高中作文蠟燭精神作文五篇精選
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。生命是一支蠟燭，它總是用自己去見證流逝的光陰，用眼淚去撫慰人黑暗的心靈，用光芒去創(chuàng)造自己人生的一抹。今天小編給大家分享一下有關(guān)于蠟燭的作文，讓我們一起來欣賞一下吧!
蠟燭的精神作文(一)：
蠟燭的精神
蠟燭，我想大家務(wù)必都見過把!其實(shí)蠟燭是十分偉大的，只是它很普遍，所以大家都不注意它。當(dāng)它被點(diǎn)燃時(shí)，那一小束金色的火焰輕輕地抖動(dòng)著，滴滴蠟珠順流而下，仿佛一串串淚水，直到生命之火熄滅時(shí)，才悄悄得離開人世。在我們生活、學(xué)習(xí)中，也有很多具有這種精神的人。他們象蠟燭一樣默默奉獻(xiàn)，“燃燒”自己，照亮別人。
有句古話說得好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我想，這句話，就是用來比喻這些默默奉獻(xiàn)的人的。我贊揚(yáng)那些把病人看得比自己生命更高的醫(yī)生，他們?yōu)榱瞬∪说陌参?，為了幫忙病人?zhàn)勝病魔，為了讓他們不再受到病魔的折磨，為了拯救一個(gè)脆弱的生命，他們不吃不喝，不眠不休，專心工作。他們的這種舉動(dòng)，難道不偉大不無私嗎?我贊揚(yáng)那些可愛的民警叔叔，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)人民的安全，為了防止城市被破壞，而堅(jiān)守崗位。不管是烈日炎炎還是天寒地凍，他們從來沒有離開過自己的崗位。雖然，太陽經(jīng)常把他們曬得大汗淋漓，大雨也經(jīng)常把他們淋得像落湯雞一樣，但他們的決心卻絲毫沒有動(dòng)搖過。雖然，他們的工作很平凡，但他們?cè)谄椒驳膷徫簧蟿?chuàng)造出了不平凡的成績(jī)。我還要贊揚(yáng)那人類靈魂的工程師DD教師
他們像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人他們像春蠶一樣，默默工作，一向到死他們像粉筆一樣，犧牲自己，為別人換來知識(shí)他們像指明燈，照亮少年們通往成功的路。他們，是多么無私阿。我們這群祖國(guó)的花朵，在園丁的培育下茁壯成長(zhǎng)，將擔(dān)上建設(shè)祖國(guó)的重任。雖然這世上有很多人，但是像這樣全心奉獻(xiàn)的人是少之又少的。如果大家都能夠互相幫忙，互相關(guān)心，人人都為別人著想，這樣世界將會(huì)變得更完美。
蠟燭的精神作文(二)：
蠟燭的精神
夜晚，它照亮黑暗，他那長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，慢慢的吞噬著，慢慢的不見著……就在那個(gè)夜晚，我感受到了蠟燭的精神!
周末的晚上五點(diǎn)鐘，我正起勁的看著書，突然，咔，屋子一下子黑了，嚇了我一大跳，趕緊叫：“媽媽!是不是停電了?!”媽媽過來說：“對(duì)，我趕緊點(diǎn)上了蠟燭!”媽媽用打火機(jī)一下子將白色蠟燭點(diǎn)燃了，霎時(shí)間，整個(gè)屋子里亮了起來，媽媽把蠟燭放在客廳的茶幾上，我之后蠟燭的亮光，繼續(xù)聚精會(huì)神的讀了起來……
時(shí)間已經(jīng)過去一個(gè)多小時(shí)了，我合上書本，再次望著蠟燭，他變的更短了，他不停地落淚，但是在我看來他仿佛是個(gè)不會(huì)說的人，一句怨言也沒有，還是默默地點(diǎn)亮光明，大約半個(gè)小時(shí)，我望見蠟燭只剩一厘米了，即將要熄滅，突然，“噗”地一聲，蠟燭熄滅了……就在這一刻，我深深被感動(dòng)了這種蠟燭精神，是舍己為人地，是無私的，它為了光明犧牲了，這很值得敬佩。在身邊有很多像蠟燭的人，我們要向他們好好學(xué)習(xí)，將蠟燭的精神傳遞下去。
蠟燭的精神作文(三)：
蠟燭的精神
“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。”想必大家務(wù)必很熟悉這句傳誦千古的古詩名句，它所贊揚(yáng)的正是蠟燭默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神。
蠟燭，在許多的的眼里，它只但是是一種已經(jīng)過時(shí)的照明工具罷了。但是，又有誰曾想到過，蠟燭為了照亮我們，付出了自己的生命。每當(dāng)停電時(shí)，人們才會(huì)想起那小小的毫不起眼的蠟燭，迫不得已才會(huì)用它來照明。這時(shí)，蠟燭總會(huì)落下如同紅寶石般的淚珠，，也就是我們常說的蠟淚。每當(dāng)看到這樣的情景，我都會(huì)想起教育我們的老師。老師，是人類靈魂的工程師。老師是那樣偉大，給予我們那么多知識(shí)，工作那樣辛苦，卻沒有半點(diǎn)怨言。他們不索取回報(bào)，只求一盞明亮的臺(tái)燈和一張簡(jiǎn)陋的辦公桌，就在那上面給我們批改作業(yè)，寫教案。就是這樣的條件，老師不知培養(yǎng)了多少國(guó)家的棟梁之才，而老師吸取的只是有害健康的粉筆灰。有人把老師比作辛勤的園丁，培養(yǎng)了我們這些祖國(guó)的花朵。
但是，我認(rèn)為用蠟燭比喻老師更為恰當(dāng)，老師用光明給予了我們知識(shí)，卻毀滅了自己，那閃閃的蠟淚就是老師看到我們成為國(guó)家棟梁之才而流下的汗水。假如沒有老師，我們的知識(shí)又從何而來呢?還有那些農(nóng)民，他們也有這樣的蠟燭精神，他們頂著烈日流著汗水冒著風(fēng)雨，就是為了耕種莊稼，為我們帶給蔬菜和水果，讓我們過上豐衣足食的生活。在夏天，他們頂著炎炎烈日為莊稼鋤草除蟲;在冬天，他們?nèi)淌苤L(fēng)朔雪，為莊稼搭棚。在那樣惡劣的環(huán)境中，他們都能堅(jiān)持下去。這些“日出而作，日入而息“的勞作，最終換來了令信喜氣洋洋的大豐收。他們只求能吃飽飯，過上溫飽生活。其它什么也不求，就這樣為我們帶給糧食。這種默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神正是蠟燭的精神。如果沒有農(nóng)民，我們的糧食又從何而來蠟燭精神的作文8篇作文。蠟燭雖然很普通，但它的精神實(shí)在可貴。具有蠟燭精神的人永久值得我們尊敬的?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！比绻巳硕季哂邢灎T精神，那世界該多么完美呀!
蠟燭的精神作文(四)：
學(xué)習(xí)蠟燭的精神
從前有個(gè)富人，書桌上有一盞驕傲的臺(tái)燈和一根謙虛的蠟燭，臺(tái)燈每一天為富人照亮，瞧不起蠟燭。
臺(tái)燈又在炫耀自己了，驕傲的對(duì)蠟燭說;“看我多完美阿!你呢，沒天沒事做，傻呼呼的?！毕灎T謙虛的說;“臺(tái)燈老弟，別小瞧我，我有時(shí)也有好多用處呢，別太驕傲了。”這句話激怒了臺(tái)燈;“什么，你居然說我驕傲，我看你每一天的那么臟兮兮的，而我呢，只要有一點(diǎn)臟處，主人都幫我擦的一干二凈，哼?！毕灎T說;“每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，何況我們呢!”臺(tái)燈嘟著嘴說;“我就是沒有短處。”第二天臺(tái)燈又在炫耀自己，突然臺(tái)燈閃了三下，就不亮了，原先是停電了，主人默默的拿出了謙虛的蠟燭，把它點(diǎn)亮了，蠟燭就這樣默默的燃燒了自己。臺(tái)燈這才恍然大悟，蠟燭的話一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)，含著淚送走了蠟燭。
我明白了，“春蠶到死絲方盡了，蠟炬成灰淚始干”的寓意蠟燭那種無私奉獻(xiàn)的精神令我感動(dòng)，我要好好學(xué)習(xí)蠟燭的精神!
蠟燭的精神作文(五)：
蠟燭精神
蠟燭，這樣普普通通、甚至已經(jīng)被淘汰了的東西，此刻已經(jīng)很少能見到它了，但是，你可曾想過，這么一根普普通通的蠟燭里面包含著多么可貴、另人敬佩的精神阿!
有一次，家里停電了，媽媽發(fā)給我們一人一支蠟燭，用來照明。我手上拿著一支粗粗的紅色蠟燭。看著燭油一滴一滴的往下流，蠟燭也漸漸地矮了下來，我心想：難道這蠟燭立刻就要燒完了嗎?燒完了以后，滴下來的燭油海能不能做一支新的蠟燭呢?滿肚子的疑問把我圍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是，我便把這滿腹的疑問交給了媽媽處理。媽媽告訴我說：“蠟燭是‘一次性產(chǎn)品’，燒完一次就沒有用了?！蔽艺f：“那古代沒有燈，整天用來照明的都是蠟燭，那么他們豈不是要用掉無數(shù)根蠟燭了嗎?”“對(duì)阿!”媽媽回答道。這時(shí)，我突然對(duì)蠟燭產(chǎn)生了一絲同情感，它們就為了我們的一點(diǎn)光明，而不惜犧牲自己的生命!我想著想著，不由自主地吹滅了我手中的蠟燭，全家人都笑了起來。父親走到我身邊，拍拍我的腦袋對(duì)我說：“蠟燭這東西，你別看它平時(shí)沒有什么價(jià)值，但是它的身體里卻包含著一種十分珍貴的品格。
它的一身只有一個(gè)使命——為人類帶來光明，等它完成了自己一生的使命后，它就只能化為一攤燭油了。蠟燭這種舍己為人的品格，不正是我們?nèi)耸篱g所缺少的嗎?所以，你就應(yīng)學(xué)習(xí)蠟燭的這種精神，多為別人做點(diǎn)好事才行阿!”我把父親對(duì)我的教誨銘記在心。過了半年，我上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了許多字。我從安徒生的作品中，又一次領(lǐng)略到了蠟燭和牛燭的那種舍己為人的精神。無論是蠟燭還是牛燭，它們都只為了能給人類帶來快樂!此刻，我五年級(jí)了，但是我始終沒有忘記父親對(duì)我的教導(dǎo)!也盡量去學(xué)習(xí)蠟燭高貴的精神。我相信，這種精神務(wù)必會(huì)引領(lǐng)我走好我的一生!蠟燭阿!你真了不起!