以成長(zhǎng)為話題的作文400字左右_高中成長(zhǎng)作文五篇精選
成長(zhǎng)，帶給我們的是什么?是堅(jiān)持、是震驚、是感動(dòng)、是悲傷。成長(zhǎng)的路上沒有什么?成長(zhǎng)路上沒有長(zhǎng)短，成長(zhǎng)路上無捷徑。今天小編給大家分享一下有關(guān)于成長(zhǎng)的作文，讓我們一起來欣賞一下吧!
以成長(zhǎng)為話題的作文一
他們被這樣曾經(jīng)出現(xiàn)過在那里。這邊是沒有溫暖和藹依舊茁壯成長(zhǎng)，冰冷澆灌著他們那樣的風(fēng)景，仿佛就已經(jīng)成了人生的常態(tài)。
可是我想，我一直都會(huì)記得他們的面孔的，就如同多年以前他們根本就不會(huì)想的那個(gè)樣子，也許來到圖書館里多讀幾本書，也許去一個(gè)安靜的地方多說幾句話，哪怕是自言自語(yǔ)也好。
這就如同當(dāng)年的他們所說的那些道理。
可是當(dāng)他們真的把這些東西全部都當(dāng)成一個(gè)故事或者是小說寫進(jìn)文字當(dāng)中，用自己手中的筆來撰寫那樣一段傳奇的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來這是是根本就不為所知。
要修只是一個(gè)人的虛擬的幻想和虛構(gòu)。
我曾經(jīng)看到他們一瘸一拐的往這個(gè)方向走過去，可是他們要做什么，我們根本就不知道，也無從探知，每個(gè)人的內(nèi)心都是一個(gè)舞步，健身鳶的無底洞，唯獨(dú)只有我們自己去發(fā)現(xiàn)，去看透才能夠去交流。
所以每個(gè)人生活在這個(gè)世界上都是不容易的，但是我們卻從來都不會(huì)放棄，這就是我們所能夠看到的，每一次的光芒和綻放。
以成長(zhǎng)為話題的作文二
快樂是對(duì)童年棒棒糖的美好回憶，快樂是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào)。快樂是付出艱辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的淚水。快樂是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧。快樂是在游樂場(chǎng)里興奮的尖叫聲。
從一年級(jí)到現(xiàn)在我有過很多的快樂回憶。
記得上一年級(jí)時(shí)，最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺(tái)上，第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí)，當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣宣誓時(shí)，那時(shí)我是最快樂的。
在二年級(jí)時(shí)，最快樂的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志，這個(gè)標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令，而是代表老師和同學(xué)對(duì)我信任和支持，更代表著我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了，我認(rèn)為我是快樂的。
在，我長(zhǎng)大了，我的快樂有很多，那就是常常喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹁蹠?huì)，一起玩耍，聽聽音樂或者玩有趣的游戲，這樣即增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作了能力又能和同學(xué)交流和溝通，快樂就在其中。
我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自己的見識(shí)，鍛煉自己的能力，增加自己的見識(shí)，廣交朋友，增強(qiáng)自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見聞，
快樂還有很多，不過在大自然中可能得到的快樂更多，因此，我最愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切，更愛給我快樂的事、物、人。
我成長(zhǎng)，我快樂!
以成長(zhǎng)為話題的作文三
讀書伴我成長(zhǎng)讀書伴我成長(zhǎng)書是我童年的好伙伴，在讀書中，我不僅增長(zhǎng)了智慧，也學(xué)到了很多道理，伴隨著主人公的喜怒哀樂，我在成長(zhǎng)。
在幼兒園的時(shí)候，別人對(duì)連環(huán)畫別有鐘情，可我卻整天抱著《幼兒畫報(bào)》。這本書里面的字簡(jiǎn)單，故事也很有趣，我雖然只認(rèn)得一兩百個(gè)字，但囫圇吞棗，竟也讀得津津有味。因?yàn)樗?，我認(rèn)識(shí)的字比別的小朋友多，我講得故事總比別的小朋友有趣。
《幼兒畫報(bào)》是我的啟蒙老師，帶我邁出看書的第一步。緊接著，《兒童畫報(bào)》、《唐詩(shī)三百首》、《小老虎進(jìn)城》等之類的啟蒙書印入了我的眼簾。這些我最早的課外書，至今還靜靜地躺在書柜里，有時(shí)我忍不住還翻一翻。上了小學(xué)時(shí)，我愛上了童話，尤其是鄭淵潔的童話。只要看到鄭淵潔的書不僅來者不拒，有時(shí)還死纏爛打地要家長(zhǎng)買。由此，我認(rèn)識(shí)了皮皮魯、魯西西、羅克和舒克貝塔，他們那離奇的經(jīng)歷使我如癡如醉;他們的善良機(jī)智的使我感動(dòng)泣下;他們那勇敢正義使我蕩氣回腸。漸漸地，我不滿足于童話了。四年級(jí)，我又喜歡上了偵探類和恐怖小說，《大宇神秘驚奇》中的大宇總能從一張白紙上看出什么破綻?？础峨u皮疙瘩》我越看越害怕，好像自己也起了“雞皮疙瘩”連晚上睡覺也得開著燈。
我愛讀書!讀書伴我成長(zhǎng)!
以成長(zhǎng)為話題的作文四
培根曾說過，讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。我是個(gè)小書迷，書就是我成長(zhǎng)中不可缺少的朋友。我曾經(jīng)讀過許多書，架子里堆滿了數(shù)不清的書 。在眾多的書中，最令我難忘的還是那本文章優(yōu)雅的實(shí)用文摘。
每當(dāng)書發(fā)下來，我就迫不及待的翻開書，因?yàn)槔锩娴奈恼虏粌H優(yōu)美，而且還有許多真清故事、益智故事，而且每篇文章都有著深刻的含義。其中，我最喜歡堿王國(guó)大騷亂。在這篇文章中讓我知道了一個(gè)道理，酸和堿混合在一起，酸中的離子就會(huì)與堿中的離子產(chǎn)生反應(yīng)，雙方的特征會(huì)互相抵消，這就是中合反應(yīng)的原理，中合反應(yīng)可以用來治療某種動(dòng)物的刺傷。如果你被黃蜂蜇了，可以用檸檬汁或醋來中合。如果是被蜜蜂或螞蟻蜇了可以用碳酸痙納來中合。怎么樣?書是不是對(duì)我們很有利呢?
書不僅給了我許多知識(shí)，還讓我懂得了許多道理。
從適當(dāng)轉(zhuǎn)一下彎中，我懂得了理想的實(shí)現(xiàn)是需要一定條件的，在“山重水復(fù)疑無路”的情況下，適時(shí)轉(zhuǎn)一下彎，說不定“柳暗花明又一村”。從樂觀者的故事中我懂得了痛苦往往不請(qǐng)自來，快樂則需要你用心去發(fā)現(xiàn)。只要你愿意，有時(shí)，僅需要你轉(zhuǎn)換一個(gè)想法，你就會(huì)在生活中找到屬于你自己的快樂。
朋友，讀書吧，書給了我們知識(shí)，讓我們一起遨游在知識(shí)的海洋里吧。
以成長(zhǎng)為話題的作文五
高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！笔前?沒有書的陪伴，我也沒有今天那豐富的知識(shí)，那優(yōu)異的成績(jī)。在我的眼中，書，永遠(yuǎn)是我無聲的老師，最知心的朋友。我最喜歡的書是《小寓言中的大哲理》。
一篇篇短小、想象豐富、語(yǔ)言生動(dòng)的寓言配上有趣味的插圖，加上深厚的哲理，一本精美的書誕生啦!其中給我印象最深的要數(shù)那個(gè)吃不到葡萄就說葡萄是酸的的狐貍。它見山腳下有很多葡萄，水靈靈的，很好吃的樣子，于是狐貍決定摘幾串嘗嘗，可怎么也摘不到。臨走時(shí)，它說：“葡萄青青的，還沒成熟，是酸的!”讀了以后，我知道了不能嫉妒別人，要向真正有本領(lǐng)的人學(xué)習(xí)。
一天上學(xué)時(shí)，我見同學(xué)都出去踢毽子了，可只有我在生病，在教室里休息?！疤焯烊ミ\(yùn)動(dòng)，出那么多汗，有什么好的?”這句話剛想出口，那個(gè)故事便在我的腦海中浮現(xiàn)。我不能做那只狐貍!我明明很想去踢的，為什么說它不好?……想到這兒，那句話終于沒有出口，而且已消失在九霄云外。
啊!書，你讓我懂得了做人的道理，讓我有了豐富的知識(shí)，還給我的生活帶來愉快的心情!我愛你!
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