以讓座為話題的作文五篇精選_高中讓座作文
讓座，是一種美德。如果把讓座比作是一朵鮮花，那么，這朵鮮花將是——最美麗的花朵。今天小編給大家分享一下有關于讓座的話題作文，讓我們一起來欣賞一下吧!
【篇一】關于讓座的作文
我看過這樣一篇文章：一位小學生在學校練完球回家,上車后坐在了空位上。到了下一站，上來一位老人，小學生想讓座卻在位置上磨蹭過了幾站才讓座給老人坐。老人卻說到站了，還對小學生搖了搖頭。這使小學生感到很內疚。我埋怨那位小學生：“如果你早點讓位，你就不會感到內疚。不就“老爺爺，請坐這吧”這幾個字，難道也說不出口嗎?”可是，有一件事讓我改變了對那位小學生的看法。
一天，我上了開往學校的公車。由于還有很多時間，搭車的人又不多。我不慌不忙的找了一個位置坐下。我看了看車上的人：一位媽媽背這一個小孩，雖然坐著但是還是很吃力;幾位時髦的哥哥抽著煙聊天，不時噴出難聞的煙;一位穿著淑女裝的姐姐，看上去很憂郁的樣子;一對情侶在那親親我我，讓人發(fā)指......
這時，一位老婆婆牽著一個小女孩問司機這輛車通不通到不到醫(yī)科大。問明白后她們上了車。我沒想什么，可能是去看病吧!我看了看后面，所有位置都滿了。而且，車上的人看到了婆婆和小女孩都裝做沒看見。我在想：老婆婆如果去看病為什么要帶著小孫女啊?肯定是小女孩病了!我就讓給小女孩一半的座位，剛想起身讓給婆婆另一半?？墒?，好像有著什么力量在拽著我，不讓我起來。我想起了那位小學生，我現(xiàn)在的狀況不是跟他一樣嗎?到了下一站，上車的人越來越多。小女孩的腳是伸向外面的，所以別人的膝蓋不時碰到她的膝蓋。婆婆馬上蓋住小女孩的膝蓋，不讓別人碰到。這時我才明白，剛才婆婆為什么問司機，這輛車通不通往醫(yī)科大?可是，沒人注意到婆婆的舉動。婆婆只好“破口大罵”：“別碰到這個小女孩的膝蓋!”雖然碰到小女孩的膝蓋的姐姐知道了，也注意了，但旁邊不時有人抓不穩(wěn)，挨下來，碰到了那位姐姐也碰到了小女孩。看到了這個情景，我毫不猶豫的站了起來。小聲的對婆婆說：“讓她坐進里面去吧!”這時，老婆婆卻說：“謝謝，我們快到站了，你坐吧!”
雖然老婆婆的每一個字說的很溫柔，但我自己卻感到非常的內疚：明知道她是去醫(yī)科大是為了給小孫女看病，明知道應該尊敬老人，卻沒給她們讓座。這時我才知道，那位小作者的辛酸。
【篇二】關于讓座的作文
烈日當頭，我邁著沉重的步子，走向車站。我望眼欲穿，終于來了一輛車。但不等我反應過來，車上便只有站著的地兒了。終于又來了一輛車，我飛奔過去，奈何擠不過人家，等到了車上，還是沒座。我咬了咬牙，站就站吧，權當減肥了。
使我感到欣慰的是，有不少和我作伴的。我旁邊站著一位帶小孩的媽媽，還有孩子的奶奶。車剛要發(fā)動，又上來了一位老人。老人向四周望著，希望能有人讓個座。我也著急了，要我的話早讓了，怎么就沒有讓座的?素質不至于都這么差吧。
車上用醒目的大字寫著“老孕專座”的黃色座椅上，出了一對老年夫婦外，還坐著兩個小青年。一個一身休閑服，戴著耳機哼著歌，還把腿伸得老遠，非一般的悠閑。另一位西裝革履，戴著眼鏡，一看就是文化人，他望向窗外，深沉的很。雙人的座位上，老大爺把三四歲的孫女放在旁邊座位上，沒有一點抱起孩子讓座位的意思。
我無可奈何的看著這一切，望向窗外。就在這時，一對年輕夫婦站了起來，對兩位老人說：“你們去坐著吧。”老人道了謝坐下了。接著又有一位三十出頭的女士站起來，把座讓給了抱小孩的女士?？粗@些我松了一口氣，原來還是有好人的。但又一想，他們只是做了應該做的事，這是基本的道德要求，每個人，都有責任這么做。
頓時，對這兩位不僅不讓座，還占專用坐，而且心安理的年輕人添了一份鄙視。讓座的夫婦中女的說：“哎呀，怎么好意思的，我都從來不坐專用座，不覺得尷尬嗎?！蔽倚χf：“可能有的人跟我們不一樣吧，臉皮厚了些?！蔽覀z的聲音足夠大，卻依然打擊不到兩個淡定的人。司機師傅不時的玩著漂移，我們站著的左搖右擺，眼巴巴的看著小女孩在寬大的座位上玩。但是實在不好跟一小孩搶座位。
望著窗外的風景，聽到車上“您乘坐的是……公交車，請自覺為老人孕婦讓座”的提示音，想了很多。我們的社會上，有多少人是像兩個年輕人一樣的?每個人，不是都有責任照顧弱勢群體的責任嗎?我們受了很多教育，可其中卻不乏像兩個人一樣不講道德，徒有其表的人。
有關讓座，我們看了無數(shù)作文，聽了無數(shù)新聞，看了無輸公益廣告?？蔀槭裁催€是做不好呢?讓出的是座位，體現(xiàn)出的卻是個人修養(yǎng)，是道德，是素質。我們的社會，要做的還有很多……
【篇三】關于讓座的作文
今年牡丹花會期間，在洛陽工作的爸爸承諾要帶我們一家人去王城公園看牡丹。聽到這個消息，我們姐弟二人可樂壞了，天天盼望著牡丹花會的到來。
4月13日，趁著星期天，媽媽帶著我們姐弟二人提前來到爸爸的單位。吃過飯后，我們乘坐公交車向王城公園出發(fā)。剛上車時，公交車上人不多，我和弟弟一人一個座位挨著坐了下來，爸爸媽媽坐在前面。過了幾站，車上的人越來越多，座位上已經坐滿了人。這時候只見車上上來一位滿頭白發(fā)、身材矮小的老人。他佝僂著身子，一顫一顫地走著，似乎一陣風就能把他吹倒。他看了看滿滿一車的人，嘆了口氣，雙手緊緊握住扶手。
汽車緩緩開動，忽然一個急轉彎，那位老人身子一趔趄，差點摔倒在地。這時，弟弟問我：“姐姐，那位老爺爺怎么不拄拐杖呀?”我想了想說：“你看那位老爺爺站得多辛苦呀，要是有人給他讓個座，他就不用站著了?！钡艿芎鲩W著水汪汪的大眼睛，似乎在沉思，然后他起身快步走到老人的身邊，用帶著奶腔的普通話說：“老爺爺，您站著多累呀，那兒有個座位，您去坐吧!”說完就拉著老人的手往他的座位走去。老人微笑著跟著弟弟來到座位旁。弟弟扶老人坐下后，我就把弟弟抱在我的身上。老人拉著弟弟的手激動地說：“好孩子!好孩子!真是好孩子呀!”弟弟奶聲奶氣地說：“老爺爺，我們老師說了，要尊敬老人，我們書上也有學生讓座的故事?！崩先宋⑿χ檬置嗣艿艿念^，車上的乘客也都向弟弟投來贊許的目光。
“這孩子，真懂事?！?/p>
“小小年紀就這么懂事，長大一定能干大事。”
……
車上的人紛紛議論著，爸爸也轉身向我們豎起了大拇指。
“嘎”車停了?！巴醭枪珗@到了，有下車的乘客請向后門移動……”隨著公交車上的報站聲，我們一家人下了車。
“小鬼，今天的表現(xiàn)真不錯!一會兒爸爸好好獎賞獎賞你?！?/p>
“說話算話，來，拉鉤!”
“拉鉤就拉鉤!”
一只大手和一只小手緊緊的拉在了一起，看著他們逗人的樣子，我和媽媽笑了，我們全家都笑了。
【篇四】關于讓座的作文
去年暑假，爺爺奶奶和我一起到向往已久的南京游玩，那里好玩的地方可真多，玩得我們腳都起泡了，累得個個腰酸背疼，恨不得一屁股坐在地板上，好好歇歇。時至晌午，我們又累又餓，聽說乘坐108路車，可以到達中山陵，旁邊有幾家餐館，風味小吃很有特色，價格也公道。我們便決定去那兒。
我們來到公共汽車停靠站，等了許久，終于等到了108路車。車門開了，大家有秩序地排好隊，一個接一個地走上車去。南京的老百姓可真文明，大人看見我小，讓我排在第三位，上了車很順利地找到了一個靠窗戶的好位子。車開了，我往外望去，啊!街上真美呀!我興致勃勃地欣賞著街上的美景：大街上人頭攢動，車輛川流不息，一排排高樓鱗次櫛比……
不知不覺，到了新的停靠站，車猛地停了下來，門開了，車上的人越來越多，大家很快地找到了位子。只有一位動作遲緩的老奶奶最后上來。她上來用目光仔細搜索了一遍，沒有座位了。她用手緊緊抓住扶手，盡量讓自己站穩(wěn)。這位老奶奶頭發(fā)全白了，背也有點駝，看上去大約有七八十歲年紀。我扭頭四處瞧瞧，人們無動于衷，有的倚靠在位子上閉目養(yǎng)神;有的正大口大口地吃著香噴噴的漢堡;有的悠閑地聽著MP3。真奇怪，大家怎么不給老奶奶讓座呢?我又想：大家不給老奶奶讓座，我一定要做一個給老人讓座的好孩子。我心中似乎立刻注入了一股力量，再望望四周，人們依然漠然地自顧自地坐著，可心里仍有一絲害怕，最后還是壯了壯膽子，站起來彬彬有禮地對老奶奶說：“老奶奶，您請坐?！崩夏棠堂鏌o表情地看了看我，又看了看我身旁的座位，很快明白是怎么一回事了。她抓著扶手挪了過來。離我越來越近了，我心里美滋滋的，她一定很感激我吧，待會兒，她道謝時，我該怎么回答呢?嗯，就跟她說，不用謝，我是少先隊員，這是我應該做的。對，就這么定了。近了，近了，更近了。我的心怦怦地跳動著，老奶奶挪到了我身旁，“撲——”一聲，她一聲不吭地坐在了我的位子上。沒有聽到我期盼的聲音，有點失望，我就這樣站著，腳越站越酸，車子繼續(xù)奔跑著，沿路的風景卻無心欣賞了。
中山陵終于到了，我們下了車，找了一家餐館吃起飯來。爺爺奶奶吃得津津有味，我卻味同嚼臘，爺爺似乎看穿了我的心事，笑呵呵地對我說：“阿哲呀，你剛才的表現(xiàn)我都看到了。你真是一個好孩子。難道我們做了好事就是為了得到別人的感謝嗎?”
【篇五】關于讓座的作文
一位女學生給外國人讓座，卻被說成是“崇洋媚外”，我認為這是無稽之談，讓座是一個人素質的體現(xiàn)，文明之人理應如此如此!
判斷讓座給外國人是否是崇洋媚外，我們必須明白“崇洋媚外”的含義。
“崇洋媚外”一詞出自于茅盾的《向魯迅學習》：“那時的清王朝以及當權洋務派崇洋媚外，出賣國家主權。”有了創(chuàng)詞者的“證詞”，有腦子的人都會明白公交車上兩個青年人的話是無知的吧!倘若一部分人真要鉆牛角尖，認為只要與外國人有關的事就是崇洋媚外，那就看看鄧小平吧!
鄧小平主席年輕時出國留學，后來又主張改革開放，若以兩位青年的標準，那主席豈不是賣國了嗎?可是看看三十年來中國社會翻天覆地的變化，會有人認為他是崇洋媚外嗎?所以女孩向外國友人讓座行為，不過是信奉“有朋自遠方來，不亦樂乎”之道罷了，與“崇洋媚外”根本就扯不上邊。
判斷給外國人讓座是否是崇洋媚外，我們更應理解讓座的意義。
讓座是素質的體現(xiàn)，是一種禮讓的行為。泱泱大國的千年文化不是吼出來的，我們更應該以行動說明一切!女學生給老奶奶讓座，純屬尊老的傳統(tǒng)美德，但是在人心冷漠的現(xiàn)實中又有幾個夸贊?給外國人讓座卻激起“義憤填膺”的“訓斥”，這是否有點過了?且不說別的，單說在外人面前讓座，不過是弘揚民族傳統(tǒng)美德罷了，這又何來“崇洋媚外”之說呢?而前不久，列車上一外籍男子將赤腳搭在前排女乘客的坐椅上，非但不聽勸阻，還用漢語說臟話辱罵女乘客，某些乘客及司管理之職的人員的“拉倒吧”、“算了”“人家是外國藝術家”，這恭外倨內的言行，或許才夠得上是崇洋媚外!
不要讓一些人的無知渾濁了人心，不要讓這個社會再多一份不信任。讓座，是高尚的行為，不論是對老人抑或是外國人，我們理應讓座!
判斷給外國人讓座是否是崇洋媚外，我們還需聯(lián)系“無知者”的動機來看。
也許，引發(fā)“崇洋媚外”這一說的原因，是一些所謂的愛國人士的狹隘目光吧!但那也許是他們一直深陷在中國被侵略者的屈辱歷史中無法自拔的緣由罷了!為什么這些人不睜眼看一看中國今日的成就?無論是“神舟九號與天宮一號”的成功對接，還是GDP達到了世界第二，許許多多的領域都展現(xiàn)了中國的崛起。我們完全有理由對未來充滿自信，完全有理由以“海納百川”的胸懷來接納世界。所以我們不該被狹隘的目光掩住了眼睛，而應擦亮雙眼認清讓座的本質不過是展示民族的風采而已。
一言以蔽之，讓座是一個人素質的體現(xiàn)，這與本意為賣國求榮的“崇洋媚外”根本就掛不上鉤，那又何來中國人給外國人讓座便是奴顏媚骨這一說?而中學生作為時代新人，是不是更應該扛起繼承傳統(tǒng)美德這一大旗，繼續(xù)“昂首挺胸”地讓座呢?
相關文章：