關(guān)于告別的優(yōu)秀小學(xué)作文五篇
小學(xué)馬上要過去了,面臨的卻是畢業(yè)考試?？荚囃炅司蜕踔辛?初中是一個(gè)全新是生活,一個(gè)全新的世界。慢慢地會(huì)懂得志士惜年,賢人惜日,圣人惜時(shí)。下面是小編為大家精心收集整理的關(guān)于告別的作文，希望能幫助到大家!
關(guān)于告別的優(yōu)秀作文(一)
在不知不覺中，我從一年級(jí)到了五年級(jí)，那么快，又那么度日如年。好若一眨眼，又似過了好多年。
五年了，和同學(xué)們相處得似融洽、又似悲哀。看，若是聊到一起了，是怎樣的默契之情?看，若是意見不同，又是怎樣的憤怒?現(xiàn)在想起，我真愿意，以前憤怒的那些日子被開心所代替，能少計(jì)較一些小事，讓對(duì)方都舒服一些。不會(huì)斤斤計(jì)較，而是多那么一點(diǎn)點(diǎn)的默契，讓對(duì)方都能咧開嘴純真地笑……
五年了，老師陪伴我們多少年?原來，她們的臉上是那么青春、陽光。一年又一年，我們又曾想過老師?又曾體會(huì)到老師?又曾注意到老師們的變化?是呀，我們讓他們生氣，不讓他們省心，似乎有時(shí)候還故意起一些爭(zhēng)執(zhí)，能解心頭的一時(shí)之氣。一年又一年，五年了?那些曾經(jīng)有過青春的老師，把自己的年華都奉獻(xiàn)給了我們，讓我們飽受知識(shí)?？矗麄兡樕喜紳M了皺紋，歲月在臉上留下了深刻、難以抹去的痕跡。此時(shí)此刻，我熱切希望，老師能永遠(yuǎn)陪伴我們，我真希望我能更多地為老師們做事情，哪怕是讓他們少累一些也罷……
五年了，那些曾經(jīng)學(xué)過的知識(shí)，還刻在腦子里。方程式、奧數(shù)那些題目還是讓我們忘記。那些知識(shí)讓我們煥然一新、充滿活力。那些曾經(jīng)記住的成語、好詞好句，好像昨天才剛剛學(xué)過?？吹侥切┳盅?，我是那么留戀，似不愿和那些文字分離?？吹侥男┳盅?，我又那么熟悉，那么親切，又那么……
五年了，母校的生活使我難以忘懷。由一個(gè)還不知道理的小女孩，到了一個(gè)成熟、懂事、成績(jī)名列前茅的少女?；厥淄?，一次次豐富多彩的活動(dòng)還在我的腦子里回蕩，曾經(jīng)是大隊(duì)干部、班長、各科組長的我，回憶起以前，難以忘懷。做過多少事，為班級(jí)出過多少力，為學(xué)校爭(zhēng)取多少榮譽(yù)，至今我還清楚地記著……
五年了，每一年都是“三好學(xué)生”、“三好標(biāo)兵”、“優(yōu)秀班干部”，“書法賽一等獎(jiǎng)”、“英語演講一等獎(jiǎng)”……摸著這些獎(jiǎng)狀，我的淚似乎凝固在眼眶里，是啊，取得過那么多的榮譽(yù)，實(shí)在是不容易。摸摸獎(jiǎng)狀上面的痕跡，我真的覺得好親切……
驀然回首，以前那個(gè)年少輕狂的五年級(jí)。令我心存一種難過的感情。鼻子酸酸的，似乎要涌出些什么。那些和同學(xué)們相處過的快樂的五年級(jí)，又卻看似悲傷、生氣的五年級(jí)，終于悄悄地離開了。它悄悄地來，又悄悄地走，揮一揮雙袖，不帶走一片云彩……
關(guān)于告別的優(yōu)秀作文(二)
星期六的上午，我坐在窗前，望著窗外的雨滴，忽然覺得心里空空如也。
我即將畢業(yè)，就要和小學(xué)六年的同學(xué)分開，心里不是一點(diǎn)不舍，而是非常得苦澀。
我記得你們可愛的笑臉，記得你們動(dòng)聽的聲音，想伸手出沒記憶，記憶卻隨風(fēng)而去，被雨淋散。有誰聽過風(fēng)的聲音，有誰聽過海鳥的哀鳴，有誰聽過魚的不舍，有誰聽過......花開的聲音。我們就像是一只只海鳥和魚，到最后也不能擺脫命運(yùn)。
初中的生活，我還不知道，只明白，我們即將分開。想象之中，初中的生活是殘酷的，每天都有做不完的作業(yè)，同學(xué)之間互相猜疑，互相嫉妒。說實(shí)話，我還向往著那些3、4歲的小孩，就因?yàn)樗麄兪裁匆膊欢?，心才?huì)是純潔的，是美好的。
蕭亞軒的歌我聽過無數(shù)次，當(dāng)“一個(gè)人的精彩”再浮現(xiàn)的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)我做不到?！皳]手拜拜，祝你們愉快，我會(huì)，一個(gè)人活得精彩。”我希望你們每天都快樂，卻不曾想到不久的將來要和你們分開，海樣深的友誼，怎能讓我一個(gè)人活得精彩?
想到《送元二使安西》那句“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)與我們的生活神似。是啊，畢了業(yè)，哪還會(huì)有“故人”呢?可惜，我們是不能喝酒的，“借酒消愁愁更愁”。或許在初中還會(huì)遇到新的朋友，但我相信，不管有多好，也注定沒有小學(xué)美妙。
親愛的朋友，有誰明白我此時(shí)的心情，我多么想拿起電話，撥打你們的號(hào)碼，對(duì)每個(gè)人都說聲謝謝。你們留給我的，除了溫暖的記憶，我什么也不要;我留給你們的，除了溫暖的祝福，什么也不會(huì)留下。
向你們――告別。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。
小學(xué)是一場(chǎng)連續(xù)劇，到最后，是以悲傷――告別。
關(guān)于告別的優(yōu)秀作文(三)
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝，要畢業(yè)了，要和同學(xué)、老師說再見了，要和母校說再見了。忽想起“輕輕的我走了，正如我輕輕的來”這詩句。真的6年太快了，總覺的昨日還唱著“我是1(2)班的小學(xué)生”，今日就是6(2)的大女生。
要離別了母校!謝謝你提供給我們永遠(yuǎn)熱鬧的操場(chǎng)，優(yōu)美的環(huán)境，明亮的教室。這里的天永遠(yuǎn)明凈，這里的書聲永遠(yuǎn)嘹亮。你讓我從懵懂無知的兒童變成知識(shí)豐富的少年。您給我太多太多，我們除了感激還能做什么?――好好學(xué)習(xí)，為母校爭(zhēng)光。
要離別了老師!謝謝你傳授給我知識(shí)，做人的道理。您那循循善誘的目光，刻骨銘心的教導(dǎo)，誨人不倦的精神，如春風(fēng)化雨，沖洗著我的心靈。是您把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的殿堂，把我領(lǐng)進(jìn)真理的天空。是您告訴我海納百川有容乃大，給予我知識(shí)，教導(dǎo)我好好學(xué)習(xí)天天向上?；仡欉@六年，我們有三個(gè)班主任，有活力的王老師，慈祥的曹老師，要強(qiáng)的趙老師。而在離別時(shí)我只有一句：謝謝你們。
要離別了同學(xué)!怎能忘記在一起的六年時(shí)光。同窗之間的關(guān)愛，朋友之間的真情，同桌之間的默契，手足之間的親密。同學(xué)，是在你高興時(shí)陪你笑;同學(xué)，是在你困難時(shí)給你幫助;同學(xué)，是在你成功時(shí)給你微笑;同學(xué)，是在你比賽時(shí)給你加油;同學(xué)，是在你生病時(shí)給你關(guān)懷。我堅(jiān)信，真正的朋友不會(huì)分離!
今天，我們以育才驕傲;明天，育才以我們自豪!
關(guān)于告別的優(yōu)秀作文(四)
在母校生活的日子將要要結(jié)束了，我將要離開和我朝夕相處的同學(xué)，離開對(duì)我有教育之恩的老師，離開我敬愛的母校了……校園的每一個(gè)角落都是我們留下的痕跡，教室里回蕩著我們歡樂，爭(zhēng)吵的聲音，一切是那么的熟悉，一切都是那么的令人留戀……
記得我剛來到學(xué)校上學(xué)習(xí)時(shí)，一切都是那么陌生，陌生的面孔，陌生的景物，陌生的教學(xué)樓，一切都令我膽怯。漸漸地，漸漸地，我和周圍的人都熟悉了，不再是那個(gè)只會(huì)躲在角落里看著別人玩的小女孩了，也許在那一刻，我堅(jiān)強(qiáng)了。記得，我初次經(jīng)歷考試，初次坐在考場(chǎng)上，我竟然作弊了?從那次作弊事件后我就變得大膽起來了，成績(jī)?cè)趺匆埠貌黄饋?。最終是我的啟蒙老師開導(dǎo)了我，我的好成績(jī)都是來源于他的教導(dǎo)、我的努力，老師，謝謝你。
我的同學(xué)，你還會(huì)記得我們一起走過的路嗎?還記得我們一起笑過、哭過的日子嗎?還會(huì)記得我們?cè)趶?fù)習(xí)階段緊張的情形嗎?還會(huì)記得我們?cè)诳紙?chǎng)上微微露出困難的表情嗎?還會(huì)記得我們拿到分?jǐn)?shù)喜悅或失望的神情嗎?在沒有人們的日子里，我該怎么辦啊!我只能學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。祝你們考上一所好中學(xué)。
站在學(xué)校操場(chǎng)，靜靜的聽著校長說的每一句話。陽光灑在我的身上，身上暖暖的，可我的心卻冷漠如冰。如此美好的一天竟是我們離別的時(shí)間。在畢業(yè)歌響起的那一刻，我思緒萬千，我明白了時(shí)間不等人，如若不珍惜，它就會(huì)如流水般在你身旁流逝，在那一瞬間我竟然讀懂了那么多……在畢業(yè)歌結(jié)束的那一刻，在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水終于悄無生息的滑過我的臉頰，想止也止不住，就像時(shí)間怎么樣也不會(huì)停留。我不敢抬頭，因?yàn)榕履憧匆娢伊鳒I的樣子會(huì)心疼……
再見了，相伴我多年的同學(xué);再見了，對(duì)我有教育之恩的老師;再見了，我敬愛的母校。
我會(huì)記住，在2019年的那個(gè)迷人的夏天，我們分離了。約定在下一個(gè)夏季，在同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，我們?cè)贂?huì)……
關(guān)于告別的優(yōu)秀作文(五)
在2019年的6月27日，我告別了小學(xué)這段長達(dá)六年的生活。
以前，我一直向往早點(diǎn)畢業(yè)，因?yàn)樯踔械倪@個(gè)暑假一丁點(diǎn)作業(yè)沒有，我們就可以痛痛快快地玩一個(gè)暑假了!可是現(xiàn)在，我卻改變了原先的想法。因?yàn)槲艺鎸?shí)地體會(huì)到，離開學(xué)校，離開這個(gè)我們生活了六年的大家庭，是多么的痛苦。整天沉浸在想念與我相處了六年的“家人”們的苦海中。想念我們?cè)谝黄鹣嗵帟r(shí)候的種.種――上課時(shí)一起緊張地討論題目，下課時(shí)一起快樂地嬉戲。有時(shí)候會(huì)吵嘴，但是不到10分鐘又重新和好，有時(shí)候會(huì)有分歧，但是不到15分鐘又總結(jié)出了答案……所以，這種與親人分離的痛苦反倒比做作業(yè)要難受多了!
事實(shí)是殘酷的，它不會(huì)讓我們重新回到以前，回到以前的小學(xué)時(shí)光。所以，要珍惜現(xiàn)在與同學(xué)們的情誼，常?？纯串厴I(yè)照，看看他們地“尊容”;常常與他們聯(lián)系，聽聽他們的“妙音”;回想一下以前與生活他們的時(shí)光……
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