寫高一的收獲作文600字
寫高一的收獲作文600字學(xué)生范文
在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,會(huì)遇到有各種各樣的事,其中有悲傷,有快樂(lè),有教訓(xùn),有感動(dòng)……我忘不了的是那樣一件事,暑假成長(zhǎng)的收獲。下面是小編給大家?guī)?lái)的寫高一的收獲作文600字,歡迎大家閱讀參考,我們一起來(lái)看看吧!
寫高一的收獲作文600字1
熱茶在午后醺醺的陽(yáng)光下散發(fā)著清香,時(shí)而濃烈時(shí)而悠長(zhǎng),煙霧在杯口徘徊流轉(zhuǎn)。陽(yáng)光把影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),說(shuō)著時(shí)光在飛快地輪轉(zhuǎn)。而記憶中,一只斑斕的蝴蝶飛向了花叢深處。
時(shí)間像流水不停地潺潺流動(dòng)。有些回憶在不知不覺(jué)中好似成了美酒佳釀。
躲在樹蔭下,望著你雪白的身影,充滿著好奇。世間怎有如此冰雪似的可人兒,在心底偷偷留下你的倩影。校園里,你聰明伶俐,能言善辯而又活潑開(kāi)朗,沒(méi)有我想像中的冰冷卻多了一份平易近人。
時(shí)間好像走得很慢,在你我相熟時(shí)。那時(shí)的你天真爛漫,害羞時(shí)臉上浮起兩朵紅暈,像醉人的紅酒。還記得我們坐在同一組時(shí),那時(shí)的時(shí)光像清酒,純香甘甜,無(wú)憂無(wú)慮。我們歡笑著,玩樂(lè)著,帶著輕松的心情度過(guò)每一天?;貞浻涗浵挛覀円煌怕暣笮Φ娜兆印?/p>
時(shí)間拉進(jìn)我們的距離,我們彼此熟悉了。轉(zhuǎn)眼間,我們已成為了朋友。因?yàn)檎{(diào)座位,我坐到了你的身旁。假裝安靜的我們,內(nèi)心其實(shí)都興奮不已,看著你捂著嘴偷笑,我提醒你注意注意。與你同座的日子讓我更加了解你。你嘟著嘴,眼睛瞪著我,手上還使著勁,我討好地向你求饒,心中卻又想著再怎樣逗你生氣。開(kāi)心時(shí)我們一起歡笑,傷心時(shí)我們一同哭泣。我們?cè)跇翘萆匣问幹p腳,我們?cè)诓賵?chǎng)上享受著日光浴,與你一起的日子都成為美好的回憶。
進(jìn)入畢業(yè)年級(jí)后,你我像橡皮糖天天粘在一起。我們同樣有一肚子壞水,常拉他人下水。但時(shí)間像沙漏,越流越少。面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,我很多時(shí)候不能陪你,不能理解你的心事,你卻善解人意說(shuō)著沒(méi)關(guān)系。也許因?yàn)槲覀冊(cè)絹?lái)越穩(wěn)重,生活也不允許我們無(wú)憂無(wú)慮,但我想有些事是不會(huì)變的。
關(guān)于你的回憶那么色彩繽紛,回憶你也就越舍不得你。但這段友誼我會(huì)一直珍藏下去。
寫高一的收獲作文600字2
時(shí)光過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始一個(gè)星期了,學(xué)習(xí)生活中,我的收獲還真不少。
我明白了預(yù)習(xí)的重要性。從前,我總覺(jué)得預(yù)習(xí)是無(wú)關(guān)緊要的。但現(xiàn)在,我改變了看。預(yù)習(xí)也是學(xué)習(xí)中一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。如果課前沒(méi)有做好預(yù)習(xí),可能你依然會(huì)將這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)全部掌握。但是,如果你做好了預(yù)習(xí),那么整節(jié)課你將上得輕松自如,游刃有余,更有助于你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解與記憶,使你更快速高效地完成課外作業(yè),在知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用中學(xué)會(huì)融會(huì)貫通、舉一反三。明白了這一點(diǎn),我以后一定會(huì)在課前積極地預(yù)習(xí),不遺余力的上好每一節(jié)課。
我真正理解了“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的含義。幫助別人,自己也會(huì)快樂(lè),這不這是對(duì)“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的最好詮釋嗎?是的,在你幫助別人的同時(shí),你的心靈會(huì)感到一種前所未有的滿足感,它是那樣鮮明,那樣美妙。在你幫助別人的時(shí)候,你就會(huì)找到生命的意義和價(jià)值?!吧谟诜瞰I(xiàn)”,這話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。當(dāng)你用力所能及的行動(dòng)去幫助別人時(shí),你會(huì)有這樣一種強(qiáng)烈的感受:有人需要你,這個(gè)社會(huì)需要你,你是這個(gè)社會(huì)不可或缺的。幫助別人的同時(shí),也快樂(lè)了自己,何樂(lè)而不為呢?
我的收獲不僅僅是這些,它們就像秋天的累累碩果,高高的掛在枝頭上,掛在我的心上。
寫高一的收獲作文600字3
我記憶最深、給我感觸最大的是那一次鋼琴比賽。為了比賽,我放棄了寒假里所有的計(jì)劃,每天專心致志地練習(xí)。
每天六個(gè)小時(shí)的練習(xí)我一點(diǎn)也不厭煩,因?yàn)槲以缇椭莱晒κ切枰葎e人多許多的努力才能得到的。因?yàn)楸荣愋枰粋€(gè)自己寫的曲子,但是我只顧著練習(xí),根本沒(méi)有想曲子的事,也因?yàn)橐粫r(shí)間沒(méi)有靈感而耽擱了。那天靈感奇跡般地降臨,我欣喜若狂地記錄下了屬于自己第一首曲目。剩下的一個(gè)星期里我白天一直在練習(xí)曲目,因?yàn)樾虑枰粋€(gè)個(gè)音符地推敲,所以要花許多的時(shí)間。在旁人的眼中雖然枯燥無(wú)味,但是我卻認(rèn)為那比做其它事情都更有意義。每天我都呆在家里,朋友們認(rèn)為我失蹤了呢!
在比賽的前一天我才給曲子加上名字《冰上的華爾茲》。雖然是后加上去的,但仍然使曲目表現(xiàn)出它的華麗和輕巧,更可以讓曲子在曲名分上更上一層樓。上臺(tái)前我什么也沒(méi)想,只是一片空白。雖然是很緊張,但是我努力使自己平靜下來(lái)。“下一個(gè)黃新月!演奏曲目《歡樂(lè)的牧童》!”我輕巧地走向臺(tái)上的白色三角鋼琴,任手指在琴鍵上飛舞。這樣我通過(guò)了第一關(guān),剩下20個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。第二曲表演的是八級(jí)的《快樂(lè)的仙女》。因?yàn)槭切W(xué)組,八級(jí)對(duì)于那些己晉級(jí)來(lái)說(shuō)是一個(gè)很頭痛的問(wèn)題。他們只能在表現(xiàn)能力上與我一搏了。進(jìn)入決賽的我見(jiàn)場(chǎng)上只剩下2個(gè)人,雖然已暗自慶幸,但仍提醒自己不能掉以輕心。走到鋼琴前,緩緩地放下手指,一曲優(yōu)雅、華麗的樂(lè)曲從我的指間涌出來(lái)。被音樂(lè)陶醉的不只是觀眾,還有評(píng)委。隨著最后一個(gè)音符緩緩地下落,全曲告終。不論結(jié)果怎樣我都努力了。
結(jié)果我以第一名得到了小學(xué)組的冠軍。站在那領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,回憶起那些汗水和努力的付出,我真的很高興。不僅僅是因?yàn)槲沂枪谲?還因?yàn)槲易约旱那拥玫搅丝隙?更因?yàn)槲宜冻龅亩贾档昧?,都有了回?bào)。
想起那些曾經(jīng)的汗水我不禁流淚。如果我沒(méi)有比別人多幾倍地付出,我沒(méi)有辛勤地努力我還能站在這里嗎?肯定不能!不!絕對(duì)不能!所以我要感謝自己的付出得到了應(yīng)有的回報(bào)!
終于我收獲了成功!
寫高一的收獲作文600字4
人們常說(shuō):“一分耕耘,一分收獲?!币胧斋@,就必須付出。
記得有一位老師對(duì)我們說(shuō)過(guò):“因?yàn)槟銈冞€不懂得付出,所以收獲并不多?!甭?tīng)了這句話后,我真的覺(jué)得很慚愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可數(shù),而別人為我付出的則是多不勝數(shù),例如父母為了養(yǎng)育我而付出,老師為了教育我而付出,他們的付出都不渴望回報(bào)。而我們呢?不但沒(méi)有付出,還希望收獲。當(dāng)我們看到別人受到表?yè)P(yáng)的時(shí)候,也希望受到別人的贊賞,但自己所做的一切根本就不值得表?yè)P(yáng)。當(dāng)我們看到別人取得優(yōu)異的成績(jī)的時(shí)候,也希望得到優(yōu)異的成績(jī),但自己卻沒(méi)有努力學(xué)習(xí)。
如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習(xí)慣,那么我們就會(huì)很自私,在社會(huì)上的人際關(guān)系就會(huì)變得很糟糕,在我們班上,自私的同學(xué)也不少見(jiàn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的腳下有一團(tuán)廢紙時(shí),誰(shuí)也不愿意撿起來(lái),只會(huì)把廢紙?zhí)叩搅硪粋€(gè)同學(xué)的腳下。而這個(gè)同學(xué)也不會(huì)撿起來(lái),把紙團(tuán)繼續(xù)傳來(lái)傳去,這種場(chǎng)面就像在球場(chǎng)上傳球一樣,而跟運(yùn)動(dòng)員不同的是,我們每一個(gè)人都不想要這個(gè)“球”。
就這樣傳來(lái)傳去,直到傳到了一個(gè)熱心的同學(xué)的腳下時(shí),紙團(tuán)才能順利地去到垃圾桶里。有時(shí)紙團(tuán)剛好呆在過(guò)道中間,同學(xué)們就會(huì)視若無(wú)睹。試問(wèn):彎下腰撿起廢紙團(tuán)能消耗我們多少力氣呢?為什么我們要吝嗇這么一丁點(diǎn)的愛(ài)心呢?
當(dāng)我們做一件事時(shí),第一時(shí)間是想什么呢?是思考做了這件事后會(huì)吃虧。假如這件事每個(gè)人都覺(jué)得做了后會(huì)吃虧,還會(huì)有什么人做這件事呢?
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窗外下起了鵝毛大雪,雪片悉悉簌簌的落在地上,打在窗戶上。我被這一片響聲所驚醒, 拉開(kāi)窗簾,睜開(kāi)了那雙朦朧的睡眼,抬頭望了望天空,除了地上的積雪在 月光的照射所反射出的光外,其他的都還是一片漆黑。
我正準(zhǔn)備再一次躺在枕頭上睡覺(jué)時(shí),突然我想到今天八點(diǎn)半還要去北京上琴課。我打開(kāi)了臺(tái)燈,看了看表,已經(jīng)快六點(diǎn)半了,無(wú)奈之下,我只好鉆出了被窩……
我正要出門的時(shí)候,“今天太冷了。外面下著雪,你要不然別去了?”還微微沉入在睡夢(mèng)中的媽媽對(duì)我說(shuō)。我躊躇了一下,但想到要去上琴課,我的那份對(duì)音樂(lè)熱愛(ài)的激情又涌現(xiàn)在我的腦海中。我回絕了媽媽的話,背上書包向門外走去。
剛一出門,凜冽的寒風(fēng)早已鉆進(jìn)了我的袖口中,使我渾身涼絲絲的。我借助著淡淡月光,在這厚厚的雪地中艱難的走著,不時(shí)地發(fā)出“咯吱……”地響聲。
凜冽的寒風(fēng)裹著雪粒像簇簇的細(xì)針扎在了我的臉上,但那時(shí)我已渾身僵硬,感覺(jué)不到他疼痛。
我坐在了車上,本以為可以溫暖些,但寒風(fēng)卻不時(shí)地從窗戶的縫隙中鉆進(jìn)來(lái)。此時(shí)的我?guī)缀跻惨呀┯驳牟荒軇?dòng)彈了。我曾在不停的想:為什么我不聽(tīng)媽媽的勸說(shuō),那么的倔強(qiáng),但書本中韓愈求學(xué)的形象卻浮現(xiàn)在了我的腦海中——他飽經(jīng)風(fēng)霜,直面困難,冒著大雪按時(shí)的去還借來(lái)的書……想到這兒,我感覺(jué)我已顯得那么的微不足道了。
轉(zhuǎn)瞬之間,車已到了終點(diǎn)站,望著窗外,天空已經(jīng)朦朦朧朧的亮了,雪花也已經(jīng)變小了,但地上的積雪卻遲遲沒(méi)有融化??蛇@時(shí)我的腳也早已僵硬得使我無(wú)法動(dòng)彈了,我蜷縮著腳下了車,又一次的踏上了這雪地當(dāng)中。
回眸身后那一串串腳印,我感到了絲絲的暖意,因?yàn)槲沂斋@到了很多——那份對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著與熱愛(ài),以及那份不畏艱辛、披荊斬棘的對(duì)自己的一種責(zé)任。