關(guān)于醫(yī)生的作文600字_高中醫(yī)生作文五篇精選
醫(yī)生是一個崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)，因此我們要贊美醫(yī)生的偉大付出。今天我們來看一下對醫(yī)生的贊美的作文，讓我們一起來欣賞一下吧!
以醫(yī)生為話題的作文一
我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生， 醫(yī)生是一個崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個小錯就能釀成大禍。每當(dāng)知道醫(yī)生又救治好一個垂危病人，我的心里即羨慕有佩服，不由暗暗下定決心:長大了我也要當(dāng)醫(yī)生。
說來話長，我想當(dāng)醫(yī)生還有原因呢…，今年4.5月的時候，非典病魔肆掠北京城的時候，恐怖的氣氛籠罩在北京上空，不斷有疑似病歷出現(xiàn)，弄得人心惶惶。就在這時，白衣戰(zhàn)士們不顧個人安危，日夜奮戰(zhàn)在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上。在抗非典前線有這么一家醫(yī)院----小湯山醫(yī)院，發(fā)生了這么一場感人的故事:一名醫(yī)生，從隔離開始就戰(zhàn)斗在第一線，大家讓他休息，他總是說:“我已經(jīng)上了一線這么長時間了，有了一定的經(jīng)驗，可以更好的履行我的職責(zé)，重新?lián)Q人又加大了感染源，我在干一段時間吧?”這位好醫(yī)生已數(shù)月未跟家里聯(lián)系，他把對家的思念深深得埋在心底，更加忘我的工作。終于，他被傳染上了非典，因為發(fā)現(xiàn)得太晚，已到了危重的關(guān)頭，他的家庭陷入了深深的悲痛之中，可這位醫(yī)生在隔離區(qū)解手記者采訪時，盡管眼里噙著淚水，無限留戀這美麗的世界，卻堅定的說:“請把我的遺體交給醫(yī)學(xué)組織用于解剖，盡早解決非典疫苗，讓更多 的病人早日離開醫(yī)院，早日回家團圓?！边@位醫(yī)生的無私奉獻精神深深的打動了我，打動了大家，我們?yōu)樗难陈毝纯?。他犧牲時才36歲，還那么年輕，生命對他來說是那么短，我不由心里輕輕地說:“好大夫，您走好!”坐在沙發(fā)上，我想起了醫(yī)生我的幫助…
以醫(yī)生為話題的作文二
人人都有理想，只不過各異不同，只要有理想，就一定會實現(xiàn)，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。我認為醫(yī)生這個職業(yè)很崇高、高尚，可以救死扶傷，幫助病人早日康復(fù)，另一方面，因為我爺爺就是一名醫(yī)生，每當(dāng)我看見爺爺救治了一個又一個的病人我心里就無比羨慕、佩服。
其實這個理想也來源于我的一次患病經(jīng)歷，記得我七歲那年，患了一次感冒，媽媽把我送到醫(yī)院，出于孩子的本能吧!我對醫(yī)院有了恐懼感，醫(yī)生看出我害怕的心理，便主動安慰我，還親切的摸了摸我的頭，我害怕的心理慢慢放松下來，醫(yī)生幫我量了體溫39。5℃屬高燒，需要住院治療。就這樣我住進了病房，做完各項檢查后不一會兒，醫(yī)生過來給我吊針，一看那長長的藥管我害怕得要命，醫(yī)生和藹可親的對我說：“孩子別緊張，堅強一點，為其他小朋友做個好榜樣，聽了醫(yī)生的話，我頓時鼓足了勇氣，主動把手伸了出去扎針，醫(yī)生一邊跟我談心，一邊給我扎針，其實她這樣做是在分散我的注意力，疼痛在不知不覺中過去，現(xiàn)在想想，其實扎針也并不可怕，可怕的是你沒有勇氣面對。
在他們精心的照料下，我的病痊愈了，同時，當(dāng)醫(yī)生這個夢想深深地埋在我的心里。我想，要我是一名醫(yī)生那該多好呀，我長大一定要當(dāng)一名醫(yī)生。隨著時間的推移，漸漸地我對醫(yī)生這個職業(yè)有了更深的了解，我知道要想成為一名受人尊敬的醫(yī)生，首先就得有一顆愛心，關(guān)愛每一位患者，緩解患者心中的煩惱和痛苦，其次還要有嫻熟的技術(shù)和文化知識，這是一個平凡又偉大的職業(yè)，我深知要想實現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，還要擁有一顆博愛的胸懷，關(guān)心身邊每一個人，我堅信只要有決心和毅力，我的白衣天使之夢最終可以實現(xiàn)它!
為了這個目標，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大為人民服務(wù)，相信我吧!
以醫(yī)生為話題的作文三
我們班的胡老師是一名“萬能醫(yī)生”。
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響起，但老師依舊沒來，班級就變成“菜市場”，同學(xué)們都在竊竊私語，左顧右盼。
就在這時，老師怒氣沖沖地走進來，大聲呵斥：“班里怎么那么吵?”我們嚇了一大跳，一個個都呆若木雞。老師又大聲吼道：“你看看你們!成什么樣子了?這還像個班級嗎?”她的臉就像霜降的茄子，又青又紫!
我們面如土色，十分害怕。突然，一個意料之外的事發(fā)生了!老師瞬間眉開眼笑，頭上的“火焰”好似被“冷水”澆滅了，笑瞇瞇地說：“好啦，這節(jié)的作文課就寫“憤怒的老師”吧，把老師的神態(tài)、動作、表情等寫下來，先讓我們把思路整理一下……”這時，我們才明白，原來我們被耍了，真是“敢怒不敢言”啊。不過老師可真機智啊!竟然想出這個好辦法來幫我們“治”寫作難的“病”。
老師不但會治寫作難的“病”，還會“治”個別同學(xué)的“疑難雜癥”。走進教室，老遠都聽到吼叫聲：
“哎呀，這題怎么寫，那題怎么寫?好難啊，我不要寫了?！?/p>
每當(dāng)金克同抱怨時，老師就會教導(dǎo)他，并細聲細語告訴他怎么寫。
沒過幾天，金克同的病又發(fā)作了：“我不要學(xué)習(xí)了，又要寫作業(yè)，又要讀，背?！泵康竭@時，又是胡老師去慢慢開導(dǎo)他。
沒錯，無論什么“疑難雜癥”，這位“萬能醫(yī)生”都會一一“治”好。
胡老師就是這樣一個“醫(yī)生”，她用“智慧”與“溫柔”悄悄地幫同學(xué)們“治病”。這樣的“萬能醫(yī)生”，難道不值得我敬佩嗎?
以醫(yī)生為話題的作文四
有一只小白兔叫貝貝，他住在一座森林，小白兔貝貝特別喜歡種白菜。可是他種白菜的時候，多的都送給他的朋友們。
有一天早上，陽光明媚，小白兔去看看菜地里面的白菜種的怎么樣了。他走到菜園，看見有一只只又肥又大的大青蟲津津有味的吃著白菜。白菜們都無精打采的耷拉著自己的腦袋。好像在說：“快救救我們吧，快救救我們吧?！毙“淄眉钡闹倍迥_，他心里想：這下怎么辦呢?
小白兔想到了一個好辦法：“對了，森林里有很多醫(yī)生。”小白兔先打給了啄木鳥先生，小白兔說：“啄木鳥先生，我家里的菜地長了許多蟲子，你能幫我治一治嗎?”啄木鳥先生說：“對不起，我只能捉樹干里的害蟲，你還是請別人幫這個忙吧。”小白兔又打給了貓頭鷹哥哥，小白兔說：“貓頭鷹先生，你可以捉菜上的大青蟲嗎?”貓頭鷹哥哥說：“對不起，小白兔，我只能捉田鼠，你還是請別人幫這個忙吧?！毙⊥糜执蚪o了青蛙兄弟。
小白兔非常傷心的說：“青蛙兄弟，你可以捉菜上的蟲子嗎?”青蛙兄弟說：“對不起，我只能捉田地里的蟲子，你還請別人幫這個忙吧?！毙“淄梅浅ｋy過。他心里想：這下完蛋了，沒有了糧食，我就不能過冬了。這時，他想到王老師在課上講過，螳螂也是益蟲的。他就打給了螳螂，他說：“螳螂醫(yī)生，你可以幫我的白菜治一治嗎?”螳螂醫(yī)生爽快的說：“正好，我是治菜上的蟲子，我馬上就過來?！边^一會兒，螳螂過來了，他揮舞著兩把大刀，把蟲子消滅的一干二凈。
小白兔高興的說：“謝謝你，謝謝你?！薄安挥弥x謝?！斌刖妥吡?，白菜又變回了原來的原子。小白兔高興的笑了。
以醫(yī)生為話題的作文五
她個子高高，她鼻梁尖尖，她兩只眼睛十分有神，好似清澈的泉水。
她在一家小醫(yī)院工作。一天，我去醫(yī)院買藥，她正在給一位老奶奶把脈，老奶奶正不停地咳嗽。醫(yī)生按了一下奶奶的手腕，老奶奶立刻停止了咳嗽，她用沙啞的聲音說：“謝謝!”醫(yī)生說：“不用謝，您只是有一點上火，多吃點金銀花茶就能降火了?！闭f完，她打開藥箱，拿出一包金銀花，泡到水里，遞給老奶奶，說：“試一試，很靈的，我們家天天喝?！崩夏棠探舆^水杯，說：“謝謝你!”然后，喝了下去。頓時，蒼白的臉微微有了點紅潤，醫(yī)生說：“好多了，以后多泡一點，吃一個星期就好了?！崩夏棠虇枺骸耙嗌馘X呀?”醫(yī)生說：“不用錢，這個我自己家種的。”在一旁的老奶奶兒子朝醫(yī)生鞠了一躬，說：謝謝您!”
下一個是一個小孩子，他剛進來時哇哇大哭，一邊哭一邊咳嗽?，F(xiàn)在已經(jīng)停了下來，醫(yī)生摸摸他的額頭，拿出一支溫度計說：“額頭有點燙，量一下體溫?！苯Y(jié)果出來了，是38。2度，醫(yī)生說：“有點發(fā)燒了，吃點退燒藥。要不要先吃一粒試一下，燒的有點厲害。”他說：“好啊?！贬t(yī)生從藥柜拿出兩盒藥，問：“吃哪個?”男孩的爸爸說：“哪個好，吃哪個?！贬t(yī)生說：“那就吃藥片吧!”她拿出藥片，讓男孩含嘴里，化了咽下去，男孩一咽下去就連連叫苦，醫(yī)生微笑著說：“吃完送你一顆糖?！蹦泻⒖偹愠粤讼氯?。醫(yī)生變戲法似得變出一顆糖。小男孩開心地笑了起來。
她，雖然只是個很多人不知道的醫(yī)生，可她那樣善良有愛心，她的醫(yī)術(shù)醫(yī)德，真讓我敬佩。
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