們井然有序的,按樓層從低到高回到教室。這一次演練比上一次 要有次序多了,沒(méi)有第一次那么喧鬧,都非常安靜。

  危險(xiǎn)無(wú)處不在,它就像是一枚炸彈,在你的身邊會(huì)不定時(shí)的爆炸,所以我們要在危險(xiǎn)中更冷靜,在突如其來(lái)的大事中,遇事不驚。

  應(yīng)急疏散演練作文400字【六】

  早上,隨著“嗚”的一聲警報(bào),應(yīng)急疏散演練開(kāi)始了,我們飛也似地沖出教室。

  在下樓時(shí),我們班隊(duì)伍井然有序,仿佛一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn),大家快速而靜靜的從五樓往一樓走。到樓道拐彎處時(shí),我們班前面的隊(duì)伍卻發(fā)出了一些嘈雜聲,在安靜的環(huán)境中顯得格外刺耳。當(dāng)下到一樓時(shí),大家仿佛都長(zhǎng)出了一口氣。

  就當(dāng)我們班快到操場(chǎng)的時(shí)候,廣播上傳來(lái)了“批評(píng)進(jìn)入操場(chǎng)的五年級(jí)二班喧嘩聲太大”的聲音,頓時(shí)我的心好像被什么東西狠狠地震了一下,不禁回頭看看,同學(xué)們的嘴如同拉不開(kāi)的拉鏈一樣,都緊緊地閉著,臉上充滿了疑惑,眼里流露出詫異的目光,大家面面相覷,悶悶不樂(lè)。那一刻,我感到委屈極了,眼中閃出了幾星淚花,心想怎么了?我們從下樓到現(xiàn)在時(shí)都沒(méi)有說(shuō)話呀!真奇怪,一定是搞錯(cuò)了。我越想越委屈,真是啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出啊!看得出同學(xué)們和我心情一樣,都很生氣,但我們還是安靜地站立著。

  午飯時(shí),班主任老師來(lái)到教室,開(kāi)心的臉上掛著笑容,說(shuō):“大家別生氣了,早上的批評(píng)是學(xué)校搞錯(cuò)了,校領(lǐng)導(dǎo)也向我們班鄭重道歉了”當(dāng)老師說(shuō)完最后一個(gè)字時(shí),全班頓時(shí)歡呼起來(lái),同學(xué)們臉上立刻充滿了歡笑和喜悅。

  那一刻,我為我們班的紀(jì)律和自覺(jué)而感到自豪和驕傲。

  應(yīng)急疏散演練作文400字【七】

  在操場(chǎng)上,耳畔響著風(fēng)兒吹過(guò)耳邊的聲音,鳥(niǎo)兒清脆的啼叫隨著跑操音樂(lè),陽(yáng)光透過(guò)層層樹(shù)葉,終灑在學(xué)生們身上,暖暖的。音樂(lè)戛然而止,取而代之的是“嗚——”的警報(bào)聲,人群變得慌亂,映入我意識(shí)里的只有一個(gè)字——跑!雙手不由自主地捏緊了拳頭。

  此刻的低年級(jí)早已沒(méi)了影,有些人放聲尖叫,還有的直接撒腿就跑,蜂擁而至地涌向樓梯口。一眨眼功夫,學(xué)生沒(méi)都擠在一團(tuán),直奔上樓,推推擠擠。

  站在轉(zhuǎn)角處的指揮老師的聲音淹沒(méi)在如海水咆哮般的尖叫聲中,老師們一臉鎮(zhèn)定地站在那指揮著學(xué)生。

  我的心被一股無(wú)形的壓力壓著:“糟了,如果大家這樣擁擠,必會(huì)發(fā)生事故?!?/p>

  我們班都迅速靠攏在一起。

  “別急,別慌,老師帶著你們跑”章老師的話如救命稻草。

  跟著章老師的腳步,同學(xué)們朝著四樓有秩序地跑動(dòng)。我們跑進(jìn)了教室,最后進(jìn)來(lái)的同學(xué)關(guān)上了們,把窗子關(guān)德嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),還有兩個(gè)強(qiáng)壯的同學(xué)把桌子抵著門(mén) 口,守在那?!暗未?、滴答”鐘表的聲音清晰可辨,喘氣聲環(huán)繞在周圍。當(dāng)喘氣聲漸漸平息時(shí),廣播聲傳入耳際:“同學(xué)們,警報(bào)解除,請(qǐng)馬上到操場(chǎng)集合!”

  聽(tīng)到這句話,我的心松弛了下來(lái)。

  我站在操場(chǎng)上,眼睛盯著站在前方的特警。

  “同學(xué)們,我們已經(jīng)制服了‘歹徒’。在遇到這種事不要慌張,要有順序地上樓,千萬(wàn)不可和歹徒做斗爭(zhēng)……”

  我恍然大悟,原來(lái)這是一場(chǎng)演習(xí)。

  警報(bào)聲再次拉響,這次大家沒(méi)有慌亂,而是按樓層從高到低的次序快速跑上樓,回到教室做好了準(zhǔn)備。

  如果這次的演習(xí)是真的,那么在次拉響警報(bào)時(shí)我們會(huì)不會(huì)有傷亡?生與死就在那一剎那,多爭(zhēng)取一分鐘,便多了一絲生的希望,我們應(yīng)該好好保護(hù)生命,讓生命之花開(kāi)出絢麗的花朵,感受生命的多彩。
 


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