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卓越高考始于高一作文

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卓越高考始于高一作文大全

作文中的案例應該更多的是最近發(fā)生的事情,如果整篇都是一些什么作文都能用的案例,那這一篇做文檔的檔次不會高,所以分也不會高下面小編給大家分享卓越高考始于高一作文的內容,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

卓越高考始于高一作文

卓越高考始于高一作文1

“強者為尊應讓我,英雄只此敢爭先,一腔熱血一身膽,不知退后總向前,英雄只此敢爭先,敢爭先”。這是西游記中的歌詞,正好表達自己將來的奮進新目標。

追求卓越,正是我自己的目標。什么是追求卓越?我曾看電影《三傻大鬧寶萊塢》,里面的男主角說:“追求卓越,成功就會在不經(jīng)意間追上你!”我的理解是,自己的選擇和目標不要受到現(xiàn)實的約束和影響,具體的就是說,當身邊的人都很失敗時,而自己比他們都好一點,但是你自己卻遠沒有達到自己的理想。這個時候自己要不受他們的影響,繼續(xù)追求自己的夢想,追求自己原本追求的!這就是追求卓越。

不是比別人好就是追求卓越,而是要超越自己的理想。這個理想每個人都可能不一樣,根據(jù)自己的實際情況來確定。不斷進步就是追求卓越。

有人會說:“下次我要當?shù)谝??!辈诲e,有理想。但是能否完成呢?能否完成自己的諾言呢?英國皇家陵園中有很多名人,如牛頓,達爾文,法拉第等。但是有一個無名墓碑上有一段話:“當我年輕的時候,我夢想改變這個世界;當我成熟以后,我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變這個世界,我將目光縮短了些,決定只改變我的國家;當我進入暮年以后,我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我們的國家,我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭,但是,這也不可能。當我現(xiàn)在躺在床上,行將就木時,我突然意識到:如果一開始我僅僅去改變我自己,然后,我可能改變我的家庭;在家人的幫助和鼓勵下,我可能為國家做一些事情;然后,誰知道呢?我甚至可能改變這個世界。”這段話告訴我們,應從基礎開始,打好基礎。要打好基礎就要有一定的計劃。在新的一天中,我們就應該有自己的目標,并且要有新的計劃來完成自己的目標。

做事就應該有一定的計劃,好的計劃可以幫助我們更好的干事。在新的生活中我們要制定出來一份屬于自己的全新計劃。既然是新的計劃,我們就要吸取曾經(jīng)的經(jīng)驗,來更好地完善自己,完善制定的計劃。天天完成計劃,長久下來養(yǎng)成習慣,就會與自己的目標越來越近。

有了計劃,我們一定要按照自己的計劃去行動。一代國畫大師齊白石,不但藝術成就為世人所嘆服,而且人格也別具魅力,其傲,其癡,其謙,堪稱三絕。在他老年,曾有一個計劃,就是每天堅持畫一幅畫,不然加畫5幅。有一天齊白石老先生有事耽誤了一天的畫畫,然后第二天連夜趕制出來6幅畫,并且幅幅都是齊白石老年佳作。

齊白石老先生的故事就告訴我們,有了計劃就要去按照計劃行事。這樣才能完成目標,追求卓越。

卓越高考始于高一作文2

俞老師一直對我們說一個成語,用來激勵我們,向更高的目標前進,這個詞是:見賢思齊。顧名思義,就是看到比自己好的人就要向他學習。但是我一直做不到。還沒有真正了解它的意思。可是,那天跑步的時候我有了新的感受。那天要跑800米,我已記不清跑了好多圈,只知道跑著跑著我撐不住了,只覺得越來越累,想馬上躺倒在地上。我想休息一會兒吧,休息一會兒再跑就有勁了。

可是當我真正停下來休息一會兒后,我發(fā)現(xiàn)這時比跑的時候更累,根本沒勁再跑了,猶豫了一會兒,看看已經(jīng)退下來的同學,心想算了吧,于是沒接著跑了。同樣過了幾天,又跑了同樣的圈數(shù),可這次我想再嘗試一下,如果再跑下去會怎樣。的確,腳像灌了鉛一樣跑不動,并且看到許多的同學都遙遙領先。心中想著俞老師對我們說的:見賢思齊。那個時候我真正明白這個成語的意思了。我慢慢的加速,追趕在前面遙遙領先的同學。慢慢的,我離他們越來越近,但是,我并沒有覺得像上次跑得那么累了。最后,我也跑出了自己滿意的成績。

停下后,我想了很久。也許一開始都是我自己想錯了,根本就沒有極限,那只是給失敗的人們找的理由,要想成功就沒有極限。不管結果會如何,我也想像跑步一樣嘗試第一次,在學習上,我不再抱有那種極限心理,而且慢慢開始相信,一個熱鬧的潛力不會耗盡。和跑步一樣,學習也有了提高,我相信正是這一次次挑戰(zhàn)極限,超越自我才會有發(fā)展。成功也是建立在這些基礎上的。什么事都不會有終點,不過是在給字定的目標上罷了,人生要挑戰(zhàn)極限才會悟到更多、成功更多。

卓越高考始于高一作文3

家門前有棵桂花樹,一逢秋季,十里飄香。鄰里上下,每每路過,都會放緩步子,輕吸一口氣,便被芬芳的桂香圍繞,然后面帶微笑地離去。年幼的我便常常盼著桂花開。

那年秋至花開。那桂花樹又高又壯,不少樹枝都觸到二樓的陽臺,給樓上的鄰居送去一縷清香。桂花樹開的花也多,一小朵一小朵的簇擁著成了一大朵,金燦燦的花團在綠葉中擠出腦袋,在和煦的光的照耀下像極了孩子的笑眼。

當有桂花飄落時,媽媽就會湊到樹下,仔細察看,思量著要適時采摘桂花。我也常常學著媽媽的樣子在樹下看著,不時地與花兒對笑。盼著盼著,臨中秋節(jié)到來的前一個月,開始采摘桂花了。

媽媽搬來木梯,輕輕地架在粗壯的枝杈上。她小心翼翼地爬上梯子,我站在下面給她遞籃子。那時我還小,個子不高,只能抱個畚箕,撿掉落在地上的桂花。

我每撿起一小朵,便要湊到鼻前仔細聞一聞,這一朵還香著呢!媽媽倒是很熟練地捏住樹干,一掐,一折,一大簇的桂花就摘下來了,媽媽往籃子里一扔,轉而又直擊另一簇,干脆利落。媽媽在上邊,我在下邊,我們都浸在花香里邊,出落成一幅和諧的秋景。

媽媽很快地就摘完了大半籃,而我也差不多拾完了地上的落花。樹上的花還留有很多,媽媽沒有摘完,因為她還要給鄰里留香。

媽媽拎著大半籃的桂花進了屋,我也抱著畚箕跟了進去。媽媽把籃里的花洗凈,去莖摘下,攏在碗里,而后從櫥柜里翻出石臼,洗凈后,放在長凳一端,媽媽坐在另一端,抓起一把桂花和著一大把芝麻,放在石臼里。搗臼既是一項力氣活,也是個精細活。

媽媽將臼棒垂直地舉起落下,落下又舉起,力量與技巧相配合,一點都沒讓里面的食材灑出。那香味幾乎飄滿整個院子。我一邊陪著、聞著,一邊篩著自己撿的花,裝進布袋里,做成香囊,掛在門前、窗上。

到了中秋節(jié),媽媽給我做桂花糕。“我也要玩!我也要玩!”看著糯米團子在媽媽的手里千變萬化,我按捺不住好奇的心。扒著桌沿,踮起腳跟,有些費力地伸出小手,從面團里揪出一小點,拿在手里把玩。看著我粘著面團的手和擠成月牙的眼,媽媽笑罵道,“小孩子別搗亂,媽媽在給你做桂花糕呢!”

揉好糯米團,媽媽拿出了用糖腌了一個月的桂花芝麻泥,和在糯米團里,手工捏成了桂花糕。中秋佳節(jié),媽媽做好桂花糕后,還會叫我給鄰里街坊送去。我小跑著在巷道里穿梭,生怕桂花香從我手里逸出。叩開一家家的門,留下笑顏和桂花糕,帶走一聲聲的道謝,留下一絲絲的余香。

今年天氣熱,秋天氣溫一直沒降下來,中秋不及往年涼爽,絲絲熱氣使桂花還未開放。月夜下,沒有桂花糕了,倒讓我格外想念那香氣、那味道。

卓越高考始于高一作文4

于春

像畫家的最后一筆,當?shù)谝豢|春風撫過的臉頰時,感覺一瞬間所有的改變。靈動的身姿像柔美的芭蕾舞演員,小心翼翼的點觸著腳尖,一點一點,點遍山坡的綠樹紅花,點醒山澗的潺潺流水,點破了樹林里的聲聲鳥鳴,點醉了每一個柔軟的心。

春風里攜帶的是希望與憧憬,正是卸下了嚴冬厚重包裹著的外套,才會是如此的輕盈。夾雜著向窗外淅淅瀝瀝的春雨,撫過一陣久違的清香,不覺會有一絲感動微微涌入心頭,那是春風帶來的不知名的情感,為人所貪戀,神往。

春風舞動的,十六人與無限遐想的希望。

于夏

當空氣對于人來說,以發(fā)覺微微沉重的時候,夏就這樣了無聲息的到來。

夏天的風和著太陽的溫度給人一種沉悶的感覺。風像是一個爵士舞者,略微的緩慢卻依舊讓人貪戀。

在春的洗禮下,嬌慣的小樹日趨成熟,在這樣一個暴躁的季節(jié)里,風兒微微撫過,調皮地鉆入每一個樹縫,逗來樹葉有種被撓癢癢后的嬉笑,和著那惱人的蟬鳴,永無止境的在這個夏日的午后延伸,直至傍晚的天空泛開紅暈,一種奇怪的味道入鼻——植物蒸發(fā)的液體和地表沁出的夏天影子,才會感到夏日的愜意。

夏風舞動的,是追逐與守候的碰撞。

于秋于冬

風在秋冬,有著太多的共性。唯一不同的,恐怕只是溫度的改變。

風在這兩個季節(jié)開始張揚,像熱情的倫巴一樣,表露著他的飛揚跋扈。

他先是在泛黃的樹葉上驕傲的舞動著,調皮的搖下所有的樹葉?;蛟S他更是一個美學家,很明白紛飛的落葉會為自己的舞蹈添色不少。

他就這樣舞啊舞,舞累了,在枝頭睡覺,待到醒來看見人們豐收的滿足表情,他更加的得意,直到終于有一天,他的驕傲消亡了所有的陪襯,留下一根光禿禿的樹杈。這時,再也沒有人感受到他的美麗動人。他暴躁的咆哮著,夾雜著紛飛的雪花。怒了,真的怒了!但是她不曾絕望,依然等待那動人的芭蕾音樂再次響起的那一刻。

風,就是以這種卓越的舞姿舞動著,悟出一個關于四季編制的夢!

卓越高考始于高一作文5

當今社會,“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”;現(xiàn)實世界,到處充滿競爭,落后將遭淘汰。處身于這樣的時代中,無論你想“獨善其身”,還是向往“兼濟天下”,都必須持續(xù)努力,不斷進取,追求卓越!

追求卓越,是祖國和時代的呼喚。祖國要強盛,社會要進步,需要人們積極進取,艱苦奮斗,努力創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。拿現(xiàn)代中國與近代中國相比,我國的國力已空前強盛,我們早已擺脫外來侵略,我們已進入工業(yè)化中期,但與歐美發(fā)達國家比,我國的生產力水平還較低,我國企業(yè)的競爭力還較弱,我們的生活水平還較低。加快工業(yè)化、城市化、現(xiàn)代化,既需要千百萬高素質的建設者,還需要人們奮發(fā)圖強。所以,我們應將追求個人的成才、發(fā)展、富有與祖國和社會的需要、以及奉獻社會結合起來,在學習中追求優(yōu)秀,在工作中爭當先進,在競爭中追求優(yōu)勝,在創(chuàng)新中追求一流!

追求卓越,才會有巨大的動能。古往今來眾多杰出人士之所以有重大建樹,其中一個重要原因是他們追求卓越的人生或對社會有卓越的貢獻,因而才有遠大的志向,才有不怕艱難困苦的勇氣和鍥而不舍的努力,從而才有杰出的業(yè)績。司馬遷成《史記》,陳景潤攻破數(shù)論難題,袁隆平育成雜交水稻,都是高要求對待自己,樹立奮斗目標,并執(zhí)著地、不辭勞苦地追求的結果。這是因為:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”要有創(chuàng)新突破,要建樹優(yōu)秀業(yè)績,非經(jīng)長期的勞作和鉆研不成,而堅持不懈地努力需要有遠大的志向作精神支柱。如果胸無大目標,對自己低要求,那么,必然是“做一天和尚撞一天鐘”,是學生將考不出高分,是農民將得不到豐收,是工人將維持低薪,是科技人員將遭遇下崗。

追求卓越,要實事求是。緣木求魚,將一事無成;好高騖遠,乃水中撈月;方法失當,必事倍功半。無論是求學、做工、務農、經(jīng)商、科研,還是經(jīng)營工商企業(yè)、領導建設事業(yè)、從事科學研究,追求卓越,都必須一切從實際出發(fā)、實事求是,必須遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律,必須根據(jù)自己的特長、優(yōu)勢和可以利用的客觀條件定目標、做計劃、下措施。腳踏實地,按規(guī)律辦事,揚長避短,盡力而為,那么,就能不斷進步,從平凡走向卓越!

愿大家順應社會發(fā)展趨勢,既胸懷大志,又腳踏實地,既艱苦奮斗,又科學從事,努力開創(chuàng)人生和事業(yè)的輝煌!


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