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福州高一語文市質(zhì)檢作文

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福州高一語文市質(zhì)檢作文5篇

考試是檢測學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段和方法,考前需要做好各方面的知識(shí)儲(chǔ)備,那么關(guān)于市質(zhì)檢的語文作文,我們要怎么寫呢?下面小編給大家分享福州高一語文市質(zhì)檢作文的內(nèi)容,希望能夠幫助大家!

福州高一語文市質(zhì)檢作文

福州高一語文市質(zhì)檢作文1

小時(shí)候,由于父母長期在外,所以我童年的大部分時(shí)光都與祖父母生活在一起的。沒有父母在身邊的孩子是很難管的,因?yàn)樗麄內(nèi)鄙賽郏晌也⑽醋兊枚鄩?。相反,我卻成長為一個(gè)尊老愛幼的人。

在童年的生活中,除了讀書、看書之外,給我講人生道理的。我想:那就得益于我的祖父母和那“尊老愛幼”的家風(fēng)了。

我的祖父母并非文化人,他們懂得的道理不多,整天掛在嘴邊的只有“尊老愛幼”這四個(gè)字。他們辛辛苦苦了大半輩子,能傳授給我的東西實(shí)在太少,然而他們卻把他們美好的品德傳授給了我。

記憶中的冬天是暖人的。每天天還沒亮,我的爺爺便早起給我買早點(diǎn)。那個(gè)時(shí)候,賣早點(diǎn)的鋪?zhàn)与x我家還很遠(yuǎn)。所以他通常6:00就起床去排隊(duì),而我則安心的在家等爺爺。每當(dāng)看到爺爺手里提的包子,粥,醬香餅時(shí)就幸福地咂咂嘴??赡琴I來的早點(diǎn)爺爺一口都舍不得吃。我知道,他想把所有的幸福都留給他的孫女。

記得那一次,爺爺出去給我買早點(diǎn)。我在家中左等右等還是等不來爺爺,便著急的對(duì)奶奶喊道:“奶奶,你去看看爺爺怎么還沒回來??!”我的話剛落音,爺爺?shù)穆曇舯銖耐饷鎮(zhèn)鱽恚骸霸趺戳?,小饞貓,等急了?我這不是回來了嗎?來,快趁熱吃!”爺爺滿臉推笑地把早點(diǎn)遞給我,我忙接過來,打開一看,里面只有一杯粥和幾個(gè)包子。便生氣地質(zhì)問爺爺:“你是不是偷吃了?要不然怎么會(huì)這么少?”爺爺像犯了錯(cuò)似地笑著說:“怎么會(huì)呢?不夠吃的話明天給你買多一些,快吃吧!涼了就不好吃了?!?/p>

聽了這話,我便沒再追問下去,也沒有詢問爺爺為什么回來晚了。盡管我看到爺爺?shù)淖笸纫恢蔽⑶冀K沒開口。我就在那兒自兀自地吃著,絲毫沒注意到爺爺就那樣的站在那兒,過了好一會(huì)兒,便悄悄地退了出去。

第二天,我沒能等到爺爺給我買早點(diǎn),因?yàn)樗≡毫恕?/p>

原來,爺爺在那天買早點(diǎn)回來的路上右腿不小心摔折了,便住院了。奶奶教育我長大后要好好孝順爺爺,別動(dòng)不動(dòng)就朝他發(fā)火,其實(shí)爺爺也不容易。我聽后,默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

后來,我去醫(yī)院去看望爺爺。在我的印象中,爺爺是很強(qiáng)壯的,可當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí)就怔住了。爺爺?shù)哪樧凕S也變瘦了,右腿下面墊著棉被還被帶子吊了起來??吹轿疫M(jìn)來后爺爺便掙扎著想拿東西給我,但心有余而力不足,由于右腿疼痛最終還是躺了下來。當(dāng)時(shí)我的眼淚就落了下來。爺爺看到后忙安慰我說:“其實(shí)沒什么大問題,醫(yī)生說過兩天就可以出院了。”

看我還是不開心,爺爺便撩起自己的袖子逗我說:“你看我爺爺強(qiáng)壯啊!”我看了看他松弛地“肌肉”,眼淚又流了下來。他似乎也察覺到了,便尷尬地放下衣袖,也不做聲了。

那一刻,我深深地體會(huì)了爺爺?shù)膼塾?。所謂國有國法,家有家風(fēng)。我親愛地祖父母雖未交給我太多的人生哲理,卻交給了我這個(gè)尊老愛幼的優(yōu)良家風(fēng)。我一定要把它發(fā)揚(yáng)光大!

福州高一語文市質(zhì)檢作文2

隨著現(xiàn)代社會(huì)的不斷發(fā)展,人們愈來愈重視社會(huì)交通安全問題。但由于科技的迅速發(fā)展,人們生活水平的提高,交通事故的發(fā)生也日益增加。更有絕大多數(shù)的人根本不拿它當(dāng)回事:“你闖得起,我賠得起”也并不少見。

可大家應(yīng)當(dāng)想一想:一起交通事故的發(fā)生對(duì)一個(gè)家庭來說意味著什么,那也許就是一場天塌地陷的災(zāi)難。金錢并不是萬能的,它能給人帶來物質(zhì)生活,但并不能給人帶來心理安慰。難道人生就那么缺那幾十秒的時(shí)間嗎?難道就必須去闖紅燈嗎?

我想:那與人們的心理素質(zhì)有關(guān)。他們抱有僥幸的心理,認(rèn)為自己會(huì)是那條“漏網(wǎng)之魚”,從另一方面來說,這也是交通意識(shí)淡薄的表現(xiàn)。于是,便出現(xiàn)了遠(yuǎn)近聞名的“中國式過馬路”。

“只要湊夠一撮人就行,紅綠燈與我無關(guān)?!边@句話聽著好笑,但仔細(xì)想來也并不罕見。在石家莊的一個(gè)路口,有人曾做過一個(gè)實(shí)驗(yàn):在短短的一個(gè)小時(shí)里,竟有成百上千的人亂闖紅燈。交通信號(hào)燈已然成了一個(gè)擺設(shè),一個(gè)空架子。這是不文明,不道德的行為,是對(duì)自己生命不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。它既違反了交通規(guī)則,也擾亂了社會(huì)秩序。我們有必要消除這種麻痹大意的松懈思想。

每當(dāng)看到一起起的交通事故,心靈都會(huì)受到很大的震撼,人的生命真的很脆弱,很短暫。始終記得那一起交通事故:一個(gè)年輕人因掉了隊(duì),便不顧紅綠燈,發(fā)瘋似的加大油門,車子像飛了似的朝前沖去。他以為憑借自己的速度可以超越時(shí)間,只可惜時(shí)間不等人,只聽“轟”的一聲,他便倒在了血泊之中。周圍一片驚嘆,原本喧囂的街道瞬間安靜起來,一條鮮活的生命就這么消失了。

我們青少年學(xué)生應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。古人云:“身體發(fā)膚受之父母”。在古代,一個(gè)人若把發(fā)辮剪了,那就會(huì)被視為一個(gè)瘋子。頭發(fā)就尚且如此,更何況是你的生命呢?

有的同學(xué)不把父母贈(zèng)給我們的生命當(dāng)做一回事,不遵守交通規(guī)則。為了一時(shí)的“義氣”便不顧個(gè)人安危,把護(hù)欄當(dāng)作是一個(gè)游戲工具,甚至互相比賽。如果真的出了什么意外,你對(duì)得起生你養(yǎng)你的父母嗎?

所以,同學(xué)們,就算是為了你的父母親,也不要再把自己的生命當(dāng)作兒戲。生命是無價(jià)的,生命來之不易。它對(duì)于我們每個(gè)人都只有一次,面對(duì)這僅有一次的生命,我們沒有權(quán)力不讓它開出燦爛的鮮花,結(jié)出累累的碩果。

我相信:只要我們攜起手來,做好自己力所能及的事,讓交通事故在我們生活中逐漸消失,讓我們的每一天,每一刻都平安,快樂!那么這整個(gè)世界也會(huì)變得更加美好!

福州高一語文市質(zhì)檢作文3

我曾經(jīng)多少次幻想著這樣一幅畫面:我獨(dú)自一人坐在櫻花樹下的秋千上,手中拿著一本書,周圍什么聲音也沒有,偶爾能聽到風(fēng)吹過樹葉“沙沙”的聲音和幾聲清脆的鳥叫,我沉醉在“亂花漸欲迷人眼”的書海之中。那是多么美好的一幅畫面?。∧莻€(gè)世界沒有喧鬧,只有平靜,沒有吵鬧,只有我和書。

讀書使我改變。書籍是我在這世界上最真誠的朋友。小時(shí)候,我很內(nèi)向,不愛說話,更不愿與人交談,所以沒有小朋友愿意跟我玩??晌姨貏e喜歡看書,不太認(rèn)識(shí)字,就讓媽媽給我讀。從書中,我學(xué)到了很多,漸漸變得活潑起來了。

讀書使我成長。當(dāng)我徜徉在書海中時(shí),總會(huì)領(lǐng)悟“為有源頭活水來”這樣的道理。

當(dāng)我讀到這樣的文字:“但我有著向命運(yùn)挑戰(zhàn)的個(gè)性,雖然屢經(jīng)挫敗,我絕不輕從。我能頑強(qiáng)地活著,活到現(xiàn)在,就在于:相信未來,熱愛生命”,我頓悟到:不管人生多么艱辛,不論命運(yùn)多么坎坷,都必須越挫越勇,堅(jiān)忍不拔,百折不回,忍辱負(fù)重,向命運(yùn)挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值,就像詩中寫的“相信未來,熱愛生命”。

當(dāng)我讀到一位母親給她20歲女兒寫的一封信時(shí),我明白了母愛的偉大,就像楊子說的“愛有時(shí)候是非常非常寂寞的,不可說的。這是一條潛伏在海洋深處的一股暖流,無聲息,無波浪的、緩緩的,卻是永恒地流動(dòng)?!笔堑?,讓我們讓心念乘著翅膀,飛翔在愛的世界里吧。從讀書中,讓我長大,讓我明白人生的意義,讓我放縱在無限地?cái)U(kuò)大的書的世界中。

讀書使我快樂。當(dāng)我心情煩悶時(shí),我總會(huì)先想起書,當(dāng)我沉醉在書的世界中時(shí),總會(huì)忘記一切,投入書中的角色中去。當(dāng)看到書中主人公悲慘的遭遇,我會(huì)情不自禁流下悲傷的眼淚,當(dāng)我看到主人公的有趣的經(jīng)歷,我會(huì)忍不住放聲大笑。讀書是世界上最好的“止痛藥”。

讀書使我幸福。“一個(gè)人能愛而有能被愛是幸福的,曾經(jīng)愛而又被愛的人生是美好的”,這是楊子送給兒子?xùn)|東的話。當(dāng)我讀到這句時(shí),心中不自覺涌上一股暖流,這時(shí)我才明白我有多幸福,我愛我的親人,朋友,同樣,他們也愛我,我的人生是這樣完美。讀書帶給我幸福的感覺。我愛讀書。

書籍是冬日里的一縷陽光,融化心靈的堅(jiān)冰;書籍是一泓清泉,滋潤著干涸的心田;書籍是茫茫大海上的一座燈塔,指引著迷茫路途中的人們;書籍是一把金鑰匙,為你開啟通向成功的大門。

書能給人提供多種意義:生命的意義,生活的意義,學(xué)習(xí)的意義,書里有各種各樣的人生,書使我們的生活更加精彩。書有著說不盡的好處。

韓愈曾說道“讀書患不多,思義患不明”,周恩來曾講道“為中華崛起而讀書”。書是人類進(jìn)步的階梯,是人類精神的食糧。讀書伴我快樂成長。

福州高一語文市質(zhì)檢作文4

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書給我們知識(shí),給予我們快樂,給予我們豐富的情感。一本好書就像一股清泉,滋潤著我們的心靈,幫助我們健康的成長。

高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”還有我們的古人也曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神?!?/p>

我也不記得我是什么時(shí)候喜歡上讀書的了,只是記得很久遠(yuǎn)了。在我的床頭一共有三本書,分別是我小學(xué)、初中、高中看的書。

第一本是《上下五千年》。小學(xué)的時(shí)候,由于自己比較喜歡歷史,想了解古往今來的大事,所以纏著媽媽一定要給我買這本書。到手之后,我就進(jìn)入了書的海洋。每看一次戰(zhàn)役或者介紹一個(gè)人,我都仿佛身在其中,欣賞著兩方的激烈拼殺,學(xué)習(xí)著名人的處世之道,也許就是從那本書開始,我喜歡上了讀書,并且養(yǎng)成了睡前讀一點(diǎn)書的好習(xí)慣。這位我的初中歷史打下了基礎(chǔ)。

第二本書是《駱駝祥子》。一開始我并不喜歡看小說。自從聽語文老師介紹過這本書的大概內(nèi)容之后,我終于決定自己去買一本看看。讀此書時(shí),我深深地感到了祥子的悲劇。他就是當(dāng)時(shí)社會(huì)的產(chǎn)物。《駱駝祥子》真實(shí)展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,展現(xiàn)了車閥、特務(wù)、車廠主們的丑惡面目。我猜想,如果不是他們的迫害,祥子不會(huì)從一個(gè)勤勞的人淪落為社會(huì)的垃圾。對(duì)于祥子,我感到惋惜、感到同情,也感到無奈。讀完此書,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了怎樣能夠出淤泥而不染,我懂得了樂觀的重要性。

第三本書是《毛澤東詩詞全集》。高中語文的第一課就是毛澤東的《沁園春·長沙》,在沒有學(xué)習(xí)之前,我只知道一句:問蒼茫大地,誰主沉?。磕鞘俏铱础肚⊥瑢W(xué)少年》中毛澤東登高時(shí)說的一句,因此我一直記著。當(dāng)班主任劉老師講完之后,我深深地體會(huì)到毛澤東的寬廣胸懷和他那雄心壯志?;氐郊?,我向鄰居借了《毛澤東詩詞全集》這本書看了起來。

這三本書伴隨著我成長,讓我的生活又了無比的樂趣。學(xué)習(xí)越來越緊張了,我也漸漸地適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)。雖然課程很緊張,但緊張之余,我仍會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間去讀書?!懊珴蓶|三天不學(xué)習(xí),賽不過劉少奇?!边B毛澤東這一代天驕都要學(xué)習(xí),那我們這些普通人呢?

當(dāng)然,讀書并不是讀所有的書,要有選擇地去讀。要讀那些有價(jià)值的書。讀書對(duì)于不同的人有不同的體會(huì):對(duì)于從事體力勞動(dòng)的人來說,讀書是一種休息,對(duì)于從事腦力勞動(dòng)的人來說,讀書是一種消遣。當(dāng)你生氣時(shí),讀書使你平靜,當(dāng)你愁苦時(shí),讀書使你忘憂。讀書有這么多的好處,朋友們,拿起你們手中的書,仔細(xì)地去品味吧!

福州高一語文市質(zhì)檢作文5

三月,風(fēng)拂去了枝椏上最后一片積雪,喚醒了最初的那片花瓣,于是,和煦的陽光映在了沉睡一冬的大地上。這便是春的腳步正在緩緩地款步而來。

窗臺(tái)上,幾只不知名的鳥兒在悠悠鳴囀,聲音脆耳、清幽。似遠(yuǎn)方的天籟奏到了我的門前??|縷陽光映在我正閱讀的書桌上,溫暖安詳。我起身望了望窗外的天地,驚訝于春日到來所發(fā)生的變化之時(shí),心中竟莫名的思到了那位精神的脊柱——雷鋒。

知道雷鋒是兒時(shí)母親對(duì)我朦朧的啟蒙開始的。在腦海中,我只深深印跡著“‘雷鋒’是個(gè)了不起的同志,他的精神我們應(yīng)該學(xué)習(xí)'',但隨著年齡地增長和閱歷的增加我便對(duì)雷鋒的精神思慮的更多些。

溫和的三月陽光似雷鋒晶眸中的那對(duì)點(diǎn)點(diǎn)閃光,映在人們的心靈上。對(duì)于雷鋒的閃亮,我始終懷著敬仰的目光去接近他,并了解他,他年輕的靈魂在天堂中得到了永生。但我們不曾忘記他的那顆純潔的心靈,在大地閃耀。同樣是三月,也許溫祥的陽光便是他的那顆純潔無暇的心對(duì)大地人間的照耀、對(duì)神州大地的莊嚴(yán)蔽佑。

每個(gè)時(shí)代都有其明亮的閃光點(diǎn)。正是這些晶瑩剔亮的閃光,照亮我們前行的步伐。使我們不會(huì)墮落,永不彷徨,而這些閃亮的點(diǎn)連接一片,便是一種精神,一種偉大而堅(jiān)固的精神。

雷鋒的時(shí)代是我們在黑暗中漸漸摸索的那段歷程。我們需要一種精神來照亮慰籍我們的心靈,于是,雷鋒便出現(xiàn)了,他展示了樂于助人、勤儉恭讓的民族傳統(tǒng),單把這樣的精神發(fā)揮到了極致,正如黑暗的軍閥時(shí)代需要魯迅一般。建國初中期,我們需要雷鋒,需要雷鋒堅(jiān)持高舉共產(chǎn)主義奉獻(xiàn)他人的忘我精神。時(shí)代成全了雷鋒,雷鋒奉獻(xiàn)了全部世界。

其實(shí),我們的靈魂需要脊柱堅(jiān)固的支撐。在那樣的時(shí)代,當(dāng)然需要。難道如今就不需要了嗎?不,我們更需要雷鋒的精神凈化我們浮躁的靈魂。當(dāng)清晨的第一縷陽光映在大地,至雄渾的夕陽徐徐落下。我們都需要這樣的精神在心靈中扎實(shí)、穩(wěn)健。

秋日,是悲涼的季節(jié)。而春天,則是溫和、萬物新顏的時(shí)間。英俊的雷鋒叔叔在人們需要他的時(shí)候,卻獨(dú)獨(dú)的上了天堂,這確是時(shí)代的損失。在祥和的三月,他的離去,使天空如秋的九月般悲涼。但我們不能因他的離去,而徹底忘卻。我們應(yīng)牢記由他的精神所頌揚(yáng)出的段段動(dòng)人感切的故事。我想,若受到雷鋒幫助的同時(shí)代人,如今也已年近古稀了吧。當(dāng)我每每聽著他們回憶當(dāng)年,那動(dòng)人的鏡頭時(shí),我的淚花便比他們更先落下。

是啊,雷鋒,是他使民族的脊柱更挺實(shí)、時(shí)代的號(hào)角更響亮。

夜幕下,空中那眨著眼睛的星辰,是雷鋒叔叔的閃亮的目光在慈和的望著大地嗎?


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