人教版高一語文必修四作文
人教版高一語文必修四作文高中范文
高中生作文寫作能力作為語文教學(xué)的核心環(huán)節(jié)，對學(xué)生的語言表達(dá)、邏輯思維能力鍛煉有著至關(guān)重要的作用，尤其是議論文寫作，對學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)顯得格外重要。下面是小編給大家?guī)淼娜私贪娓咭徽Z文必修四作文，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!
人教版高一語文必修四作文1
天空下的美麗只有你我知道，在愛的天空下綻放光彩。——題記
魚兒愛的海洋里自由自在;花兒在愛的土地上茁壯成長;鳥兒在愛的天空里展翅翱翔;我們在愛的天空下快樂的長大
仁愛，一個簡單的詞語。試問世間的人哪一個真正做到了仁愛。自己的永遠(yuǎn)是最好的。這是每個人心中所想的，所念的。但也不乏有例外一個個仁愛的字眼在你我的心里。那一天，那一件事，那一個記憶，存在的消息在腦海里。
在一個陽光燦爛的早上，帶著美好的愿望出發(fā)。路上的行人來來往往都各自懷揣夢想。我們都在為夢想，為愛啟航。一件件偉大的事在面前發(fā)生，沒有預(yù)兆，來不及想象。在何時，何時的努力，何時的勇氣。用自己的孩子換回另一個孩子的生命。我們不得不嘆息，這樣的作為。是將什么舍去了，又換來了什么。只有他自己知道。人性的偉大，超越了世俗，超越了時間，超越了你我。
動物的愛或許會超越我們的想象，我們的預(yù)料。自己的孩子在沒有預(yù)料的時候離開了人世，然而另一位母親，卻因孩子而丟掉了性命。來不及傷心，來不及回憶，來不及痛苦。卻要為另一位孩子，而忙碌，而奔波。把它當(dāng)做自己的孩子一樣哺育，對待，更重要的是去愛。母性的偉大，是我們都相信的精華所在。為了孩子他們在所不辭，甚至丟棄性命也絕不后悔。這就是愛，而這種愛的偉大是為了別人的孩子。更讓我們所驚嘆。驚嘆之余又帶了一種惆悵，一種自愧不如。
有時的我們，或許連動物都感到不如吧。爭來爭去到最后卻不知爭到了什么。也不知丟掉了什么，忘記了什么。回頭去找，卻又發(fā)現(xiàn)什么都不在了。用自己的愛去澆灌每一朵花朵，或受傷的，或殘缺的，或逝去的。只要有愛，就感覺得到。用動物的愛，用自己的愛去為這個世界多做些貢獻(xiàn)吧。用愛澆灌的回憶才不后悔，才不會失落。
有時貢獻(xiàn)也是一種美，用自己不需要的，去為別人需要的獻(xiàn)力。貢獻(xiàn)的幸福，在貢獻(xiàn)之后才會懂得。才不會后悔，會為自己的作為而自豪。我們同在一片藍(lán)天下，同一片土地上，應(yīng)該擁有同一片心。去戰(zhàn)勝困難，去驅(qū)趕嚴(yán)寒，去尋找光明，去找尋同一片天地。在同一片天地上，共同揮灑我們的愛。不對任何一個人，輕易說放棄。堅(jiān)持到底才是真意
在愛的天空的晨曦中，為我們每個人都帶著一份希望，一份夢想，一份期待;在愛的天空的中午，為我們都帶來一份堅(jiān)強(qiáng)，一份努力，一份真實(shí);在愛的天空的星空，為我們帶來一份安慰，一份坦誠，一份自在。在愛的天空下，帶著夢想啟程，帶著愛啟程，帶著你我啟程。
天空下的愛讓我們攜起手來，共同努力，為夢想，為愛，為你我，同努力。
——后記
人教版高一語文必修四作文2
環(huán)保，是個問題。面對地球環(huán)境不斷惡化，面對全球變暖、生態(tài)危機(jī)的嚴(yán)重，環(huán)保，是該成為重點(diǎn)了。也不知道環(huán)保這個概念是何時提出的，究竟地球環(huán)境惡化到那一地步，生態(tài)危機(jī)緊急到什么程度，人類發(fā)展才敲響了這一關(guān)鍵的警鐘。也許是空氣惡化到不適應(yīng)了，也許是人走在路上都會看見空中的顆粒物了，當(dāng)危險與危機(jī)慢慢延伸到皮膚上，延伸到感官上時，人類忽然一驚，天吶!地球怎么了?——前記
是啊，地球到底怎么了?莫非是地球像人一樣得了什么病?人們慌了起來，要給地球來個診斷。這邊開個環(huán)保調(diào)研會，那邊整個環(huán)保計(jì)劃，一個國家開始了低碳熱，另個國家開始了禁污風(fēng)，看似真的都動了起來，可是，最后發(fā)現(xiàn)環(huán)境惡化的源泉就是人類自己啊!人們哭笑不得了，那就開始補(bǔ)救吧?？此频厍颦h(huán)境一天天變好了，哈哈，真的是這樣嗎?
幾位國際專家看看數(shù)據(jù)，污染狀況真的減少了，不論是什么原因，人類似乎在“惡搞地球”前停住了腳步，開始認(rèn)真修復(fù)這件被弄壞的藝術(shù)品，有些專家預(yù)測，前景還不錯，環(huán)保大戰(zhàn)很有成效!呵，真的看不出來什么，對于我們普通的百姓，普通人來說，我們在一大堆氣象報告，觀測數(shù)據(jù)前又能明白什么?我們只知道，海平面在上升，地球物種在消失，大地震更加頻繁，郊外某些熟悉的工廠依舊冒著拿錢換來的黑煙!依舊是那么黑，依舊是那么濃!也許我們的視野看不到那么遠(yuǎn)，那就看城市當(dāng)下吧，前景似乎一片美好啊!
城市里一片人工湖上，天鵝游過，魚群嬉戲，走到路上偶然抬頭，一幅如此美好的畫面映入眼簾!哇，環(huán)境好起來了，生態(tài)好起來了。這時，有人不免會拿出手機(jī)，快拍幾張，在發(fā)到微博上，發(fā)個說說，看，我們的家園!嗯，確實(shí)很美，不過，這是我們的家園嗎?為什么自己整天在城里活著，也不曾看到過呢?是啊，怎么會看到過呢!一片湖里有幾只天鵝啊!然而在更加清醒與熟悉的街道上，哪里有穿梭的飛鳥?不過是漆著黑漆的汽車隨處可見;青蔥的不是綠林，而是幾顆擺在路旁默默掙扎著的大樹;那一片片波光閃耀，像魚鱗似得是什么啊?那不是湖面，而是高樓上玻璃反射到地面上的更刺眼的陽光!
人類發(fā)展的腳步?jīng)]有減緩，反而高舉著環(huán)保大旗加速前進(jìn)。那些環(huán)保，真的是環(huán)保嗎?那些低碳，真的是低碳嗎?放眼望去，在人類還未駐足的那一片片原始森林里，任意一顆蒼勁大樹，能差得了人們大肆宣揚(yáng)的環(huán)保計(jì)劃?與其說是人類的環(huán)保措施讓環(huán)境回光返照，不如是大自然在人類打盹兒時，進(jìn)行的自我修復(fù)，自我優(yōu)化。若真的全民都行動起來了，真的把環(huán)境當(dāng)作第一位了，都能在拿著水槍洗車時想一想地球上還有多少水可以如此使用，都能在隨手扔掉一張撕下的演草紙時想一想，地球上還有多少樹木可以砍伐!那么地球，還會是現(xiàn)在這樣嗎?
后記：如果沒有真正意識到環(huán)保的重要性，那么在華麗的環(huán)保計(jì)劃，還是一紙空談。不要說什么環(huán)保太大太空，不要說自己已經(jīng)做得足夠好。在大家園遭到毀滅性的危機(jī)時，地球上的那一個公民又能逃得了責(zé)任呢?莫要說地球還年輕，地球還堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)大自然，一直都在等我們的一個答案，一個結(jié)果。
人教版高一語文必修四作文3
《致我們終將逝去的青春》這部電影最近很火爆，引起了人們對青春的回顧，產(chǎn)生了話題。因?yàn)樗v的是所失去的青春，所為青春是因?yàn)榭梢砸黄鸠偪褚黄疰音[不必去顧及社會上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的輿論壓力即為生活所磨滅的那些一切。所以那些已逝去青春的人們只可以在電影中回憶自己的已故青春。因此讓我們向青春致敬!
但此刻我們應(yīng)該想一個問題，我們的青春現(xiàn)在才在剛剛開始，但是它正如繽紛的煙火一般逝去的很快，所以我們是不是應(yīng)該珍惜它呢?我們要在這一刻短暫的青春中留下可以讓我們回憶一輩子的深深的烙印。
一起在這段青春中自由的揮灑汗水，認(rèn)真的將那些學(xué)習(xí)統(tǒng)統(tǒng)拿下，與那些可愛的朋友們一起去做一些只可以在這段青春中可以肆意做出的那些在將來自認(rèn)為很傻很瘋狂的事，藍(lán)圖可以讓你自己想象，你忘了嗎，我們的青春是現(xiàn)在時!
我也想肆意的揮霍我的青春然后在將來留下那段深刻的烙印，所以我想好好的跳一段我從未學(xué)過的芭蕾，在課上聽著老師的講課聲睡上一節(jié)課，買上一件青春洋溢的衣服，好好地在睡覺時對著墻上的海報瘋狂的訴說自己的秘密。
青春現(xiàn)在屬于我，所以我不需要我逝去的青春，也不需要感傷，青春在我手里，現(xiàn)在我要好好的瘋狂一回，好好的享受我的這段青春，有笑有哭有喜歡有討厭，我的青春，這么美好!
致：我們即將逝去的青春!向青春致敬!
人教版高一語文必修四作文4
想成為一個微生物，在茫茫的大海上順?biāo)h蕩，不需自己的努力就滿足自己所有的需求。思想會告訴我們這樣是一件痛有無盡從事的事物，可事實(shí)總是不那么如意，成為了微生物表示著我不可能有了需求。別人打你也不會有想法，別人罵你也不會有意見，就連別人不給重要的尊嚴(yán)你都不會在意，說不定可悲的你還會笑出來，以為別人在夸你，作為人類來說，這樣其實(shí)也滿好的，沒有了作為人的煩惱，沒有了作為人開心，更加沒有了人類的思想。
假如我是一個沒有思想的人，我的學(xué)習(xí)會不會輕松些?隨著社會日新月異的發(fā)展，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力越來越大了。需要我們動腦筋，勤思考的事情也就越來越多。在學(xué)校學(xué)習(xí)的我們，要接納的知識面越來越廣泛，腦子的使用率越來越大，我們所要面臨的事情越來越復(fù)雜。假如沒有了思想。這些問題都消失了。沒有思想的學(xué)習(xí)是輕松的。
假如是我一個沒有思想的人，我的友誼會不會更上一層樓?我一直盼望有一個將心比心，不求回報的朋友。有這樣的朋友，我不需要在他們面前拘束什么。有這樣的朋友，不管是快樂的，還是悲傷的，在一起總會感到很溫暖，因?yàn)槲覀儽舜藢⑿谋刃?，彼此珍惜對方。我盼望著這個“假如”的到來。沒有思想的友誼是快樂的。
假如我是一個沒有思想的人，我的生活會不會更加幸福?幸福其實(shí)很簡單，但又有多少人是幸福的呢?我要的幸福很簡單，我只愿我能和家人有著簡簡單單的幸福，過著能滿足自己的生活，我不敢奢望太多。因?yàn)槲抑溃萃脑蕉?，失去的會越多。也許，這是難以理解的。沒有思想的生活是幸福的。
我想成為這種愚笨的事物，或許我的生活將會變得更美好，假如沒有思想。
人教版高一語文必修四作文5
汪兆銘在逃離南京后，輾轉(zhuǎn)日本、香港，終于在上海當(dāng)上了漢奸。從此遺臭萬年。
這些年來，一些挺迂的人一直認(rèn)為汪精衛(wèi)是認(rèn)識錯誤，即“曲線救國”，待他看來，中國打不贏日本，抵抗必然亡國，與其垂死掙扎，不如直接投降了好，減少中國的損失。于是他放棄了抵抗，投向了日寇。
坦然之，我不否認(rèn)汪敢冒天下之大不韙，做漢奸，是與他認(rèn)識有關(guān)的。沒有人愿意當(dāng)漢奸，他想成為一個濟(jì)世的英雄，未料，卻成了英雄的反面，人類的敗類。然而，我認(rèn)為汪誤入歧途源于貪夢。
汪的早年，英俊多才，素有“民國美男子”之稱，于南洋宣傳革命，與華僑之女沈璧君相遇。此時的汪未有多念，恪守著中國傳統(tǒng)知識分子的迂腐和節(jié)操。沈?qū)ν粢灰婄娗?，資助汪革命經(jīng)費(fèi)，體貼而瘋狂的追求汪，于是兩人共結(jié)連理。從此汪無論選擇那一條路，沈絕對站在他的身邊。有妻如此，夫復(fù)何求?然而，假如沈?qū)ν粼谒麑⒆呦蚱缤緯r，多進(jìn)忠愛正確之言，汪也許名垂青史。
汪暗殺載灃，為中國革命開路。被捕，已有慷慨就義之心?！翱犊柩嗍校瑥娜葑龀?，引刀成一塊，不負(fù)少年頭。”這首汪的詩傳誦當(dāng)時，現(xiàn)實(shí)其無比壯志。遺憾，清廷對革命黨寬大處理，致使汪未成烈士，無罪釋放。出獄后，汪名聲如日中天，直逼孫中山，黃興，進(jìn)了權(quán)力中心。
孫中山逝世后，按理汪接任，不料蔣通過一系列手段上臺，待汪從蘇聯(lián)回至南京，國民黨內(nèi)已無他一席之地。于是汪在南示之上的武漢再立一政權(quán)，自立主席，成為自造領(lǐng)袖。他有一個成為政治一把手的渴望。
七七事變，蔣以大局為重，任汪為行政院院長，汪成為黨內(nèi)二號人物，似乎成全了他的領(lǐng)袖夢，從此寧漢合流，天下樂幸?？膳碌氖牵舨桓始拍?，他要不斷折騰自己以顯其重要。
我想那一天，汪是這么想的：中國打不過日本，我投降未必是壞事，可能會救中國，我也會成為英雄;我投降真的成了壞事，傷天害理，傷殘中國人民，可中間必打不敗日本，等中國全部被日本征服，一改史書，我則是一個英雄。我成了一把手，我永遠(yuǎn)不會輸。
其實(shí)，汪判斷無誤，只是造化弄人，美國人、蘇聯(lián)人也卷入了這場戰(zhàn)爭，使得汪計(jì)劃破產(chǎn)?？赡芩紤]到了所有，只是冥冥之中，自有定數(shù)，不是你的，你終得不到。