高一第五單元偉人作文
無(wú)論哪個(gè)時(shí)代都需要偉人,關(guān)于偉人的作文,我們大家知道要怎么寫(xiě)嗎?有看過(guò)那些關(guān)于偉人的作文呢?下面小編給大家分享高一第五單元偉人作文的內(nèi)容,希望能夠幫助大家!
高一第五單元偉人作文1
偉人,就像星辰一般,不一定耀眼,卻自帶光輝。而在我心里,每一個(gè)人都可以成為偉人。
教師,是我們?nèi)松飞系闹嘎访鳠?,雖然在這個(gè)職業(yè)中,不是每一個(gè)人都能成為婦孺皆知的名人,但你們卻一直堅(jiān)守在自己的崗位上。
如果我們是一棵樹(shù)上的繁茂的樹(shù)葉,那你們就是那“咬定青山不放松”的挺拔的樹(shù)干,而在這根樹(shù)干上旁逸斜出的樹(shù)枝和樹(shù)葉,便都是你們的學(xué)生。每一位教師,都像參天大樹(shù)那樣把我們送入碧藍(lán)的天空,讓我們有更好的人生。你們不會(huì)放棄任何一位學(xué)生,即使是即將墜入深淵的人,你們也不會(huì)放棄一絲希望。
如果世界是一張白紙,沒(méi)有任何色彩,即使有,也只是黑白相間的單調(diào)。但是在我們的生活中,卻有人愿意在這張沒(méi)有色彩的人生增添幾分色彩,讓它不再單調(diào)。你們就是我心目中的偉人——工人!
在這個(gè)世界上,風(fēng)景優(yōu)美的地方數(shù)不勝數(shù),雖然偶爾有幾處不是那么宜人,但卻也是我們?nèi)松械囊坏漓n麗風(fēng)景,因?yàn)槟銈冇弥腔劢ㄔ斓?。在沒(méi)有月光的夜晚,你們的創(chuàng)造也會(huì)熠熠生輝,就像天上閃閃爍爍的星星。
沒(méi)錯(cuò),這些都是你們創(chuàng)造的奇跡,人類(lèi)雖沒(méi)有大海那樣波瀾壯闊,也不像河流那樣源遠(yuǎn)流長(zhǎng),但是,你們卻有“亂云飛渡仍從容”勁頭,你們?cè)诓粩嗟耐黄谱晕?,搭建著一座座筆直沖天的高樓大廈。
世界上最偉大的愛(ài)是什么?那便是母愛(ài),沒(méi)有什么能比得上它的創(chuàng)造者——母親。
懷胎十月,終成就一個(gè)生命,這十月的艱辛,沒(méi)有誰(shuí)比你們更了解,我們對(duì)你們最大的回報(bào),就是平安無(wú)事的、快樂(lè)的活著。母愛(ài)是在我們迷茫時(shí)的燈塔,母愛(ài)是在我們憤懣時(shí)的鎮(zhèn)定劑,母愛(ài)更是我們?cè)跓o(wú)依無(wú)靠時(shí)的堅(jiān)定的后盾。我們沒(méi)有權(quán)利去詆毀母親,踐踏母愛(ài),因?yàn)槟笎?ài)是我們生活的勇氣和信念!
世上還有有很多很多的偉人,不只有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的老師,或是“南求北索無(wú)休歇,東擋西除未定哉”的工人,亦或是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的母親……每一個(gè)人都是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的,都可以成為這個(gè)世界的偉人,所以我們不要妄自菲薄,而是應(yīng)該多去思考一個(gè)人存在的意義。
高一第五單元偉人作文2
魯迅是珍惜時(shí)間的楷模。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的”。偉人魯迅這句話(huà)的意思是:在我們?nèi)松拈L(zhǎng)途中,時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常短暫的,然而時(shí)間又像海綿那樣稀少的,但是只要我們自己用力去擠,還是會(huì)擠出水來(lái)的,就像時(shí)間一樣,我們只要抓緊每一分、每一秒,時(shí)間就不會(huì)那么短暫了。所以我們應(yīng)該像魯迅先生那樣珍惜時(shí)間努力工作。哦,魯迅永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,學(xué)習(xí)的楷模,學(xué)習(xí)的標(biāo)志。
魯迅還有一句名言:“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛?!边@句話(huà)又說(shuō)明了魯迅是一個(gè)為人民群眾著想的人,魯迅經(jīng)常給人民許許多多的幫助。魯迅就是這樣的一個(gè)人,“為別人想得多,為自己想得少?!笔前?,魯迅非常關(guān)心愛(ài)護(hù)青年人的進(jìn)步。他一生接待過(guò)來(lái)訪(fǎng)青年六百多人,關(guān)心過(guò)的青年不計(jì)其數(shù)。
我還清清楚楚的記著,蕭紅對(duì)魯迅的回憶:“魯迅先生的笑聲是明朗的,是從心里的喜歡。若有人說(shuō)了什么可笑的話(huà),魯迅先生笑得連煙都拿不住了,常常是笑得咳嗽起來(lái)。魯迅先生走路很輕捷,尤其使人記得很清楚,是他那剛抓起帽子來(lái)往頭上一扣,同時(shí)左腳就伸出去了,仿佛不顧一切的走去”。據(jù)巴金老先生回憶,當(dāng)時(shí)魯迅逝世的時(shí)候,很多人都來(lái)追悼他:一群小學(xué)生恭敬地排成前后兩列,一齊抬頭,癡癡的望著那張放大的照片。忽然一個(gè)年紀(jì)較大的孩子埋下頭鞠躬了。其余的人馬上低下頭去。孩子們的心是最真摯的。他們知道如今失掉一個(gè)愛(ài)他們的友人了。
他還看見(jiàn)一個(gè)盲人,他穿著一身整齊的西裝,一只手扶著另一個(gè)穿長(zhǎng)衫的人的肩頭,慢慢地從外面走進(jìn)來(lái)。盲人從引路人的就上縮回了手,向前移動(dòng)一步,端端正正的站著,抬起他那看不見(jiàn)的眼睛茫然的往前面,于是低下頭,恭恭敬敬地行了三鞠躬禮。他又伸出手,扶著引路人的肩默默的去了。是啊,魯迅永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我一定要像他一樣珍惜時(shí)間,珍惜生命,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力攀登學(xué)習(xí)高峰!
同學(xué)們,魯迅先生就是我們的榜樣,它被毛澤東主席評(píng)價(jià)為三個(gè)偉大的家——文學(xué)家、思想家和革命家。這就是魯迅,他死了,但永遠(yuǎn)活在我們?nèi)嗣竦男闹小?/p>
高一第五單元偉人作文3
偉人不僅僅是在開(kāi)國(guó)大典上莊嚴(yán)宣告新中國(guó)的成立,偉人也不僅僅是第一個(gè)登上月球,留下地球人的足跡。我要說(shuō),生活中處處有偉人。放眼去發(fā)現(xiàn),偉人盡在我們的身邊。
歷史的榮耀和生活里的習(xí)慣,我們?cè)缫寻褌ト丝闯闪酥粮邿o(wú)上的人,與我們距離極遙遠(yuǎn)的人,家喻戶(hù)曉的人。其實(shí),把眼光放低些,我們也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)偉人們并非遙不可及,“偉大”也并不一定就要撼天動(dòng)地。關(guān)鍵要看你對(duì)“偉大”的定義。
早晨迎著新的朝陽(yáng)踏在上學(xué)的路上,有誰(shuí)曾注意到腳下的路?是誰(shuí)將長(zhǎng)無(wú)盡頭的馬路清掃得一塵不染,是誰(shuí)佝僂著腰撿拾地上一片片的垃圾袋,又是誰(shuí)用鏟子一點(diǎn)點(diǎn)除去電線(xiàn)桿上的小廣告和頑固的口香糖?我想說(shuō),不僅僅是任勞任怨的清潔工們,還有所有堅(jiān)定的環(huán)保者們。也許他們的動(dòng)作微不足道,也許這僅是生活中太小太小的細(xì)節(jié),但也許就是因?yàn)樗麄兊呐e動(dòng),你因此免除了被果皮滑倒的可能性,空氣也因此更加清新潔凈,他們的行為令人感動(dòng)。然而對(duì)于時(shí)常亂丟垃圾的我們,他們難道不能用“偉大”來(lái)形容嗎?
每逢周末我總能看到十字街口的獻(xiàn)血車(chē)。車(chē)?yán)锶祟^攢動(dòng),洋溢著一股股溫暖的氣流。看著醫(yī)護(hù)人員熟練的手法:化驗(yàn)、消毒、抽血、止血,獻(xiàn)血者們的臉色也由緊張的白變?yōu)榘苍數(shù)募t,一種欣慰的笑容開(kāi)出朵朵燦爛的花。也許就是由于他們的無(wú)私付出,可以救活一個(gè)人的生命,可以成就別人未完成的.夙愿,一切皆因當(dāng)時(shí)一個(gè)奉獻(xiàn)社會(huì)的小小想法。面對(duì)著他們的崇高,偉大的形象在我們心中已油然而生。
偉大是在泥濘的前進(jìn)道路上,黑暗中贈(zèng)予別人哪怕是豆大的燈光;偉大是人人為了自己的未來(lái)而奮斗時(shí),你能想到世界的未來(lái)也需要你去助力,哪怕是小小的貢獻(xiàn)和成果;偉大是大同社會(huì)中的“不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子”;偉大是當(dāng)他人為患難的死者點(diǎn)上蠟燭時(shí)你能為死去的兇手也點(diǎn)上一根蠟燭祈愿時(shí)的寬容;偉大是……當(dāng)然,“偉大”的定義過(guò)高,我們會(huì)失去動(dòng)力,因過(guò)于遙遠(yuǎn)而放棄進(jìn)??;“偉大”的定義過(guò)低,我們會(huì)得意于現(xiàn)有的名號(hào)而止步不前。
有一種承諾叫守候,有一種關(guān)愛(ài)叫離開(kāi),有一種溝通叫沉默,有一種普通叫偉大。偉大不一定會(huì)立即出現(xiàn)在你我面前,但偉大會(huì)在你我心中成為一種恒久的動(dòng)力和奮斗目標(biāo)。
高一第五單元偉人作文4
縱觀古今中外,每一位偉人在成功之前都會(huì)有或多或少的不尋常的經(jīng)歷,以及一些身體上的缺陷,而這些并沒(méi)有讓他們喪失對(duì)未來(lái)的希望,在某一領(lǐng)域中取得了優(yōu)秀的成就。
生命本是一支絕美的圓舞曲,他卻從小失聰,喪失了對(duì)世間美妙聲音的感覺(jué),生活在寂靜的世界,這對(duì)于它幼小的心靈無(wú)疑是一個(gè)巨大打擊。但他沒(méi)有去妥協(xié),對(duì)命運(yùn)低頭。他的音樂(lè)盛開(kāi)在浪漫時(shí)代的玫瑰叢中。他為共和理想?yún)群?,緊扼命運(yùn)的咽喉。從那時(shí)起,音樂(lè)不在僅僅是音樂(lè)了。貝多芬向命運(yùn)敲出了世界最強(qiáng)音,是他讓世上明白了如何向命運(yùn)挑戰(zhàn),一句“扼著命運(yùn)的喉嚨,”一曲《命運(yùn)交響曲》,她昂著頭走過(guò)命運(yùn)的沼澤,走向生命的天堂。
是什么讓他有一個(gè)雙耳聽(tīng)不到任何聲音的人變成一個(gè)偉大的音樂(lè)家?
故事中,“幼雕離巢后向下墜落,他們只能拼命地?fù)浯蛑岚蜃柚箟嬄洌詈笏麄冮_(kāi)始飛行”。這說(shuō)明了一切的成就,成功的飛行都需要挫折來(lái)成為踏腳石,一切的痛苦與磨難只是促進(jìn)自己成功的障礙。
成功是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正是那遍及周?chē)尼槾蹋怀晒κ悄阈燎诟奴@得果實(shí),挫折正是那成功前成熟的秕粒。
誰(shuí),能有“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽縱山小”的氣魄;誰(shuí),能有“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”的憂(yōu)國(guó)情懷;又有誰(shuí),能在“八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅”的窘境之下,還懷著“安得廣夏千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的心愿。你博大的胸襟能容海納川,唯有你,才頂?shù)钠稹霸?shī)圣”的光環(huán)。
生活在由盛轉(zhuǎn)衰的唐朝,你看到的是百姓的疾苦,不顧自身的悲慘命運(yùn),用你的赤子之心,照耀在唐代盛衰上,化為一腔怒火,燃盡腐敗和丑惡。你的詩(shī)篇銘記在人們心中,換做一股熱淚,灑遍祖國(guó)河山。
面對(duì)這對(duì)著世俗的殘暴,生活在破舊的草堂中,漫漫長(zhǎng)路,誰(shuí)在彈奏憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的千古絕唱?是你,杜甫,正因?yàn)橛辛四氵@樣的人,這個(gè)世界才會(huì)變得精彩。
所有的悲與痛,所有的挫折,對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),這只是小小的絆腳石,沖開(kāi)他,便暢通無(wú)阻,貝多芬如此,杜甫亦如此。
偉人是普通人,他們之所以是偉人,是痛苦,是磨難。痛苦與磨難的造就,他們站在了巨人的肩膀上,俯仰大地。
高一第五單元偉人作文5
“連一件只值1美元的舊衣服都有辦法高貴,我還有什么理由妄自菲薄呢?”——題記
世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子,每個(gè)人心中的為人都不同。邁克爾·喬丹就是我心中的偉人。并不是因?yàn)樗且晃换@球大明星,而是因?yàn)樗钠渲械囊粋€(gè)小故事感染了我,啟發(fā)了我,讓我重拾了生活的信心。
喬丹1963年出生于紐約的一個(gè)貧民區(qū)。他還有兩個(gè)哥哥一個(gè)姐姐和一個(gè)妹妹,靠父親微薄的工資根本無(wú)法維持家用。由于是黑人,他從小備受歧視,活得很卑微,對(duì)未來(lái)不到希望。
沒(méi)事的時(shí)候,就蹲在低矮的屋檐下,望遠(yuǎn)山的夕陽(yáng)……誰(shuí)能想到他就是未來(lái)的籃球明星呢?
偉人其實(shí)一開(kāi)始并不是偉人,他們也有可能是比普通人還要普通的人。
為了讓喬丹對(duì)生活充滿(mǎn)信心,在他是13的時(shí)候,父親給了他一件舊衣服,說(shuō)這件衣服值1美元,但是要喬丹賣(mài)到2美元。雖然對(duì)他來(lái)說(shuō)很有挑戰(zhàn),但他決定試一試,他仔細(xì)清洗了衣服,弄平晾干。拿到地鐵站果然賣(mài)到了2美元。努力不會(huì)白費(fèi)的,上帝會(huì)眷顧那些愛(ài)動(dòng)腦子的人。
之后的一切就更神奇了,由第一件舊衣服受到啟發(fā),凡事只要?jiǎng)幽X子就會(huì)有解決的方法。喬丹最后把一件價(jià)值1美元的衣服賣(mài)到了1200美元。只要肯開(kāi)動(dòng)腦筋,辦法總是會(huì)有的。
一件只值一美元的舊衣服,都有辦法高貴起來(lái),更何況是我們活生生的人呢?而一個(gè)人要高貴起來(lái),就必須付出加倍的努力!
我出生在農(nóng)村,又沒(méi)有過(guò)人的天賦,從小就不引人注目,常常被別人忽視。一直都很羨慕那些有錢(qián)人家的孩子,有漂亮的衣服和精致的食物;有寬敞的臥室和明亮的書(shū)房;有優(yōu)越的讀書(shū)環(huán)境和優(yōu)秀的輔導(dǎo)老師;成才的大路為他們而鋪設(shè),而我,只能在一旁卑微的走著。可是,喬丹的事跡感染了我,啟發(fā)了我,讓我明白了——一個(gè)人如果將自己看的卑微,那么他將會(huì)一直卑微下去。不要一昧的看輕自己,只有相信自己,才能到達(dá)夢(mèng)的彼岸!
縱然人與人之間是有差距的,但我們不能把這單做卑微的理由,我們可以通過(guò)后天的努力來(lái)你不先天的不足,相信自己能行!
感謝喬丹,感謝卑微,讓我前進(jìn)有了方向,讓我的心中有了奮斗的目標(biāo)。
為了心中的夢(mèng),加油奮進(jìn)吧!
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