高一作文素材50字
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高一作文素材50字
1、一個(gè)青年背著個(gè)大包裹千里迢迢跑來見無際大師，他說：“大師，我是那樣的孤獨(dú)、痛苦與寂寞，長(zhǎng)期的跋涉使我疲倦到極點(diǎn);我的鞋子破了，荊棘割破雙腳;手也受傷了，流血不止;嗓子因?yàn)榇舐暫艉岸硢 瓰槭裁次疫€不能找到心中的陽光?”
大師問：“你的大包裹里裝的是什么?”青年說：“它對(duì)我可重要了。里面裝的是我每一次跌倒時(shí)的痛苦，每一次受傷后的哭泣，每一次孤寂時(shí)的煩惱……靠了它，我才走到了你這兒來。”
于是無際大師帶青年來到河邊，他們坐船過了河。上岸后，大師說：“你扛著船趕路吧!”“什么，扛著船趕路?”青年很驚訝，“它那么沉，我扛得動(dòng)嗎?”“是的，你扛不動(dòng)它。”大師微微一笑，說：“過河時(shí)，船是有用的。但過河后，我們就要放下船趕路，否則它會(huì)變成我們的包袱。痛苦、孤獨(dú)、寂寞、災(zāi)難、眼淚，這些對(duì)人生都是有用的。它能使生命得到升華，但須臾不忘，就成了人生的包袱。放下它吧!孩子，生命不能太負(fù)重?！?/p>
青年放下包袱，繼續(xù)趕路，他發(fā)覺自己的步子輕松而愉悅，比以前快得多。
感悟：“放下包袱，開動(dòng)機(jī)器”，這句話給人不無裨益。在無際大師的開導(dǎo)下，青年終于知道了生命是可以不必如此沉重的道理。事實(shí)上，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)放棄人生道路上遭遇的痛苦、孤獨(dú)、寂寞、災(zāi)難等，讓自己輕裝前進(jìn)。
2、地獄里，一大群人手拿長(zhǎng)勺圍著一桶湯，卻因?yàn)樯滋L(zhǎng)而夠不到自己的嘴，就這樣人人只能望湯興嘆，愁眉苦臉;天堂里，一大群人也是手拿長(zhǎng)勺圍著一桶湯，雖然勺柄也長(zhǎng)，但大家都舀起湯來喂對(duì)方，這樣就都高高興興地喝到了湯。
感悟：幫助別人，也就是幫助自己;關(guān)愛別人，也就是關(guān)愛自己。
3、孔子周游列國時(shí)，路過呂梁瀑布。它從高處傾瀉下來，水聲訇訇。這時(shí)孔子看見一位老者走了下去?？鬃酉肽俏焕险呖赡苁禽p生，就急忙叫一名弟子去救他 ?？伤查g那老者竟又重現(xiàn)在百步之外。他白發(fā)飄飄邊走邊唱，神形瀟灑。孔子趕上他，虛心請(qǐng)教：請(qǐng)告訴我，你有什么秘訣可以對(duì)付這樣的水流?老者笑道：我只是隨著漩渦進(jìn)入，又隨著漩渦出來，我讓自己適應(yīng)水流，而不是讓水流適應(yīng)我。
感悟：和整體協(xié)調(diào)，跟整體移動(dòng)。這真是對(duì)“隨波逐流”的全新認(rèn)識(shí)。
4、古時(shí)有個(gè)秀才第三次進(jìn)京趕考，住在一個(gè)經(jīng)常住的店里?？荚嚽皟商焖隽藘蓚€(gè)夢(mèng)：第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種白菜;第二個(gè)夢(mèng)是下雨天，他戴了斗笠還打傘。這兩個(gè)夢(mèng)似乎有些深意，秀才第二天就趕緊去找算命的解夢(mèng)。算命的一聽，連拍大腿說：“你還是回家吧。你想想，高墻上種白菜不是白費(fèi)勁嗎?戴斗笠又打傘不是多此一舉嗎?”
秀才一聽，心灰意冷，回店收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板非常奇怪，問：“不是明天才考試嗎，今天你怎么就回鄉(xiāng)了?”
秀才如此這般說了一番，店老板樂了：“喲，我也會(huì)解夢(mèng)的。我倒覺得，你這次一定要留下來。你想想，墻上種白菜不是高種(中)嗎?戴斗笠又打傘不是說明你這次有備無患嗎?”秀才一聽，覺得更有道理，于是精神振奮地參加考試，結(jié)果居然中了個(gè)探花。
感悟：積極的人，像太陽，照到哪里哪里亮;消極的人，像月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活，有什么樣的想法，就有什么樣的未來。
5、從前，有兩個(gè)秀才進(jìn)京趕考，路上遇到了一支送葬的隊(duì)伍。其中一個(gè)頓時(shí)心煩意亂，心想：真是晦氣死了，這次考試肯定無望了。而另一個(gè)見到黑漆漆的棺材，卻笑逐顏開，心里念叨著：“棺材，棺材(官才)，這次我肯定回高中的?！苯Y(jié)果果然是前一位名落孫山，后一位金榜題名。
感悟：良好的心境有利無弊。天下本無事，庸人自擾之。心情好，陽光才明媚;心境好，人生才流暢。
6、有兩個(gè)兄弟各自帶著一只行李箱出遠(yuǎn)門。一路上，重重地行李箱將兄弟倆都?jí)旱么贿^氣來。他們只好左手累了換右手。忽然，大哥停了下來，在路邊買了一根扁擔(dān)，將兩個(gè)行李箱一左一右掛在扁擔(dān)上。他挑起兩個(gè)箱子上路，反倒覺得輕松了很多。
感悟：故事中的弟弟是幸運(yùn)的，但更加幸運(yùn)的則是哥哥，因?yàn)樗趲椭鷦e人的同時(shí)也幫助了自己。人生之旅難免會(huì)遇到許許多多的困難，我們應(yīng)當(dāng)知道，在前進(jìn)的大道上，搬開別人腳下的絆腳石，有時(shí)恰恰是為自己鋪平了道路。
7、有兩只螞蟻想翻越一段墻，尋找墻那頭的食物。一只螞蟻來到墻腳就毫不猶豫地向上爬去，可是每當(dāng)它爬到大半時(shí)，就會(huì)由于勞累、疲倦而跌落下來?？墒撬粴怵H，一次次跌下來，又迅速地調(diào)整自己，重新向上爬去。另一只螞蟻觀察了一下，決定繞過墻去。很快地，這只螞蟻繞過墻來到食物前，開始享受起來;而另一只螞蟻還在不停地跌落下去又重新開始。
感悟：要實(shí)現(xiàn)一個(gè)遠(yuǎn)大的理想或達(dá)到一個(gè)奮斗目標(biāo)，除了不懈地追求、積極地進(jìn)取，不怕苦不怕累，勇于付出辛苦的汗水以外，還要注意拼搏的方式或手段即“方向”問題。找準(zhǔn)方向，就會(huì)事半功倍，輕松地步入成功的殿堂;找錯(cuò)方向或根本不辨方向，就會(huì)事倍功半，甚至與成功失之交臂。
8、有個(gè)叫理查?派迪的賽車運(yùn)動(dòng)員，當(dāng)他第一天賽完車后，抑制不住興奮地向母親報(bào)告了比賽的結(jié)果?！皨專彼麤_進(jìn)家門叫道，“有35輛賽車參加了比賽，我得了第二名?！?/p>
“你輸了!”他母親回答道。“媽媽，”理查抗議道，“有這么多的車參加比賽，我第一次跑就得了第二，這樣的成績(jī)難道不算很好嗎?”
“理查!”母親嚴(yán)厲道，“你用不著跑在任何人后面!”
接下來的20年中，理查?派迪稱霸賽車界。他成為賽車運(yùn)動(dòng)史上贏得獎(jiǎng)金最多的賽車手，他創(chuàng)造的多項(xiàng)記錄至今還無人打破。
感悟：“理查，你用不著跑在任何人的后面”這句話一直激勵(lì)著理查?派迪跑在最前面。如果你渴望更大的成功，那么就應(yīng)該相信自己。相信自己就是獨(dú)一無二的，沒有什么高不可攀，沒有什么不可超越。 無數(shù)事實(shí)都說明，你確立的目標(biāo)越高，你最后的收獲就越大。我們時(shí)時(shí)也拿理查母親的話暗示自己吧：用不著跑在任何人的后面!
9、在北美阿拉斯加的茫?；脑?，生長(zhǎng)著一種老鼠，以植被為生，繁殖力極強(qiáng)。但當(dāng)種群繁殖過盛以致會(huì)對(duì)植被造成嚴(yán)重危害的時(shí)候，其中一部分成員的皮毛就會(huì)自動(dòng)變成鮮亮耀眼的黃色，以吸引天敵捕食的目光;倘若天敵使鼠群減少到適當(dāng)?shù)臄?shù)量，老鼠們便會(huì)成群結(jié)隊(duì)地奔向山崖，相擁相攜，投海自盡。
同時(shí)，這塊土地上還養(yǎng)育著一種狐貍，以鼠為生，是這里老鼠的天敵，但它們對(duì)老鼠的捕食也并非無所節(jié)制，當(dāng)鼠群減少、狐群增加而嚴(yán)重威脅鼠群繁衍的時(shí)候，狐貍們便會(huì)采取行動(dòng)，限制種群的發(fā)展：一部分成員會(huì)聚集在一起，瘋狂地、不間歇地舞蹈，夜以繼日，直至力竭氣絕而死。
感悟：老鼠和狐貍的行為應(yīng)該贏得我們?nèi)祟愓嬲睦斫狻⑼?、尊重和敬意。由于自身的原因，我們?nèi)祟愔g要達(dá)到理解、同情和尊重甚至難乎其難，遑論對(duì)自然界及動(dòng)物界。人類曾為自己遠(yuǎn)離自然界的進(jìn)化而榮耀，曾為自己成為這個(gè)星球上綻開的最燦爛最美麗的精神花朵而自得，更為自己以理性的鐵蹄征服自然而豪情萬丈。在上述動(dòng)物的行為面前，我們?nèi)祟悜?yīng)該感到汗顏和愧怍，應(yīng)該有罪惡感，應(yīng)該反躬自省。作為自然界的創(chuàng)造物，人應(yīng)該融入自然、適應(yīng)自然，而不應(yīng)該破壞自然、違背自然。
10、一個(gè)獵人說：“一次，我追捕一只帶有兩只小崽的母狼，它跑得不快，因?yàn)樾±悄_力不健。我和狼的距離漸漸地縮短，母狼轉(zhuǎn)頭向一座巨大的沙丘爬去。我很吃驚。通常狼在危急時(shí)，會(huì)在草木茂盛處兜圈子，借復(fù)雜地形伺機(jī)脫逃。如果爬向沙坡，狼雖然爬得快，但人一旦爬上坡頂，就一覽無余，狼就再也跑不掉了。我擊斃了母狼，又在一堆干駱駝糞中找到了兩只小狼。我才恍然大悟，那只母狼是為了保護(hù)它的幼崽，爬坡延遲我的速度，贏得了掩藏兒女的時(shí)間，并用全力向相反方向奔跑，以一死換回孩子的一生。
感悟：平時(shí)我們只知道狼兇殘無比，今天讀了這則材料方知母狼的智慧。母狼的愛心和自我犧牲精神，讓我們汗顏。
11、從前有三個(gè)兄弟，他們很想知道自己的命運(yùn)，于是去求教智者。聽了他們的來意后，智者問到：“據(jù)說在遙遠(yuǎn)的天竺國的大國寺里，有一顆價(jià)值連城的夜明珠，假如讓你們?nèi)ト。銈儠?huì)怎么做呢?”
大哥說：“我生性淡泊，在我眼里，夜明珠不過是一顆普通的珠子，我不會(huì)前往?！?/p>
二弟拍著胸脯說：“不管有多大的艱難險(xiǎn)阻，我一定會(huì)把夜明珠取回來?！?/p>
三弟則愁眉苦臉地說：“去天竺路途遙遠(yuǎn)，險(xiǎn)象環(huán)生，恐怕還沒取到夜明珠，就沒命了?！?/p>
聽完他們的回答，智者微笑著說：“你們的命運(yùn)已經(jīng)很清楚了。大哥生性淡泊，不求名利，將來自然難以榮華富貴，但在淡泊之中也會(huì)得到許多人的幫助與照顧;二弟性格堅(jiān)定果斷，意志剛強(qiáng)，不具困難，可能會(huì)前途無量，也許會(huì)成大器;三弟性格優(yōu)柔懦弱，凡事猶豫不決，命中注定難成大事?！?/p>
感悟：“性格決定命運(yùn)?！痹谝粋€(gè)人的一生當(dāng)中，決定我們命運(yùn)的也許并非知識(shí)技能的高低、身體健康與否。健康的心態(tài)與良好的心理素質(zhì)是成功的關(guān)鍵。心理素質(zhì)在很大程度上決定著一個(gè)人的成敗?，F(xiàn)在，人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到情商比智商更重要。一個(gè)人情緒穩(wěn)定、樂觀、充滿自信，善于與人相處、合作，往往能夠更成功地應(yīng)付生活的榮辱浮沉，也就更容易成才和發(fā)展。
12、屠龍子丟失了馬以后才修馬廄，人們都說晚了。屠龍子說：“折斷了肱骨而學(xué)醫(yī)，也不算晚啊。從前齊桓公、晉文公都是先傷了國，而后歸國又成為五霸。越王勾踐隱居在會(huì)稽山，而后滅了吳王成為盟主;孫臏?zhǔn)芰四溞?，而后成為齊國的軍師，威震天下。他們處在逃奔困厄的時(shí)候，誰不說他們應(yīng)該和枯根落葉一塊腐爛在土壤中呢?然而一旦光輝煥然顯赫，人們敬仰他們?nèi)缣焐系男浅健Ｆ咴碌母珊?，使得禾苗不生長(zhǎng)了，但還可以割去而指望它的自生之苗;倘若認(rèn)為晚了，就拋棄它，那么田地很快就會(huì)荒蕪。”數(shù)月后，屠龍子的馬跑了回來，人們都佩服他的遠(yuǎn)見卓識(shí)。
感悟：屠龍子是智者，在于他深知生活之道：人生不如意的事，十有八 九;然而亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚。強(qiáng)者一生，皆有挫折，然其能成大事，皆因善于提前準(zhǔn)備，并能把握機(jī)會(huì)。
13、一天夜里，有兩個(gè)人走在寒冷的風(fēng)雪中，途中遇到一個(gè)倒在地上，無法行走的路人，路人哀求兩個(gè)人救救他?？墒?，前面的路還很漫長(zhǎng)，自身體力已有些不支，又辨不清方向。若搭救這個(gè)路人，不是等于給自己增加了負(fù)擔(dān)，把自己推向絕境嗎?于是，兩個(gè)人作出了不同的選擇——其中一個(gè)人甩掉路人，徑自向前走去;另一個(gè)則背起了陌生的路人，艱難的向前行進(jìn)。最終結(jié)伴而行的這兩個(gè)人，一路上則相互取暖，一起辨別方向，最終走出了困境;而那個(gè)獨(dú)自行走的人卻被風(fēng)雪和黑夜吞噬了。
感悟：這則故事闡釋了善待異己的基本精神。的確，現(xiàn)實(shí)生活中，你認(rèn)為他是處處跟你作對(duì)的異己，實(shí)際上他卻是你的知己;你認(rèn)為他是眼中的沙粒，他卻是蚌體內(nèi)的珍珠。只是他在看待事物，分析事物，處理事物的觀點(diǎn)和方法上與我們“另類”，常常和我們產(chǎn)生分歧，我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)他，容納他，善待他。
14、日本北海道出產(chǎn)一種味道珍奇的鰻魚，海邊漁村的許多漁民都以捕撈鰻魚為生。鰻魚的生命非常脆弱，只要一離開深海區(qū)，要不了半天就會(huì)全部死亡。奇怪的是有一位老漁民天天出海捕撈鰻魚，返回岸邊后，他的鰻魚總是活蹦亂跳的。而其他幾家捕撈鰻魚的漁戶，無論如何處置捕撈到的鰻魚，回岸后都全是死的。由于鮮活的鰻魚價(jià)格要比死亡的鰻魚幾乎貴出一倍以上，所以沒幾年工夫，老漁民一家便成了遠(yuǎn)近聞名的富翁。周圍的漁民做著同樣的營(yíng)生，卻一直只能維持簡(jiǎn)單的溫飽。老漁民在臨終之時(shí)，把秘訣傳授給了兒子。原來，老漁民使鰻魚不死的秘訣，就是在整艙的鰻魚中，放進(jìn)幾條叫狗魚的雜魚。鰻魚與狗魚非但不是同類，還是出名的“對(duì)頭”。幾條勢(shì)單力薄的狗魚遇到成艙的對(duì)手，便驚慌地在鰻魚堆里四處亂竄，這樣一來，反而倒把滿滿一艙死氣沉沉的鰻魚全給激活了。
感悟：許多的人都把對(duì)手視為心腹大患，是異己，是眼中釘，肉中刺，恨不得馬上除之而后快。其實(shí)只要反過來仔細(xì)一想，便會(huì)發(fā)現(xiàn)擁有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，反而倒是一種福分，一種造化。因?yàn)橐粋€(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，會(huì)讓你時(shí)刻有種危機(jī)四伏的感覺，會(huì)激發(fā)起你更加旺盛的精神和斗志。
15、一種動(dòng)物如果沒有對(duì)手，就會(huì)變得死氣沉沉。同樣的，一個(gè)人如果沒有對(duì)手，那他就會(huì)甘于平庸，養(yǎng)成惰性，最后導(dǎo)致庸碌無為。一個(gè)群體如果沒有對(duì)手，就會(huì)因?yàn)橄嗷サ囊蕾嚭蜐撘颇鴨适Щ盍Γ瑔适鷻C(jī)。有了對(duì)手，才會(huì)有危機(jī)感，才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)力，有了對(duì)手，你便不得不奮發(fā)圖強(qiáng)，不得不革故鼎新，不得不銳意進(jìn)取，否則，就只有等著被吞并，被替代，被淘汰。
1987年，75位偌貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問其中的一位：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最重要的東西?”出人意料的是，這位學(xué)者回答說：“是在幼兒園?！薄霸谟變簣@學(xué)到些什么?”學(xué)者答道：“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;做錯(cuò)了事情要表示歉意;午飯后要休息;要仔細(xì)觀測(cè)周圍的大自然。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些。”
感悟：習(xí)慣是人們?cè)陂L(zhǎng)時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的、一時(shí)不容易改變的行為傾向。習(xí)慣的形成有一個(gè)過程。好習(xí)慣的養(yǎng)成需要用自己的毅力與恒心來約束自己。好的習(xí)慣是成功的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該把幼兒時(shí)期養(yǎng)成的良好習(xí)慣發(fā)揚(yáng)光大。在幼兒時(shí)期形成的良好習(xí)慣(或品德)，現(xiàn)在你還剩下多少呢?
16、春蘭與海爾一樣都是國內(nèi)企業(yè)的先鋒，他們與其他企業(yè)相比有更多國際競(jìng)爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。海爾面對(duì)WTO變革了組織制度，以數(shù)字化的姿態(tài)迎接數(shù)字化的國內(nèi)企業(yè)。已經(jīng)進(jìn)行了產(chǎn)權(quán)改革的春蘭面對(duì)WTO的挑戰(zhàn)，以靈活機(jī)動(dòng)的新制度迎戰(zhàn)國外的競(jìng)爭(zhēng)。海爾與春蘭都在革命。如果我們20世紀(jì)80年代的中國企業(yè)是改革以后的第二代。那么，我們可以看出，21世紀(jì)的現(xiàn)在，海爾、春蘭這些上一代的英雄正領(lǐng)導(dǎo)著中國企業(yè)向第三代突破。
1、“為了中華之崛起”
奉天（今沈陽）東關(guān)模范學(xué)校魏校長(zhǎng)在課堂上給學(xué)生提出了一個(gè)嚴(yán)肅的問題：讀書是為了什么？
在種.種回答中，坐在后排的周恩來回答：“為中華之崛起而讀書！”
2、未厭居
葉圣陶早期擅長(zhǎng)描寫“灰色卑瑣”的人生，對(duì)黑暗社會(huì)采取“諷它一下”的態(tài)度。有人說他的作品有厭世思想，葉即反其道而行之，為書齋取名“未厭居”，散文集出版時(shí)題名《未厭居習(xí)作》，以表白自己的心跡。
3、髀肉復(fù)生
劉備一次赴劉表之宴，席間去廁所時(shí)，見大腿肌肉滾圓，感嘆光陰如箭，功業(yè)未建，心中傷嘆流淚。
4、曹操招賢
曹操強(qiáng)調(diào)用人唯才，而不問出身、資歷和所謂的德行，甚至“負(fù)污辱之名，見笑之行，或不仁不孝而有治國用兵之術(shù)”的人，他都兼收并蓄，委以重任。
5、劉備起兵
《三國志》載，劉備是個(gè)“織席販履”的窮漢，他的起兵，靠的是兩個(gè)馬販子，一個(gè)叫張世平，一個(gè)叫蘇奴。兩人見劉備有大志，“多與之金財(cái)”，劉備據(jù)財(cái)“用合徒從”。
6、曹操“捉刀”
三國時(shí)劉邵《人物志》：“夫草之精秀者為英，獸之特群者為雄，故人之文武茂異，取名于此，是故聰明秀出謂之英，膽力過人謂之雄，此其大體之別名也。……故一人之身兼有英雄，乃能役英與雄，故能成大業(yè)也。”
曹操使崔琰代己會(huì)見胡使，自作衛(wèi)士，在交椅旁提刀警衛(wèi)，使“捉刀”與“代筆”相對(duì)，為后人留下冒名頂替的典故。胡使別有慧眼，認(rèn)為坐上的“曹公”美則美矣，“然床頭捉刀人，此乃英雄也”。
7、童年李漁的問號(hào)
幼年念書，李漁在《孟子》中讀到“雖褐寬博”一句時(shí)，老師解釋說：“朱熹說，褐，即貧賤人穿的衣服，寬博，即又肥又長(zhǎng)?！?/p>
李漁認(rèn)為既然是窮人，就該把衣服做得短瘦一點(diǎn)，也好省些布料，為何卻不呢？老師也解答不出來。
成年后，他游歷到孟子說的塞外穿褐衣的地方，向居民請(qǐng)教，才知道之所以寬大為衣，是白天當(dāng)衣，夜晚當(dāng)被。李漁終于明白了幼時(shí)的疑問，也知道朱熹的解釋是對(duì)的。
8、錢學(xué)森回國
1947年，年僅36歲的錢學(xué)森已成為加州理工學(xué)院最年輕的終身教授。
新中國成立的第六天，他和夫人錢英就計(jì)劃返回祖國。1950年7月，錢學(xué)森正式通知美國政府決定回國，美國海軍次長(zhǎng)丹·金格爾說：“寧可把這個(gè)家伙槍斃了，也不讓他離開美國……無論到哪里，他都值五個(gè)師?！钡搅?955年，經(jīng)過周恩來等人的外交努力，錢學(xué)森才得以回國。
9、慈禧之嘆
清末張之洞獻(xiàn)給“老佛爺”慈禧一雙碧玉耳環(huán)，青翠欲滴。慈禧先是愛不釋手，繼又長(zhǎng)嘆一聲，將耳環(huán)收起。宮女問之，她說：如果數(shù)十年前我得到這雙耳環(huán)，它一定能為我增色，現(xiàn)在年事已高，青春的翠綠恐怕只能反襯出我的衰老。
10、孔融爭(zhēng)擔(dān)兄過
東漢孔融是孔子的第二十世孫，漢獻(xiàn)帝時(shí)曾做過北海相?？兹趶男【团c家中兄弟十分友愛，“融四歲，能讓梨”可說是婦孺皆知。在他十六歲時(shí)又發(fā)生一件令世人贊嘆不已的事情。
孔融的哥哥孔褒有個(gè)朋友叫張儉，為官清正，敢于仗義執(zhí)言。他揭露皇帝的寵臣侯覽結(jié)黨營(yíng)私，貪贓枉法，結(jié)果反遭侯覽迫害。張儉被迫逃離京城，侯覽倚仗權(quán)勢(shì)，下令追捕。這一天，張儉逃到孔褒家中，想在好友處暫躲一躲。湊巧孔褒不在家?？兹谥切珠L(zhǎng)的好友，又受了奸邪迫害，便把張儉留了下來。后來，官兵來抓張儉，在孔融的幫助下，張儉得以逃脫，但孔融、孔褒兄弟二人卻被抓入獄。在衙門里，兄弟二人都爭(zhēng)著把罪名攬?jiān)谧约荷砩?，弄得縣官反倒不知如何判案?？兹谡f：“收留張儉的是我，幫助張儉逃脫的也是我，我哥哥不在家，一切罪責(zé)都由我承擔(dān)?！倍装齾s說：“張儉是我的朋友，他是因?yàn)槲也艁硗侗嘉壹业?，這不關(guān)我弟弟的事?！眱尚值芑ゲ幌嘧?，明知認(rèn)罪以后要受處罰，可是都爭(zhēng)著把罪名往自己身上攬，縣令只好向上司稟報(bào)。最后，為了討好侯覽，判了孔褒的罪。
11、譚嗣同
變法失敗后，譚嗣同不逃也不躲，反而準(zhǔn)備劫獄救出光緒帝，由于看守太嚴(yán)，才未動(dòng)手。
日本使館派人和他聯(lián)系，對(duì)他說“可以設(shè)法保護(hù)”，譚說：“大丈夫不作則已，作事則磊磊落落，一死何足惜！且外國變法，未有不流血者；中國變法流血者，請(qǐng)自譚嗣同始。”
臨刑時(shí)，他慷慨陳詞：“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉！快哉！”
12、書生楊銳
光緒帝預(yù)感到事情不妙，密召楊銳入宮，說明太后舉動(dòng)，要楊銳設(shè)法。楊銳驚惶失措，冒了一句書生氣十足的話：“這是陛下家事，應(yīng)當(dāng)同你家里人商量?！闭恰跋鹿P雖有千言，胸中實(shí)無一策”。
13、司徒雷登
司徒雷登曾說中國是他的第二故鄉(xiāng)。司徒雷登在回國后不到四個(gè)月便中風(fēng)病倒了。在與疾病搏斗十三年后于一九六二年九月十九日逝世。臨終前，他留下遺愿，希望將自己的骨灰安葬在他創(chuàng)辦的燕京大學(xué)。
14、司馬光論德才
“賢就是德，才就是能。”“才者，德之資也；德者，才之帥也。”“是故德才全盡，謂之圣人；才德兼之，謂之君子。德勝才，謂之愚人；才勝德，謂之小人。茍不得圣人君子而與之，與其得小人，不若得愚人。何則？君子挾才以為善，小人挾才以為惡?！薄拔釤o過人者，但平生所為，未嘗有不可對(duì)人言者耳?！薄白陨僦晾?，語未嘗妄?！?/p>
15、皇太極收攏洪承疇
皇太極派范文程勸洪承疇投降。房上塵土偶然落下，沾在了洪的衣服上，洪即撣掉塵土。范文程回報(bào)皇太極：洪承疇肯定不會(huì)求死，連衣服尚那么珍惜，更何況性命？
皇太極親自接見洪承疇，解下貂皮大衣為洪穿上：“先生是否覺得不那么冷了？”洪承疇瞠目許久，嘆曰：“這真是老天選定的明主啊！”于是叩頭求降。
皇太極極喜，大為賞賜。將領(lǐng)們或有不滿者，皇太極問：我們戰(zhàn)斗為什么？將領(lǐng)答：入主中原。皇太極說：我們都是盲人，如行路，今得一向?qū)В跄懿桓吲d！
范文程、洪承疇等為清人入關(guān)，尤其在制訂統(tǒng)治方略方面，起到了重大作用。
16、李斯與韓非
韓非是韓國人，但他的文章在韓國未被君主重視，傳到秦國，秦王見而驚呼：我如得此人，和他交游，死而無憾。秦攻打韓國，韓王只得讓韓非出使秦國，如此，韓非便來到了秦國。
李斯對(duì)秦王說：秦打韓，韓非不會(huì)同意，放之歸韓，他又會(huì)為韓出謀，應(yīng)殺了他。秦王答應(yīng)了。李斯就送毒藥給韓非，韓非知道李斯的為人，竟飲而亡。
就這樣，同學(xué)李斯害死了同學(xué)韓非。
17、郭沫若救人
1962年，郭沫若游普陀山時(shí)拾到一首絕命詩，他馬上派人找到了那位因三次高考落榜而決意“魂歸普陀”的姑娘。郭老當(dāng)即書贈(zèng)了“蒲松齡落第自勉聯(lián)”：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”并耐心地開導(dǎo)她，使姑娘重新鼓起生活的勇氣。她當(dāng)即作詩感謝郭老：“梵音洞前幾彷徨，此身已欲付汪洋；妙筆竟藏回春力，感謝恩師救迷航。”
郭老的回春妙筆仍然是通過促使姑娘的思想發(fā)生變化，使生欲戰(zhàn)勝死念而起作用。
18、郭沫若的一字之師
一次，郭沫若在臺(tái)下看《屈原》，第五幕第一場(chǎng)嬋娟怒罵宋玉：“宋玉，我特別的恨你，你辜負(fù)了先生的教訓(xùn)，你是沒有骨氣的文人！”郭老聽后，感到罵得不夠份量，就到后臺(tái)找“嬋娟”商量。郭老說：“你看，在‘沒有骨氣的’后面加上‘無恥的’三個(gè)字，是不是份量會(huì)加重些？”旁邊一個(gè)演員靈機(jī)一動(dòng)說：“不如把‘你是’改成‘你這’，‘你這沒有骨氣的文人’，這多夠味，多么有力?！惫线B聲稱好。后來，他還為此寫了一篇《一字之師》的文章。
19、《草葉集》引來的愛
英國女子安妮讀《草葉集》，愛上了52歲的惠特曼。一封封信寄往大西洋彼岸，又遠(yuǎn)涉重洋來美國，耽了八年。但詩人并不愛安妮，安妮只得重返英國，給詩人信中說：“我心中始終愛你，即使天老地荒也不會(huì)改變?！?4年過去了，安妮在無望的等待中死去。
20、惠特曼收到的退稿信
作品：《草葉集》。退稿時(shí)間：1855年。退稿信：竊以為出版大作當(dāng)屬不甚明智之舉。
21、普希金的數(shù)學(xué)
少年時(shí)，普希金就想成為一名詩人。一次，數(shù)學(xué)教員讓他在黑板前演算代數(shù)題。他只胡亂地寫了幾條公式?！敖Y(jié)果怎么樣？愛克司等于什么？”“等于零。”普希金笑著回答。“您，普希金，在我這門課上一切結(jié)果都是零。您還是寫詩去吧！”教員說著，把普希金攆出了教室。
為此，有的同學(xué)編了個(gè)順口溜：
普希金在讀什么？
請(qǐng)您趕快拿給我！
立即滾出教室去，
不能讓他課堂坐！
22、《草葉集》問世前后
1855年7月，紐約一個(gè)印刷廠的工人出版了詩集《草葉集》，他就是36歲的惠特曼。初版只收了十二首詩，出版了一星期，書店里連一本也沒有賣掉，到第二年出增訂版為止，僅賣了11本。
但是，當(dāng)時(shí)，有個(gè)惠特曼最尊敬的最有聲望的人愛默生對(duì)惠特曼給予極高的評(píng)價(jià)。他說：“你正處在偉大的經(jīng)歷的開端，我祝福你?！敝?，惠特曼又經(jīng)數(shù)年努力，《草葉集》又增加一些有名的新詩，他終于在美國文壇上贏得了很高聲譽(yù)。
惠特曼說：“沒有信仰，則沒有名副其實(shí)的生命和品行；沒有信仰，則沒有名副其實(shí)的國士?！?nbsp;
23、文天祥在獄中
文天祥囚于“土室”，狹窄得僅能容人躺下，幽暗潮濕，四周又有爐灶、倉庫、瘐死者的尸骸和腐鼠?！巴潦摇崩锟諝鈵撼?、悶熱，令人窒息。然而，體質(zhì)孱弱的文天祥居二年而無傷。文天祥自信地宣稱：“彼氣有七，吾氣有一，以一敵七，吾何患矣。”他認(rèn)為“浩然之氣”就是“正氣”，以一“正氣”敵七“邪氣”，充分體現(xiàn)了精神、意志力量的偉大。
這“正氣”，就是孟子所說的“天地間至大至剛之氣”。其實(shí)質(zhì)就是一個(gè)人內(nèi)在的秉性。
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