高一下冊(cè)語(yǔ)文作文題
高一下冊(cè)語(yǔ)文作文題范文
大家的寫(xiě)作水平怎么樣呢?高一寫(xiě)過(guò)哪些優(yōu)秀的作文呢?我們的作文要怎么寫(xiě)呢？你有什么好的想法嗎？下面小編給大家分享高一下冊(cè)語(yǔ)文作文題的內(nèi)容，希望能夠幫助大家!
高一下冊(cè)語(yǔ)文作文題1
我心中的媽媽就像一條小船，船的一頭載著我，一頭載著家。
清晨，我扒在媽媽的肩膀上，仔細(xì)地看者媽媽白皙的皮膚，細(xì)數(shù)著媽媽那一縷縷烏絲。媽媽的眼睛大大的，一眨一眨的，嘴角微微翹起，看著我，媽媽甜甜地笑了，看著媽媽的笑容，我也不禁笑了起來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，在家里，有媽媽?zhuān)褪沁@樣的溫馨!
媽媽總是那么勤快。下班回家后，休息片刻，第一件事就是幫助奶奶做些家務(wù)。晚飯過(guò)后，媽媽總是爭(zhēng)先恐后地收拾碗筷，生怕別人強(qiáng)走她的“飯碗”似的!忙完手中的活兒，她有像哄小孩似的，陪著我做智力題，唉沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我在她心中總是長(zhǎng)不大呢!也許，這是母愛(ài)的一部分吧。周末，她像只小白兔，“左蹦右跳”(當(dāng)然，這里是忙成這樣)她先是出門(mén)夠買(mǎi)一些家里所許的日用品，然后，又帶著爺爺奶奶出去逛逛，散散心。最后，媽媽還忘不了我，總是記得她答應(yīng)我的承諾，帶我去吃kfc。
媽媽雖然勤快得活像個(gè)小蜜蜂，但也不失幽默。平時(shí)，只要一有空閑，她總會(huì)倍至地關(guān)心我。她講得“珍珠”的故事，把我逗得捧腹大笑，前仰后合。這個(gè)故事不管講幾遍我都愿意聽(tīng)，而且每次都是樂(lè)在其中。“一天，一個(gè)醉漢搬著一塊大石頭，向電視砸去，只聽(tīng)一聲巨響，電視還是好好的，這是為什么呢?”一次媽媽開(kāi)心地問(wèn)我，還說(shuō)答對(duì)有獎(jiǎng)呢!我想了又想，猜了又猜，可是最終還是沒(méi)猜出來(lái)，我都快急死了，非要媽媽公布謎底原來(lái)是“他沒(méi)有砸到電視”!可是我不解的問(wèn)“那，那為什么會(huì)有一聲巨響呢?”媽媽高興地說(shuō)“小笨豬，連這個(gè)都想不到，他的那塊的石頭砸到地板上了嘛!”“哦!原來(lái)如此!”真是讓我哭笑不得呀!像這樣的開(kāi)心事，還多著呢!都說(shuō)孩子是父母的開(kāi)心果，我看呀，媽媽才是我的開(kāi)心果呢!
我的好媽媽在關(guān)鍵時(shí)候也不失嚴(yán)厲，如果我在學(xué)習(xí)上粗心，她可是會(huì)毫不客氣地給我上“思想教育課”這就是嚴(yán)母出孝女嘛!
告訴大家一個(gè)小秘密，其實(shí)這平文章寫(xiě)得不單單是我心目中的媽媽?zhuān)€是我現(xiàn)實(shí)中的媽媽?zhuān)覟橛羞@樣一好媽媽而感到驕傲!
媽媽就是這樣一個(gè)人，一邊愛(ài)著我，一邊愛(ài)著家!
高一下冊(cè)語(yǔ)文作文題2
你給了我雙手，讓我可以觸摸這個(gè)世界;你給了我雙眼，讓我可以欣賞這個(gè)世界;你給了我雙耳，讓我可以聆聽(tīng)這個(gè)世界;你給了我雙腳，讓我可以在這個(gè)世界上奔跑……謝謝你，我的媽媽。謝謝你給予了我這么多。
你總是說(shuō)：“老媽忙碌了一輩子就是為了你和老弟啦。”每次聽(tīng)到你這么說(shuō)心里就酸酸的，表面卻裝出一副“你真肉麻的樣子?！碧熘牢矣卸嘞氡ё∧銓?duì)你說(shuō)聲“謝謝”可害羞卻在作怪。
記得小學(xué)又一次班里舉行個(gè)活動(dòng)，要求每個(gè)同學(xué)都打電話對(duì)自己的爸爸或媽媽說(shuō)聲：“我愛(ài)你”。輪到我打了，走上講臺(tái)拿起老師的手機(jī)撥通你的電話，十幾秒后，電話那頭傳來(lái)你的聲音：“喂，哪位?”“媽。是我?！薄吧傺装?，怎么啦?又要交資料費(fèi)了嗎?沒(méi)錢(qián)了嗎?”聽(tīng)到你這么說(shuō)鼻子突然酸酸的，眼淚開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)，貌似自己真的好想就只有缺錢(qián)的時(shí)候才知道打電話給你，感覺(jué)挺對(duì)不住你的。調(diào)整了下語(yǔ)氣對(duì)著電話說(shuō)了聲：“媽?zhuān)覑?ài)你?！彪娫捘穷^突然沉默，過(guò)了半響后才傳來(lái)你的聲音：“好啦，媽媽知道了”接著又是你的嘮叨，“在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，不要到處亂跑……”覺(jué)得好氣又好笑，我這么深情的“表白”居然只換來(lái)你的一句“哦，知道了?！焙髞?lái)問(wèn)你，你摸摸我的頭說(shuō)：“我怕我再說(shuō)下去會(huì)哭。”當(dāng)時(shí)心里像打翻了五味瓶似的。什么味都有。這就是你給我的愛(ài)，一句看似無(wú)關(guān)痛癢的話卻包含了你對(duì)我深深的愛(ài)，讓我忍不住鼻酸。
雖然我偶爾也會(huì)和你吵兩句嘴，但你總是會(huì)很快就原諒我，你說(shuō)：“母女哪有隔夜仇?！庇幸淮螣o(wú)意中看到你的日記，具體內(nèi)容已經(jīng)記不得了，唯一記得的就是那句：“我的女兒，你知道嗎?你想要的我都盡量給你，只要你要，只要我有?！薄爸灰阋?，只要我有”呵，八個(gè)字一下一下的撞擊著我的心，使我久久不能平靜?？偸窍肽闼魅s從未說(shuō)過(guò)謝謝，你的這份恩情我該如何報(bào)答?
我愛(ài)你，我的媽媽。我會(huì)努力強(qiáng)大，然后向你疼我那樣去疼你，總有一天我會(huì)做你最最溫暖的避風(fēng)港!
高一下冊(cè)語(yǔ)文作文題3
可憐的老虎，你為什么不能知足呢？你既然擁有了自己的生存天地，何必去羨慕別人的環(huán)境呢？學(xué)會(huì)滿足，你才能生存，找片適合你的天地去生活不是更好嗎？
日新月異的社會(huì)固然人人都希望過(guò)得更好，可并非人人都有適應(yīng)“好”生活的能力，找到一片適合自己的天空去翱翔；找到一片適合自己的原野去馳騁；找到一片適合自己的樂(lè)土去生長(zhǎng)，你將收獲更多，你應(yīng)該學(xué)會(huì)滿足，在羨慕別人的同時(shí)，別忘了你同樣也有一個(gè)精彩的人生。
達(dá)爾文的進(jìn)化論中說(shuō)到“物競(jìng)天擇，適者生存”。其另一種含義就是適者生存，不適者被淘汰，這已成為這個(gè)社會(huì)必然存在的一種規(guī)律，一個(gè)人要學(xué)會(huì)滿足，學(xué)會(huì)安于現(xiàn)狀，每個(gè)人都有適合自己生活的途徑，如果是出于羨慕別人的生活環(huán)境而與其發(fā)生互換的話。那么，你就有可能因不適應(yīng)而被淘汰掉，因?yàn)槟愕纳钔緩绞悄阕陨砉逃械模悴豢赡芤膊灰欢〞?huì)適應(yīng)別人的環(huán)境，因此，每個(gè)人都要找到一片適合自己生活的天地，這樣才能更好地生存。
不是嗎？著名的韓愈，他寒窗苦讀，一朝為官，一心想做一名同心中那些朝廷名臣一樣，既得事于明君又得教于百姓，可是朝廷的黑暗，大臣們的追名逐利卻讓他漸漸發(fā)現(xiàn)自己怎么也融不進(jìn)去。與其在朝堂這片大地中掙扎，莫若尋片適合自己的棲身之地。于是他努力尋找，終于實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。他俯首甘為孺子牛；他心系萬(wàn)民；他修水利；他理田地。他在這片愛(ài)民的樂(lè)土上炫出了“一片江山盡姓韓”的千古美名。
我國(guó)先秦時(shí)代就有孔圣人的“因材施教”的教育理念，他不會(huì)用刻刀將一塊塊形狀奇異的“山巖”統(tǒng)一雕刻出相同樣式藝術(shù)品。他的弟子三千，各有各風(fēng)采，也就是說(shuō)各有各的生活途徑，他們沒(méi)有滿足現(xiàn)狀是指對(duì)學(xué)問(wèn)對(duì)知識(shí)的追求不滿足，但是他們各有各的主張和見(jiàn)解，他們互不干涉，體現(xiàn)了適者生存的原則。
其實(shí)，生活中我們每一個(gè)人多少都會(huì)有一些不知足的心理，我們不必一味地去苛求自己去滿足自己所想要的，有時(shí)候自己的現(xiàn)狀也許就是最好的生活，找一片適合自己的舞臺(tái)，或許會(huì)有讓我們羨慕不已的精彩人生。所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)滿足，這樣不適者才能更好的生存。
高一下冊(cè)語(yǔ)文作文題4
環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題。一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。
昔日的春天報(bào)春的燕子往來(lái)逡巡，空中充滿了他們呢喃的繁音。夏天蒼翠欲滴的盛裝郁郁蔥蔥充滿生機(jī)。秋天，紅艷艷的蘋(píng)果扒開(kāi)綠葉往外瞧，小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭，像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下冬天，鵝毛般的大雪飄飄柔柔的落了下來(lái)，如柳絮一樣。
而現(xiàn)在由于我們的影響，尤其是人們亂伐森林、濫墾草原，以及環(huán)境污染，造成了野生動(dòng)植物棲息地或生長(zhǎng)地的喪失和生活環(huán)境的惡化，再加上人們?yōu)E捕濫獵野生動(dòng)物，使世界上許多種野生動(dòng)植物已經(jīng)滅絕或?yàn)l臨滅絕。那些優(yōu)美的景色也隨之消失了!
地球上日益枯竭的資源，例如：水、汽油、樹(shù)木……保護(hù)這些是我們生存發(fā)展的最起碼條件。當(dāng)工業(yè)進(jìn)入20世紀(jì)后，工廠對(duì)環(huán)境的破壞日趨嚴(yán)重，對(duì)資源的使用走向了濫用，這引起了人們?cè)絹?lái)越高度的警惕。今天，提起環(huán)境保護(hù)，幾乎沒(méi)有什么人會(huì)公開(kāi)反對(duì)，但是真正做到自覺(jué)長(zhǎng)久地保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，還有許多資源在等待著我們?nèi)ケＷo(hù)。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類(lèi)面臨的問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從基礎(chǔ)做起。首先，要大量宣傳，提高人們的覺(jué)悟與認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。就是要在全民族樹(shù)立起環(huán)保意識(shí)，具體地說(shuō)就是樹(shù)立資源意識(shí)，生存意識(shí)，讓他們知道不環(huán)保的危害。還要讓大家都認(rèn)識(shí)到，保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個(gè)人息息相關(guān)，要以少成多。保護(hù)環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的生存，而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類(lèi)社會(huì)今天的存亡!不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對(duì)保護(hù)環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。
其次，要進(jìn)行廢物回收利用，減少對(duì)森林樹(shù)木的砍伐。還要加強(qiáng)對(duì)白色污染的處理，少使用塑料制品最后，要對(duì)清潔方面作改進(jìn)。使市容更整潔。為了地球的明天，我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力，要好好地保護(hù)環(huán)境。于此我們提出如下建議：實(shí)行垃圾分類(lèi)袋裝化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染，節(jié)約資源。買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。外出吃飯盡量不用一次性飯盒。
只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會(huì)、為地球、也為自己留下一片碧水藍(lán)天。
高一下冊(cè)語(yǔ)文作文題5
寒風(fēng)蕭瑟，縱使寒冷，也侵蝕不了那一刻的溫暖。
周末一大早，套上一件大衣，背上書(shū)包，帶著還未清醒的頭腦，要去補(bǔ)習(xí)。身后的太陽(yáng)依然睡意朦朧。行走在冷風(fēng)中的我，盡管被包裹的得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，也免不了被滲透進(jìn)來(lái)的寒風(fēng)所侵犯，牙齒竟也發(fā)出聲響為嚴(yán)寒抗議。
走在街上，雖然沒(méi)有車(chē)水馬龍，但也有為生活所迫的人，為此奔波勞累。眼前的人影時(shí)不時(shí)的冒出“熱氣”，嚴(yán)寒下的人們，依舊在辛勤的工作著。
一路上或自?shī)首詷?lè)，或與寒冷斗爭(zhēng)，也惹來(lái)了一些略帶戲謔的眼神，也引得自己無(wú)故的發(fā)笑。玩樂(lè)之間也到了目的地。眼前是關(guān)閉的店面，抬頭望去，短短幾個(gè)大字，似乎也在風(fēng)中顫抖，我楞了一會(huì)，便清醒了過(guò)來(lái)，都怪這天氣，讓我渾渾噩噩的就出門(mén)，忘記了補(bǔ)習(xí)班的課已經(jīng)結(jié)束了。為此我開(kāi)始了一股勁無(wú)休止的抱怨，有點(diǎn)憤懣的買(mǎi)上早餐來(lái)到了附近的公園。
公園里晨練的人挺多，多是不懼寒風(fēng)的，但我也看到了這樣一個(gè)人，拿著掃把的雙手還在微微顫抖，身上的衣著，也讓我覺(jué)得一絲冷意。是一位中年婦女，一件馬甲和一件長(zhǎng)袖，薄薄的褲子上還有些許的補(bǔ)丁，就這樣穿行在晨練的人之中，揮舞掃把，清掃這落葉和雜物。
此時(shí)的太陽(yáng)雖懸掛在了天空上，卻似乎只燃著點(diǎn)點(diǎn)火焰，只為地上的人們送來(lái)一點(diǎn)熱量，但這些熱，也在寒冷的包圍下消失完全。
她只是一個(gè)公園的清潔工人，卻像對(duì)待自己的家一樣盡心盡力，不放過(guò)邊邊角角，盡職的工作著。即使大風(fēng)襲來(lái)，吹動(dòng)她身上緊扣著的馬甲，她還吐著白氣，繼續(xù)清倒垃圾桶。
就這樣工作了許久，終于看到她停了下來(lái)，拿起了不遠(yuǎn)處長(zhǎng)椅上的水瓶，我想那水瓶里的水也已經(jīng)冰涼刺骨了吧。
就在她喝完放下水瓶之后，正準(zhǔn)備工作時(shí)，一個(gè)中年男子出現(xiàn)了，看得出兩人的歲數(shù)不相上下。她微笑的看向他，帶著一些驚喜的表情，投出親切的目光，中年男子
提起手，懸著的早餐也出現(xiàn)了。我聽(tīng)不到他們的談話，看得出來(lái)，他們很愉快。他順手脫下了外套的一只衣袖，將衣服蓋到了她身上，兩人再次相望對(duì)視。
感覺(jué)周?chē)臅r(shí)間定格在了這一刻，呼嘯的寒風(fēng)也停止了吶喊，沒(méi)有了寒冷，只剩下溫暖。縱使時(shí)間繼續(xù)流動(dòng)，這一刻的溫暖也讓寒風(fēng)畏懼離去。
高一下冊(cè)語(yǔ)文作文題相關(guān)文章：
★ 2021徐匯區(qū)高三語(yǔ)文二模優(yōu)秀作文
★ 細(xì)品人生路上的2021中考語(yǔ)文滿分作文5篇
★ 人強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)高中生作文