以奮斗為題作文600字_高中奮斗作文五篇精選

曉彬221147 分享 時(shí)間:

  困難其實(shí)不可怕,可怕的是逃避困難,只有戰(zhàn)勝自己,才能打開勝利的大門。當(dāng)下一次挑戰(zhàn)來臨的時(shí)候,別再躲躲閃閃,別再倉皇逃竄,要主動(dòng)向它發(fā)起攻擊,努力奮斗!今天小編給大家分享一下有關(guān)于奮斗的作文,讓我們一起來欣賞一下吧!

  以奮斗為話題的作文一

  釣魚島——這個(gè)不足5平方公里的小島,卻是我們十三億炎黃子孫心中的痛。這個(gè)自古以來就屬于我們中國領(lǐng)土的小島,卻被日本強(qiáng)行占領(lǐng),開采資源。

  我們無法容忍,我們的領(lǐng)土,我們中國的領(lǐng)土,被別的國家說成是自己的!

  我們無法容忍,我們的資源,我們中國的資源,被別的國家強(qiáng)行開采!

  但是,對(duì)于我們來說,我們能做的事情實(shí)在是太少了。我們無法像醫(yī)生那樣治病救人;無法像工人那樣扛起沉重的水泥;無法像科學(xué)家那樣發(fā)明產(chǎn)品......我們所能做的,就是努力學(xué)習(xí),為祖國的明天奮斗!也許十年后,二十年后,我們就可以撐起祖國的脊梁......

  縱觀歷史,從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到南京大屠殺,從火燒圓明園到侵占釣魚島,這些我們心中永遠(yuǎn)無法抹去的記憶,說明了我們的祖國還不夠強(qiáng)大,所以我們的同胞總是受到欺凌,我們的國土總是受到侵占。為了不使悲劇再次重演,我們必須努力奮斗!

  我們背負(fù)的是祖國的未來,也肩負(fù)著保衛(wèi)家鄉(xiāng)的神圣使命和建設(shè)祖國的光榮理想。我們是祖國的明天,我們承載著祖國對(duì)我們的無限期望。所以,我們現(xiàn)在一定要努力奮斗、拼搏進(jìn)取,讓祖國的明天變得更加輝煌!我相信,今天我們以祖國為自豪而明天祖國一定會(huì)以我們而驕傲的!

  我耳邊仿佛又響起梁啟超的“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄與地球則國雄與地球!”的經(jīng)典話語時(shí)刻激勵(lì)著我們,讓我們?yōu)樽鎳拿魈於恍笂^斗吧!

  以奮斗為話題的作文二

  說到,春天大家都知道。冰雪融化,柳樹發(fā)芽,一個(gè)鳥語花香的春天又重新展現(xiàn)在我們眼前。但是,最主要的還是心在生根,在發(fā)芽……

  我們的心靈中都有一棵種子在很小的時(shí)候種下,隨著時(shí)間它開始成長.先是芽,再是根,然后是枝干,最后才長成為參天大樹,

  在人生的道路中,長成參天大樹是很不容易的.所以會(huì)經(jīng)歷很多的風(fēng)風(fēng)雨雨和挫折才能成功的長成參天大樹.如果,在途中你半途而廢,或者走上歧路,那么你一定不可能長成成功的大樹的.

  記得小時(shí)候,我們總會(huì)體弱多病,媽媽也總會(huì)為我們跑上跑下,在母愛的關(guān)懷下,脆弱的芽就會(huì)漸漸長成為根.根會(huì)慢慢的插入泥土.然后,進(jìn)行下一步的進(jìn)化.

  青少年時(shí)期,我們總會(huì)遇到挫折,有的人會(huì)不向困難低頭,迎難而上的把困難一一解決.但有的人就會(huì)半途而廢,要么就高傲自大的說:“這樣的小問題,我才不怕?!逼鋵?shí)這都是退縮的表現(xiàn).這樣,根就不能順利的進(jìn)行發(fā)展.它會(huì)在原地一動(dòng)不動(dòng)的等待進(jìn)行的機(jī)會(huì).

  中年時(shí),我們都會(huì)錯(cuò)誤地,糊涂地判段一些事情,往往會(huì)把事弄的不可收拾.所以,只要在明確的情況下正確的面對(duì)問題.枝干就會(huì)漸漸長成為參天大樹.

  以奮斗為話題的作文三

  就快要開學(xué)了,就要和小菏暫別了,有點(diǎn)不舍吧.!不過,我每周都會(huì)回來看看你的.這些天煩得很,家長們整天在我耳邊不停的念叨著:你要怎么怎么好好學(xué)習(xí),你可是爸媽的希望,你要當(dāng)我們?nèi)~家人的第一個(gè)大學(xué)生啊!~~~

  寫到這里.我不禁想起了那一天,得知自己能上一間自己做夢(mèng)也沒有想到的,最好的中學(xué)時(shí),那般的高興呦!要知道那好似多少人夢(mèng)寐以求的啊!我的親朋好友知道后,除了向我表示祝賀,還不忘囑咐上幾句,我感謝之余都快要煩死了.那時(shí)候就在想是不是我錯(cuò)了,是不是我跟本不配做那間中學(xué)里的一員,是不是我比別人笨……我也不曉得那時(shí)候我怎么會(huì)萌生那樣的想法,是我高興過頭了,還是擔(dān)心過頭了,反正啊,那時(shí)候的我,肯定迷失了自我,迷失了方向.想想也是,來自外界的壓力那么大,我已法承受.現(xiàn)在離開學(xué)越近,這種感覺就越是濃烈.有時(shí)候,我甚至不知道能去一間好的中學(xué)是福還是禍?要說好呢?師資強(qiáng),學(xué)生生源好!這樣一來,絕大部分的學(xué)生都是“狠角色”那么壓力必然就大,其實(shí)壓力本身對(duì)于我來說就是一種考驗(yàn),我就是怕自己遇到這些考驗(yàn)的時(shí)候會(huì)退縮,控制不好自己,跟不上節(jié)拍。如果真是那樣的話,我害怕自己會(huì)頹廢。那樣子以后走上社會(huì)既沒有文憑,又沒有什么一技之長。在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)面前就必定要被強(qiáng)者淘汰。那又有什么用呢?我很清楚自己的不足之處,也很清楚自己應(yīng)該怎么做。我媽說:“天道酬勤,要有信心,勤能補(bǔ)拙,謙虛禮貌待人,勇敢面對(duì)困難。既不能對(duì)自己完全沒有信心,也不能看不起別人?!蔽抑肋@些我做不到,就算是為了明天,我也要盡力。假若上了中學(xué)還這么吊兒郎當(dāng)?shù)模渌臅呵也徽?,最直觀的結(jié)果就是一張無情的退學(xué)通知書。從現(xiàn)在開始,我要立志,不管怎么樣都不辜負(fù)了父母對(duì)我的期望.多想告訴他們,你們的女兒不比別人差.可是我覺得現(xiàn)在說這些話,都太早了,等到我學(xué)有所成的時(shí)候,不用我說他們也會(huì)為我喝彩的.(我就經(jīng)常做這種白日夢(mèng)).

  不能再像以前一樣了。我要戒驕戒燥,努力奮斗!

  以奮斗為話題的作文四

  我四年級(jí)加入田徑這個(gè)大家庭,我認(rèn)識(shí)了許多好朋友,也加深了對(duì)體育老師們的認(rèn)識(shí)。

  在訓(xùn)練時(shí)有許多開心和傷心的事情,經(jīng)過努力的訓(xùn)練,最后比賽每一位同學(xué)也希望能取得好成績,老師的精神都放在了我們身上。每天都是早早的回到學(xué)校為我們訓(xùn)練。放學(xué)的時(shí)候老師都用下班的時(shí)間為我們訓(xùn)練,有時(shí)還搞些笑話,讓我們學(xué)生在辛苦中歡笑!謝謝您老師!

  我可以說是田徑的老隊(duì)員了,經(jīng)過了兩年的比賽。在今年是最后一次為母校增光。我充滿了信心。

  2008年的10月22號(hào)早上,田徑比賽到了,我們?nèi)w師生到了東教場(chǎng),我比賽跳遠(yuǎn)居然全部體育老師和鄺司機(jī)都過來看我跳遠(yuǎn).鄺司機(jī)給兩人我提醒要我努力,萬老師對(duì)我說:"畢業(yè)考有作用,加油啊!放松”劉老師在我身邊不停提醒我提點(diǎn)我,要向前沖。廖老師在終點(diǎn)睇我成績.其實(shí)我噶心不停的想:"老師們都來看我比賽,為我加油,因?yàn)槲沂潜荣愅昱懿讲疟荣愄h(yuǎn)的,但我實(shí)在真是好累,但我又不能辜負(fù)老師們的期望".鄺司機(jī)走過來話:陳庭慧加油啊!,我盡了自己的努力,拿得第三名.我見到老師睇到成績后噶臉上沒有了笑容.臉上露出了嚴(yán)肅的表情,當(dāng)時(shí)我的心是多亂啊~~老師這么緊張,萬老師對(duì)其他老師講:"陳庭慧,在學(xué)校隨便跳都得跳到3米8幾,但她五知今日點(diǎn)解這差跳左3米77.”

  我呆呆的看著老師們做在欄桿上,抽了一根煙。就好像嘆了一口氣!我的心真是好亂呀!

  不過我永遠(yuǎn)都會(huì)記住老師們對(duì)我的培養(yǎng)!我會(huì)記住你們的哨聲。給我歡笑,給我快樂,給我機(jī)會(huì)!

  以奮斗為話題的作文五

  好久都沒有發(fā)作文了,剛剛跨進(jìn)一中初中的門檻,還有點(diǎn)迷惘。一個(gè)月下來,倒是適應(yīng)了許多。

  最近,剛剛考完試,昨天學(xué)校也剛剛進(jìn)行完大合唱比賽,我們班第一誒。還蠻開心的,不過真的好累啊,我有看到幾個(gè)以前的同學(xué),但是都不在一個(gè)班級(jí)里,剛開始的時(shí)候真的是一個(gè)都不認(rèn)識(shí),而且班級(jí)里有60多個(gè)人誒。這才是集體生活吧。

  現(xiàn)在我們語文老師上課都是帶著我們?nèi)ヌ剿鲉栴},遇到我們大家都不容易做的,都會(huì)慢慢講,給我們一點(diǎn)提示,然后告訴我們做這類題目的方法。還蠻管用。數(shù)學(xué)老師就簡單一點(diǎn),把思路給我們弄得很清晰?,F(xiàn)在的班主任每一門課都要管,看到同學(xué)考試不理想,就會(huì)找他單獨(dú)聊一聊,給他定一個(gè)目標(biāo)。一天的基本課程是這樣:首先上午肯定有三節(jié)主課,在加一節(jié)副課,中午11點(diǎn)15分去吃飯,吃完了就要回來做中午作業(yè),然后開始午自修一個(gè)小時(shí),這個(gè)時(shí)間主要是看與課本配套的課外練習(xí),遇到不懂的,下課就要去找老師,下午是上兩節(jié)課,第三節(jié)是自修課,是做作業(yè)和復(fù)習(xí)的。最后一節(jié)課就是輔導(dǎo)課,周一數(shù)學(xué),周二英語這樣排下去,加上每天傍晚我們班主任都會(huì)有15到20分鐘的總結(jié)時(shí)間,一天下來,她會(huì)表揚(yáng)批評(píng),然后講一下怎么做。到了5點(diǎn)30分放學(xué)。而且現(xiàn)在做課外練習(xí)是老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的。晚上回家作業(yè)都會(huì)做到很晚。

  今天傍晚老師講話的時(shí)候,她又給我們多了一個(gè)新規(guī)定,就是實(shí)行二人對(duì)抗,她幫我們每個(gè)人找到了一個(gè)要超越的人,每次只要你獲勝,就可以加分,這樣也使我們有了戰(zhàn)斗力。

  初中真的是有累又笑,像8號(hào)回去就要數(shù)學(xué)考試,然后還有運(yùn)動(dòng)會(huì)了,加油把,陳越飛。


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