關(guān)于課余生活的小學(xué)作文7篇優(yōu)質(zhì)例文
我的課余生活豐富多彩,美不勝舉。有騎自行車、學(xué)毛筆、學(xué)畫畫、游泳、看書(shū)、下棋、打籃球……同學(xué)們,你們的課余生活都干些什么呢?下面就是小編給大家整理的關(guān)于課余生活的小學(xué)作文7篇優(yōu)質(zhì)例文,希望大家喜歡!
關(guān)于課余生活的小學(xué)作文1
我的課余生活豐富多彩,我喜歡畫畫、跑步、騎自行車……我最喜歡的是看書(shū)。因?yàn)榭磿?shū)可以讓我們學(xué)到更多的知識(shí),也可以了解到一些名人的作品。
我的書(shū)架有許多書(shū),比如成語(yǔ)書(shū)、作文書(shū)、童話書(shū)……有空我就會(huì)拿出一本坐在小板凳上專心致志地看起來(lái),有的時(shí)候看得太入迷了,就算廢寢忘食也要把這本書(shū)看完。記得以前我一點(diǎn)也不喜看書(shū),覺(jué)得書(shū)里面密密麻麻的字讓我覺(jué)得心煩意亂、枯燥無(wú)味!媽媽就耐心對(duì)我說(shuō):“你要學(xué)著看書(shū),書(shū)里面有很多各種各樣的知識(shí)讓你學(xué),對(duì)你以后寫作文有很大的幫助?!庇谑?,媽媽給我買了一套《馬小跳》全集書(shū)讓我看,感覺(jué)挺有趣的,我就安安靜靜地看了起來(lái),里面的故事讓我深深地著迷,有時(shí)也會(huì)哈哈大笑,有時(shí)甚至覺(jué)得我就是里面活潑可愛(ài)的主人公。因?yàn)檫@本有趣的書(shū)也讓我漸漸地喜歡上了看書(shū)?,F(xiàn)在書(shū)就像我的好朋友,天天跟我分享它的快樂(lè)。
我愛(ài)看書(shū),它是我獲得知識(shí)的源泉!
關(guān)于課余生活的小學(xué)作文2
我的課余生活豐富多彩,有畫畫、有騎車、有折紙、有打球……我最喜歡打羽毛球了。
每天放學(xué)后,媽媽都允許我玩半個(gè)小時(shí),鍛煉身體。下課鈴一響,我就像飛奔的馬兒一樣,一路小跑回家,放下書(shū)包,拿起球拍,迫不及待地和姐姐跑下樓,占個(gè)好地方打起羽毛球來(lái)。
在午后柔和的陽(yáng)光里,我和姐姐拉開(kāi)架勢(shì)“開(kāi)戰(zhàn)”了。我最擅長(zhǎng)發(fā)球得分。你看,我發(fā)球時(shí)把羽毛球筆直地扔到半空中,瞄準(zhǔn)球快落下來(lái)的那一瞬間,揮起球拍,用力一掃,那球就像一道閃電,直奔姐姐的防線過(guò)去。沒(méi)等姐姐回過(guò)神來(lái),球已經(jīng)落地了。耶!贏了漂亮的一球,我高興的蹦蹦跳。輪到姐姐發(fā)球了,我雙腳半蹲,屏住呼吸,眼睛緊緊盯著姐姐的一舉一動(dòng)。看準(zhǔn)了球飛來(lái)的路線,我趕緊左右移動(dòng),向前邁步一跳,微斜著球拍用力一扣,羽毛球帶著漂亮的弧線飛了回去。就這樣拍啊打啊,不知不覺(jué)半個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,我和姐姐戀戀不舍地回家做作業(yè)。
這就是我的課余生活,充滿了歡聲笑語(yǔ)。你的呢?
關(guān)于課余生活的小學(xué)作文3
我的課余生活既豐富又多彩,有打籃球、跳繩、跑步還有爬山。
我最喜歡爬山,每個(gè)周末我都會(huì)和媽媽一起去爬鳳凰山。遠(yuǎn)看鳳凰山并不高,雖然已經(jīng)是秋天,但是早晨的鳳凰山四周還是煙霧環(huán)繞,充滿了神秘感。秋天的鳳凰山景色特別美。我?jiàn)^力向上爬去,不知不覺(jué)我的衣服已經(jīng)濕透了,山頂就在眼前,過(guò)了一會(huì)兒我爬到了山頂,山頂?shù)目諝馐中迈r,我用力呼吸新鮮空氣。
漫山遍野的橘樹(shù)掛滿了金黃色的橘子,一陣秋風(fēng)吹過(guò),一排排果樹(shù)整齊的前后搖擺,好像向我招手,讓我們一起分享豐收的喜悅。
一群群小鳥(niǎo)在橘子樹(shù)的枝頭上嘰嘰喳喳像一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的歌唱家,歡快地唱著歌兒。
我的課余生活有趣吧!
關(guān)于課余生活的小學(xué)作文4
我的課余生活豐富多彩,美不勝舉。有騎自行車、學(xué)毛筆、學(xué)畫畫、游泳、看書(shū)、下棋、打籃球……其中,我最喜歡的是看課外書(shū)。
看書(shū)是我的樂(lè)趣,因?yàn)閺臅?shū)上能學(xué)到許多課堂上學(xué)不到的知識(shí),也能明白許多做人的道理。我看了《一千零一夜》里的“終身笑的人”這個(gè)故事看完之后,讓我明白了:“在生活的長(zhǎng)河中要聽(tīng)別人的勸告,不能任性,不能自作主張,否則,后果不堪設(shè)想?!弊x了《安徒生童話》里的“一個(gè)茶壺的遭遇”這篇童話故事讓我明白了:“每個(gè)人都應(yīng)該謙虛,應(yīng)該正確看待自已的缺點(diǎn)。”讀了“時(shí)光老人”這個(gè)故事后讓我明白了:“一個(gè)人,只有在生活中奮斗,才能真正體會(huì)生活的滋味,更懂得怎樣珍惜時(shí)光?!?/p>
看書(shū)能給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣和智慧,同時(shí)也能增長(zhǎng)許多大自然的科學(xué)奧秘!讓我不用出遠(yuǎn)門也能周游世界,領(lǐng)略世界的風(fēng)情和奇妙的景象,讓我明白大自然有多么美麗!多么神奇!
朋友們,讓我們一起多看些課外書(shū),多利用課余時(shí)間參加課外活動(dòng),使我們的課余生活更加豐富。
關(guān)于課余生活的小學(xué)作文5
我的課余生活是多么豐富多彩,我喜歡畫畫、玩電腦、跆拳道、彈古琴、羽毛球等等…這些都十分喜歡,但更熱忠于古琴和羽毛球。
記得我剛開(kāi)始學(xué)古琴的時(shí)候是興致勃勃的,漸漸的、難度像只攔路虎一樣攔住了我的學(xué)習(xí)之路,當(dāng)時(shí)有點(diǎn)想打退堂鼓。媽媽看出了我的心思,就耐心的和我講解做事不能半途而廢。即使我有一百個(gè)放棄的理由,但我也要為兩個(gè)理由堅(jiān)持下去。第一個(gè)是爸爸媽媽讓我學(xué)東西是為了我的將來(lái)有得選擇,第二媽媽已經(jīng)買了一部一萬(wàn)多的古琴不想讓這些錢白白浪費(fèi)。我必須學(xué)會(huì)“堅(jiān)持”。
說(shuō)起羽毛球,我在不經(jīng)意的一天里看見(jiàn)媽媽和爸爸在小區(qū)里打羽毛球,那球在天上飛舞遠(yuǎn)看像個(gè)小小的子弾近看像只活靈活現(xiàn)的小鳥(niǎo)可美了,我看到了就迫不及待想要學(xué)習(xí),于是爸爸就教我打球技巧,慢慢地我學(xué)會(huì)了打羽毛球。
這就是我的課余生活,它給我的生活增添了許多樂(lè)趣,讓我悟出了人生的真諦就是:永不言棄。你們的課余生活呢?
關(guān)于課余生活的小學(xué)作文6
在我們課余生活里有的玩飛車、有的下象棋、有的打羽毛球,有趣的課余生活給我們帶來(lái)了樂(lè)趣。
我的課余生活是養(yǎng)小金魚(yú)。我養(yǎng)了三只小金魚(yú),一只黑色的、一只紅色的、還有一只是黃色的。第一只小金魚(yú)全身上下都是黑色的,第二只小金魚(yú)身上都是黃色的,第三只,也就是老大,他身上都是紅色的。它們的身體滑溜溜的,我抓住了它們,可是,一秒鐘就又被逃走了。
有一次,我給它們喂魚(yú)食,它們閃電般游過(guò)來(lái),黃色金魚(yú)的速度用“風(fēng)馳電掣”來(lái)形容一點(diǎn)也不夸張。紅色金魚(yú)的嘴巴張得很大,好像要把我的手指一起吞掉。我剛把魚(yú)食放進(jìn)水里,紅色金魚(yú)和黑色金魚(yú)立即游過(guò)來(lái),可是黃色金魚(yú)卻是慢吞吞地游著。我看見(jiàn)它們狼吞虎咽地吃個(gè)痛快,好像在比賽哪條金魚(yú)先吃完,紅色金魚(yú)的吃法不一樣,它是把魚(yú)食吸進(jìn)嘴巴里,它的嘴巴像安了吸塵器一樣。它們終于吃掉了這頓美餐。
看著三只小金魚(yú)開(kāi)心自在的樣子,我心里也覺(jué)得美滋滋的。它們給我的課余生活增添了許多樂(lè)趣。
關(guān)于課余生活的小學(xué)作文7
說(shuō)到課余生活,我就偷著樂(lè),一個(gè)人的時(shí)候練琴、看書(shū),和小伙伴們一起的時(shí)候就講故事、做游戲,可有趣了。我最喜歡玩的是“劈叉”游戲。
“叮鈴鈴”,下課了。我興奮地跑出教室,一“逮”著人就玩“劈叉”。好不容易“逮”到丁瑾雯大戰(zhàn),兩個(gè)人面對(duì)面,雙方的右腳尖互相對(duì)頂,各自的左腳腳尖頂住右腳腳后跟,然后“石頭、剪刀、布”,誰(shuí)贏了就抽出右腳移到左腳腳后跟,輸者則右腳向前邁一大步,輸?shù)迷蕉鄡赡_就越拉開(kāi)。我們大戰(zhàn)幾個(gè)回合,只聽(tīng)她“慘”叫一聲就要劈叉了,我捧著肚子哈哈大笑,笑聲還沒(méi)落地,丁瑾雯的一拳“石頭”砸在了我的“剪刀”上,收復(fù)了陣地,眼看我就要乖乖地“大劈叉”了!這時(shí),上課鈴響了,哈哈,我終于逃過(guò)了一“劫”!
我的課余生活真是豐富多彩!