高一人教版語文必修三作文
高一人教版語文必修三優(yōu)秀作文
要寫作文,必須要一個安靜的環(huán)境,這就必須要一個人有一個安靜的環(huán)境,其實這可以鍛煉一個人的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。下面小編給大家分享高一人教版語文必修三作文的內(nèi)容，希望能夠幫助大家!
高一人教版語文必修三作文1
在那個有霧的早晨，被我用一年時間養(yǎng)長的頭發(fā)，在剪刀的“咔擦”聲中，隨時間飄然落下。
“頭發(fā)是用來記錄時間的流逝的。它變長或變白，都可以觸動你的心。”這句話，我已不記得是誰告訴我的?？伤膬?nèi)容卻讓我刻骨銘心。從初一步入校園的那一刻起，我決心留長頭發(fā)了。留很長很長的頭發(fā)。我應該是想紀念點兒什么。是早已逝去的童年?還是即將到來的青春?或許都有吧!
時隔一年，我的長發(fā)已然齊腰，那上面有今春的雨，和歲月的云。讓我看一眼，便滿心歡喜。時間——是這張?zhí)厥獾挠涗洷∩衔ㄒ坏?，卻閃著光的筆跡。
只可惜，一向愛整潔的老媽卻以“頭發(fā)太長容易掉”的理由將我拉到理發(fā)店門口。又以“洗頭發(fā)的時間都可以用來記好多好多英語單詞了”的怒吼迫使我敲開了理發(fā)店的門。
于是，在那個多霧的早晨，我坐在理發(fā)店的鏡子前，面色平靜，卻內(nèi)心忐忑地看著，看著鏡子里我好不容易留下，卻又被剪掉的“時間”;看著我那張隨著頭發(fā)越來越短，而變得越來越大的“大餅臉”;還有媽媽得意的笑容，以及理發(fā)師哥哥一臉可惜的表情，我滿心凄涼。
剪刀一下一下，毫不留情地把我的頭發(fā)攔腰截斷。最終，我的頭發(fā)又從“齊腰”變回了“齊肩”的長度?？粗R子里那個熟悉而又遙遠的形象，仿佛一切都只是兜了個圈，如今，又回到了原點。仿佛一年的時間，就這樣，被剪掉了。
我站起身，發(fā)現(xiàn)椅子后面有一大堆烏黑的頭發(fā)：“唉!得多久才能長回來呀?!”我忍不住嘆息一聲?！安慌?很快的!每天能長0。1毫米!”那位為我剪頭發(fā)的哥哥回答。然后，他朝我笑了笑，露出一顆尖尖的虎牙。我望著他，眼睛頓時放出了光芒……
出了理發(fā)店，我頂著那頭蓬松的齊肩的頭發(fā)走在街上。霧早就散了，街上的人多了起來。我穿行在人群中，擺脫了長發(fā)的束縛，很輕松。想象著每天都會長長0。1毫米的頭發(fā)，可以記錄下更多的喜怒哀樂。
在那個清晨，我的“時間”飄落了一地?？晌抑溃瑫r間和我的頭發(fā)是一樣的，飄落并不代表失去，正相反，它代表的，是延續(xù)。
高一人教版語文必修三作文2
秋高氣爽，湛藍湛藍的天空中，飄浮著朵朵白云，讓人看了心曠神怡。
果園里栽著滿園的果樹.這里，果實累累.有高大的柿子樹。金黃的大柿子把樹枝壓彎了腰，好一派選人的秋色啊!還有梨樹，一個個小葫蘆似的大梨像擠在一起的胖娃娃，扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧,我真想摘下一個嘗嘗。
看,奶奶的菜園,那大片的蔬菜。有大蘿卜，個個又紅又大，水靈靈的，在夕陽的余輝下泛著紅光。開始包心的大白菜，綠油油的，惹人喜愛。這兒比稻田更豐富多彩。
田野的小溪邊上開著一朵朵野菊花，一直伸向稻田。美麗的稻田里，沉甸甸的稻穗把稻稈壓得直不起腰來。
聽,那里還有人在收割稻子呢!太陽慢慢地從西方落下去，火紅的晚霞映照著天空，可他們還沒有停下的意思。
我愛家鄉(xiāng)的秋天，更愛勤勞的家鄉(xiāng)人。
高一人教版語文必修三作文3
家鄉(xiāng)的秋天是一幅五彩斑斕的畫，上面繪制了家鄉(xiāng)的富饒，也繪制了家鄉(xiāng)人民的勤勞。
我的家鄉(xiāng)在如東，是黃海之濱，也是魚米之鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的物產(chǎn)豐富，我最愛秋天時節(jié)家鄉(xiāng)的田野。每當金秋來臨，家家戶戶的田地都是一派豐收的景象。扁豆花開了，像翩翩起舞的蝴蝶飛落在枝葉間，扁豆也熟了，月牙般的扁豆掛在枝頭，又像風鈴一樣搖曳，發(fā)出動聽的響聲。芋頭到了秋天，長勢格外喜人，葉片像一把把大傘，筆直的莖已有半人高。橘子是秋天里最愛出風頭的，田邊的橘子樹、河岸邊的橘子樹上掛了大大小小的橘子，滿是的。橘子數(shù)量極多，個頭不大，穿著綠色的衣裳扭扭捏捏不肯脫下，似乎懼怕秋風的寒意。
家鄉(xiāng)的田野一到秋天就熱鬧非凡。雪白的棉花，盛開在一望無垠的原野上，就像天生的云朵撒落在人間，勤勞的人們穿梭于“云朵”之間，靈巧的雙手上下翻飛，柔軟的棉花就收入囊中。用不了多久，這些雪白的棉花就會變成柔軟的冬衣、棉被，溫暖家鄉(xiāng)父老一整個冬天。玉米謙遜地低下了高貴的頭，沉甸甸的果實像極了從前富人嘴里的滿口金牙。
南方有甘蔗，家鄉(xiāng)有蘆稷。蘆稷又名糖高粱，它全身碧綠，葉片長長的，很是飄逸。秋天時節(jié)，蘆稷頂著黑紅黑紅的穗兒，挺立在田邊、村子口，無論是大人還是小孩，都三五成群地聚在一起，品嘗著蘆稷甘甜的汁水。
家鄉(xiāng)的秋天景色迷人，物產(chǎn)豐富，我真想為之高唱一首豐收的歌。
高一人教版語文必修三作文4
我喜歡家鄉(xiāng)鳥語花香的春天，驕陽似火的夏天和銀裝素裹的冬天。但我最愛五彩的秋天。
秋天到了，一碧如洗的天空中飄著幾朵白云。一群大雁排著“人字形”的隊伍，迫不及待地往南方飛去。只留下了一片清脆的叫聲。
山坡上是火紅的。楓葉葉子和榛樹葉子紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。一陣秋風吹過，銀杏樹葉在空中扇著黃色的小扇子往下跳。我突然想到：是不是銀杏樹葉把炎熱的夏天扇成了涼爽的秋天呢?這時梧桐樹葉也迫于無賴，抓不住樹枝從樹上掉了下來，樹葉在空中翩翩起舞，輕輕地落在大地上，安靜的躺著，給大地鋪上一層金黃色的地毯。
草地也不知不覺變成了金黃的大地毯。一群小朋友在草地上開心地做著游戲。金黃的草地上開著許多無五顏六色的鮮花。有像紅鞭炮一樣的一串紅;金黃的桂花;五彩的菊花。其中我最喜歡桂花，因為它雖然小不起眼，但卻能把香味彌漫在整個空氣中。這讓我想到了李照清寫的“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只留香”。
田野又是一番豐收景象。稻谷成片，一陣清風吹過，稻谷搖晃起來，就像一片金色的海洋。大豆挺著個大肚皮，高粱笑彎了腰。
果園里散發(fā)著甜甜的果香。紅彤彤的蘋果掛在樹上，像一個個紅燈籠;石榴咧開了小嘴，里面通紅的仔像晶瑩剔透的瑪瑙;葡萄像一串串紫色的寶石;梨子像一個個娃娃，這些調(diào)皮的小娃娃望著底下的大地，干脆一屁股坐在地上了。
家鄉(xiāng)的秋天像一幅畫，又像一首小詩，更像一本有趣的故事書，永遠藏在我的心中。
高一人教版語文必修三作文5
在我們班上有這么一個人：又高又瘦，臉蛋像一個雞蛋一樣，耳朵大大的，眼睛大大的，鼻子不大不小剛剛好。笑起來有一個酒窩。但讓我印象最深的，還是他的頭發(fā)。
在高一地理書十二頁，有一個太陽的層次分布圖。在日冕層上總有幾撮小火焰竄出來，頗像他的頭發(fā)。每天，他“日冕層的火焰”在不同的地方調(diào)皮的鉆出來。若是他生氣了，他的“日冕層”就如熊熊烈火般燒起來，附和著他的一舉一動，活似一個太陽!
“日冕層”是我們班上名副其實的中流砥柱，擔當著班長的大任，因而也讓他有些許自戀，不免飄飄然了，正如他頭上那幾撮高高豎起的“火焰”。自習課上同學們討論問題，聲音不免大了起來，只聽他歇斯底里大叫“安靜，不要講話”;放學后值日生正在打掃教室，他在那指手畫腳，說這沒掃干凈那兒還有紙屑……總之，“日冕層”并不讓我待見。
那天在學校操場上體育課，我們好不容易結(jié)束了各種訓練，終于獲得了短暫的休息。老師交代兩分鐘后過來集合，而我當時干渴得要命，偏要鉆這個牛角尖般自欺欺人的想著還有二十分鐘，只是自己沒聽清楚罷了。于是便飛也似的，跑去小賣部買水。一番豪飲過后急忙趕回操場集合，回去卻發(fā)現(xiàn)操場已沒人了，同學們都趕回特殊學校上課，我脫離大部隊了!就在我著急的時候，一個發(fā)型熟悉的人騎著自行車，出現(xiàn)在我的視野中，是“日冕層”!原來是老師派他來尋找我。他看到我，急忙把我叫過去，然后說“快上車”。當我一挨上座位，他便用力踩著車子匆匆載上我趕回學校。在“日冕層”同學載我回學校的路上，我想到了兩件事：他真是個熱心的人，我錯看他了;但是他為了趕時間載著我而搖搖晃晃的騎車，也使我替他車技擔憂。
如今，每天來學校，我都不忘看看“日冕層”同學的頭發(fā)，便開玩笑的對他說道：“今天的太陽很好呢!”他則不明所以的“啊?”了一聲，然后癡癡的望著我。他的“日冕層”則又像是問號，彎彎的還不知道我在說些什么。
日冕層熱情似火，象征著希望和憧憬，這也是“日冕層”班長的真實寫照，對生活永遠充滿著激情。