成長(zhǎng)的蛻變優(yōu)秀作文600字高一
成長(zhǎng)的蛻變優(yōu)秀作文600字高一5篇
成長(zhǎng)也許只要一朵花開(kāi)的時(shí)間，蛻變卻需要開(kāi)到荼縻。在等待中屈原的靈魂升華了;在等待中陸游安眠了;在等待中我們也慢慢蛻變了....讓我們一起來(lái)看看關(guān)于成長(zhǎng)的蛻變優(yōu)秀作文600字高一，希望能對(duì)您有所幫助，歡迎大家查閱學(xué)習(xí)!
成長(zhǎng)的蛻變優(yōu)秀作文600字高一作文1
小時(shí)候，我總是極有耐心地坐在陽(yáng)臺(tái)上一遍又一遍地看童話(huà)書(shū)，黑白的，彩色的，有拼音的，全文字的童話(huà)書(shū)里，可以讀出陽(yáng)光的味道。每一個(gè)小孩都是夢(mèng)想王國(guó)里的小王子和小公主。那些童話(huà)所講述的都是夢(mèng)境般美麗簡(jiǎn)單奇妙的故事，那是天使眷顧我們的方式。我還喜歡吃著糖果看著動(dòng)畫(huà)片，總是那么地?zé)o憂(yōu)無(wú)慮……
可有一天我發(fā)現(xiàn)褲子變短了，衣服變小了臉上出現(xiàn)了青春痘時(shí)，我知道我正在長(zhǎng)大;當(dāng)我從一個(gè)‘丑小鴨’變成一個(gè)1米52的小帥哥時(shí)，我知道我正在長(zhǎng)大;當(dāng)我知道電燈為什能發(fā)光，汽車(chē)為什么能跑時(shí)，我知道我正在長(zhǎng)大，我突然發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的感覺(jué)真好!
雖然與母親說(shuō)話(huà)的時(shí)間越來(lái)越少，卻懂得了母親的艱辛與偉大，雖然討厭成堆的作業(yè)，但卻鮮紅的“√ ”“×”中讀懂了老師無(wú)私而偉大的靈魂，雖然再也看不到王子與公主的童話(huà)書(shū)，但卻從名著中看到歷史的分與合......
在漫長(zhǎng)的等待中，童年就成了隨風(fēng)搖曳的花朵，成了我美好的回憶，我再也不像童年那般幼稚，我長(zhǎng)大了，也蛻變了，一切都在等待中消失，接下來(lái)就就要靠自己去慢慢適應(yīng)，去慢慢享受......
青春，在這個(gè)特別的花季，特別的雨季就要來(lái)到，讓我們?cè)诘却袚]著手朝著童年說(shuō)‘buy buy’吧!
成長(zhǎng)的蛻變優(yōu)秀作文600字高一作文2
我剛踏進(jìn)新安校園的那一刻，沒(méi)有太多的想法，只是對(duì)未來(lái)三年的生活充滿(mǎn)了期待。轉(zhuǎn)眼間一年多的大學(xué)生活就已經(jīng)結(jié)束了，在過(guò)去的時(shí)間里我學(xué)到了很多也對(duì)學(xué)院有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。因此，每每說(shuō)到我們學(xué)院就不由自主的想起它的創(chuàng)始人，他就是廣東省原副省長(zhǎng)，政協(xié)副主席，杰出的人民教育家王屏山同志 。從他提出新安學(xué)院的辦學(xué)理念中就可以知道他是個(gè)對(duì)教育熱忱到極致的人。“學(xué)會(huì)做人、打好基礎(chǔ)、培養(yǎng)專(zhuān)長(zhǎng)、加強(qiáng)實(shí)踐、報(bào)效祖國(guó)”就是他的辦學(xué)理念也是我們的校訓(xùn)。
一所學(xué)校的精神最直接的表達(dá)方式就是校訓(xùn)，校訓(xùn)也直接體現(xiàn)了一所學(xué)校的生命和靈魂，同時(shí)它也包涵了這所學(xué)校的歷史的傳統(tǒng)和文化的積淀也是時(shí)刻激勵(lì)我們成長(zhǎng)的標(biāo)桿。我們的校訓(xùn)是“學(xué)會(huì)做人、打好基礎(chǔ)、培養(yǎng)專(zhuān)長(zhǎng)、加強(qiáng)實(shí)踐、報(bào)效祖國(guó)”這么一個(gè)順序也是有其重要意義的。
首先是“學(xué)會(huì)做人”，俗話(huà)說(shuō)的好“千教萬(wàn)教教會(huì)做人，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”也就是這個(gè)理。如果連人都做不好，談什么做事、做學(xué)問(wèn)。一個(gè)品德敗壞的人，他掌握的知識(shí)越多，能力越強(qiáng)，對(duì)社會(huì)的危害越大，這就足以說(shuō)明學(xué)會(huì)做人有多么的重要。而且當(dāng)我們學(xué)會(huì)做人了才能樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀，才能了解自己活在這世上是為了什么?應(yīng)該怎樣個(gè)活法?當(dāng)我們知道活著為了什么，生活就有了無(wú)限的動(dòng)力;知道應(yīng)該怎樣個(gè)活法，生活就會(huì)很充實(shí)而有意義。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，學(xué)會(huì)做人能讓你的做事有原則，不違背道德不違反法律。
其次就是“打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)專(zhuān)長(zhǎng)”，打好基礎(chǔ)是教育的根本。一個(gè)人如果沒(méi)有一技之長(zhǎng)是很難在社會(huì)上立足的。而我們?nèi)绻肱囵B(yǎng)自己的專(zhuān)長(zhǎng)，前提是要打好基礎(chǔ)。達(dá)芬奇之所以能夠成為一名出色的畫(huà)家，就是因?yàn)楫?dāng)初他不停的畫(huà)蛋，打好了學(xué)畫(huà)畫(huà)的基礎(chǔ)。正所謂萬(wàn)丈高樓平地起，如果基礎(chǔ)不扎實(shí)，高樓又如何平地起呢?有了好的基礎(chǔ)之后，就要好好培養(yǎng)自己的專(zhuān)長(zhǎng)，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，努力尋找自己的閃光點(diǎn)，這對(duì)我們來(lái)講是至關(guān)重要的。將來(lái)出來(lái)社會(huì)，有一定的專(zhuān)長(zhǎng)才能更好的適應(yīng)社會(huì)，接受來(lái)自各方的考驗(yàn)，成為一名生活的強(qiáng)者。
然后就是“加強(qiáng)實(shí)踐”，當(dāng)我們掌握了一定的理論知識(shí)時(shí)，不要以為這就是全部，因?yàn)槔碚摻K究是理論，如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)中不會(huì)運(yùn)用，那它還是書(shū)本的知識(shí)，而不是我們自己的;所以我們一定要理論與實(shí)際相結(jié)合，才能更好的將課本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)。加強(qiáng)實(shí)踐不僅可以讓我們的動(dòng)手能力，實(shí)踐能力得到加強(qiáng)，在實(shí)踐當(dāng)中我們可以發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐的差距在哪里，同時(shí)能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)缺點(diǎn)，更重要的是加強(qiáng)實(shí)踐能讓我們緊跟時(shí)代的步伐，與時(shí)俱進(jìn)。加強(qiáng)實(shí)踐還可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向，理解自己想要什么，應(yīng)該怎么做，這樣就避免了“眼高手底”的尷尬處境。
最后是“報(bào)效祖國(guó)”我覺(jué)得這個(gè)不需要有太多的說(shuō)明，我們是龍的傳人，是炎黃子孫的后代;中華民族上下五千年，地大物博，歷史悠久，我們沒(méi)有理由不愛(ài)自己的國(guó)家;但我們更要學(xué)會(huì)報(bào)效祖國(guó)。在我們身邊就有一個(gè)很好的例子，他就是王屏山同志。他一生都在為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，即使知道自己得了癌癥也仍然在為教育事業(yè)而奔波勞累，他把自己的生命焊接在教育事業(yè)上，他就是教育戰(zhàn)線的“焦裕祿”。而他的這些不單單是為自己，從另外一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，他是在報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的教育事業(yè)盡自己的一份力量，我想他肯定沒(méi)有想過(guò)這些，他只是簡(jiǎn)單的想為教育盡一份力而已。
在未來(lái)的日子里我們一定好好學(xué)習(xí)，努力踐行校訓(xùn)，讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我相信在校訓(xùn)的陪伴下我們一定能更好的成長(zhǎng)，變的更加出色。
成長(zhǎng)的蛻變優(yōu)秀作文600字高一作文3
感情最大的敵人應(yīng)該是時(shí)間了吧。是的，時(shí)間摧毀一切，而記憶拯救一切。所幸，我們還擁有記憶來(lái)緬懷過(guò)去。記憶像一把鑰匙，鎖住所有，又能釋放所有。我們因記憶而回憶，而生命因記憶而動(dòng)聽(tīng)，因記憶而動(dòng)人。
或許是自己太過(guò)懷舊，我開(kāi)始尋找曾經(jīng)的印記，幾近瘋狂。離開(kāi)小學(xué)多久了，曾經(jīng)的同學(xué)始終沒(méi)有舉辦過(guò)一次同學(xué)聚會(huì)，甚至開(kāi)始模糊某個(gè)人的臉。而現(xiàn)在各自有了新的環(huán)境，有了各自的交際圈，有了各自美麗的秘密，有了各自不同的思想與品味，逐漸把以前淡忘。我不想這樣，真的不想。
與以前大多數(shù)好朋友之間至今還未有聯(lián)系，沒(méi)有通話(huà)，每一次點(diǎn)亮騰訊企鵝的圖標(biāo)，他們的頭像總是黑色的，安靜地躺在我的“一般過(guò)去式”的分組中，不曾跳動(dòng)，不曾給過(guò)我驚喜，發(fā)過(guò)去的信息也不知為什么從沒(méi)有得到回復(fù)，哪怕只有寥寥數(shù)語(yǔ)，就像石沉大海一樣;而曾經(jīng)非?；钴S的班級(jí)QQ群也被群主解散……
我好害怕，好害怕，害怕在將來(lái)的某年某月會(huì)被大家遺忘在記憶的角落，只剩一個(gè)空虛的背影空殼。
我一直將我們的畢業(yè)照放于書(shū)桌，透過(guò)每一個(gè)人的臉努力地回想過(guò)去，我怕若不這樣則會(huì)永久地丟失。然而每一次回憶，都伴隨著惆悵，它像一陣卷席而來(lái)的旋風(fēng)，擾亂了心緒?？尚木w平復(fù)了之后，窗外飄過(guò)的是那早已意興闌珊的曾經(jīng)啊。
說(shuō)起這些，突然發(fā)覺(jué)，原本約定好的要去看望小學(xué)老師和她的小寶寶的計(jì)劃一直是一拖再拖，始終未能實(shí)現(xiàn)。
回憶像是潮汐般洶涌澎湃的大海，帶著凌駕長(zhǎng)空的權(quán)威吞噬了現(xiàn)實(shí)。
且看母校，那個(gè)六月天走出校門(mén)，就沒(méi)有好好地再次拜訪過(guò)。
還想在那片小樹(shù)林里數(shù)幾回日落，在朱紅色的跑道上吶喊幾聲，在香甜的空氣里散步幾次。時(shí)間是不回頭，也回不了頭的馬車(chē)，連停下腳步都如此吝嗇。
仿佛昨天還在教室里書(shū)聲瑯瑯;仿佛昨天還在操場(chǎng)上盡情奔跑;仿佛昨天還在大樹(shù)下談笑風(fēng)生;……
我開(kāi)始珍惜現(xiàn)在，即使初中生涯已經(jīng)過(guò)去了一半多，開(kāi)始珍惜身邊的每一位同學(xué)與老師，珍惜朋友之間的每一個(gè)玩笑，成長(zhǎng)路上的每一次蛻變，在年少時(shí)做的“瘋狂”的事，在與伙伴一起揮灑。多年之后，對(duì)于今天的回憶一定是彩色的，他們都是我最最獨(dú)家的記憶。
時(shí)間往往是感情最大的天敵。朋友，我們一起手牽手，戰(zhàn)勝時(shí)間好嗎?那也就留住了感情。
或許現(xiàn)在擔(dān)心下一站的分別還太早，但時(shí)間確實(shí)過(guò)得快之又快呀，“時(shí)日無(wú)多，朝春暮雪，都是一場(chǎng)奔突”，離開(kāi)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)注定的，所有的不舍與挽留都毫無(wú)任何意義，好好珍藏回憶，好好珍惜現(xiàn)在，所有一切都會(huì)在下一個(gè)未知的時(shí)光的路口，與我么不期而遇，那是一場(chǎng)多么美麗的邂逅。而我們現(xiàn)在需要做的，正是帶上君臨天下的氣勢(shì)留住光陰。
聽(tīng)啊，內(nèi)心深處傳來(lái)的是記憶的聲音，它把我們帶向過(guò)去的舊城堡，打開(kāi)城門(mén)，泛黃的老照片，陳舊的日記本，而回憶開(kāi)始蔓延。它是一把提琴，音符緩緩從琴弦流淌，多么動(dòng)聽(tīng)的聲音，堪比天籟。
而記憶永存。
成長(zhǎng)的蛻變優(yōu)秀作文600字高一作文4
光陰似箭，日月如梭。六年級(jí)的我即將面臨人生中的第一個(gè)“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”——小升初。想到畢業(yè)，離開(kāi)朝夕相處六年時(shí)間的同學(xué)們，真是有些不舍。這些仿佛每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的事情，再稀疏平常不過(guò)，但人們常說(shuō)“日久生情”啊，更何況我們大家已經(jīng)相處了兩千多個(gè)日子呢?!每每想到分離，總有一絲絲難過(guò)。如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)加倍珍惜我和同學(xué)們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì)數(shù)著每一分、每一秒，細(xì)細(xì)品味我和同學(xué)們從懵懵懂懂的單純頑童，蛻變成今日風(fēng)華正茂的純真少年。從前的往事，或愉悅，或悲傷，那些美好的回憶都深深地刻入我的記憶，不曾離開(kāi)……
帶著家長(zhǎng)，我和同學(xué)們一起去爬紫金山的往事是我記憶中永遠(yuǎn)的精神財(cái)富。記得當(dāng)時(shí)大家沒(méi)有拾級(jí)而上，而是選擇爬行趣味更濃的野道。平時(shí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我，這下可嘗到苦頭了，加上媽媽沒(méi)有跟隨在我的身邊，一路上多虧范云逸的爸爸和江南的媽媽的照顧，就好像是我的左右“護(hù)法”一樣。雖是這樣，下山時(shí)，我的腿還是抖得站不穩(wěn)了，可范爸和江媽還是一直拉著我。就這樣，我“艱難地”下山了，那時(shí)，別提有多高興，而且還有一種長(zhǎng)大的感覺(jué)。
我的十歲生日派對(duì)也是我的美好回憶。沒(méi)有大人在場(chǎng)的聚餐，食物顯得格外美味。吃蛋糕時(shí)，你喂我一口，我吃你一塊，感覺(jué)大家就像一家人，就是互助互愛(ài)兄弟姐妹，那時(shí)的情景至今回想起來(lái)仍覺(jué)很溫馨。后來(lái)，不知是誰(shuí)開(kāi)的頭，我往你的臉上抹一下奶油，你向我的鼻子上也來(lái)一下，每個(gè)人都成了大花臉，我們大笑著，互相追逐著……這是我最開(kāi)心的一個(gè)生日，因?yàn)橛型瑢W(xué)們陪我一起在歡笑中度過(guò)。
無(wú)論是家長(zhǎng)還是我們的同學(xué)，大家為讓我們的生活更豐富些，還安排了許多的活動(dòng)，也有很多的那些趣事。還記得和同學(xué)們?nèi)傧鄧?guó)，提前體會(huì)不同職業(yè)的多彩感受，提前體會(huì)用自己賺來(lái)的錢(qián)消費(fèi)的快感。還記得一個(gè)同學(xué)在KFC舉辦的生日會(huì)，大家玩“王子與公主”的游戲。更記得去年的秋游——見(jiàn)識(shí)會(huì)“吐泡”泉水……我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記和同學(xué)們一起成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我內(nèi)心深處，總有一塊地方存放著這些美好記憶，那是我小小心靈中最柔軟的地方。
成長(zhǎng)的蛻變優(yōu)秀作文600字高一作文5
幾年前，朝，霧氣彌漫。
大概沒(méi)有人起得比我早罷。蹬蹬的腳步聲，回蕩在繁密的樓群之間，卻未曾留下痕跡，似是聽(tīng)到有人開(kāi)關(guān)窗戶(hù)，應(yīng)該便是在找這聲音的來(lái)源吧。極有規(guī)律的四四拍腳步聲回蕩在樓群中、橋洞中、小巷中，生硬，死板，卻帶著絲絲興奮的韻律。
我不曾放慢步伐，也未曾加快，始終保持著死板的節(jié)奏，卻堅(jiān)定地走向終點(diǎn)。
腳步聲，終是消失，霧氣，也是識(shí)趣地散開(kāi)，眼前，是一位傴僂的擺攤老人，攤前放著五六碗水，應(yīng)該便是來(lái)為過(guò)往的行人解渴的吧。
老人一邊燒著水，一邊哼著一首小調(diào)，絲毫未注意到我的存在，我也樂(lè)得如此，在旁邊看著。
她似乎察覺(jué)到了什么，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看到了我，便慈祥的笑了，“孩子，你來(lái)了!快快快，剛沏的北京大碗茶，趁熱喝了吧!”
而我也是滿(mǎn)足地笑著答道：“好的，謝謝老奶奶!”
為什么叫北京大碗茶?
我仍然記得那一天，我考試考砸了，抑郁的走在回家的路上，對(duì)路上的一切不聞不問(wèn)，置身事外。這時(shí)嗅到一股甜澀的香味，刺激著我的嗅覺(jué)，大腦受到刺激后發(fā)出的一陣陣信號(hào)波動(dòng)讓我不得不去尋找這香味的來(lái)源，于是，走進(jìn)了那條巷子，也看到了那位老人，以及——那擺在她面前的“北京大碗茶”。
陽(yáng)光灑落，從我背后照進(jìn)小巷，也許是我的影子遮住了茶攤，也或許是口水滑落的聲音驚擾了她，緩緩的抬起頭，沖著我，慈祥地，笑了。然后我便像被勾走了靈魂一般地，走向了茶攤。
母親從小就告訴我不要亂吃亂喝陌生人的東西，我也牢記著這句話(huà)，于是，便與這位老人對(duì)視著，而她也似乎知道我心中所想，沒(méi)有說(shuō)什么話(huà)。但最后，在香氣的刺激下，我還是敗下了陣來(lái)，怯怯地問(wèn)，“奶奶，這是什么水啊?”
她似乎也是被我逗樂(lè)了，笑著說(shuō)，“這啊，是正宗的北京大碗茶哦，味道很棒的!”
“那，要多少錢(qián)呢?”
“這種大碗茶啊，外面都買(mǎi)不到的，所以很貴的哦?！币?jiàn)到我臉色大變，她又笑著說(shuō)，“不過(guò)，看你這么可愛(ài)，就不要你的錢(qián)了，以后你可以天天過(guò)來(lái)的，最好是早上，我肯定在?！?/p>
從此，這個(gè)茶攤成了我每天的必經(jīng)之地，至于什么大碗茶，那時(shí)年幼無(wú)知，也不知是不是真的，等到長(zhǎng)大之后才明白那是老奶奶逗我玩的，其實(shí)那只不過(guò)是普通的蜂蜜水罷。
但，我真的好喜歡它的味道。看來(lái)正如那句話(huà)所說(shuō)“越是彌足珍貴的美味，外表看上去，越是平淡無(wú)奇”吧。
又是過(guò)了許久，我漸漸的看不到她了，每天早晨我都興奮的去那個(gè)茶攤，可卻漸漸地很少見(jiàn)到她了。每次問(wèn)起原因，她也是含糊的回答。只是，我沒(méi)有看見(jiàn)她一天天變得愈發(fā)憔悴與蒼老的臉龐。
終于，在那天之后，我便再也未見(jiàn)到她，我曾滿(mǎn)懷期待的在茶攤邊等著她回來(lái)，等著她喊一聲，“孩子，來(lái)喝大碗茶咯!”但等到的，是迎面撲來(lái)的冷風(fēng)與路人奇異的眼光。
我似乎明白了什么，眼淚如決堤的洪水般嘩嘩地留下，淚珠落在那曾經(jīng)給我?guī)?lái)無(wú)限歡樂(lè)的茶攤上……
長(zhǎng)大后，我也很少喝蜂蜜水了，因?yàn)?，我希望結(jié)束過(guò)去，尋找一個(gè)新的起點(diǎn)。也因?yàn)?，我想留住那曾每天陪伴我的“北京大碗茶”的清香與甘甜在我口腔中留下的痕跡，留住那曾經(jīng)帶給我歡笑的老人在我心中留下的痕跡……