態(tài)度作文素材_態(tài)度高中作文五篇精選
在人的一生中，不可能一輩子都一帆風(fēng)順，一生風(fēng)平浪靜。無論誰，都要有承受挫折的能力。在困難面前，要無畏地去努力，百折不撓，不要去逃避，逃避只會使你越來越弱，直至不堪一擊。今天小編給大家分享一下有關(guān)于態(tài)度的作文，讓我們一起來欣賞一下吧!
第1篇：以出世的態(tài)度做人，以入世的態(tài)度做事
朱光潛先生說過：“以出世的態(tài)度做人，以入世的態(tài)度做事?！蔽液苄欧@話，以為朱先生是用極簡單的語言，說出了人生極復(fù)雜的道理。人生一世，如草生一秋，是匆匆忙忙的短暫。所有的人，上自帝王顯貴，下至黎民蒼生，都是這匆匆舞臺的演員和看客，常言浮生若夢，過去把這話是當(dāng)做消極的思想來批判的，其實(shí)，誰都明白，人生到底是一出悲劇。無論是天才還是愚飩，到頭來都擺脫不了一個(gè)毫無二致的結(jié)局。有了這樣的洞察，人們就會在不免有些蒼茫的悲涼中，獲得某種頓悟。參透一切苦厄，把身外之物看淡，豁達(dá)、瀟灑，了無牽掛，無憂而有喜。我理解，這就是“出世”的思想，是指從總體上看，要把世事看淡。( 波鼎文學(xué) www.tyfjddb.com )
但若只停留在這一層面上，那就確定有點(diǎn)“消極”的味道了。只講“出世”而不講“入世”，則對人生的體悟還說不上全面深刻。有了“入世”對于“出世”的加入和融會，就把人的高低、不同的境界區(qū)分了出來。
從具體上看，人活著要謀生，要做事，不論是為自己，還是為社會，都來不得半點(diǎn)虛妄。太陽每日升起，每日落下，一個(gè)人的一生能看到幾次日出日落的景致?因此就要珍惜，決不虛度光陰。春花秋月，賞心樂事，酷暑嚴(yán)冬，黽勉苦辛。要每日都過得充實(shí)、有意義，有益于人，也有益于自己。積極，有效，把眼前做的每一件事，都看成盛大的慶典，既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)。不悲觀，不厭世，一步一步堅(jiān)定地向前走去。明知愈走愈接近那誰也無法逃避的終點(diǎn)，卻始終是堅(jiān)定地前行。
第2篇：做人的態(tài)度
一個(gè)人學(xué)習(xí)成績的好壞不在于他聰不聰明，而是取決那個(gè)人學(xué)習(xí)的態(tài)度。如果那個(gè)人很笨，那是不是說明他的成績很差了，這也不一定，因?yàn)槟莻€(gè)人如果有著積極向上的態(tài)度呢?那你能保證他學(xué)習(xí)還是很差么?這就是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題，現(xiàn)在的學(xué)生大多都沒心思讀書了，請問，這是為什么呢?這多是取決一些家長對學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤思想。他們都認(rèn)為孩子成績不好。那這個(gè)孩子就沒用了，只能混混日子了。所以也就對于他們不理不睬的，如今大人們都不知道孩子心里想的是什么。
其實(shí)一些大人在幫孩子的同時(shí)也害了孩子。因?yàn)樗麄冎恢?，孩子成績不好。就去補(bǔ)課。把各種練習(xí)冊和書壓在孩子身上。孩子本身就對學(xué)習(xí)沒有興趣，在加上家長對他們的施壓，他們就跟沒有心思去學(xué)那些了。如今導(dǎo)致中國孩子的學(xué)習(xí)下降，絕大部分責(zé)任都在家長身上。孩子也有責(zé)任。我不說，大家也知道?，F(xiàn)在補(bǔ)習(xí)班。暑期速補(bǔ)班比以前的多了很多。當(dāng)然打著補(bǔ)習(xí)的幌子招搖撞騙的也不少。那些被騙的家長，都是急于讓孩子成績提高。騙子就是利用家長的這種心理而騙成功的。如今，暑假到了，許多孩子都很高興。因?yàn)槭钇诳梢院煤玫耐嬉煌?。畢竟學(xué)了一學(xué)期。我也該玩玩嘛!可是，一聽到自己的家長要給自己報(bào)補(bǔ)習(xí)班。立馬就高興不起來了。每天都愁眉苦臉的。去補(bǔ)課的時(shí)候也不集中注意力。孩子這樣，都不是家長逼的么?這樣，孩子既學(xué)不到什么，也浪費(fèi)了家長們的錢。這樣是何必呢!暑假的時(shí)候讓孩子放松下，就那么困難么?你如果這樣做了，孩子絕對對家長有意見了，你看，這樣行不?放暑假的時(shí)候先讓孩子輕輕松松的玩一個(gè)月，等他們玩舒服了。你再讓他們?nèi)パa(bǔ)課，他們說不定還會心甘情愿的呢。因?yàn)檫@樣既讓孩子玩了，也學(xué)了，這不是一舉兩得么?現(xiàn)在暑假過得差不多了。要上學(xué)了，就要讓孩子把心收回來。不能讓他們玩野了。
學(xué)習(xí)的時(shí)候就好好學(xué)。玩的時(shí)候就好好玩。別在學(xué)習(xí)的時(shí)候想著玩。在玩的時(shí)候又怕學(xué)習(xí)跟不上去。這樣的人成績永遠(yuǎn)都不會提高。我給你們舉一個(gè)例子：我的表姐有一個(gè)親戚，他很喜歡玩。早上，一大早就來我表姐的店里玩電腦，有時(shí)候我表姐還沒開門，他就來敲門，從早上玩到中午吃飯的時(shí)候，他就回家吃飯，飯一吃完。又立馬跑來我表姐的店里玩，玩到下午吃飯的時(shí)候又回家去吃，吃完就來了，那叫一個(gè)速度。他一直玩到我表姐關(guān)門的時(shí)候才走，他幾乎每天都是這樣。可是他的學(xué)習(xí)很好，那我就納悶了。對電腦那么癡迷，成績還能那么好，難道是天才。我就一直想不明白，直到那次我和他聊學(xué)習(xí)的時(shí)候，我才得出了答案。當(dāng)時(shí)我就對他產(chǎn)生了敬佩之情。那天我就問他，你每天這樣的玩，成績怎么還是那么好?他給出的答案，很簡單，就一句話：學(xué)習(xí)的時(shí)候好好學(xué)，玩的時(shí)候好好玩。這句話我至今仍然記得，我把這句話當(dāng)成我的座右銘，我以后也要做到這樣。一個(gè)人真的要做好一件事，就要一心一意得去做，這樣才能把這件事做得完美。
我3年級在藍(lán)天雙語學(xué)校讀的，那時(shí)候我還什么都不懂。我記憶中最深的事就是那次開會，張旭校長說：一個(gè)人學(xué)習(xí)的好壞在于他對學(xué)習(xí)的態(tài)度，是積極的態(tài)度那人就會人上人，是消極的態(tài)度那人就會成為害群之馬。這句話給那些對學(xué)習(xí)不思進(jìn)取的學(xué)生敲了一個(gè)警鐘。張旭校長話說得對。一個(gè)人做什么事情都要有積極的態(tài)度，比如，策劃一個(gè)方案，本來你有能力做好。但是你抱著走一步算一步的心理去策劃，那這個(gè)方案就徹底完了。按理說，人，什么都會做，但要看你去不去做，你去做了，這件事說不定就被你做成功了。你不去做，就像給個(gè)餅?zāi)悖悴蝗ヒ?，就會餓死。這樣簡單的道理。我相信大家都明白吧!所以說一個(gè)人要抱著積極的態(tài)度去對待身邊每一件事，這樣你就會慢慢的走向成功。
第3篇：媽媽改變了態(tài)度
那天，我剛進(jìn)屋，就感到氣氛不對頭。原來，爸爸媽媽又為接奶奶的事吵起來了。
“又是接你媽，整天就是這句話。我說過多少遍了，不準(zhǔn)接就是不準(zhǔn)接!”
“你看，媽年紀(jì)這么大了，總是住幾個(gè)妹妹家也不像話啊?！?/p>
“怎么不像話?她們當(dāng)初不是個(gè)個(gè)把她往家里拉嗎?哦!現(xiàn)在年紀(jì)大了，用不著了，就想一腳把她踢給我們。哼!沒門!”
這幾天，鎮(zhèn)上正好唱戲。外婆是個(gè)戲迷。于是，爸爸便把外婆接來了。我本以為，爸爸一定會借此機(jī)會，在外婆面前告媽媽一狀?？蓻]想到爸爸卻只字沒提，反而和媽媽和好了，對外婆也更加孝順了。每天都叫媽媽陪外婆一起去看戲，自己卻忙家務(wù)。
一天晚飯時(shí)，外婆突然提起了奶奶，講起了以前和奶奶一起度過的那些苦日子?！鞍?我們這對老姐妹啊，也有幾年沒見了，也不知她現(xiàn)在身體怎樣?！?/p>
第二天早晨，舅舅就把外婆接回去了。媽媽緊跟著上了街，買了一大籃子菜，什么魚呀肉呀的應(yīng)有盡有?！皨寢?外婆已經(jīng)走了，你還買這么多菜，是不是撿到錢包了?”我故作驚訝地問道。“你這死丫頭，就會瞎說?！眿寢層谜f輕輕地點(diǎn)了我的額頭，接著又不好意思地說：“小景，媽想請你去把奶奶接回家?！蔽乙宦牐吲d得一蹦三尺高。
第4篇：人生的態(tài)度
悲觀者說：“希望是地平線，即使看得到，也永遠(yuǎn)走不到。”
樂觀者說：“希望是啟明星，即使摘不到也能讓人們看到曙光?！?/p>
悲觀者說：“如果給我一片荒山，我會修一座墳?zāi)??！?/p>
樂觀者說：“如果給我一片荒山，我會種滿山綠樹?！?/p>
悲觀者說：“風(fēng)是浪的幫兇，會把你陷入無低的深淵?！?/p>
樂觀者說：“風(fēng)是帆的伙伴，會將你載到成功的彼岸?！?/p>
對于一些事物的看法，悲觀者和樂觀者有著截然不同的兩種態(tài)度，一種是積極的，一種是消極的。面對人生，我們又該如何選擇呢?
面對人生的挫折坎坷，你選擇退縮，甘愿做一個(gè)懦夫，遭世人所鄙視?還是選擇勇敢地站起來，找出不足和缺陷，重張旗鼓，以一個(gè)嶄新的你屹立于世界東方?
面對他人對你的誤解，你是選擇耿耿于懷，處處給他人找碴，以解心頭之恨?還是選擇以一顆平靜'沉穩(wěn)'寬容的心去找他人解釋清楚，從而成為一對友誼更加深厚，彼此更加愛護(hù)的朋友?
面對世俗的眼光，你選擇逃避，永遠(yuǎn)蜷縮在屬于自己的狹窄的小天地里?還是選擇以自己的努力，向世界顯示你的觀點(diǎn)，以你的成果，打破這世界所有陳腐的觀念?
如果讓我選擇，我會選擇每個(gè)問題的第二種答案。因?yàn)槲蚁耄阂粋€(gè)人只要具有了這些精神，友誼之花會為他而開放，成功之花會為他而綻放。在這樣的一個(gè)世界里，他會活得很快樂。
第5篇：態(tài)度決定高度
你的態(tài)度決定你的高度。——泰戈?duì)?/p>
你不是深邃的藍(lán)天，但可以做飄逸的白云;你不是廣闊的大海，但可以做彎曲的小溪;你不是參天的松柏，但可以做吐綠的小草。
瀟灑的青蓮
紙醉金迷的宮殿聳入云霄，綺麗非凡的霓裳映入眼簾，你滿懷抱負(fù)，滿腹才華被召入京，供奉翰林?！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人”的你，本想著高官名爵，封妻蔭子，受到眾人的景仰，然而命運(yùn)在和你開玩笑，你的才華得不到玄宗的重用，你的滿腹經(jīng)綸，只不過是權(quán)貴們消遣享樂的點(diǎn)綴。
你是青蓮?！鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴，使我不得開心顏?！蹦惚毁n金放還，從此，你的才情得到洋溢，自此，一株青蓮沐浴著春的和煦屹立于生命之巔，這才是你生命的高度，你人生的價(jià)值。
隱逸的菊花
三十多年的官場生涯，一萬多個(gè)日子的蝕氣侵蝕，你為國捐軀的美夢化為了大海的泡沫?！吧贌o適俗韻，性本愛丘山”的你找到了自己生命的高度，揮一揮衣袖，歸去來兮，你走了，離開了那個(gè)煩雜塵世，過上了清雅的隱居生活。從此，官場上少了一位不為五斗米折腰的清官，文壇上卻迎來了一位偉大的田園詩人。從此，你過著“采菊東籬下”、“帶月荷鋤歸”的隱逸生活，“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”的詩句你脫口而出。自此，一株菊花吮吸著天地精華，這才是你生命的高度，人生的價(jià)值。
貞潔的香草
端午節(jié)至，粽香千里，鶴起湖湘，你——屈夫子，人們永遠(yuǎn)懷念你。
當(dāng)楚懷王的靡靡之音縈繞著郢時(shí)，你心急如焚;當(dāng)鄭袖巧施心計(jì)時(shí)，讓你百口莫辯;當(dāng)張儀巧舌如簧時(shí)，你心力交瘁。“哀民生之多艱”的你雖被流放，但還是憂國憂民，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”是你生命的高度;為了自身的貞潔，你披發(fā)行吟江畔，吟出了“無韻之離騷”，卻縱身汩羅江，自此，一株香草，是你在汩羅江畔不散的清魂，是你人生價(jià)值的升華。
青蓮、菊花、香草是李太白、陶淵明、屈夫子生命的高度。
“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，你的態(tài)度決定你的高度!
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