以班主任為話題的作文_高中班主任作文五篇精選
人生有許多事要學(xué);人生有許多事要做。一生教你學(xué)做事的人便是班主任老師。 人生有許多難... 當(dāng)你看到他們學(xué)有所成的時(shí)候,今天小編給大家分享一下有關(guān)于班主任的作文,讓我們一起來欣賞一下吧!
我的班主任作文1
瞧!他戴一副眼鏡,一雙風(fēng)趣的眼睛透露出來的笑意時(shí)常灑滿天空。他總是穿著一件黑色上衣,每天習(xí)慣性地拍拍衣服,整潔合體的衣服上一塵不染。黑色上衣配上一條寬松的褲子,穿上閃閃發(fā)光的皮鞋或黑紅相間的運(yùn)動(dòng)鞋,英姿勃發(fā),優(yōu)雅有度。他就是我們五年級二班的班主任,風(fēng)趣幽默的韓小軍老師。
韓老師可幽默了。韓老師教我們班的數(shù)學(xué),上課時(shí),講著講著數(shù)學(xué),一會(huì)兒就跑題了,時(shí)不時(shí)逗得全班同學(xué)哄堂大笑。
韓老師很有責(zé)任心,從一年級一直教到我們五年級。記得那年六一兒童節(jié)到了,我們幾個(gè)女生商量著跳舞,一星期過去了,舞編好了,卻因?yàn)榉b不統(tǒng)一愁眉苦臉。家長們商量著到服裝店給我們買衣服,卻不是大就是小,就是沒有合身的,這可怎么辦呢?第二天,韓老師看到我們排練節(jié)目時(shí)無精打采,就問我:“怎么這么沒精神啊,這怎么能跳好呢?”我只好把買不到衣服的事一五一十地說了出來。韓老師聽罷,對我們進(jìn)行了耐心細(xì)致的說服教育。韓老師說,只要能在節(jié)目表演中展示出我們的精神風(fēng)貌就行,服裝是次要的,大家都穿著校服,就統(tǒng)一服裝了。韓老師還說,校服是最美的服裝,只要在校園里就應(yīng)該穿著它。聽了韓老師的解釋,我們的服裝風(fēng)波才平息了。
別看韓老師這么幽默,這么善解人意,也有生氣的時(shí)候。我記得,那次韓老師來上課,有幾個(gè)男生在教室里大聲喧嘩,讓我們愛在課間看書的同學(xué)皺起了眉頭。韓老師看見了,大發(fā)雷霆,吼道:“鬧什么鬧,整個(gè)樓道都能聽見。”嚇得那幾個(gè)調(diào)皮的男生目瞪口呆地看著韓老師,滿臉不可思議。看來,幽默風(fēng)趣的韓老師發(fā)起火來也是不好惹的。幸虧班長和幾個(gè)女生過來求情,對韓老師小聲說:“老師,請您別生氣了,他們已經(jīng)知道錯(cuò)了,原諒他們吧!”韓老師這才消了火。
韓老師有時(shí)幽默,有時(shí)嚴(yán)格,對我們每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真負(fù)責(zé)。韓老師就像“隱身人”一樣,無時(shí)無刻不在我們身邊,一有緊急情況,他就“現(xiàn)身”。有同學(xué)打架,第一個(gè)趕到現(xiàn)場的是韓老師。有同學(xué)上體育課磕傷了,韓老師就會(huì)出現(xiàn)在我們面前,給受傷同學(xué)拍去身上的土。
這就是我們的班主任韓老師。
我的班主任作文2
眨眼間,五年過去了。撩開寫滿記憶的夜幕,一顆顆星星似乎都在和我訴說著每一件往事。在人生的旅途中,有一種陪伴,為我寫下了生命的成長;有一種關(guān)愛,讓我感受到了摯愛的真情;有一種影響,雕刻了我思想的印記。有一個(gè)人,他“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神讓我難以忘懷?!绊n老師”這一個(gè)詞,深深地烙在了我的心里。
我上五年級了,五年來,我們班一直沒換班主任,我感到十分慶幸。
我的班主任是我們的數(shù)學(xué)老師,他既親切樸實(shí)又嚴(yán)肅認(rèn)真。他姓韓,平時(shí)我們都叫他韓老師。韓老師不高不矮,胖乎乎的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,鼻梁上掛著一副銀色框邊的眼鏡,鼻子下面一張能說會(huì)道的嘴巴,常常把同學(xué)們逗得哈哈大笑。
韓老師對每個(gè)同學(xué)都很照顧。瞧!心雨的淚水像斷了線的珍珠似的,在幾位同學(xué)的陪伴下去找班主任。原來,心雨進(jìn)入教室,剛坐到座位上。浩文就用粉筆頭瞄準(zhǔn)她的頭了?!斑荨钡囊宦暎酃P頭分毫不差地降落在了心雨的頭上。她歪著腦袋看了一下就俯在桌子上抽抽嗒嗒地哭了起來。韓老師嚴(yán)厲地批評了浩文,后來又在課下和藹可親的告訴浩文“以后不要再欺負(fù)女同學(xué)了”,說得浩文服服帖帖的。
韓老師在課下像“爸爸”一樣照顧我們,給我們愛的呵護(hù),像對待自己的孩子一樣無微不至地關(guān)心我們。上課時(shí),他卻十分嚴(yán)肅認(rèn)真。如果發(fā)現(xiàn)有人不認(rèn)真聽講,就會(huì)嚴(yán)肅地批評警告他。有一次,季凱做了一個(gè)小動(dòng)作被韓老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了,嚇得季凱整整一節(jié)課都正襟危坐,如履薄冰,直到下課才長出了一口氣。因?yàn)轫n老師的嚴(yán)肅認(rèn)真,幫助我們改掉了不少壞毛病。
敬愛的韓老師,加減乘除,算不盡您的付出與奉獻(xiàn);詩詞歌賦,頌不完您的辛苦和勤勞。您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈泉水,滋潤我們情操的美果。敬愛的韓老師,您的慈愛嚴(yán)厲將永遠(yuǎn)刻在我的腦海里,我一生也不會(huì)忘記您對我們的呵護(hù)與鼓勵(lì)。
敬愛的韓老師,我們一定好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異成績回報(bào)您對我們的愛,我們一定會(huì)讓您的臉上永遠(yuǎn)掛著滿意的微笑。
我的班主任作文3
我要換班主任了!聽說這個(gè)班主任很不錯(cuò),我開心地想這個(gè)班主任一定很溫和。
可是,開學(xué)一個(gè)周,我就經(jīng)常被點(diǎn)名。有一次,我在寫作業(yè),寫著,寫著,就發(fā)起呆來,心想要是天上能落金幣就好了。突然,我聽見老師大叫一聲:“孫躍恒?!蔽覈樍艘惶R上回過神來。一看,老師正用巨大“四只眼”盯著我哪!我連忙拿起筆又認(rèn)真寫起來。
這時(shí),我看見同學(xué)們已經(jīng)把作業(yè)交上了,我也加快了速度,當(dāng)我把作業(yè)交上時(shí),我已經(jīng)是第四十六名了。老師說:“你寫字很美,只是速度太慢了?!蔽壹t著臉說:“知道了,老師,我一定會(huì)加快寫字的速度?!?/p>
這就是我的新班主任,一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)美的班主任,一個(gè)對學(xué)生要求嚴(yán)格的班主任。
我的班主任作文4
九月三日,是一個(gè)特殊并且難忘的日子,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。
開學(xué)那天,我踏著輕快的步伐來到了學(xué)校,我迫不及待的跑入教室,我前腳剛進(jìn)教室,緊接著接就有一個(gè)老師跟了進(jìn)來。我疑惑的走到了座位前。老師開口說話了:“我是大家的新班主任,我姓張。‘’嗯,原來這個(gè)老師姓張啊我自言自語的說著。
開完開學(xué)典禮后,張老師給我們講了她對學(xué)生的要求、她的性格、做事習(xí)慣、做人的道理等等。老師和我們說說笑笑,轉(zhuǎn)眼間,就到了下課時(shí)間,許多淘氣的同學(xué)都已經(jīng)沖出了教室,老師不得不下課了。(此處有些夸張)
這個(gè)學(xué)期,我會(huì)在班主任的帶領(lǐng)下,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),爭取在這個(gè)學(xué)期結(jié)束后用一個(gè)好的成績來回報(bào)老師和自己。
我的班主任作文5
上了五年級,我們班換了班主任和數(shù)學(xué)老師,張老師就是我們的班主任及語文老師
張老師的個(gè)子不高不矮,皮膚白白的,高高的鼻梁,棕黃色的頭發(fā),很和藹可親。張老師既嚴(yán)厲,知識又很淵博。張老師微笑時(shí)眼睛就會(huì)瞇成一條縫,生氣時(shí)就會(huì)瞪得像兩個(gè)玻璃球。
張老師講的課很豐富多彩,有聲有色,能帶動(dòng)著同學(xué)們。我相信,我會(huì)在張老師的辛勤教導(dǎo)下,天天進(jìn)步!
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