關(guān)于班主任的作文800字_高中班主任作文五篇精選
班主任是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師。班主任是一個班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，也是一個班中全體任課教師教學(xué)、教育工作的協(xié)調(diào)者，更是溝通學(xué)校與家長、社區(qū)的橋梁。今天小編給大家分享一下有關(guān)于班主任的作文，讓我們一起來欣賞一下吧!
篇一：關(guān)于班主任的作文
從走進(jìn)學(xué)校起到現(xiàn)在，陪我們走過漫漫學(xué)程的，除了同學(xué)，還有老師。同學(xué)就像我們的兄弟姐妹，老師就像我們的父母，而班主任就像我們的一位大家長。我們的班主任就是尉老師我心中的班主任應(yīng)該是愛我們的。當(dāng)我們身體不適、跌倒摔傷時，班主任會像媽媽一樣，細(xì)心地呵護(hù)我們;當(dāng)我們一再地出錯、一再地犯傻時，班主任又會像爸爸一樣，嚴(yán)厲地指正我們;當(dāng)我們迷惘無助、情緒低落時，班主任會像姐姐一樣，耐心地開導(dǎo)我們;當(dāng)我們沉溺于網(wǎng)吧、沉迷于游戲時，班主任又會像兄長一樣，堅(jiān)定地拉出我們。
我們的尉老師很關(guān)心我們，記得二年級下學(xué)期的一天，我從尉老師辦公室出來的時候，因?yàn)榕艿奶欤腿昙壩灏嗟囊粋€同學(xué)迎頭相撞，結(jié)果把頭給碰破了，流了好多血，當(dāng)時我非常害怕，趕緊去找尉老師，尉老師看見我頭破了，特別著急，立刻帶我去了醫(yī)務(wù)室并以迅雷不及掩耳的速度通知了我的媽媽，但校醫(yī)說要縫針，尉老師又和爸爸媽媽一起把我送到醫(yī)院，當(dāng)醫(yī)生要給我縫針時，我嚇的哇哇大哭，拼命掙扎，根本不給醫(yī)生下手的機(jī)會，爸爸媽媽安慰的話我根本聽不進(jìn)去，大夫都有些煩了。最后還是尉老師在旁邊不停的鼓勵我、安慰我，動之以情，曉之以理……我才鼓足勇氣讓大夫給我治療。治療完后，天已經(jīng)黑了下來，望著老師遠(yuǎn)去的疲憊的身影，我覺得尉老師既是老師又像媽媽，讓我特別感動。在這里我想對尉老師說一聲：“謝謝您，我永遠(yuǎn)愛您!”
尉老師，她是事業(yè)上的強(qiáng)者，是百花園中的辛勤園丁。她是平凡的，又是偉大的。尉老師啊!您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人;您就像春蠶那樣，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人;您就像粉筆，犧牲了自己，留下了知識;您就像辛勤的園丁，不辭勞累，培育了小花。老師，您辛苦了!
篇二：關(guān)于班主任的作文
一個作業(yè)本，足以把老師的休息時間用光;一本語文書，足以讓老師每個夜晚都徹夜難眠;一個班級，足以讓老師花光所有的精力。這句話用來形容天下千千萬萬的老師并不為過，我們的班主任，林老師就是這樣一個可親可敬的老師。林老師她是一個愛干凈的人，一個無論何事都要求我們做到最好的人。一個在生活方面對我們關(guān)心備至的人。
每次一走到教室她都要檢查衛(wèi)生，要是不合格，昨天的值日生就得再打掃一次了。有一次，老師走進(jìn)教室看見教室實(shí)在是臟得不得了，地上的粉筆、廢紙、灰塵到處都是，老師皺起眉頭，同學(xué)們開始緊張了，不出所料，老師叫我們“全體總動員”：把桌椅移到后面，然后分組干活，直到掃干凈了才上課。
我們學(xué)校每個星期都要評比最優(yōu)秀的班集體，分?jǐn)?shù)最高的可以得到“流動紅旗”。老師希望我們也能得到“流動紅旗”，在每件事情上都嚴(yán)格要求，遲到的罰，不掃地的罰，犯錯誤的也罰……不過，在林老師的督促下，經(jīng)過我們的努力，每個星期我們都得到了“流動紅旗”。
老師在讀書方面對我們嚴(yán)格要求，但這并不影響她在生活上對我們的關(guān)心。有一次，班里同學(xué)在課外活動玩耍中流血了，受傷了，正趕著回家的她立馬放下手頭的事情送同學(xué)到診所……林老師在讀書、生活方面上關(guān)心我們，更注重我們的身心健康，努力讓我們做一個德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
運(yùn)動會到了，老師除了給我們上課，也關(guān)心我們運(yùn)動會的事情，甚至必要的時候還把自己的課拿出來給那些參加運(yùn)動的人練習(xí)。終于，在五年級的運(yùn)動會上，我們班取得了全校第一的好成績。
老師是園丁，把知識的春雨撒在我們的心田，老師是看林人，呵護(hù)著我們這些小樹。
再次向我們林老師致以最崇高的敬意——林老師您辛苦了。
篇三：關(guān)于班主任的作文
我以前的班主任可是一個性格多變的人，她名叫許秋華，我們都叫她許老師。
許老師長著一雙明亮的大眼睛，一個高挺的小鼻子，和一個櫻桃小嘴。許老師還有一頭黑的像墨汁的頭發(fā)和較好的身材。
我們有這么一個美女老師，我們怎能不高興呢?
許老師有時候像一個“好奇寶寶”。
有一次，我們排隊(duì)去做操，在踏步的時候戴旭正在和陳熙講顧晉松生日的事兒，許老師聽到了，按捺不住好奇心，快步走過來和他們“熱火朝天”地聊起天來。不停地問問題，甚至還幫他們出生日派對的主意。過了一會兒，許老師見我們都在聚精會神地聽他們討論，不認(rèn)真做操，也覺得自己不好意思，就忍著笑意，說了我們幾句，便快步“逃離”“案發(fā)現(xiàn)場”。
許老師有時候也是個嚴(yán)格的老師哦!
有一次，許老師正在批作業(yè)，我們在座位上訂正并做作業(yè)。不一會兒，就聽見老師喊“戴子喻!”戴子喻慢吞吞地走上去。哦，原來戴子喻作業(yè)寫錯了，許老師讓他改正這個錯誤?？伤麑蠋熣f：“沒事的，用這個‘地’ 又沒關(guān)系。”“你這次不改掉這個錯誤，下次你肯定還會犯這個錯誤。要是考試的話，那不就白白扣掉這些分?jǐn)?shù)了嗎?而且用這個‘地’和這個‘的’是不一樣的......”許老師反問并解釋道。戴子喻說不過許老師，而且也自只理虧，只好灰溜溜地回座位去改正。
許老師是我們的好班主任，好老師，也是我們的“百科”老師。只要有不懂的問題，都可以去問她，哪怕是課外的,許老師都略知一二。
這，就是性格多變的許老師，她是我們的好老師，也是我們大家的好朋友。
篇四：關(guān)于班主任的作文
蔣老師，您是一個溫和而又認(rèn)真的人。我們朝夕相處了近三年， 一眨眼，就快要畢業(yè)了，就要離開您了，心里真舍不得啊!與您一起學(xué)習(xí)生活的日子，我特別珍惜，這些日子將永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
記得剛上四年級的時候，我膽子特別小，上課不舉手發(fā)言，還不敢與同學(xué)交流，下課總是默默地坐在自己的座位上。您發(fā)現(xiàn)后，找我談話，鼓勵我大膽表現(xiàn)。如今，那個膽怯的女孩已經(jīng)成長為敢說敢做的班長了。這是您莫大的功勞啊!
您經(jīng)常語重心長地對我們說：“以后遇到困難時，要想辦法克服它，戰(zhàn)勝它，不要被它嚇跑?！薄巴娴臅r候要痛痛快快地玩，學(xué)習(xí)的時候也要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)?！薄皩W(xué)習(xí)要盡力，做人最要緊?！蹦@一聲聲親切的話語將永久留在我的記憶中，永遠(yuǎn)也抹不去。
您與其他老師最大的不同，是從不一味要求我們學(xué)習(xí)。您講究勞逸結(jié)合，總說“孩子們，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件快樂的事情來做哦!”您上的課更是與眾不同。您有自己獨(dú)特的一套學(xué)習(xí)方法，既聲情并茂又幽默風(fēng)趣，往往大家在一陣陣笑聲中就輕而易舉地掌握了知識。最吸引我們的是，上課時，您不時會發(fā)出“非常好!”“很精彩!”“你的見解非常獨(dú)到!”這樣的贊嘆聲，加上不時為我們豎起大拇指這樣的舉動，我們怎么會不被你的課吸引呢?
蔣老師，我們永遠(yuǎn)也忘不了您，忘不了您親切的教導(dǎo)，忘不了你寬容的笑容。您是辛勤的園丁，在您的教導(dǎo)下，我們獲得了知識的源泉，明白了做人的道理，。讓我們向您表示最衷心的感謝!
親愛的蔣老師，您為我們付出了多少的心血與汗水，您對我們的關(guān)懷，無微不至。我覺得您不僅是一位老師，更像是一位母親，您的心里永遠(yuǎn)裝著班上的六十三個同學(xué)。讓我們由衷地對您說一句：“謝謝您，蔣老師!您辛苦了!”
篇五：關(guān)于班主任的作文
大家都說老師是園丁，是繁忙的園丁，是勤勞的園丁，更是辛苦的園丁。在我身邊就有一位“園丁”，她時時刻刻地照顧著我們，愛著我們，她和藹可親，時時刻刻地照料著我們，有同學(xué)題目不會做，她也是和和藹地講解。她美麗，一對大眼睛炯炯有神，就像玻璃球一樣發(fā)出迷人的光芒。長長的頭發(fā)像柳樹的枝條一樣，那么軟，那么美。我們都很敬佩她，不只是在外貌上，還有他對處理班級同學(xué)吵鬧的現(xiàn)象。
那天，本來像往常一樣該畫“英語報(bào)角”了，但是，因?yàn)橛⒄Z老師有事出去了，所以便找了一個代課老師。那位老師應(yīng)“初來乍到”我們班，很需要我們的指點(diǎn)，又到了畫“英語報(bào)角”的時候了。我們幾位同學(xué)便想向?qū)蠋熣f出我們的想法——不要畫了。那位老師因受到了我們的“煽風(fēng)點(diǎn)火”，答應(yīng)了我們，可惜，好景不長，最終還是被老師(班主任)發(fā)現(xiàn)了。(因?yàn)橛⒄Z報(bào)角是每星期都要畫的，英語老師在臨走前還千叮嚀萬囑咐一定要畫)老師發(fā)現(xiàn)后，并沒有打我們罵我們，而是用講道理的方式來批評我們，對我來說，這種方式比打我們罵我們還要難受，老師的話在我耳邊響著，我心里已有了不少“罪惡感”了，鼻子一酸，眼淚涌了出來，模糊了我的眼睛，我開始幻想了起來，眼前仿佛出現(xiàn)了老師平日的辛苦，看著看著，便想到了許多批評自己的話：自己身為班干部，不但不幫老師的忙， 還 反 倒 幫老師添亂，跟著那種同學(xué)瞎吵鬧，讓老師為我們操心，唉，我真不應(yīng)該……想著想著，我多么想大喊出來，老師，我錯了，你打我罵我吧!但害怕讓我還是沒有說出來。
“啊，您在寫教案，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”是老師教會了我們123，是老師教會了我們寫單詞，也是老師教會了我們寫詞語、作文。應(yīng)該說，任何一個人的生命中都不應(yīng)該缺乏老師的關(guān)愛和辛苦，然而，多么累，多么苦，只有他們自己明白，但是他們撐過來了，當(dāng)他們看到自己教過的學(xué)生有出息了，有用了，應(yīng)該會會心的笑了吧，我一定要努力，爭取贏得那不易的一笑……
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