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高一語文必修一命題作文題

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 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面小編給大家分享高一語文必修一命題作文題內(nèi)容,希望能夠幫助大家!

高一語文必修一命題作文題


高一語文必修一命題作文題1



生活就像朝露,走起來更苦。我們像世界上的一艘船一樣漂浮和下沉。盡管如此,我仍然認(rèn)為我們應(yīng)該有值得追求的東西,那就是夢(mèng)想。

當(dāng)頭發(fā)變白,海洋變了,世界上的一切都失去了原來的樣子,我們是否應(yīng)該回頭想想生命的價(jià)值?你是憤世嫉俗還是混日子?不,不應(yīng)該。我們不能混日子,我們不能逆來順受,我們不能只關(guān)注現(xiàn)狀,我們不能沉溺于虛假的舒適和享受,我們應(yīng)該追求我們的夢(mèng)想。

麥克白追求權(quán)力和權(quán)力;湯唯追求愛與美。浮士德追求善良和理性。夢(mèng)想不一定要驚天動(dòng)地,也不一定要在大中學(xué)里展現(xiàn)出來。夢(mèng)是非常簡(jiǎn)單的事情,在和平和快樂中是珍貴的。在中提琴的那一年,他曾經(jīng)說過:“即使明天很冷,路遙的馬死了,我們也要有最簡(jiǎn)單的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想?!本褪沁@樣,只要你帶著你的夢(mèng)想,即使你年輕,滿身灰塵,從繁華的世界中心到荒涼的盡頭,你仍然可以看到你的夢(mèng)想之光在繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空中閃耀。

也許你會(huì)說,“夢(mèng)都是假的。它們都是捉弄孩子的把戲?!睌嘌允澜缰皇且豢诰囊唤?,卻看不到星星和大海,這是多么悲哀啊。誠然,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路充滿荊棘,但正如歌德所說:“無論多么舒適和痛苦,無論多么無聊和成功,無論如何循環(huán)往復(fù),一個(gè)人必須不斷前進(jìn)?!敝挥杏辛恕扒О偃f人都走了”的動(dòng)力和意志,我們才能得到命運(yùn)之神的寵愛。螢火蟲的光芒也應(yīng)該敢于與明月競(jìng)爭(zhēng)。如果你對(duì)夢(mèng)想的癡迷是堅(jiān)不可摧的,那么萬水千山只不過是一個(gè)無所事事的想法。

圣埃克蘇佩里說:“如果有一天一只山羊吃了你的玫瑰,那么對(duì)你來說,整個(gè)天空中的星星會(huì)突然變暗?!蹦贻p的愛情和夢(mèng)想在被過度消費(fèi)后逐漸失去了色彩,被黑白相框框住。從那時(shí)起,它們只能深深地留在記憶中。然而,這真的可以嗎?不,我不愿意。我仍然有那么多的快樂,那么多的血,那么多的小小的幸福,我沒有讓你知道我不想讓自己如此麻木,不想讓我的夢(mèng)想在這個(gè)沒有人經(jīng)過的角落里發(fā)出微弱的.聲音后破滅。

我想溫暖地生活,正如尼采所說:“做一個(gè)太陽,發(fā)出光和熱”。六便士夠了,請(qǐng)讓我去追月亮。


高一語文必修一命題作文題2

時(shí)間就像沙漏里的細(xì)沙,滴滴流逝。在這個(gè)安靜的教室里,同學(xué)們一心一意地專注于課本,試卷,抑或是其他資料書。每個(gè)人都在為未來而奮斗著,臉上寫滿堅(jiān)決與必勝的決心。整個(gè)補(bǔ)習(xí)班都散發(fā)出緊張的氣息,每一次呼吸都在預(yù)測(cè)著我們最后的能量。

因?yàn)椴桓市倪@么輕易地就被定位,所以我們都在努力地飛奔。

我的夢(mèng)想在我踮起腳尖都?jí)虿坏降牡胤?,也許有人會(huì)說我自不量力,如果什么事都量力而為,那么生命就不會(huì)出現(xiàn)奇跡了,不是有個(gè)詞叫“志存高遠(yuǎn)”嗎?只是,在經(jīng)歷了高考后,我的夢(mèng)想就像琉璃般破碎了一地,拼不回完整??粗笥褌兏吒吲d興地上大學(xué),心里有無限感慨。我不知道,高考對(duì)于我到底意味著什么,我甚至懷疑我是為了折磨自己才把自己丟到高四的行列的,誰能詮釋高考的全部意義?雖然我沒有唐吉訶德的勇氣,沒有霍爾頓的膽量,但我很清楚我必須守望我的麥田,我的高考,因?yàn)樗腥硕颊f那是我們唯一的出路……

有人說,現(xiàn)實(shí),總是沿著與夢(mèng)想相悖的軌道行走。關(guān)于夢(mèng)想中的大學(xué),這是一句不易說出口的話,也許它可以很容易地就被提問,但它絕不是簡(jiǎn)單就能回答的。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總是會(huì)出現(xiàn)偏差,就是因?yàn)樵?jīng)的夢(mèng)想與相識(shí)存在著偏差,才讓我變得這么消極,這么憂傷。如果別人問我,我夢(mèng)想中的大學(xué)是哪一所,我想我給不了他答案。

我們都在路遙《平凡的世界》里平凡地生活著,生活中有快樂,當(dāng)然也會(huì)有悲傷。就像我,陽光在眼前,可我總是回首身后的足跡,因?yàn)槲也皇且豢孟蛉湛?,所以我總能看到自己的陰影,但卻一直走不出去。終于明白師姐所說的:高考也是一種傷害。

講臺(tái)上,學(xué)生代表的講話讓我無法呼吸;誰都曾經(jīng)彷徨過,迷惘過,只要我們?cè)诿允Ш笳一刈约?,成功就離我們不遠(yuǎn)了。我緩緩地低下頭,猶如一個(gè)做錯(cuò)事的小孩。我真的寧愿相信,迷失的日子只是一個(gè)過渡期。

對(duì)于未來,我還充滿了憧憬與迷惑,時(shí)間是治愈傷口的有效劑,我需要時(shí)間來思考我未來的站點(diǎn),夢(mèng)想的碎片也需要時(shí)間一一拾起,也許在未來的某一天,我會(huì)倏忽間發(fā)現(xiàn),我的夢(mèng)想又再度完整……


高一語文必修一命題作文題3


小時(shí)候,我曾幻想當(dāng)一名醫(yī)生救死扶傷,曾想當(dāng)一名商人掙許多錢,也曾想當(dāng)一名宇航員,坐上飛船遨游太空,體驗(yàn)失重的感覺,欣賞美麗的太空。可這些夢(mèng)想,都沒有我想當(dāng)一名教師堅(jiān)定,給孩子們傳授知識(shí),去幫助孩子們打開知識(shí)的大門。在我幼小的心靈,早已深深地埋下了一顆種子——做一名教師。

我曾經(jīng)讀到這樣一個(gè)故事:陶行知校長(zhǎng)看到一個(gè)學(xué)生用泥塊砸自己班上的同學(xué),當(dāng)即喝止,并令他放學(xué)時(shí)到校長(zhǎng)室里去。放學(xué)后,陶行知來到校長(zhǎng)室,這個(gè)學(xué)生已經(jīng)等在門口了??梢灰娒妫招兄獏s掏出一塊糖送給他,并說:這是獎(jiǎng)給你的,因?yàn)槟惆磿r(shí)來到了這里,而我卻遲到了。學(xué)生驚異地接過糖。隨之,陶行知又掏出一塊糖放到他手里,說:這快糖也是獎(jiǎng)給你的,因?yàn)槲也蛔屇阍俅蛉藭r(shí)你立即住手了,這說明你很尊重我,我應(yīng)該獎(jiǎng)給你。那個(gè)同學(xué)更驚異了。陶行知又掏出第三快糖塞到他手里,說:我調(diào)查過了,你用泥塊砸那些男生,是因?yàn)樗麄儾皇赜螒蛞?guī)則,欺負(fù)女生。你砸他們,說明你很正直善良,有做斗爭(zhēng)的勇氣,應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)你?。∧莻€(gè)同學(xué)感動(dòng)極了,他流著淚后悔地說:陶校長(zhǎng),你打我兩下吧!我錯(cuò)了,他們畢竟是我的同學(xué)??!

看了這個(gè)故事以后,我被陶校長(zhǎng)的教育方法深深地感動(dòng)了,立志長(zhǎng)大以后,也要當(dāng)一名教師。我的的孩子們上課做小動(dòng)作的時(shí)候,我會(huì)用會(huì)說話的眼睛制止他,要專心聽講;他們沒有按時(shí)完成作業(yè),我會(huì)告訴他養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性;他們下課追逐打鬧的時(shí)候,我會(huì)用事實(shí)教育他們,安全連著千萬家。我將引領(lǐng)他們,走上人生正確的道路。我要給孩子們傳授知識(shí),聽他們朗朗的讀書聲,倍感欣慰。批改作業(yè)時(shí),看到他們認(rèn)真完成的作業(yè),我的心情該是多么愉悅。

當(dāng)他們長(zhǎng)大了,懂事了,我希望他們不要忘記我,教師節(jié)給我發(fā)一條短信,或打個(gè)電話問候我一下,和我聊聊天,談?wù)勛约含F(xiàn)實(shí)狀況、將來的理想,我就會(huì)心滿意足。我那布滿皺紋的臉上,也會(huì)洋溢著欣慰的笑容。

這就是我的夢(mèng)想——一個(gè)樸實(shí)而美好的夢(mèng)想。我會(huì)竭盡全力,使我的夢(mèng)想成真!


高一語文必修一命題作文題4

馬丁·路德金曾說:“我有一個(gè)夢(mèng)想,它深深扎根在美國之夢(mèng)中。”現(xiàn)在我也有一個(gè)偉大夢(mèng)想,那就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名可敬的老師。

因?yàn)槔蠋熓俏覀儗W(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,也是我們學(xué)會(huì)做人的引路人。我認(rèn)為老師的職業(yè)是崇高的,偉大的,老師們也是無私的。每一位老師都把她們所學(xué)過的知識(shí)通通的交給我們,希望我們能超過他們。我們大家來討論一下這個(gè)問題:在這些職位上除了父母以外還有誰會(huì)無私的把它的知識(shí)傳授給我們呢?除了父母以外再崇高的職位就是老師了吧,老師難道不是一個(gè)偉大的人嗎?從一年級(jí)到現(xiàn)在都是老師讓我有了這么多的知識(shí),懂得了這么多的道理。我覺得老師的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;老師的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

是啊,老師是一個(gè)多么偉大的名字啊。

雖然當(dāng)一名老師也是很不容易的,比如說:班上總是有許多同學(xué)的成績(jī)上不去,老師不管有多忙多辛苦還是堅(jiān)持每天都給那些“貧困戶”“補(bǔ)充營養(yǎng)”;每天都晚睡早起的……但是我還是會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持我的這個(gè)夢(mèng),我相信一定能成功!教出許許多多的優(yōu)秀學(xué)生,讓他們?nèi)プ鰧?duì)國家有貢獻(xiàn)的人。我向往當(dāng)老師,老師辛勤地教導(dǎo)學(xué)生,再苦再累也默默無聞。老師像蠟燭那樣,默默燃燒;像春雨那樣,灌溉孩子們的心田;像蠶那樣吐出五彩的絲,卻一句話也不抱怨……

我知道,雖然我離我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)還有很遠(yuǎn),但是,為了我的理夢(mèng)想趕快實(shí)現(xiàn),從現(xiàn)在開始我就要為我的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。首先,我要做好課內(nèi)的工作,從課堂上的一次次小測(cè)驗(yàn)中做起,認(rèn)真對(duì)待每一堂課,積極發(fā)言,好好學(xué)習(xí),每次考試爭(zhēng)取考到好的成績(jī)。接著,要在課外提高自己的閱讀量,擴(kuò)展自己的知識(shí),多看書,吸取書中的精髓,還要多做練習(xí)題等等。在每一學(xué)科的方面,我都要勤奮學(xué)習(xí)。魯迅爺爺曾經(jīng)說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的?!敝灰夷軌虬芽沼鄷r(shí)間都用到學(xué)習(xí)上去,那我的成績(jī)將更上一層樓,離我的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就更近了一步了!

讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛!所以,為夢(mèng)想而奮斗吧!而飛翔吧!



高一語文必修一命題作文題5

每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。而沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。

開始記事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢,大人問:“小伙子,這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做巧克力的工廠買下來。”的確小時(shí)侯的我們,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。

小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍(lán)天中,然后慢慢的落下來。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。

認(rèn)字的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球;當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候,又想要一個(gè)足球;當(dāng)我踢著足球的時(shí)候,排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn),只要耍耍孩子氣,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

慢慢步入小學(xué),中學(xué),高中…就越會(huì)覺得壓力的存在,從而不會(huì)了幻想,只知道死讀書,沒有了那些快樂的音符。

懂事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。

俗話說“難得糊涂”,對(duì)事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。

開始漲高的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生,拿到很多的獎(jiǎng)狀;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn);在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。

夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無數(shù)的挫折,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。



高一語文必修一命題作文題6

我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。幼兒園我的夢(mèng)想是一位創(chuàng)意家,當(dāng)人們看到我的作品時(shí)會(huì)嘆贊不已,愛不釋手。“多好的創(chuàng)意?。〔毁I真可惜??!神功鬼斧!”“??!真不錯(cuò)!”商店里的創(chuàng)意品不一會(huì)兒就被人們一搶而光。二年級(jí)時(shí),我的夢(mèng)想是當(dāng)一名著名歌唱家,我要讓全世界的人們聽到我的歌聲,為我的歌聲陶醉,聽了我的歌聲感到無比的幸福,我舉辦一場(chǎng)隆重的音樂會(huì),人們都來聽,還為我他們都想聽到我這天堂般的美妙動(dòng)人的歌聲,音樂會(huì)門票一掃而光?,F(xiàn)在,我四年級(jí)了,我的夢(mèng)想是當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師,讓人們穿上我設(shè)計(jì)的衣服,感到無比的快樂,無比的幸福,讓他們感受到溫暖,不再被冬天寒冷刺骨的風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,縮成了一團(tuán),不感抬起頭來。

先初步的畫一張?jiān)O(shè)計(jì)圖,(盡量畫好看此,畢竟是初步的。)再自己檢查下,修改自己設(shè)計(jì)圖的不足(盡量檢查仔細(xì)一點(diǎn),發(fā)現(xiàn)大缺點(diǎn)不足。)改好之后,再給爸爸媽媽評(píng)價(jià)一下,根據(jù)她、他們所說的不足之處,再進(jìn)行一次修改,比如什么邊不好看啦之類的東西。如果覺得滿意了,標(biāo)出自個(gè)部位的名稱(或?qū)懗鲎饔谩#├谜n余時(shí)間,查找設(shè)計(jì)資料,自己閱讀一下,大約20——40分鐘。我的計(jì)劃就是這樣的。

我現(xiàn)在畫了一張?jiān)O(shè)計(jì)圖,(一件兒童外套)。帽子是立體小兔子的,領(lǐng)子上鑲有美麗的花邊,袖子上每隔4厘米隔一條線,上面有各種各樣的小花圖案:有紅色的牡丹,白色、黃色、紅色的小菊花,有白色的、純潔如玉的百合花,有引人注意的、艷麗的紅玫瑰,還有一些不知名的、但十分好看的小花。衣服左上角有一個(gè)小老虎頭像(可愛迷你),左下角和右下角都有一個(gè)小口袋,口袋上有兩只小熊貓,下邊鑲有花邊,十分,十分迷人。拉鏈?zhǔn)墙鹕?,上邊鑲有幾顆人工小鉆石,好看極了。褲子是棕色的,下邊有拉鏈,可以把褲筒拉開閉上。鞋子是一雙高筒靴,上面有一團(tuán)棕色的毛。

同學(xué)們,如果你們想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要努力了,要堅(jiān)持不懈,向一個(gè)目標(biāo)追求。就像瓦特經(jīng)過許多的實(shí)驗(yàn),付出了那么多努力,才終于發(fā)明了蒸汽機(jī),好比愛迪生經(jīng)過無數(shù)次努力,經(jīng)過1000多次失敗,終于發(fā)明了我們的電燈,好經(jīng)牛頓經(jīng)過許多次的研究和詢問,才發(fā)現(xiàn)了地球有地心引力。




高一語文必修一命題作文題7






每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而我也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名救死扶傷、技術(shù)精湛的醫(yī)生。

我原來的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。而當(dāng)我看到08年5月12日汶川大地震、青海玉樹大地震的時(shí)候,他們深深的把我感動(dòng)了。在汶川地震時(shí),電視屏幕里出現(xiàn)了一群又一群的救災(zāi)戰(zhàn)士們;在我看到那一些“白衣天使”出現(xiàn)在電視屏幕的時(shí)候,我不禁落下了熱淚,因?yàn)樗麄儗?duì)傷病員的那種責(zé)任感深深的打動(dòng)了我。當(dāng)我看到傷病員們的那種無助的眼神,和已逝的人們的家屬那種悲痛欲絕的心情,我無語了,現(xiàn)在身在福中不知福的我們,真應(yīng)該感到慶幸,比起那里的孤兒,我們比他們要幸福好幾倍!我真想奔到那離這兒幾千公里的災(zāi)區(qū)!從那一刻起,我便立志要當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生、當(dāng)一名“白衣天使”??吹侥銈?yōu)閭T捐血;看到你們要是時(shí)時(shí)刻刻守在災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng),冒著隨時(shí)有余震的危險(xiǎn)、日夜不停的忙碌著,我真想借我的肩膀給你們休息一下,雖然很小、很窄,但是我也盡到了我的一份愛心。雖然我遠(yuǎn)在幾千公里外的惠州,但我還是可以盡一份微薄之力,在這兒默默的祝福你們:平安回家!祝那些已經(jīng)失去親人的同胞們:堅(jiān)強(qiáng)的生活下去!祝福那些已經(jīng)逝去的人們:雖然我們素不相識(shí),但是祝你們一路走好?。?/p>

“我好想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大到可以當(dāng)醫(yī)生的年齡。大學(xué)很難考上,但我相信,只要我從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),那長(zhǎng)大以后就一定可以當(dāng)醫(yī)生。就算當(dāng)不上醫(yī)生,我也可以當(dāng)護(hù)士,做醫(yī)生的助手!

就像02年的“SARS”,有多少醫(yī)生和護(hù)士喪失了自己年輕的生命。而在09年全球爆發(fā)的“H1N1流感”,到現(xiàn)在都讓我們?nèi)诵幕袒?、提心吊膽。那些為了人們健康而做出突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家和醫(yī)生們,都將永遠(yuǎn)被人們銘記!青海玉樹大地震,看到醫(yī)生、護(hù)士們?cè)诰茸o(hù)車?yán)锝辜钡氐却鴤T出來、并且連續(xù)幾天不睡覺,我很佩服你們!看到電視上正放映著你們成功救活了一名傷員的時(shí)候,我為你們喝彩、為你們感到驕傲、自豪。我想此時(shí)此刻的你們也一定很開心吧?!

醫(yī)生,令人充滿敬佩的職業(yè)!也是我多年后想要擔(dān)任的職位。當(dāng)我看到那些醫(yī)生為了自己的目標(biāo),而努力奮斗時(shí),好像就是我為了自己的目標(biāo)去努力奮斗時(shí)一樣!













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