關(guān)于告別的優(yōu)秀小學(xué)作文五篇
小學(xué)馬上要過去了,面臨的卻是畢業(yè)考試??荚囃炅司蜕踔辛?初中是一個(gè)全新是生活,一個(gè)全新的世界。慢慢地會(huì)懂得志士惜年,賢人惜日,圣人惜時(shí)。下面是小編為大家精心收集整理的關(guān)于告別的作文,希望能幫助到大家!
關(guān)于告別的優(yōu)秀作文(一)
在不知不覺中,我從一年級(jí)到了五年級(jí),那么快,又那么度日如年。好若一眨眼,又似過了好多年。
五年了,和同學(xué)們相處得似融洽、又似悲哀。看,若是聊到一起了,是怎樣的默契之情?看,若是意見不同,又是怎樣的憤怒?現(xiàn)在想起,我真愿意,以前憤怒的那些日子被開心所代替,能少計(jì)較一些小事,讓對(duì)方都舒服一些。不會(huì)斤斤計(jì)較,而是多那么一點(diǎn)點(diǎn)的默契,讓對(duì)方都能咧開嘴純真地笑……
五年了,老師陪伴我們多少年?原來,她們的臉上是那么青春、陽光。一年又一年,我們又曾想過老師?又曾體會(huì)到老師?又曾注意到老師們的變化?是呀,我們讓他們生氣,不讓他們省心,似乎有時(shí)候還故意起一些爭(zhēng)執(zhí),能解心頭的一時(shí)之氣。一年又一年,五年了?那些曾經(jīng)有過青春的老師,把自己的年華都奉獻(xiàn)給了我們,讓我們飽受知識(shí)??矗麄兡樕喜紳M了皺紋,歲月在臉上留下了深刻、難以抹去的痕跡。此時(shí)此刻,我熱切希望,老師能永遠(yuǎn)陪伴我們,我真希望我能更多地為老師們做事情,哪怕是讓他們少累一些也罷……
五年了,那些曾經(jīng)學(xué)過的知識(shí),還刻在腦子里。方程式、奧數(shù)那些題目還是讓我們忘記。那些知識(shí)讓我們煥然一新、充滿活力。那些曾經(jīng)記住的成語、好詞好句,好像昨天才剛剛學(xué)過??吹侥切┳盅?,我是那么留戀,似不愿和那些文字分離??吹侥男┳盅?,我又那么熟悉,那么親切,又那么……
五年了,母校的生活使我難以忘懷。由一個(gè)還不知道理的小女孩,到了一個(gè)成熟、懂事、成績(jī)名列前茅的少女?;厥淄?,一次次豐富多彩的活動(dòng)還在我的腦子里回蕩,曾經(jīng)是大隊(duì)干部、班長、各科組長的我,回憶起以前,難以忘懷。做過多少事,為班級(jí)出過多少力,為學(xué)校爭(zhēng)取多少榮譽(yù),至今我還清楚地記著……
五年了,每一年都是“三好學(xué)生”、“三好標(biāo)兵”、“優(yōu)秀班干部”,“書法賽一等獎(jiǎng)”、“英語演講一等獎(jiǎng)”……摸著這些獎(jiǎng)狀,我的淚似乎凝固在眼眶里,是啊,取得過那么多的榮譽(yù),實(shí)在是不容易。摸摸獎(jiǎng)狀上面的痕跡,我真的覺得好親切……
驀然回首,以前那個(gè)年少輕狂的五年級(jí)。令我心存一種難過的感情。鼻子酸酸的,似乎要涌出些什么。那些和同學(xué)們相處過的快樂的五年級(jí),又卻看似悲傷、生氣的五年級(jí),終于悄悄地離開了。它悄悄地來,又悄悄地走,揮一揮雙袖,不帶走一片云彩……
關(guān)于告別的優(yōu)秀作文(二)
星期六的上午,我坐在窗前,望著窗外的雨滴,忽然覺得心里空空如也。
我即將畢業(yè),就要和小學(xué)六年的同學(xué)分開,心里不是一點(diǎn)不舍,而是非常得苦澀。
我記得你們可愛的笑臉,記得你們動(dòng)聽的聲音,想伸手出沒記憶,記憶卻隨風(fēng)而去,被雨淋散。有誰聽過風(fēng)的聲音,有誰聽過海鳥的哀鳴,有誰聽過魚的不舍,有誰聽過......花開的聲音。我們就像是一只只海鳥和魚,到最后也不能擺脫命運(yùn)。
初中的生活,我還不知道,只明白,我們即將分開。想象之中,初中的生活是殘酷的,每天都有做不完的作業(yè),同學(xué)之間互相猜疑,互相嫉妒。說實(shí)話,我還向往著那些3、4歲的小孩,就因?yàn)樗麄兪裁匆膊欢?,心才?huì)是純潔的,是美好的。
蕭亞軒的歌我聽過無數(shù)次,當(dāng)“一個(gè)人的精彩”再浮現(xiàn)的時(shí)候,我卻發(fā)現(xiàn)我做不到?!皳]手拜拜,祝你們愉快,我會(huì),一個(gè)人活得精彩。”我希望你們每天都快樂,卻不曾想到不久的將來要和你們分開,海樣深的友誼,怎能讓我一個(gè)人活得精彩?
想到《送元二使安西》那句“勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽關(guān)無故人”的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)與我們的生活神似。是啊,畢了業(yè),哪還會(huì)有“故人”呢?可惜,我們是不能喝酒的,“借酒消愁愁更愁”。或許在初中還會(huì)遇到新的朋友,但我相信,不管有多好,也注定沒有小學(xué)美妙。
親愛的朋友,有誰明白我此時(shí)的心情,我多么想拿起電話,撥打你們的號(hào)碼,對(duì)每個(gè)人都說聲謝謝。你們留給我的,除了溫暖的記憶,我什么也不要;我留給你們的,除了溫暖的祝福,什么也不會(huì)留下。
向你們――告別。
“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”。
小學(xué)是一場(chǎng)連續(xù)劇,到最后,是以悲傷――告別。
關(guān)于告別的優(yōu)秀作文(三)
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝,要畢業(yè)了,要和同學(xué)、老師說再見了,要和母校說再見了。忽想起“輕輕的我走了,正如我輕輕的來”這詩句。真的6年太快了,總覺的昨日還唱著“我是1(2)班的小學(xué)生”,今日就是6(2)的大女生。
要離別了母校!謝謝你提供給我們永遠(yuǎn)熱鬧的操場(chǎng),優(yōu)美的環(huán)境,明亮的教室。這里的天永遠(yuǎn)明凈,這里的書聲永遠(yuǎn)嘹亮。你讓我從懵懂無知的兒童變成知識(shí)豐富的少年。您給我太多太多,我們除了感激還能做什么?――好好學(xué)習(xí),為母校爭(zhēng)光。
要離別了老師!謝謝你傳授給我知識(shí),做人的道理。您那循循善誘的目光,刻骨銘心的教導(dǎo),誨人不倦的精神,如春風(fēng)化雨,沖洗著我的心靈。是您把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的殿堂,把我領(lǐng)進(jìn)真理的天空。是您告訴我海納百川有容乃大,給予我知識(shí),教導(dǎo)我好好學(xué)習(xí)天天向上?;仡欉@六年,我們有三個(gè)班主任,有活力的王老師,慈祥的曹老師,要強(qiáng)的趙老師。而在離別時(shí)我只有一句:謝謝你們。
要離別了同學(xué)!怎能忘記在一起的六年時(shí)光。同窗之間的關(guān)愛,朋友之間的真情,同桌之間的默契,手足之間的親密。同學(xué),是在你高興時(shí)陪你笑;同學(xué),是在你困難時(shí)給你幫助;同學(xué),是在你成功時(shí)給你微笑;同學(xué),是在你比賽時(shí)給你加油;同學(xué),是在你生病時(shí)給你關(guān)懷。我堅(jiān)信,真正的朋友不會(huì)分離!
今天,我們以育才驕傲;明天,育才以我們自豪!
關(guān)于告別的優(yōu)秀作文(四)
在母校生活的日子將要要結(jié)束了,我將要離開和我朝夕相處的同學(xué),離開對(duì)我有教育之恩的老師,離開我敬愛的母校了……校園的每一個(gè)角落都是我們留下的痕跡,教室里回蕩著我們歡樂,爭(zhēng)吵的聲音,一切是那么的熟悉,一切都是那么的令人留戀……
記得我剛來到學(xué)校上學(xué)習(xí)時(shí),一切都是那么陌生,陌生的面孔,陌生的景物,陌生的教學(xué)樓,一切都令我膽怯。漸漸地,漸漸地,我和周圍的人都熟悉了,不再是那個(gè)只會(huì)躲在角落里看著別人玩的小女孩了,也許在那一刻,我堅(jiān)強(qiáng)了。記得,我初次經(jīng)歷考試,初次坐在考場(chǎng)上,我竟然作弊了?從那次作弊事件后我就變得大膽起來了,成績(jī)?cè)趺匆埠貌黄饋?。最終是我的啟蒙老師開導(dǎo)了我,我的好成績(jī)都是來源于他的教導(dǎo)、我的努力,老師,謝謝你。
我的同學(xué),你還會(huì)記得我們一起走過的路嗎?還記得我們一起笑過、哭過的日子嗎?還會(huì)記得我們?cè)趶?fù)習(xí)階段緊張的情形嗎?還會(huì)記得我們?cè)诳紙?chǎng)上微微露出困難的表情嗎?還會(huì)記得我們拿到分?jǐn)?shù)喜悅或失望的神情嗎?在沒有人們的日子里,我該怎么辦啊!我只能學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。祝你們考上一所好中學(xué)。
站在學(xué)校操場(chǎng),靜靜的聽著校長說的每一句話。陽光灑在我的身上,身上暖暖的,可我的心卻冷漠如冰。如此美好的一天竟是我們離別的時(shí)間。在畢業(yè)歌響起的那一刻,我思緒萬千,我明白了時(shí)間不等人,如若不珍惜,它就會(huì)如流水般在你身旁流逝,在那一瞬間我竟然讀懂了那么多……在畢業(yè)歌結(jié)束的那一刻,在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水終于悄無生息的滑過我的臉頰,想止也止不住,就像時(shí)間怎么樣也不會(huì)停留。我不敢抬頭,因?yàn)榕履憧匆娢伊鳒I的樣子會(huì)心疼……
再見了,相伴我多年的同學(xué);再見了,對(duì)我有教育之恩的老師;再見了,我敬愛的母校。
我會(huì)記住,在2019年的那個(gè)迷人的夏天,我們分離了。約定在下一個(gè)夏季,在同一時(shí)間,同一地點(diǎn),我們?cè)贂?huì)……
關(guān)于告別的優(yōu)秀作文(五)
在2019年的6月27日,我告別了小學(xué)這段長達(dá)六年的生活。
以前,我一直向往早點(diǎn)畢業(yè),因?yàn)樯踔械倪@個(gè)暑假一丁點(diǎn)作業(yè)沒有,我們就可以痛痛快快地玩一個(gè)暑假了!可是現(xiàn)在,我卻改變了原先的想法。因?yàn)槲艺鎸?shí)地體會(huì)到,離開學(xué)校,離開這個(gè)我們生活了六年的大家庭,是多么的痛苦。整天沉浸在想念與我相處了六年的“家人”們的苦海中。想念我們?cè)谝黄鹣嗵帟r(shí)候的種.種――上課時(shí)一起緊張地討論題目,下課時(shí)一起快樂地嬉戲。有時(shí)候會(huì)吵嘴,但是不到10分鐘又重新和好,有時(shí)候會(huì)有分歧,但是不到15分鐘又總結(jié)出了答案……所以,這種與親人分離的痛苦反倒比做作業(yè)要難受多了!
事實(shí)是殘酷的,它不會(huì)讓我們重新回到以前,回到以前的小學(xué)時(shí)光。所以,要珍惜現(xiàn)在與同學(xué)們的情誼,常??纯串厴I(yè)照,看看他們地“尊容”;常常與他們聯(lián)系,聽聽他們的“妙音”;回想一下以前與生活他們的時(shí)光……
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