高一第一次月考語(yǔ)文作文
高一第一次月考語(yǔ)文作文5篇
在高一語(yǔ)文學(xué)習(xí)階段,寫好每一篇作文是至關(guān)重要的。那么,高一的學(xué)生要怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的作文呢?下面小編給大家分享高一第一次月考語(yǔ)文作文的內(nèi)容，希望能夠幫助大家!
高一第一次月考語(yǔ)文作文1
一學(xué)期下來(lái)了，我再次獲得了國(guó)家補(bǔ)助金，而且是同學(xué)中最高的——三千元整。接過這一疊紅色的“慰問”，我的手顫抖了，眼圈泛紅了，感激的淚水猶如決堤的江水般涌出……
我五歲時(shí)父母離婚，從此便失去了普通孩子的基本權(quán)利——父愛和母愛。母親遠(yuǎn)嫁廣東，父親為了我的生活和學(xué)習(xí)常年漂泊在外。我從出生到現(xiàn)在與父親見面的日子屈指可數(shù)，一直與奶奶相依為命。
奶奶已過花甲之年，身體羸弱，時(shí)常腰酸背痛，但是為了我，不得不拼命般的下地耕作。深夜，我經(jīng)常被奶奶的鼾聲驚醒，她睡得很熟，我知道奶奶的確是累了。我曾經(jīng)心疼地嗔怪奶奶道：“一天到晚地干，您歇歇不行嗎?”奶奶卻說：“閑不住啊!習(xí)慣了，沒事干就渾身不舒服。”是啊!奶奶是停不下來(lái)的。一旦她停止勞作，她的孫子就真的沒人疼了。
由于自幼失去父母之愛，我的臉上很少顯出一個(gè)普通孩子應(yīng)有的燦爛笑容。也許是為了掩飾內(nèi)心的脆弱吧，我經(jīng)常對(duì)同學(xué)們說自己不羨慕有父母的孩子。但是，誰(shuí)都知道，這是騙人的。我羨慕他們!特別是學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，奶奶腿腳不方便，不能長(zhǎng)途跋涉，我的位置上總是空的。我多么希望我的位置上有人，至少可以讓我知道父母還在關(guān)心我，愛我。我好想做一回普通孩子，享受一次普通孩子的權(quán)利，哪怕只是一天。但是，從上學(xué)到現(xiàn)在，他們一次也沒在家長(zhǎng)會(huì)上出現(xiàn)過。身邊的一些同學(xué)，卻不希望家長(zhǎng)來(lái)開會(huì)。我經(jīng)常聽到這樣的感嘆：“哎!又要開家長(zhǎng)會(huì)了，老師又要告狀，回去又得挨頓臭罵，要是我爸媽不來(lái)就好了!”一旁的我只能暗自嘆息：“如果我們能夠交換一下，那該多好啊!即使挨罵也行啊!”
在08年那次地震中，父親剛剛開始經(jīng)營(yíng)的門面瞬間毀于一旦，十多年的心血付諸東流。剛剛有些轉(zhuǎn)機(jī)的家庭又陷入困境，父親甚至想讓剛上初一的我放棄學(xué)業(yè)，跟他一起去“漂泊”。就在這時(shí)，初中的老師來(lái)了，給我和像我這樣的同學(xué)們帶來(lái)了希望的火種——國(guó)家的第一批助學(xué)金。雖然錢不多，不能改變目前的窘狀。但它猶如沙漠中的水源，迷霧中的燈塔，陰霾中的太陽(yáng)，給了我們希望，給了父親讓我完成學(xué)業(yè)的決心，讓我和我的家庭重新鼓起奮進(jìn)的勇氣。
三年之后，我順利地進(jìn)入高中。雖然中考考得不是很理想，但我并不沮喪。因?yàn)槲抑溃谀睦锒际亲x書，在哪里都能學(xué)到知識(shí)，在哪里國(guó)家都不會(huì)忘記我們。
每當(dāng)我受到國(guó)家的“慰問”，就抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，同時(shí)也感到沉重的壓力：此恩此情，應(yīng)該如何報(bào)答?現(xiàn)在的我，只有努力學(xué)習(xí)吧!
很多生長(zhǎng)在野外的樹，沒有專人照顧，卻依然茁壯成長(zhǎng)，甚至比有些人工培育的樹更高大，更挺拔。因?yàn)樗刑烊坏挠曷蹲虧?rùn)著，有溫暖的陽(yáng)光呵護(hù)著。沒有母愛、缺少父愛的我，一樣能夠健康成長(zhǎng)，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)愛我及愛人民的國(guó)家，是她，給足我奮進(jìn)的不竭動(dòng)力。
高一第一次月考語(yǔ)文作文2
你可曾記得，兒時(shí)的我們，在空地上玩著煙火，在草叢中尋找著蚱蜢的情形?
曾有多少個(gè)夜夜，有多少個(gè)人走在那熟悉的鄉(xiāng)路上，坐在公園的長(zhǎng)椅上，靜靜地陪著孤獨(dú)的月，向它傾訴著自己的傷痛，聽著月留在心底多年的'話……
那當(dāng)年的繁華，終究成了浮空一片，轉(zhuǎn)眼，便消失得無(wú)影無(wú)蹤了……
秋意漸濃，那一片又一片黃燦燦的麥穗，被無(wú)情的人類給奪走了。曾經(jīng)在無(wú)數(shù)個(gè)寂靜的，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚里，麥穗在月的身旁，聽著月的寂寞，默默地傾聽著月，訴說著孤獨(dú)，寂寞的滋味。可然而，月并不懂得的恐懼，她俱畏人類，她十分清楚自己將在不久后便會(huì)離開月，被冰冷的鐮給劃開一道小口，然后倒下。那細(xì)嫩的枝干，流逝成一根根干枯的稻桿，再也沒有生機(jī)，沒有活力。她多想有人陪在月的身邊，哪怕是個(gè)天真、爛漫的小孩子，亦或者是位年過古稀的老爺爺。
幾年后的一個(gè)黃昏，又是一個(gè)深秋。當(dāng)年種著麥穗的肥土已經(jīng)成了一片曇花園，周圍的樹葉早已落光。晚上九許時(shí)，月忽聽一聲又一聲清脆的叭叭響。是曇花，她又開花了，這是她最后一次開花，似乎把畢生汲取的養(yǎng)分，都綻放了出來(lái)?；ㄈ旱闹車鹑缬幸粭l彩虹閃過，化作一道漣漪，到那最遠(yuǎn)的天邊去了……
在花圃的旁邊，一片不起眼的草地，那有一株無(wú)人問津的無(wú)名草，在一旁默默地看著這一切。他真可憐，就連鐮刀也為他而感到心寒。他抬頭看著月，月并沒有看到他，而是看到那耀眼的曇花園?？蓱z的無(wú)名草其實(shí)他也想當(dāng)月的知音，只是，只是他適合嗎?
高一第一次月考語(yǔ)文作文3
對(duì)于老師“一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌，九思十想，教必有方，滴滴汗水，誠(chéng)滋桃李芳天下;十年寒窗，九章算術(shù)，八索文思，七緯地理，連同六史五經(jīng)，四書三德，兩雅一心，誨人人不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血，德育苑才澤神州?！蔽屹澝浪覀兊男掳嘀魅危覀兊男赂咭欢?。
歲月無(wú)痕，像劃過天邊的流星，美麗又驚艷，惟一的缺憾是短暫，高中生活像個(gè)青果，青澀卻新鮮;高中生活像條河流婉細(xì)卻不止，高中生活像個(gè)雛鷹，柔弱卻堅(jiān)強(qiáng)。已度過一個(gè)學(xué)期，細(xì)細(xì)回味，起起伏伏!和其他班級(jí)相比，我們二班沒有很多的榮譽(yù)，我們二班沒有很多的成就，卻有一顆顆緊簇的心，有一股股騰飛的力量。我們二班很平常，卻有許多熱心的學(xué)生;我們二班很平淡，卻有很多積極的學(xué)生;我們二班很一般，卻擁有一個(gè)愛我們，我們也愛的班主任。
學(xué)生和老師之間，平淡的像碗水，卻時(shí)時(shí)蕩起波紋。許多人都認(rèn)為師生之間存在的只有嚴(yán)肅的關(guān)系，肅殺的氣氛，可當(dāng)接觸到我們的新班主任時(shí)，一切都不一樣了!
她有孩子般的天真單純，她告訴我們“老師眼里沒有好學(xué)生與壞學(xué)生之分，只要肯學(xué)，跟著老師刻苦學(xué)習(xí)，就一定能學(xué)好!”她的話樸實(shí)卻堅(jiān)強(qiáng)，簡(jiǎn)單卻明了，讓我們的心暖暖的，很踏實(shí)，讓我們渾身充滿對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的渴望。
她沒有古板的架子，而是把自身投入到學(xué)生之中，建立了和諧的師生關(guān)系，同時(shí)架起了我們同學(xué)之間親密友愛的橋梁。第一周班會(huì)結(jié)束了，我們的心和她更近了。二班的學(xué)生都明白，老師是把我們當(dāng)成了自己的家人，真真的!此時(shí)，沒有師生間的隔閡，只有師生間的親昵!此刻，沒有師生間的嚴(yán)肅，只有師生間的溫馨!我們愛此刻，二班愛此時(shí)。所以我們相信，我們的班明天會(huì)更好，所以我們相信，我們能一起共同創(chuàng)造輝煌!
二班的信心回來(lái)了，二班的正氣回來(lái)了，二班的團(tuán)結(jié)回來(lái)了!謝謝你，我們親愛的班主任，因?yàn)槟?，二班相信，只要奮斗，只要刻苦，只要擰成一股繩向前走，我們就能擁有美好的未來(lái)!
教師點(diǎn)評(píng)：文章開頭形式新穎，點(diǎn)明文章主題，能和好的引起讀者的閱讀興趣。結(jié)構(gòu)安排合理，結(jié)尾總結(jié)全文呼應(yīng)主題。文章處處流露出學(xué)生對(duì)老師的敬愛之情對(duì)班級(jí)的關(guān)愛之心，本文還運(yùn)用了多種修辭手法，語(yǔ)言優(yōu)美，引人入勝。
高一第一次月考語(yǔ)文作文4
每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望。
——題記
誰(shuí)說懦弱的人沒有什么成就，誰(shuí)說平凡的人沒有什么成功?會(huì)記得那個(gè)沉魚落雁的你，那么瘦弱的你，為了大漢百姓的幸福，你選擇了犧牲，王昭君一個(gè)弱女子不也受到人們的敬仰嗎?
那位披頭散面的你，曾經(jīng)也是一位高貴權(quán)重的人，是什么讓你這么不堪?忍下心走前去，是你嗎?怎么變得這么老?司馬遷，你就甘心這樣在牢獄中度過余生嗎?“不，歷史如此灰暗，我要修整它?！本褪沁@樣一個(gè)信念，你忍受著屈辱，完成了‘史家之絕唱，無(wú)韻之離騷’的《史記》，我看見你的臉色蕩漾著幸福的微笑。
思緒慢慢的飄回現(xiàn)實(shí)，不僅捫心自問‘是什么讓他們能忍受著痛苦?’好久好久，心里認(rèn)定這樣的一個(gè)答案，是他們心中的信仰，是他們內(nèi)心的吶喊
外面飄著雪，仔細(xì)一看，似乎是一個(gè)個(gè)的小天使，那么潔白，那么純潔。
開始的開始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的影子。孩子的孩子，該要飛往哪去?
高一第一次月考語(yǔ)文作文5
站在高處，一覽眾山小，站在高處，高處不勝寒。手可摘星辰的危樓，究竟有著怎樣風(fēng)骨的人，才看傲然臨上?
縱觀歷史如同波濤洶涌的大海，層浪堆疊，淘洗中帝王將相或升華或湮滅，如同泡沫須臾。他們留給后人的，不僅僅是供認(rèn)瞻仰的、曾在高處意氣風(fēng)發(fā)的剪影，更有他們徒步登高閣的勇氣與心境。
我想，傲然凌于高處所需要的，必定少不了一顆凌云的心。
有一顆凌云的心，才能有披荊斬棘的決心與勇氣。在中國(guó)浩大歷史卷冊(cè)上留下濃墨重彩一筆的偉人——周總理，早在求學(xué)若渴的少年時(shí)代就立下雄心壯志：為中華之崛起而讀書!多么讓人熱血沸騰的一句話。而眾所周知，懷著這樣的一腔熱血，周恩來(lái)歷經(jīng)多少載風(fēng)吹雨打，終于登上歷史在華夏大地上的一個(gè)新高度，登上了自己人生的頂峰。
有一顆凌云之心的，還有《史記》這部史家絕唱的作者——司馬遷。
忍受著宮刑的奇恥大辱，司馬遷仰天長(zhǎng)嘆一聲，繼而卻咬緊牙關(guān)下定決心要完成《史記》的編寫。誰(shuí)能想象他的路途上有多么艱辛孤獨(dú)，而他的內(nèi)心卻在受辱的鞭策下燃燒著怎樣熱烈的追求。若沒有一顆超凡脫俗的凌云之心，是什么讓他完成如鳳凰涅盤的重生?
有一顆凌云之心，才能抵御高處之寒。有一顆凌云之心，就意味著有了夸父追日般的執(zhí)著，有了乘風(fēng)破浪的理想，有了手可摘星辰的豪邁，有了窮盡天涯的勇毅……
如此，不正是一個(gè)登高望遠(yuǎn)的勇士所需具備的嗎?相反，若是心志平庸，遇到困難就伏地不起，遭受風(fēng)雨就折翼難飛，這樣的人，又怎能突破重重天，親近高處的云?
所以，人活一世浮光掠影，何不趁早放飛自己的心，讓它與飛鳥作伴，與清風(fēng)作侶，與日光同暖，與明月同醉?
終有一天，當(dāng)你傷痕累累追隨心的軌跡前行已久時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已傲立高處!