描寫(xiě)存在的意義為話(huà)題高中作文800字

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  所謂存在,并不是你活在這個(gè)世界上便證明你存在。存在的意義并不只是為了活在這個(gè)世界。但因?yàn)槟愕拇嬖?,你的意義便不一樣。以下是小編給大家整理的高中作文描寫(xiě)存在的意義為話(huà)題800字,希望可以幫到大家

  高中作文描寫(xiě)存在的意義為話(huà)題800字<一>

  世界上,無(wú)論何時(shí)何地,都有花天酒地尋歡作樂(lè)的人;而也有和他們相對(duì)的人,一生一絲不茍,幾乎沒(méi)有任何的污點(diǎn)。一種是昏暗的,沒(méi)有未來(lái)的生命,但卻快快樂(lè)樂(lè);一種是光明卻千篇一律的生命。無(wú)數(shù)人為這個(gè)選擇想破腦袋。

  今天,年幼的我們,也要做出自己的抉擇。是做一個(gè)快樂(lè)無(wú)憂(yōu),躲在父母羽翼下玩樂(lè)的小鳥(niǎo),還是做一只在暴風(fēng)雨中,艱苦勞累,與危險(xiǎn)搏斗的雛鷹呢?小鳥(niǎo)不懂雛鷹為什么要活的如此艱苦,還不肯躲在父母的羽翼下快樂(lè)生活;雛鷹不懂為什么小鳥(niǎo)拋棄自己的未來(lái),在父母的庇護(hù)下如同廢物一般活著。

  這兩種活法都有好處與劣處。前一種活法雖然快樂(lè),但只是一時(shí)的,一旦失去了父母,就一片黑暗。而后一種雖然艱辛勞苦,但飛過(guò)了黑暗的山洞,盡頭卻是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的原野。兩種都沒(méi)有錯(cuò),但小鳥(niǎo)保護(hù)不了任何人,而雛鷹卻可以為了所珍惜的人,與危險(xiǎn)搏斗。

  為了自己,兩種方法都沒(méi)有錯(cuò),而為了他人,后一種活法卻是最好的。有的人會(huì)想,自己活著只是為了自己而已,何必去在意別人的呢?我要告訴你,你的父母撫養(yǎng)你,你的愛(ài)人關(guān)懷你,你的孩子看著你,雖然我們還小,這些日子都還太遠(yuǎn),但如果不從現(xiàn)在開(kāi)始努力,以后就晚了。

  不奮斗,就沒(méi)有未來(lái),不奮斗,就沒(méi)有存在的意義。被譽(yù)為鐵娘子的撒切爾夫人,作為唯一一個(gè)英國(guó)的女首相,盤(pán)踞在政壇十一年之久,為什么她能夠壓住那么多優(yōu)秀的男子,成為首相?這就是因?yàn)樗母赣H教導(dǎo)她,要奮斗,不奮斗,就沒(méi)有未來(lái),只有奮斗的人,才有活下去的意義和資格。

  我們存在的意義就是活得更好,而要活得更好,就只能奮斗。從現(xiàn)在做一只雛鷹,長(zhǎng)大后做一只可以傲視群雄的蒼鷹,讓只會(huì)滿(mǎn)地找蟲(chóng)子的小鳥(niǎo)對(duì)自己的過(guò)去追悔莫及。

  做雛鷹的孩子會(huì)活得更辛苦,更累。因?yàn)槲覀円獮楣饷鞯奈磥?lái)去奮斗。去奮斗吧,無(wú)論現(xiàn)在的你是小鳥(niǎo)還是雛鷹,一切都不算晚。只要看清楚自己以前的歷史和未來(lái)的道路,只要你現(xiàn)在幡然醒悟,一切,都還有轉(zhuǎn)機(jī)。

  我們存在的意義就是奮斗,因?yàn)樗茏屛覀兓畹酶茫湴痢?/p>

  高中作文描寫(xiě)存在的意義為話(huà)題800字<二>

  我在網(wǎng)吧找到你的時(shí)候,你正兩只手在鍵盤(pán)上瘋狂的敲打,噼里啪啦的聲音里,我又一次想起曾經(jīng)的你。我站在離你一步都不到的地方,而你的兩眼從沒(méi)離開(kāi)過(guò)電腦屏幕,我只是一聲不吭的站著,想你是否會(huì)發(fā)現(xiàn)呢?

  就在我愣著的時(shí)候,你突然站了起來(lái),一把挎起背包,徑直地從我旁邊邁出去,看都不看我一眼就走出了門(mén)。我一驚,轉(zhuǎn)身,趕緊跟著你出去。算一算,這已經(jīng)是多少次了呢?默默地跟在你后面,又是個(gè)這一步的距離。我抬了頭,望了一望天空,僅有的一顆星星,微弱的光遙遠(yuǎn)而無(wú)助。我又看了看走在前面,似乎當(dāng)后面的我,根本不存在的你,心里重重的嘆了一口氣。唉……

  上第一節(jié)課時(shí),老師公布了第一次月考成績(jī)。我是不抱什么奢望的,我的心理能力還早就已經(jīng)被訓(xùn)練得很強(qiáng)大了。早讀的時(shí)候,同桌夏森澈?jiǎn)栁铱嫉迷趺礃?,我打了個(gè)哈欠告訴他:“我有預(yù)感,我不會(huì)死得很慘。”“怎么可能啊!”森澈笑著說(shuō),又突然有點(diǎn)迷茫一般。我偶爾也會(huì)懷疑,我們的存在是否真的有什么意義。晚上放學(xué)后,我不知道第幾次地又去找你了。

  街道上很安靜,在旁邊有個(gè)騎自行車(chē)的少年“呼—”地一聲從我們地身旁溜過(guò),風(fēng)吹過(guò)他敞開(kāi)的外套,很享受的感覺(jué)吧。忽然記起了那是什么時(shí)候,我坐在你的自行車(chē)的后座,每天屁顛屁顛地跟著你到處轉(zhuǎn)。可是我們?cè)僖不夭蝗チ?,你從班?jí)里數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生變成了不良少年,似乎是很短很短的時(shí)間,又似乎是很久很久了。

  “哥哥?!蔽逸p輕地叫了你一聲,但在這寂靜的街上已經(jīng)足夠了。你沒(méi)有反應(yīng),但是我知道,你一定聽(tīng)見(jiàn)了,只是你早就已經(jīng)不理我了,總是那么冷漠地頹廢。

  “龐曉婷—”老師突然念起我的名字,我緊張地站起來(lái),不知所措地揉了揉眼,我不應(yīng)該在早上的時(shí)候睡著的。我站著,不知道該怎么做的時(shí)候,老師擺了擺手讓我坐下,有點(diǎn)無(wú)奈地說(shuō):“你真得注意點(diǎn)啦!”夏森澈用手捅了捅我,沖我笑了笑說(shuō):“曉婷,沒(méi)事的。”下課以后森澈?jiǎn)栁以趺戳?,看著他關(guān)切的表情,我只好微笑地說(shuō)、“別擔(dān)心啦,我只是昨晚沒(méi)睡好而已。”“你又是沒(méi)睡好,”森澈皺了皺眉,“昨天你就在課上打瞌睡,要不是我叫你……曉婷,我知道你有什么事,你不便告訴我也沒(méi)關(guān)系,我一定在你這邊。”森澈真誠(chéng)地笑著,讓我有些心動(dòng)?!拔視?huì)注意的,別擔(dān)心啦?!蔽逸p輕地說(shuō)著。夏森澈懂我的,我并不是因?yàn)樘^(guò)于拼命的熬夜學(xué)習(xí),只是因?yàn)槟恪?/p>

  “哥哥!”我刻意地提高了聲音,叫了你一下。我知道你不會(huì)理我,我突然轉(zhuǎn)身,往回走。你發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁,也急忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看我要干什么。我仍是走著,加快了腳步。你突然沖我喊了一句:“你要干什么!”我跑了起來(lái),一邊叫著:“你以為我要干什么?你有知不知道你又干了什么!難道只有你一個(gè)人受苦嗎?”你向我跑來(lái),也沖我叫著:“你是不是瘋了!”“對(duì),我就是瘋了!”我回頭喊著,眼淚已經(jīng)從眼眶不知不覺(jué)的迸出,壓抑太久而又苦澀的淚水?!澳愣疾还苣阕约毫?我又干什么要管你!我也要去瘋,去玩,反正我活下去已經(jīng)沒(méi)什么意義了!”我真的像瘋了一樣的叫著,任淚水劃過(guò)我的臉頰。從后面追上來(lái)的你突然抓住我的手,說(shuō):“你停下!”我的掙脫計(jì)劃失敗,終于疲憊地哭了起來(lái)。這一刻的我竟像個(gè)愿望落空了的小孩,不顧形象地大哭讓你不知所措。

  我從口袋拿出紙巾檫了檫臉上的淚,說(shuō):“走,你陪我去網(wǎng)吧吧!”我轉(zhuǎn)身要走,卻被你拉住了。“走啊!”我試著掙脫,你卻更加用力的拉著我,說(shuō):“不好玩!回去!”你拽著我往回走,“走,我們……回家?!蔽冶荒憷覀兪悄敲淳靡詠?lái)第一次一起回家。我知道哥哥不會(huì)沉淪下去的,就像天空里那一顆越發(fā)閃亮的星星,它和我們一樣,漆黑的夜里,一定會(huì)有另一顆星也在尋找共同的希望。我就知道一切都會(huì)變得美好的,因?yàn)槟?,我最親愛(ài)的哥哥,在開(kāi)門(mén)的那一剎那,你對(duì)我說(shuō):“妹妹,我懂你?!?/p>

  高中作文描寫(xiě)存在的意義為話(huà)題800字<三>

  生命是一條美麗而曲折的幽徑,路旁有妍花的麗蝶,累累的美果,我們被它所迷惑,常去停留觀賞,或去咀嚼它,卻不知前面有更加美麗的豁然開(kāi)朗的大道。莫迷離,莫彷徨,大步向前去。生命,聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)多么神圣而又充滿(mǎn)活力的名詞。隨著一聲“哇哇”聲,一個(gè)小生命又誕生了。有人說(shuō),每個(gè)生命都是上帝創(chuàng)造出來(lái)的天使,這些“小天使”在他們呱呱墜地時(shí),就意示著他們存在于這個(gè)世界,這個(gè)世界也因他們的存在而變得不一般,“天使”們會(huì)竭盡他們的所能,來(lái)證明他們的存在不是純粹地在世界人口上“加一筆”,而是會(huì)使這個(gè)原本繽紛多彩的世界因他們的努力而更添魅力。

  也許,世界上果真存在著“命中注定”這樣的事,但真的就該這樣聽(tīng)信命運(yùn)嗎?人的生命就該被“命中注定”這四個(gè)字所束縛嗎?那么,生命也就失去了存在的意義了。當(dāng)一個(gè)人在為他所遭經(jīng)的挫折而感嘆是“命中注定”時(shí),卻不知在世界的某個(gè)角落已經(jīng)迸發(fā)出一道耀眼的火花,那是奇跡的火花!奇跡需要?jiǎng)?chuàng)造,創(chuàng)造需要奮斗,奮斗是生命存在永恒不變的定律,正如安徒生所說(shuō):凡是能沖上去,能散發(fā)出來(lái)的焰火,都是美麗的。

  一位著名的舞蹈演員,事業(yè)非常成功,正準(zhǔn)備去參加一個(gè)國(guó)際比賽,可就在前幾天,她被確診為骨癌,她面臨兩條路:要么截肢,要么死亡。身為一舞蹈演員,失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難,她不愿,可這又有什么辦法呢?最終,她選擇了輝煌,選擇了那一瞬間的美麗,當(dāng)她站在舞臺(tái)上時(shí),她步伐輕盈,絲毫看不出是個(gè)重病在身的人,當(dāng)她走下舞臺(tái)后,就再也沒(méi)有站起來(lái),這是一個(gè)真實(shí)的故事,一生的努力,化作為舞臺(tái)上的一次燦爛的綻放。生命因?yàn)橛辛瞬粩嗟刈非?,不斷地?zhēng)取,不斷地奮斗,才變得愈加精彩,奮斗的精神就像靈魂般注入身體,使生命不只是一副空虛的軀殼,使那充滿(mǎn)靈性的生命積蓄著無(wú)限的可能。

  人的一生,不要求你活得轟轟烈烈,做出什么驚天動(dòng)地的大事來(lái),但至少,要有它存在的意義,不要枉費(fèi)了青春,在人世間像過(guò)客般白走一遭,如果能生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美,或仰不愧于天,俯不怍于人,那么此生無(wú)憾了!

  生命因奮斗而精彩。

  高中作文描寫(xiě)存在的意義為話(huà)題800字<四>

  世界上,無(wú)論何時(shí)何地,都有花天酒地尋歡作樂(lè)的人;而也有和他們相對(duì)的人,一生一絲不茍,幾乎沒(méi)有任何的污點(diǎn)。一種是昏暗的,沒(méi)有未來(lái)的生命,但卻快快樂(lè)樂(lè);一種是光明卻千篇一律的生命。無(wú)數(shù)人為這個(gè)選擇想破腦袋。

  今天,年幼的我們,也要做出自己的抉擇。是做一個(gè)快樂(lè)無(wú)憂(yōu),躲在父母羽翼下玩樂(lè)的小鳥(niǎo),還是做一只在暴風(fēng)雨中,艱苦勞累,與危險(xiǎn)搏斗的雛鷹呢?小鳥(niǎo)不懂雛鷹為什么要活的如此艱苦,還不肯躲在父母的羽翼下快樂(lè)生活;雛鷹不懂為什么小鳥(niǎo)拋棄自己的未來(lái),在父母的庇護(hù)下如同廢物一般活著。

  這兩種活法都有好處與劣處。前一種活法雖然快樂(lè),但只是一時(shí)的,一旦失去了父母,就一片黑暗。而后一種雖然艱辛勞苦,但飛過(guò)了黑暗的山洞,盡頭卻是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的原野。兩種都沒(méi)有錯(cuò),但小鳥(niǎo)保護(hù)不了任何人,而雛鷹卻可以為了所珍惜的人,與危險(xiǎn)搏斗。

  為了自己,兩種方法都沒(méi)有錯(cuò),而為了他人,后一種活法卻是最好的。有的人會(huì)想,自己活著只是為了自己而已,何必去在意別人的呢?我要告訴你,你的父母撫養(yǎng)你,你的愛(ài)人關(guān)懷你,你的孩子看著你,雖然我們還小,這些日子都還太遠(yuǎn),但如果不從現(xiàn)在開(kāi)始努力,以后就晚了。

  不奮斗,就沒(méi)有未來(lái),不奮斗,就沒(méi)有存在的意義。被譽(yù)為鐵娘子的撒切爾夫人,作為唯一一個(gè)英國(guó)的女首相,盤(pán)踞在政壇十一年之久,為什么她能夠壓住那么多優(yōu)秀的男子,成為首相?這就是因?yàn)樗母赣H教導(dǎo)她,要奮斗,不奮斗,就沒(méi)有未來(lái),只有奮斗的人,才有活下去的意義和資格。

  我們存在的意義就是活得更好,而要活得更好,就只能奮斗。從現(xiàn)在做一只雛鷹,長(zhǎng)大后做一只可以傲視群雄的蒼鷹,讓只會(huì)滿(mǎn)地找蟲(chóng)子的小鳥(niǎo)對(duì)自己的過(guò)去追悔莫及。

  做雛鷹的孩子會(huì)活得更辛苦,更累。因?yàn)槲覀円獮楣饷鞯奈磥?lái)去奮斗。去奮斗吧,無(wú)論現(xiàn)在的你是小鳥(niǎo)還是雛鷹,一切都不算晚。只要看清楚自己以前的歷史和未來(lái)的道路,只要你現(xiàn)在幡然醒悟,一切,都還有轉(zhuǎn)機(jī)。

  我們存在的意義就是奮斗,因?yàn)樗茏屛覀兓畹酶?,更驕傲?/p>

  高中作文描寫(xiě)存在的意義為話(huà)題800字<五>

  所謂存在,并不是你活在這個(gè)世界上便證明你存在。存在的意義并不只是為了活在這個(gè)世界。但因?yàn)槟愕拇嬖冢愕囊饬x便不一樣。

  你的存在,或許只是因?yàn)楹ε滤劳?,害怕失去一切。但這并不代表大家的存在都是因?yàn)檫@個(gè)原因。或許因?yàn)槟氵€有未了的事,未做之事;或許只是覺(jué)得欠了點(diǎn)什么;或許有些事未跟人說(shuō),有些事未跟人道歉。也許你的一出生身上就背負(fù)著許多等待你完成的使命,你的存在便是要完成這些使命。

  所以,你就必須存在。有些事就因?yàn)槟愕拇嬖诙饬x非同,即使你出生在很平凡的地方,或許因?yàn)槟愕拇嬖?,那個(gè)地方便會(huì)不平凡。

  秦始皇,一個(gè)為人們所熟悉的名字,一個(gè)不平凡的人,史上第一個(gè)統(tǒng)一全國(guó)的皇帝。讓分割為六國(guó)地中國(guó)第一次統(tǒng)一,曾讓國(guó)外你刮目相看。但他也是一位暴君,因?yàn)樗谋┱固煜旅癫涣噬?。所以,為剿滅這個(gè)暴君,便有了另一個(gè)人存在,他便是項(xiàng)羽。他的存在指引著人民統(tǒng)一在一起,他存在的意義便是帶領(lǐng)這些人推翻秦始皇,所以他便有了存在的意義。

  也許你正在想,你為了什么而存在?我能給你的答案只有一個(gè)“因?yàn)槟氵€有未了之事?!蹦愕拇嬖谧屩?chē)氖露甲兊貌灰粯樱绻粋€(gè)家沒(méi)有了你的存在,有些人就沒(méi)有意義存在,因?yàn)樗麄兇嬖诘囊饬x是因?yàn)槟恪?/p>

  你的存在有著許多原因,或許你因?yàn)橐粋€(gè)人而要存在;或許因?yàn)樽鲥e(cuò)了什么而未彌補(bǔ)而存在;或許你借了什么還未還給別人而存在;或許因?yàn)槟氵€未見(jiàn)到一個(gè)人或一樣?xùn)|西而存在;所以你便有意義存在去把這些事件去完成,因?yàn)槟氵€存在。

  你因什么而存在?因?yàn)槟愕拇嬖谟幸饬x。



 


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