文小秘 > 學生作文 > 高中作文 > 高一作文 > 高一記敘文材料作文

高一記敘文材料作文

美婷1873 分享 時間:

高一記敘文材料作文參考范文

記敘文是一種綜合性強的文體,也是學生作文中最常見,最具代表性的體裁。那么你知道怎么寫記敘作文嗎?下面小編給大家分享高一記敘文材料作文的內(nèi)容,希望能夠幫助大家!

高一記敘文材料作文

高一記敘文材料作文1

我最喜歡在晚上,桌上放一杯奶咖,手中捧著中意的書,伴隨著濃濃的咖啡味以及紙張?zhí)赜械挠湍叮o靜的享受那一刻。

很久之前就聽過朋友推薦《圍城》這本書,暑假,終于有機會讀讀錢鐘書先生的長篇小說。也許是我文學底子不夠深厚,第一遍看時總覺得乏味,也沒有能夠理解文中所包含的意味。幾天之后,我再次捧起這本備受后人褒賞的名作,細細品味,突然間有了些許不一樣的體會。

城中的人想出去,城外的人想沖進來,這是對圍城一書的總結(jié)。方鴻漸拒絕了蘇文紈、唐曉芙為他建造的城,最終一步步走進了孫柔嘉的婚姻陷阱中,結(jié)果卻是一悲劇收場。

整個故事中,我看不見方鴻漸為了理想,為了愛情,為了掙脫命運束縛所做出的努力,如此悲涼的結(jié)局是必然的結(jié)果。他曾經(jīng)在腦海中想過要勇敢一回,比如他對唐小姐寫過信,表達過感情,但最終仍然放棄,選擇了向命運屈服。

我們是應該把自己心中所想落實于實踐,并都為之努力奮斗的。

還記得孩提時代的夢想,是希望有一天玩具裝滿了整間屋子,任我隨意挑選。那時的夢想簡單而幼稚,長大后的夢想偉大而艱難。隨著年齡的增長,夢想早已經(jīng)改變過不知道多少回,沒有變的是對理想的那種憧憬,它只會隨著長大愈發(fā)濃厚,直到有一天沖破我的意念,支撐起我的人生。

有許多人懷揣夢想,帶著對未來的憧憬起航。然而,前進的道路永遠不會一帆風順,它總是布滿了零零碎碎的小石子,偶爾還會冒出大泥坑。不堅定的人便會爬不起來,在那泥堆里緬懷失去的青春。信念堅定的人,就會蓄滿能量從頭開始。

追逐夢想的腳步刻畫著臉上一點點的衰老。面容的老去,讓我們一次又一次嘆息,卻在嘆息中不斷問自己,在這艱難的人生旅途中,我完成了多少個夢想?這其中的艱難又有多少成就了如今的鋒芒?這其中的心態(tài)又有多少戰(zhàn)勝了世間一切的困難?我相信,在年老的時候,我們樂意看淡一切,因為我們并未錯過什么,我們抓住了值得抓住的機會。

有人說,人生不想夢,因為它太真實;人生不像酒,因為它太無味;人生不像棋,因為它無法重新來過。誰都不想落到方鴻漸這般田地,那么請努力,為夢想為奮斗。

高一記敘文材料作文2

人生是一次又一次自我重塑的過程,讓我們不斷地成長,不斷地前進。如果說人生是窗子外的一畦風景,那么當鉛華散盡,有人看到的是雅,有人看到的是靜,人生多姿,亦有芳華。

“文起八代之衰,道濟天下之溺”的韓愈擁有一場“鬧”的人生。他本可以在朝廷中安心做他的卿士大夫,平靜地鉆研古文之學。然而,國家的弊端和民生的疾苦卻充斥著他的內(nèi)心。憂國憂民的性格不僅斷送了大好的仕途,還親手葬送了小女兒的性命。可是,若沒有憂心大唐社稷而冒死直諫的《論佛骨表》,若沒有“知汝遠來應有意,好收吾骨瘴江邊”的落魄與凄涼,若沒有“大兵將至,驅(qū)爾遠離”的《祭鱷文》,那么這還是我們所尊敬的那位“妙著文章濟天下,承繼道統(tǒng)弘古今”的昌黎先生嗎?他從窗框中看到了紛亂嘈雜的“鬧”的人生,雖顛沛流離,卻也無悔一生。

負篋曳屣,窮冬烈風行于深山巨谷中的宋濂擁有一場“拼”的人生。他少年立志,渴望弘揚學問道法。在“家貧無從致書以觀”的困境中,他手寫抄錄;在“門人弟子填其室”的先達斥責之時,他色恭禮至;在“無鮮肥滋味之享”的旅舍中,他勤儉苦讀。一句“以中有足樂者,不覺口體之奉不若人也”是對他最中肯的評價。他讓生命成為了一種姿態(tài),讓奔跑成為了一種習慣,雖勞心累身,卻也享受了成功的樂趣。

刪述六經(jīng),復振禮樂的孔子擁有一場“雅”的人生。他在禮崩樂壞的先秦堅守“非禮勿聽”的禮法準則;在戰(zhàn)亂頻仍之時倡導“為政以德”的責任與擔當;在“圣人之言不著,先賢之行墮滅”的混戰(zhàn)年代高舉“仁者愛人,克己復禮”的胸懷與寬容,為蕓蕓眾生,浩浩乾坤筑起了一座精神家園,若沒有他在道統(tǒng)沉寂之時振興古制,又怎么會有后世“大成至圣先師”的尊稱?他度過了文雅的一生,即使郁郁不得志,卻也光澤后世。

文濟天下,道弘古今是韓愈的人生;缊袍敝衣,刻苦奮斗是宋濂的人生;振興禮樂,以仁育人是孔子的人生。

人生本是一幅多姿多彩的畫框,不同的人自然會有不同的選擇。多姿人生亦芳華,人生百態(tài),各有其味,又何必強求統(tǒng)一,反而喪失了本真的色彩呢?

高一記敘文材料作文3

迎著微醺的陽光,穿過夾道參天的白楊,當把鱗次櫛比的高樓遠遠拋在身后時,我成長路上的故事便佇立在眼前。

小時候,我成長的路是在樹蔭下的。院子里有一顆同我同年同月同日出生的櫻桃樹。每當夏日的午后,外婆便抱著我來到櫻桃樹下,細心的給我講故事。午后懶懶的風,撩撥著外婆的銀絲,她因上了年紀而稍顯渾濁的雙眼會隨著故事的起伏,流露出別樣的溫柔。我笑著看著你,聽著牛郎織女的故事。光陰纖綿,成長的風拂過我的臉頰,其中最溫潤,的是記憶中搖曳的櫻桃樹和曦光下你我的笑意不減。

小學時,我成長的路是在校園中,小荷才露尖尖角。清晨,小草上的露珠在陽光映照下閃閃爍爍。我在瑯瑯書聲中踏入教室。我向著站于講臺上的老師喊:“老師好”,他亦欣喜地叫我的小名。他總喜歡叫每個人的小名,尾音微微上揚,讓人聽了便覺得愉悅。我坐下,捧著書,跟著他大聲讀著“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”這般美麗的詩句,老師站在晨光里,表情安靜而虔誠,周圍有淡淡的光暈彌散。于是,我便不知不覺地踱入了文學的殿堂,為那個風光旖旎的世界而沉醉癡迷。午后的陽光暖暖的,成長的風拂過,我也慢慢在長大。

現(xiàn)在,我成長的路是在巷子盡頭的笙歌里。巷弄盡頭,常會出現(xiàn)一個民間藝人,年過古稀的他并無服老之意。手中那只看似經(jīng)歷過歲月崢嶸的笙簫,在他的吹奏下,瓜瓞綿綿的飄進深深的巷弄,暈撒在炊煙炊煙之中。我總會跑過來,到他身邊,看他蒼老的手指靈動的舞蹈,看他孩子般的笑。日后每每憶起,那笑容與笙歌似溶不盡塵世的熙來攘往,與那年的夏天一同歸隱。

七月已過,蟬聲變老。在這笙歌中包含著我成長路上的故事。輕輕的,緩緩的。我說出了我成長路上的故事,眼底漾出微笑,如同窗外燦爛的陽光。成長路上的故事如同一支歡快的歌,在記憶的筆端將它們再次唱響。你,聽到了嗎?

成長路上的故事,以及那些美麗過的和美麗著的,都不會衰老,它們陪伴著我,洗滌著我,年年歲歲,歲歲年年……

高一記敘文材料作文4

窗外意想不到地下起了雨。雨水打在玻璃窗上,有節(jié)奏的“啪、啪、啪”地響著,像一只小小的鼓樂隊。逐漸,樂曲的旋律越來越高,從“啪、啪”變成了“嘩”地一片響聲。

我喜歡冬天的雨,正如同喜歡秋天的落葉,春天的草地,夏天的薔薇一般。

冬天的雨水,沒有夏天的那樣瓢潑,但也決不是春雨樣的纏綿。她有著自己獨特的個性,既不奔放,也不收斂,一點兒也不惹人煩??墒?,每一滴雨水都很有分量。點在臉上冰冰的,滑滑的,似乎能把身上一周以來積攢的乏累全都給沖洗去,使人倍感舒爽。

我實在無法忽略她的存在,更無法不去理睬心中那瘋狂的想法——去淋一場雨。對于我而言,淋雨是快樂的。她讓我擁有絕對的清醒,也是使我丟掉郁悶的良藥。

拋棄壓抑的雨傘,肆無忌憚地奔出門去。瞬間,風載著雨水給了我一個熱烈的擁抱,一同灌進了我的領(lǐng)口。就像是探進去了一支冰涼的手,冷颼颼的,身上頓時一陣發(fā)麻,我不禁打了一個寒顫??墒俏覅s絲毫沒有怯意,松開頭發(fā),任由它們與風雨一同輕舞飛揚,享受難得的自由吧。我也要送還風雨一個熱烈的擁抱,把書包帶兒調(diào)緊,迎著風雨向前沖去。雨水與風毫不吝嗇地迎接著我,我仿佛變成了一株的小草,貪婪地吸吮著。雨水有時也會把我打痛,但我依然狠命伸展著全身,接受雨的洗禮。

不知跑了多久,直到再也跑不動了我才停下了腳步。我用力大口地喘著氣,口中不斷哈出一股股的熱氣來,心中積壓的郁悶也隨著釋放了出來。熱氣在雨水中蔓延,眼前的那一小塊兒,騰起了一小片白霧,隔著那層白霧看剛剛升起的滿月,竟有了江南“煙雨朦朧”隔江望月的情調(diào),實在是有趣。摸摸頭發(fā),已經(jīng)濕漉漉的了,想必他們是因為輕舞飛揚而出得滿身大汗。身上的衣服也濕得夠嗆,碰一碰,涼涼的。擠一擠,壓出一把水。而心里卻是格外的暖和,覺得自己是個勝利者??蓱?zhàn)勝了誰,卻又說不清。

迎著風雨向前沖,也許是瘋狂,也許是沖動。可是,它讓我感到,什么也阻擋不了我,什么也不能使我停下向前奔跑的腳步。

高一記敘文材料作文5

挫折是什么?在我看來挫折便是很想跨越但卻無能為力的挫敗感。但當你回過頭來看才會發(fā)現(xiàn),其實并不是沒法跨越,只是內(nèi)心有一道難以跨越的屏障而已。

對于懦弱無能的人來說:“挫折是一座翻不過去的山,就算翻過去了,前面還有很多山。”

這個時侯,我想起了魯迅先生說的:“不要怕,自己好好走下去吧,不要管別人,像我一樣,笑一笑就過去了,并沒有你想象的那么可怕的?!?/p>

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”你見過鋒利的寶劍嗎?你聞過梅花的清香嗎?寶劍的鋒利,是經(jīng)過數(shù)次磨礪的結(jié)果;梅花的清香,是從嚴寒中挺過來的。人生就像寶劍和梅花一樣,都是要經(jīng)過數(shù)次磨練,才能說得上是成長。

挫折在人生的道路上是不可避免的,我們不應該因為遇到一點點挫折就氣餒的。就說伽利略,他剛剛提出亞里士多德的說法是錯誤的,剛開始所有人都反對他,可他卻不怕挫折,以實際行動證明了事實;說到孫中山,他是我們的國父,在南洋演講革命救國時,又一次,僅有三個人來聽講。這許許多多的人,他們都是不怕挫折的人。這些革命先輩,都抱著革命樂觀主義態(tài)度,不懼挫折,被世人所稱謂。一個人,如果缺少了樂觀主義態(tài)度,難免是會在惡魔面前倒下的。

就說春秋時期的越王勾踐,他在會稽一戰(zhàn),敗給了吳王,兵敗之后,他只能“審辭厚禮”向吳國求和,等侯時機東山再起。越王勾踐先是用美女誘惑吳王,又給吳王獻上金銀珠寶,賄 賂吳王和吳國眾臣,還用自己妻子做人質(zhì),自己就給吳王當車夫。勾踐給吳王端茶送飯,端屎端尿,最后終于得到了吳王的信任,得以被釋放回國。勾踐死里逃生回到了越國后,臥薪嘗膽,一邊繼續(xù)向吳國進獻,一邊訓練軍隊,到了國富民強、兵強馬壯之時,起兵將吳國一舉殲滅了。

我聽見雙耳失聰?shù)呢惗喾艺f:“只要經(jīng)得起挫折向你發(fā)起的挑戰(zhàn),挫折就會使你有信心。”

站在人生的林蔭道上,望著一望無際的前方,我又有了信心。

縱觀歷史,歷的每一位偉人,他們的背后都有著言不可喻的挫折與痛苦。

不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?人的一生就是如此,沒有人是隨隨便便就能成功的。勝利的桂冠是用刺棘編織而成的。失敗預示著成功,就像嬰兒一樣,剛開始的時候是不會走的,而在經(jīng)歷了數(shù)次摔跤之后,才學會了走路的。其實,你也是一顆珍珠,要經(jīng)受住挫折,閃出作為一顆珍珠應有的光彩!

切勿逃避挫折,因為,只有挫折,才能讓我們堅強、有自信。

請問,挫折是什么?毅力不倒說:“挫折只是風雨,經(jīng)歷了它,就能見到你所想見到的彩虹了。”

積極樂觀說:“挫折只是眼前的一塊石頭,把它移開就好了?!?/p>

人生,需要挫折!


高一記敘文材料作文相關(guān)文章:

時代楷模孫景坤簡歷及先進事跡五篇

周末生活高中作文800字

童年的記憶800字高中作文記敘文5篇

改變初三作文800字5篇

關(guān)于成長的記敘文800字

中學優(yōu)秀作文以回味為題的記敘文5篇

堅強的記敘文作文5篇

文化底蘊作文記敘文中學優(yōu)秀作文五篇

在批評中成長記敘文中學作文5篇

信心記敘文中學5篇滿分作文

904132