高中道德作文優(yōu)秀精選五篇
任何一個人,如果在遇到缺乏美德的事情時沒有立即感到厭惡,如果在遇到一件好事時沒有立即感到快樂,那么他就沒有道德感。今天小編給大家分享一下有關(guān)于道德話題的作文,讓我們一起來欣賞一下吧!
【篇一】
道德,像一顆星星,照亮著我們,使我們會去行動。其實,做一個有道德的人也不難,只要你有一顆金子般的心靈,這顆金子般的心會教你怎樣做一個有道德的人。
我們要學(xué)會感恩、學(xué)會報答、學(xué)會寬容、學(xué)會體貼他人、學(xué)會給予。比如:幫助有困難的人,見到地上有垃圾就幫忙撿起來等。你還真別說,我就見過一件有道德意義的事情。我記得那是一個夜晚,我在路邊逛著逛著,不知怎么地就逛到了一個老奶奶家門口,那個老奶奶就坐在門口。我仔細(xì)打量了她一下,沒想到她竟是一個盲人。這我就想不通了,為什么一個盲人還要點燈在門口呢?我迷惑不解。于是我就走向前去問:“老奶奶,為什么你眼睛看不見了還要點燈呢?”老奶奶回答:“事情是這樣的,原來每天晚上都有許多行人路過我家門口,黑糊糊的,什么也看不見,每當(dāng)我聽見行人摔倒的聲音,我的心像刀割一樣疼啊!為別人照亮前進(jìn)的路,我感到很快樂!”
是啊,做一個有道德的人,有時侯是舉手之牢,自己感到快樂,他們的心靈是多么的美好啊。老奶奶的這件事真令我感動,一個盲人,居然可以不顧一切地去幫助和她自己沒有血緣關(guān)系的人。這是為什么呢?這就是愛,人與人之間的愛著不是父愛、母愛……這是一種勝似親人的愛。當(dāng)然,道德包括:寬容、感恩、報答、給予……我見到的有關(guān)道德意義的事情不僅是這件,還有一件令人心血沸騰的事情。
記得我去上學(xué)坐公交車時,上車的人好多啊。我剛上車,好不容易找了個座位坐下。也有一個小女孩上了車。過了不久,有一位老奶奶上了車,小女孩連忙起來讓座,她們兩個人互相推讓著,最后還是老奶奶坐下了那個座位。我覺得此時車廂里充滿了溫暖。過了一會,司機(jī)突然剎車,小女孩摔倒了,她的腿流出了鮮血。一位叔叔連忙扶起,讓她坐自己的位置,可小女孩堅持不坐,叔叔無可奈何,由她自己選擇了??矗瑑H僅是“讓座”兩個字,卻體現(xiàn)了人們那金子般的心靈。車廂里發(fā)生的事大家都看得見,他(她)會有愛心嗎?我希望人們會以這作為榜樣。每件小事,每一顆愛心,都時刻提醒我們要做一個有道德、有文明的人。
每當(dāng)我看到在身邊有些人做缺德的事時,我會提醒他們:你知道“道德”怎么寫嗎?講道德的人才受人們的歡迎,道德里藏著多少令人感動、深思的意義啊。我們要從小做起,從小事做起,一點一滴樹立做一個講道德的人的榜樣,讓道德之花在人們中間綻放。
【篇二】
道德,在不同的人眼里有不同的詮釋。我以前學(xué)過一篇課文,那里說:“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。”意大利詩人但丁也說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)?!睆男。笕藗兙徒逃遥阂龊靡粋€人,就是要做好一個有道德的人。道德,這兩個字眼在我很小時就植入了我的腦海里。
道德是什么?是在公共汽車上給老奶奶讓位?是扶一個盲人叔叔過馬路?可以說不是,因為那是你應(yīng)該做的。也可以說是,雖然說那是應(yīng)該做的,那畢竟又有多少個人會做呢?也許你換個角度想一想,道德是否是一句感激的話呢?我曾經(jīng)見過一個場面:在公車上,上來一位中年婦女,她抱著一個孩子。這時,一位高中生的哥哥站起來,把座位讓給了這位中年婦女,中年婦女毫不猶豫地坐下了。一個看似平常的場面,仔細(xì)一想,似乎覺得少了什么。對了,那位中年婦女是否應(yīng)該跟那個哥哥說一聲“謝謝”呢?雖然不說那個哥哥也不會怎么樣,但是如果說了,最起碼那位哥哥他心里會很高興。
上次的汶川大地震,每個同學(xué)都伸出援助之手。紛紛拿出自己的零花錢慷慨解囊,不管你捐多捐少,只要你捐了,這就是道德的表現(xiàn)啊!
其實,我們身邊有許多道德的表現(xiàn)。只要我們仔細(xì)觀察,你會發(fā)現(xiàn),撿起一張廢紙,對清潔工阿姨說一聲:“辛苦了?!边@些生活的點點滴滴都是都是道德的表現(xiàn)啊!讓我們從身邊的小事做起,從生活的點點滴滴做起。要牢記“莫以善小而不為,莫以惡小而為之?!彪S著時間的變化,我們的祖國飛速發(fā)展,我們也在祖國的懷抱中健康成長,讓我們做好有道德的人,讓我們?yōu)樽鎳拿魈於?。我相信,只要我們做到,祖國的明天就會更美?我相信,只要我們做到,祖國的明天就會更美好!
【篇三】
正在教室里閑談,一聲“咣當(dāng)”刺入耳朵,跑出去一看,除了滿地的碎玻璃碴之外,一個人影都沒有;正走在樓道里,幾片灰黑色的“爪印”扎進(jìn)眼睛,而制造者卻不得而知;正走在林蔭路上,幾片白色紙片躺在地上,風(fēng)一吹就“群魔亂舞”……
毫無疑問,這些現(xiàn)象的始作俑者是我們“新世紀(jì)的花朵兒”,而這些現(xiàn)象也引出了“老師的第三只眼”——攝像頭。
對于安裝了攝像頭,學(xué)校的官方解釋是想有效的控制校園中的不良現(xiàn)象,進(jìn)而督促學(xué)生提高自身素質(zhì)。而對于這種解釋,同學(xué)們也都是做足了表面功夫——有第三只眼的地方安安分分,沒了第三只眼仍是“管你三七二十一”地我行我素。
的確,學(xué)生們的種.種行為,實為有些過分。但是學(xué)校的做法合適嗎?也許學(xué)校只顧到了眼前,卻未仔細(xì)想想,為什么會出現(xiàn)現(xiàn)在的情況。仔細(xì)算算,在未成年之前,除了在家的時間外,在學(xué)校的時間算是最多了,而所接受的教育自然也應(yīng)最多。學(xué)校是教書育人的地方,在教書之前,先要育人。話雖如此,可事實卻未必這樣。
2005年中央電視臺在《對話》節(jié)目中邀請過中美兩國的高中生中的頂尖人物。在價值考察中,主持人分別給出了智慧、權(quán)利、真理、財富和美的選項,美國學(xué)生幾乎一致的選擇了真理和智慧,而中國除了有一人選擇美外,其余全部選擇了財富和權(quán)利。
在“教書育人”后培育出的這種道德的卑下和心靈的麻木,難道是所謂的“人才”嗎?這些人難道是祖國未來的接班人嗎?
近幾年來高學(xué)位“人才”變?yōu)闅⑷朔傅氖吕巡蛔銥槠?,而往往對社會危害大的也是那些高學(xué)位低素質(zhì)的“人才”。由此看來,傳授知識固然重要,但與之比起來,更重要的則應(yīng)該是育人,培養(yǎng)學(xué)生們的良好品德修養(yǎng),而不是只顧教書。
樹苗歪了不從根上扶正,卻想硬將它掰直,結(jié)果會怎樣?好一點的,勉強(qiáng)掰直,但過不了多久又會歪曲。而更有可能的則是枝斷樹枯罷了。
素質(zhì)低了不從思想上根本教育,卻想利用一些“手段”硬逼著提高,結(jié)果會怎樣?
——南轅北轍罷了。
【篇四】
素質(zhì)教育從我的理解角度來看就是對思想道德,自身的控制力的教育,當(dāng)然愛護(hù)環(huán)境也是其中之一,下面我來說說愛護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起。
“愛護(hù)環(huán)境、美化家園”,不只是一句空話,需要從我身邊的小事做起,從我做起。
人類自誕生起,一切衣食住行及生產(chǎn)、生活、無不依賴于我們所生存的這個地球,森林、海洋、土壤、草原、野生動植物等。組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),賴以生存的基本環(huán)境。人類對自然的破壞卻使得這個星球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境帶來了壓力。地球是人類的家園,綠色生命是我們這個家園的主體,沒有花草樹木,空氣怎么會滋潤和清閑清新。種一棵樹,愛護(hù)一草一木,便能染一片生命之綠洲。
我們的生活在發(fā)生著日新月異的變化,校園綠化成為我們不可分割的一部分時,愛護(hù)和保護(hù)環(huán)境也就成為一種健康向上的生活方式。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!我們現(xiàn)在雖然還只
是中學(xué)生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),從保護(hù)環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定應(yīng)到指定的地點或容器中去放,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼,煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰,伸出你的手,撿起地上的一片廢紙,一個廢塑料袋,一支煙頭,為環(huán)境的清潔獻(xiàn)出你的愛心,支持和參與廢紙、廢塑料袋、廢金屬的回收利用盡量減少生活垃圾,這樣可減輕垃圾處理工作的壓力,愛護(hù)花草樹木,我們要以身作則,用實際行動來美化我們生活的環(huán)境,保持校園清潔等。
以上這些雖然是小事,但是,我們做的事,實在太多了,許多事情當(dāng)然必須由國家和政府來監(jiān)管,應(yīng)嚴(yán)格控制濫采亂挖,保護(hù)動、植物,控制污染。只要大家動手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,從一點一滴做起,就能保護(hù)我們美麗家園的生態(tài)環(huán)境,我們就能為保護(hù)環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)。
素質(zhì)教育聽起來離我們很遙遠(yuǎn),但實際上卻時時刻刻在我們的身邊。所以我們要提高自己的警惕性,不要放松自己的文明程度,做一個思想品德良好的xx生。
【篇五】
“道”是在昭示一切,“德”是在承載“道”的一切;“道”指的是道理,“德”指的是好的品行?!暗馈钡牡览?,都出現(xiàn)在“德”的身上,“德”的“品行”都產(chǎn)生于在“道”。所以,沒有“道”,也就沒有“德”,沒有“德”,也就看不見“道”的存在。有道才有德,有德才有道,就是“道德”。自古以來,沒有那一位偉人是沒有“道德”的,也沒有一個壞人有“道德”。道德,然而,今天我卻看見了一件有損“道德”的事情。
雨初停,我去買一塊五的豬肝,然而,店主在秤豬肝的時候說一塊五的豬肝,卻給我一元錢的豬肝。我是第一次出去買東西,也不懂怎么看夠不夠量,拿著豬肝就急匆匆地回家了?;氐郊遥瑡寢屨f我被騙了,我氣憤至極。難道,這就是中國人的道德?
道德,關(guān)乎人民的素質(zhì),民族的興榮。然而那家店主,卻損了中國人的素質(zhì)。想想看,他們連中國人都騙,何況外國人?如果外國人來買東西,他們豈不是獅子大開口?他們連國人的五毛錢都要騙,何況外國人的幾塊錢,幾十塊錢,甚至幾百,幾千塊錢?為了利益,他們居然不惜丟掉我們的祖先辛辛苦苦換來的顏面!中國人的良好品德快被他們這種人給丟盡了!他們這是給我們中國,中國人民的臉上蒙黑!想想錢學(xué)森,鄧稼先這些的老一輩出色的科學(xué)家用生命,幸福,犧牲自我利益換來的中國人的顏面,中國人的尊嚴(yán),即將要被類似店主這種人,為了那小小的利益的一個小小的舉動,“小小”的“騙術(shù)”,所丟盡,被外國人指著罵著我們中國人沒道德,不厚道,我就痛心。
現(xiàn)在,已經(jīng)有外國人在罵我們中國人了。看看。在美國珍珠港,可以看見只用中文寫著的“垃圾桶在此”;在泰國皇宮,可以看見只用中文寫著的“請便后沖水”;在巴黎圣母院,也可以看見只用中文寫著的“請保持安靜”。難道現(xiàn)在,還要外國人只用中文寫“請不要騙錢”嗎?醒醒吧,那些有損中國五千年傳統(tǒng)文化道德的人。
所以,我們應(yīng)該有一個好的道德,改變這一個局面。我們的“德”要體現(xiàn)在“道”的身上,讓外國人知道,我們是有“德”有“道”的人,中國不是那種素質(zhì)低下的人!我們要繼承中國傳統(tǒng)文化道德,讓外國人時時刻刻豎起大拇指對著中國。“道德”關(guān)乎人民的素質(zhì),民族的興榮,沒有一個良好道德的民族,是不可能興旺起來的!中國人要想不被別人欺負(fù),不被別人恥笑,國土不被別人蹂躪,就得有一個良好的道德!記住,你永遠(yuǎn)不是代表著你自己,你而是在代表著整個中國,十三億的中國人民!你可以使外國人贊揚中國,但也可以使外國人恥笑中國。贊揚的條件與道路,永遠(yuǎn)比恥笑的條件還要復(fù)雜與艱難。