高一上學(xué)期語(yǔ)文期中考試作文
高中作文是高中語(yǔ)文考試的重中之重,我們想要寫出好的作文,就可以多背多記一些寫作素材,靈活運(yùn)用,這樣寫作文就輕松好多。下面小編給大家分享高一上學(xué)期語(yǔ)文期中考試作文的內(nèi)容,希望能夠幫助大家!
高一上學(xué)期語(yǔ)文期中考試作文1
庭院中,有一棵小樹。
它是那么瘦小,細(xì)細(xì)的枝干只有手指那么粗,似乎一折就折得斷;它是那么枯黃,每片葉子都像是營(yíng)養(yǎng)不良一般,邊角都發(fā)著黃。這棵小樹是在兩年前種的,卻未長(zhǎng)大絲毫,還是來(lái)時(shí)病懨懨的模樣。
兩年前的我,還是個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。因?yàn)槌煽?jī)好,鄰家的小孩子便總是來(lái)問(wèn)我問(wèn)題,臨走時(shí)卻還要到小樹旁玩一會(huì)。我倚在門框上,頗為自豪地看他們擺弄著它——因?yàn)樾涫俏已氚职仲I來(lái)并種在院子里的。我滿心期待著它能快快吸收土壤里的養(yǎng)分,長(zhǎng)成一棵大樹,被人人喜愛,就像當(dāng)時(shí)的我一樣。
然而,我卻先被人們討厭了。已忘記是為了什么,我拋下學(xué)業(yè),開始去追求一些虛無(wú)縹緲的東西。我的測(cè)試成績(jī)一次比一次差,終于從年段前十的寶座上摔了下來(lái),摔得頭破血流。從前,我是鄰居家孩子學(xué)習(xí)的楷模;現(xiàn)在,我是家長(zhǎng)們教育孩子時(shí)的反面例子。我曾想過(guò)要將落下的知識(shí)補(bǔ)上來(lái),可是哪有那么容易?索性,我便徹徹底底地拋下這些,和院中那棵無(wú)人關(guān)注的小樹一樣吧。
我沒(méi)有,或是不想忘記那棵小樹。畢竟它是我親手種下的,畢竟它和我曾經(jīng)都被喜愛過(guò),畢竟它和我現(xiàn)在都不受關(guān)注……即使它一點(diǎn)也不想長(zhǎng)大,我也依舊懷著那顆期待的心。
我開始每天給它澆澆水,松松土,用自己的零花錢去給它買一袋肥料。有人開始嘲笑我,笑我成績(jī)那么差,竟還想讓一株從未生長(zhǎng)過(guò)的小樹抽出新芽?我卻置若罔聞,將全身心交給了這棵小樹。它好像長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn)……它似乎又拔高了幾公分……哪怕只是這一點(diǎn)細(xì)微的變化,我都會(huì)欣喜異常。我相信,有付出就有收獲。
在那個(gè)晴暖的上午,小樹終于長(zhǎng)出了芽。那是一點(diǎn)點(diǎn)隱約可見的綠色,在褐色的枝上卻顯得那么顯眼。對(duì)著這一抹綠,我的心怦然一動(dòng):果然,有付出就會(huì)有收獲!我忽然有了一股奮發(fā)的動(dòng)力:小樹能夠發(fā)芽,那么我呢?
我重拾起書本,吃力地學(xué)習(xí)起過(guò)往的知識(shí)。我開始每天學(xué)習(xí)到深夜,然而不管多晚,窗外總有那一棵小樹陪著我。
我的學(xué)習(xí)開始有了起色,先是一點(diǎn)點(diǎn)的改變,后來(lái)越學(xué)越好。人們又開始關(guān)注我,贊揚(yáng)我,隨即,他們發(fā)現(xiàn)了那棵綠油油的樹。
“它是怎么長(zhǎng)成這樣的?”人們驚異地問(wèn)我。
我微笑,不語(yǔ)。其實(shí)只是因?yàn)?,一分付出,一分收獲。
高一上學(xué)期語(yǔ)文期中考試作文2
“啪啪啪!”每當(dāng)聽到清脆的掌聲,我的心里總會(huì)涌起一絲感動(dòng)……
那天,老師讓我和我的同學(xué)小玉一起去參加演講比賽。那段時(shí)間,我和小玉正因?yàn)橐患∈卖[矛盾,我決心要在比賽中超過(guò)她,讓她看看我的威風(fēng)!
比賽那天,我們一前一后走進(jìn)賽場(chǎng),誰(shuí)也沒(méi)有理誰(shuí)。賽場(chǎng)上人山人海,主持人簡(jiǎn)單介紹了一下比賽規(guī)則后,比賽就開始了。我看了一下表,離我演講的時(shí)間還早,便靠在椅背上,想先聽聽別人的演講,誰(shuí)知,聽著聽著就睡著了。
“啊!我們的祖國(guó)……”一位大姐姐充滿激-情的演講把我驚醒,我一看表,呀,快該我啦!頓時(shí),我感覺臉上一團(tuán)燥熱,手心里有汗冒出來(lái)。“請(qǐng)楊焱斐作準(zhǔn)備。”主持人點(diǎn)到我了,我趕緊用每秒50字的速度把稿子又背了一遍,然后邁著略顯沉重的腳步走上臺(tái):“大家好,我今天演講的題目是《平分生命》。很久很久以前,有一個(gè)小男孩……”剛開始我講得挺順利的,可到了關(guān)鍵部分,我突然覺得大腦一片空白,什么都想不起來(lái)了!怎么辦?下來(lái)是什么?哎呀,怎么回事兒嘛……一秒鐘內(nèi),我想了許多許多,越想越集中不了精神,我感覺自己的臉又一次燥熱起來(lái)……
“啪啪啪!”就在這時(shí),觀眾席上傳來(lái)了清脆的掌聲,我放眼一看,是她!我發(fā)誓要超過(guò)的對(duì)手小玉,她正用鼓勵(lì)的眼神望著我。此刻,沒(méi)有人知道一個(gè)肯定的掌聲和一個(gè)鼓勵(lì)的眼神對(duì)我來(lái)說(shuō)有多重要!“那樣,我們每個(gè)人都能……”我定定神,又流暢地講了下去。
那次比賽我沒(méi)有得獎(jiǎng),但我和小玉從此成了最真摯的朋友
高一上學(xué)期語(yǔ)文期中考試作文3
春天,是收獲知識(shí)的季節(jié);夏天,是收獲活力的季節(jié);秋天,是收獲成果的季節(jié);冬天,是收獲純潔的季節(jié)。校園中一棵棵紫丁香樹,被我們稱為“收獲天使”,在“收獲天使”的呵護(hù)下,我們收獲了許許多多。
瞧呀,春天邁著輕快的步子跑來(lái)了,她的手中還捧著一本書呢!在春天,我們會(huì)收獲知識(shí)。聽,朗朗的讀書聲響徹風(fēng)華園的上空;看,我們手捧知識(shí)的鑰匙---書,在草叢中散著步;聞,滿園丁香花的香,那是知識(shí)的香氣;摸,那一本本可愛的書籍,每一本中都居住著一個(gè)知識(shí)精靈,當(dāng)你翻開它時(shí),你就會(huì)收獲知識(shí)的美!春天,好活潑,我們一同坐在了丁香樹下,膝上放一本書,看丁香落地的美景,收獲春天的知識(shí)。
看呀,夏天笑容滿面抱著籃球跑過(guò)來(lái)了,在他后面跟了好多球----乒乓球、足球。在夏天,我們會(huì)收獲活力。聽,我們?cè)谄古仪蚺_(tái)上歡笑著的“哈哈”聲;看,揮汗如雨的我們手拿球拍的樣子;聞,那捎帶汗味的T恤,里面保存著我們的友誼;摸,那被驕陽(yáng)烤得如炭火一般的球臺(tái),里面居住著一個(gè)活力精靈,一旦有人注意它,那個(gè)人就會(huì)收獲活力的美。夏天,真活力,我們一同坐在丁香樹下,膝上放一副球拍,感受綠蔭帶給我們的涼爽,收獲夏日的活力與友誼。
看呀,秋天拎著果籃,慢慢走過(guò)來(lái)了,她的籃中有熟透的瓜果。在秋天,我們會(huì)收獲成果。聽,我們?cè)诳醋约旱目季頃r(shí)的“呀”聲;看,我們的考卷上的分?jǐn)?shù),誰(shuí)都進(jìn)步了;聞,考卷上還帶著墨水的清香;摸,試卷上還留著我們?cè)?jīng)的努力。秋天,表成果,我們一同坐在紫丁香樹下,膝上放著滿意的答卷,看葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,收獲著深秋的成果。
瞧呀,冬天綴滿雪花跑過(guò)來(lái)了,她臉上帶著純潔的笑。在冬天,我們會(huì)收獲純潔。聽,我們朗朗的讀書聲仍沒(méi)有停歇,只不過(guò)其中多了幾分雪花般的純潔;看,我們掃雪時(shí)綴滿純潔汗珠的臉;聞,雪中透著一股純潔的氣息;摸,那雪柔柔的,多么純潔呀!冬天,真純潔,我們同坐在丁香樹下,膝上綴滿雪花,同看雪落下,一同收獲著冬日的純潔。
四季都有值得收獲的地方---朋友,如果你還沒(méi)有揚(yáng)起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆,那么請(qǐng)去收獲代表知識(shí)萌動(dòng)的春天吧;如果你還沒(méi)有體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶給你的快樂(lè)與健康,那么就請(qǐng)收獲活力與友誼的夏天吧;如果你的成績(jī)暫時(shí)仍不理想,就請(qǐng)努力收獲果實(shí)累累的秋日吧;如果你內(nèi)心還有解不開的疙瘩還未充滿陽(yáng)光,那么就請(qǐng)你去收獲純潔與簡(jiǎn)單的冬季吧!
高一上學(xué)期語(yǔ)文期中考試作文4
書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是人類文明的“長(zhǎng)生果”;書,也是我們成長(zhǎng)需要的精神糧食,它讓我們的心靈得以滋潤(rùn),靈魂得以洗滌;書,更是我最好的人生伴侶!
一本好書就像一位好的朋友,我曾靜靜品茗過(guò)《愛的教育》這本書,它就像是一道印痕深深地刻在我的心中,讓我收益匪淺。書中講述的是一位四年級(jí)的小學(xué)生——安利柯的學(xué)習(xí)與生活,他通過(guò)一件件平凡、細(xì)微的小事,娓娓地記敘了師生之情,父子之愛,朋友之誼!其中,有一件事令我特別感動(dòng):安利柯與柯萊蒂是好朋友,一次,柯萊蒂不小心把墨水濺在了安利柯的本子上,他們倆因此大吵了一架。放學(xué)后,安利柯最終決定去向柯萊蒂道歉,不料,柯萊蒂卻先拍了拍安利柯的肩膀,并向他道了歉。這時(shí),安利柯才明白這份友誼是多么值得他去珍惜啊。這種濃濃的朋友之誼,也讓我更懂得去珍惜,更讓我明白朋友的愛永遠(yuǎn)是最珍貴的,因?yàn)橐粋€(gè)真正懂得珍惜友誼的人,是不會(huì)把它掛在嘴邊的,而是永遠(yuǎn)的珍藏在心底!當(dāng)我閱讀完這本書時(shí),我仿佛在聆聽來(lái)自天籟的圣歌,啊,多么美妙!
閱讀,是一種樂(lè)趣。在閱讀中收獲知識(shí)與真知,讓我走進(jìn)書的世界,讓我在書的世界中感受快樂(lè),讓我“沐浴”在書的世界中……我領(lǐng)悟到了:書的世界給予了我豐富的:“美食”哺育了我的靈魂!
閱讀,是一種享受。在閱讀中感受,在閱讀中體會(huì),在閱讀中得到啟迪與智慧,讓我享受閱讀所帶給我的智慧與快樂(lè),享受閱讀帶來(lái)一次又一次新的感受,新的收獲……因?yàn)樗梢宰屛页Wx常新,百讀不厭,讓我感受到了閱讀的快樂(lè),它是一種美好的享受!
閱讀一本好書就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情啊!喜歡閱讀,就是從書中汲取營(yíng)養(yǎng),養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,與書成為知己,成為伴侶,每個(gè)人都閱讀過(guò)書,感受過(guò)讀書的樂(lè)趣,但是每個(gè)人的閱讀經(jīng)驗(yàn),閱讀感受都是與眾不同的,每個(gè)人都有個(gè)性化的讀書方式,收獲也是獨(dú)一無(wú)二的,以自己的方法閱讀,對(duì)書有讀到的正確,才能真正地讀好一本書。
“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!”只有真正讀懂一本書,才會(huì)有收獲與積累呀!讀書雖苦,雖累,但是,你享受書本卻是美妙的,收獲知識(shí)更是快樂(lè)無(wú)比的,希望大家能永遠(yuǎn)記住一句話:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!”
高一上學(xué)期語(yǔ)文期中考試作文5
生的道路是漫長(zhǎng)的,它需要?dú)v經(jīng)無(wú)數(shù)的風(fēng)雨坎坷。每一次的破繭而出,每一次彩虹的掛起,都應(yīng)伴隨著無(wú)盡的掌聲響起……
——題記
漫漫長(zhǎng)路,何談一帆風(fēng)順?拔開歷史風(fēng)塵中的云霧,不由回到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,那一幕幕牽動(dòng)人心的畫面,不禁又浮現(xiàn)在眼前:月光下他那瘦弱的身影顯得如此寂寞,拿著筆桿的他多想在楚王面前一展才華。然而,一切都是茫然的,昨日的輝煌已經(jīng)遠(yuǎn)去……他就是楚國(guó)三閭大夫屈原。
在這凄清的夜晚,屈大夫無(wú)法入眠。他時(shí)刻都在擔(dān)心國(guó)家的安危,他希望重新回到楚王身邊,為自己尊敬的君王出謀劃策,為此得到群臣那熱烈的掌聲。
然而,他很憂傷,他深知自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)這一愿望。君王已受小人的蒙騙,對(duì)他的誤會(huì)實(shí)在太深,君王一聲貶謫令下,他已無(wú)力回天。他只能在這屋門前,望著這清潭沉淀著自己彩虹似的夢(mèng)。此時(shí)的他是無(wú)奈的。他不能再為自己的君王謀劃策議了,更不會(huì)得那群臣贊許的目光和熱烈的掌聲了!
于是,他開始了自己新的歷程,他默默地從書硯上拿起了心愛的筆——
尋夢(mèng)?是的,他是為了尋夢(mèng),可他無(wú)法像現(xiàn)代的徐志摩一樣,撐一支長(zhǎng)篙在星輝斑斕里放歌,他只能拿起書硯上的筆,來(lái)寫下自己的夢(mèng)。此時(shí)的他是需要掌聲鼓勵(lì)的,然而沒(méi)有,四處一片寂靜。
月光如水,屈大夫在尋夢(mèng),他眉頭緊鎖,筆桿在微微顫抖。偶爾,門外有蛐蛐兒的叫聲為這凄涼的夜晚伴奏,或許,這聲音是為了打破這屋內(nèi)的寂靜,給予屈大夫更多積極向上的鼓勵(lì)而發(fā)出的清脆的掌聲吧!
……
陽(yáng)光溫柔地灑進(jìn)屋里,透過(guò)窗子看到了太陽(yáng)那張柔和的面孔。屈大夫如負(fù)釋重地抖抖身,踏出門外,他突然覺得陽(yáng)光是如此柔和,是那么令人陶醉,鳥兒在空中飛舞,唧唧地叫個(gè)不停,鳥兒是在為大夫鼓掌嗎?鳥兒沒(méi)有回答,只是在空中舞得更歡了。
他回到屋內(nèi)重新拿起筆,在卷首上工整地寫下了他的“離騷”兩個(gè)大字。大詩(shī)人啊!你可知道我們?cè)跒槟恼?。您的著作已廣為流傳于今,一句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”得到了全世界的喝彩,你可聽到我們的掌聲已經(jīng)響起!
高一上學(xué)期語(yǔ)文期中考試作文相關(guān)文章:
★ 2021高二段全國(guó)卷語(yǔ)文優(yōu)秀作文高中
高一上學(xué)期語(yǔ)文期中考試作文




