高一語文必修一期中作文
語文試卷中,作文所占試卷分數(shù)的比例較大,而且每年的高考作文都是人們熱議的話題，那么關(guān)于高一的作文，我們要怎么寫呢？下面小編給大家分享高一語文必修一期中作文的內(nèi)容，希望能夠幫助大家!
高一語文必修一期中作文1
池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天……唱出了我的心聲，是那么天真無邪，瞬間穿入我的心間，讓我再次拾起那珍貴的童心。
記得小時候，每當放學母親總是在學校門口等待著我的出來，臉上掛著甜甜的笑容，每當雨天時，母親總是帶著藍色的雨傘，用那雙溫暖的雙手溫暖了我柔骨化綿的小手，我問媽媽為什么總是帶著藍色的雨傘呢、媽媽說：“因為媽媽想讓你今后的人生海闊天空?！敝赡鄣奈姨ь^沖媽媽微微一笑。母親倆的笑聲遲遲回蕩在雨聲中，童心在媽媽手里、
小時候喜歡爺爺?shù)暮?，他總是將我抱在懷了，用那滿嘴胡茬的嘴親吻我的小臉頰，然后輕輕的在我臉上來回蹭酥酥癢癢，逗的我咯咯地笑個不停，“爺爺”為什么我沒有胡子呢？我也想要像爺爺這樣的胡子，我歪著腦袋刁鉆古怪向爺爺問個不停，爺爺慈祥的笑著說：等你長大了以后胡子就會有了呀！笨丫頭，爺爺撫摸著我的頭發(fā)，我卻信以為真。
爺爺?shù)拇葠?，一點一點揉進了我的頭發(fā)里，哦！童心在爺爺?shù)暮永铩?/p>
時間如流水一樣，深深的記憶永遠流淌在我的心里不會被歲月的車輪而磨滅，那些美麗的瞬間一一灌入在我的心里。
現(xiàn)在，媽媽不解當年那妙曼的身姿早已空曠如煙，爺爺?shù)募沽涸缫驯粺o情的歲月沖刷在了漩渦里。多年的操勞，爺爺?shù)氖执植谙袼蓸淦ひ粯?，裂開了一道深深的口子，·手心被磨出了厚厚的老繭，流水般的歲月無情的在他降紫色的臉龐刻下一道深深的皺紋，當黑色的頭發(fā)和胡子也變成灰白色，而我卻問爺爺我為什么還沒有長胡子呢？爺爺深深的吸了一口煙，眼睛望到不遠的一座小山，“長大會有的?！笨谥械臒燂h飄而起。
我的童心，裝進了理解承載著善良！
夕陽下，風輕輕的吹過，我捶著媽媽的背，“閨女”媽老了，媽媽的神情里充滿著無奈，略帶一絲憂傷，我靈機一動：安慰的說媽您在女兒心中永遠青春永駐。我微笑著，眼里卻透出更多的難過，我的手捶的更賣力了，媽媽聽了，欣慰地笑了，靜靜的閉上眼，享受余暉中的愛。
我的童心，裝進了責任與孝心，時間的流逝，童年漸漸遠去，而我卻長大了，童心也長大了，給我留下了永不磨滅的真情。
高一語文必修一期中作文2
語文從我身邊輕輕走過，卻留下了千年不變的美麗神話。
——題記
語文，你是人類文明的圣火，照亮了曾經(jīng)昏暗野蠻的大地。
語文，你是魯迅筆下的文學，叫醒了睡夢中的華夏兒女。
語文，你是一陣古老的風，掀起了千古流傳的唐詩宋詞。
語文是人類進入文明時代的標志。大約在6020年前，有了象形文字。文字的出現(xiàn)標志著人類進入了文明時代。語文就這樣不知不覺地進入了人們的思想和生活。語言逐漸地變成了人們思維的載體和物質(zhì)外殼的表現(xiàn)形式。語文是語言和文字的統(tǒng)稱。因為有了語言文字，人類從野蠻時代跨入了現(xiàn)代文明。塔塔統(tǒng)阿就是最初創(chuàng)造蒙古文字的異族人。他將蒙古族的政治、歷史、文化推上了世界歷史的舞臺。也給當時和現(xiàn)在的所有人呈現(xiàn)了一個古老而神秘的蒙古帝國。
語文是人類思想的結(jié)晶。如果你將它反復(fù)磨合、提煉，它可以成為耀眼的鉆石。但不對它進行提煉，最多也就是一顆漂亮的石頭。
魯迅是一個思想家、政治家、文學家。他在黑暗封建思想籠罩的舊中國年代，用自己的文學喚醒了許多沉睡的靈魂。魯迅曾在仙臺學醫(yī)，想行醫(yī)救人，后來發(fā)現(xiàn)即使就得了中國人的肉體也救不了他們陳舊的思想，于是便棄醫(yī)從文。他用不斷更換名字的方法編寫了無數(shù)篇文章，喚醒了成千上萬的華夏兒女。
后人評價魯迅“魯迅之前，無一魯迅；魯迅之后，無數(shù)魯迅”，“吶喊如狂人，為國而已”，“先生已經(jīng)作古，痛憶舊韻，文壇從此感彷徨”。
語文是一陣千古流傳的唐風宋韻。它就是那“飛流直下三千尺”的瀑布；它就是那“每逢佳節(jié)倍思親”的牽掛；它就是“家書抵萬金”的思念；它就是“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的手足之情。
每當語文走進我純潔的心靈，我仿佛看見自由女神像尊貴的面容；聽到奇·布拉格悠揚的馬頭琴曲；領(lǐng)略到蘇軾望湖樓前的醉書；體會到陸游筆下“卜算子·詠梅”的神韻。
語文化作萬物出現(xiàn)在我們身邊。語文為我們記錄下遠古人類的生活；語文讓我們發(fā)現(xiàn)了雅瑪人的文化遺產(chǎn)；語文帶給我們大西洋的無限遐想……
語文無處不在，美無處不在。
高一語文必修一期中作文3
我的老家，在水土富饒的蜀地之上，那是一片肥沃的土地，千百年來，我們辛勤的先民，用他們小小的鋤頭，在這蜀山蜀水之間留下了他們勞作的身影。每一條奔騰的河流，都是我們賴以生存的源泉。
我的家鄉(xiāng)，自然也接受了河流的恩澤，她的名字叫沱江河。小時候，河邊還沒有修起堤壩，只是一片淺灘，總有三三兩兩的沙船呼嘯而過，但江邊也少不了“閑來垂釣碧溪上”的人們。那時，我總愛集結(jié)一群小伙伴，春天，提著小桶，去撈淺洼里的蝌蚪；夏天，帶上泳圈在沙灘上面嬉戲；秋天嘛，就在大片大片的蘆草河捉迷藏；冬天，就略顯無趣了，這也是我至今我依然不喜歡冬天的本質(zhì)原因。
可以說，我的稚嫩年華都是在沱河的陪伴下渡過的。后來到了讀書的年紀便離開了姥姥家，和沱江未再蒙面了。但我心中，依然牽掛著沱江這個兒時的玩伴。
數(shù)年之后，終于有一次機會回老家上墳，才得從再次相見。只是這次那個身著碧衣的姑娘已經(jīng)變成了面容黑紫的老太。我不敢再相信這是我曾經(jīng)捉過蝌蚪，捕過魚，游過泳的沱江河了?？旎畹聂~兒不見了身影，閑來垂釣的人早已離開，河邊上再也聽不到孩子戲水時爽朗的笑，那片經(jīng)生機盎然的蘆蕩也顯得如此蒼白而無力。嘩啦啦的水聲是沱江絕望的哭泣，那一聲一聲，都觸動了我的心靈，但我只能眼睜睜地看著她，陪著她哭泣卻又無能力。
可是，又有多少沱江的兄弟姐妹們和她經(jīng)歷過相同的命運呢？曾經(jīng)如詩如畫的十里秦淮，如今只是一條臭水溝！曾經(jīng)奔騰咆嘯的河，如今只是一個泥沙堆！這些，都是人類對自然所犯下的罪?。?/p>
難道我們還要這樣一次次被觸動下去而無動于嗎？想想這些伴我們長大的河流吧，有哪一座城市能離開河流呢？
家鄉(xiāng)的河，我會銘記你的哭訴，謝謝你讓我的心靈觸動。我們?nèi)祟?，難道還不該有所覺悟嗎！
高一語文必修一期中作文4
書籍是人類進步的階梯。
——題記
想必許多人都同和我一樣，聽過這樣一個問題：如果有一天，你流落荒島，只能讓你帶一樣東西，你會帶什么？每個人的心目中有著屬于自己的那個最佳答案。而我的答案可能在眾人的答案中顯得十分特殊——一本書?；蛟S你讀到這里時心中有了疑問，你為什么要帶一本書呢？因為在書中你會得到你自己獨有的屬于自己的那個生存答案。其實這并不是全部原因，因為我?guī)У氖且槐竟ぞ邥?，它會告訴你如何建造工具，如何自我生存。你只需要在書本的基礎(chǔ)上加上你自身的經(jīng)驗，你就會明白，如何生存。
書，可以使我們成長，不是嗎？曾記得在我的年少時期，母親總會坐在陽臺旁邊，讓我站在她邊上，聽她給我讀，《弟子規(guī)》“人之初，性本善”。母親那溫柔的嗓音，母親用她那略微沙啞的嗓音，通過書本，一字一句告訴我，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。那時候的我并不識字，只是母親的教誨，我一一都放在心上。
隨著時間的流逝，邁入中學校門的我在老師的引領(lǐng)下，開始借助更多前人文人墨客的思想?！洞髮W》中的“大學之道，在明明德。在親民，在止于至善?！备嬖V了我家與國的關(guān)系，也更能使我明白“家和萬事興”的道理。書籍帶給我的，不單單是品德的提升，還有知識層面的拓展。在書本中不斷地汲取營養(yǎng)，了解歷史，了解萬有引力，了解詩歌的變遷，漢字的創(chuàng)立，技術(shù)的革新……
書本中，有著你從未感受過的力量，而她的魔力需要守護者來開啟，而老師便是守護者，她會帶領(lǐng)我們進入到另一個不同的世界。我的語文老師便是我的守護者，在她的腦海中有著各種的見聞，她從課文中會給我們拓展出很多有趣的小故事，讓我能夠更加了解課文的內(nèi)容，體會作者的情感，使我的思路變得更加清晰。老師在給我們講課時眼中總是有著淺淺的笑意，如魔法世界的小精靈。我在不經(jīng)意間在悄悄地進步，慢慢地成長。
書，它如好友，使我不停地改變，將我從一個無知天真的小人兒，在時間的流逝中，慢慢變成了一個懂得一點點淺顯的知識，曉得一點禮儀的人。我始終堅信我會一直在路上，不斷學習，不斷進步，不斷改變，不斷超越自己。
高一語文必修一期中作文5
對于很多你不敢去面對的事情，你的下意識中對你說，不?？墒沁@是個很好的事情嗎？難道一件事情，你都沒有嘗試，就是由于你的偶然間的不敢去觸碰。然而使你再也無法去面對嗎？這是個多么遺憾的事情。
記得y是個平時在我們班很活躍的一個女生，無論做什么她都積極的參加。人緣極好的那種，但是她有一個弱點是我們班誰都不知道的。就是體育，對于體育所有的東西，她都只說不。運動會期間，大家都踴躍去報名參加，這個時候的她表現(xiàn)的居然不一樣了。她一句話也不說，平時的那個愛笑的女生居然不是很活躍了。大家都問她，去不去，她說不。因為她害怕體育，對于她來說，關(guān)于體育的一切都是很恐懼的。跑的極速了她頭暈，跳又跳不起來。反正在她心里，她是很差的。直接就說不。但是這個時候，班里就看到了她的這個弱點，要去幫她克服這個事情。和她關(guān)系不錯的幾個女生在她周圍慢慢的開導她，還有老師也找她談話。她不是很開心，難道我不喜歡的事情，我還不能做決定了嗎？直到一次體育課后。
那次體育課，老師說，平時上課都是快節(jié)奏運動，今天來個慢節(jié)奏，大家知道不知道，奧林匹克賽有一項是競走，希望大家踴躍參加。這時，知道y弱點的朋友，來勸y了，這項比賽可以參加呀！應(yīng)該不需要很高的運動量呀！你的身體完全可以呢，說不準還比個第一！y聽到以后就意動了，試試吧！于是參加競走，在聽過老師講解規(guī)則要領(lǐng)之后，大家各就各位，很快，比賽結(jié)束了，雖然y沒有拿到特別好的成績，但是她的神情愉悅，本來呀！她就是一個活波開朗的女孩，只是難以對心里的小惡魔說不！這時體育老師講到，大家別看這競走慢，但是要求特別高，運動量很大，和快跑比起來完全不逞多讓。y也很驚訝，沒想到自己能完成這么困難的運動，從此以后，y踴躍報名參加各項活動，雖然成績不是很拔尖，但是她的笑容更多了。
每個人心里都會對一些事情有陰影，它阻礙著你前進的路，我們要披荊斬棘，一路不畏艱險，克服心中的惡魔，相信自己，一定可以。對阻礙，別說不。