南國的秋600字高一作文
金秋十月、景色宜人、層林盡染、疊翠流金。這如詩如畫的成語中描寫的就是那讓人如醉如癡的秋天的景色。在同學們的期盼中，在老師們辛勤的準備中，我們迎來了一學期一度的秋游實踐活動。讓我們一起來看看關于南國的秋600字高一作文，希望能對您有所幫助，歡迎大家查閱學習!
南國的秋600字高一作文1
好久沒有去南院了，不知道南院有沒有新的變化，吃過晚飯，我和媽媽一起走向南院。
我們首先走進那高大的小區(qū)大門，正對門的是整潔的小徑。小徑兩邊是用綠色的冬青樹組成的矮墻，有幾處地方凹進去一塊，那里面種著幾棵核桃樹和一棵柿子樹，柿子樹長得可真大，枝條向外伸展開著像一把巨傘，樹上掛滿了柿子，有紅的、綠的、黃的……像一個個蘋果，又像一個個燈籠。它們是不是把大樹當成了旋轉木馬，一個個正在歡快的游玩，我仿佛聽到了它們的歡笑。
我們再往前走，前面是一個大魚池，平靜的池面像一面大鏡子，水里有好多金魚游來游去。魚池邊有一棵特別的樹，那樹上結了一種三角形的果實，輕輕的扒開果實的薄皮，里面會有幾顆綠油油的小豆豆，小豆豆圓圓的可好玩了，隨便一動它就會到處亂跑，可以往高處扔，還可以用手彈著玩。小時候我最喜歡玩它了!
接著向前走，到了第二個水池邊，聽見了好多鳥叫。我循聲走去，原來，鳥聲出自湖盡頭的竹林，那里鳥叫聲此起彼伏。這正是百鳥歸巢時，鳥兒們在樹上嘰嘰喳喳，上躥下跳，好不熱鬧，像開一場激烈的辯論會。讓我真真正正領會到百鳥齊鳴的含義了。
最后該回去了?；厝r我還看到了山楂樹和木瓜樹。山楂都紅了，山楂們三個一群五個一伙的擠在一起。木瓜一個一個的，活像一節(jié)節(jié)的木頭，單獨在一邊。聽老師說：南院5、6號樓中間還有桂花樹，可我沒看見呀!這是我唯一的遺憾。
快走出南院，我忍不住回頭遠遠望去，金秋時節(jié)，果子成熟，樹葉變黃，路邊仿佛鋪上了一片黃綠紅交錯的地毯，這時又是太陽西垂，那紅得發(fā)紫的光線讓已經很美的南院更加恍如仙境了!
南國的秋600字高一作文2
颯爽的秋風如同活潑的少女，身著一身長裙，揮動著她那點石成金的玉手，在晴空下翩翩起舞。只見她的手指輕輕一點，樹葉就換上了秋裝。
瞧!那顆紅楓，紅的似火的樹葉宛如一個個熊熊燃燒的火炬，綴滿了枝頭，層層疊疊，密密麻麻。遠遠望去，好像一顆紅彤彤的火龍果。風兒吹來，那葉子仿佛在向你招手，歡迎你的到來。不時會有幾片深紅的楓葉打著旋兒，自枝頭悠悠飄落，有的如紅蝴蝶，有的像小鳥展開翅膀一樣飛翔，還有的猶如一位芭蕾舞者，在空中優(yōu)雅輕盈的旋轉著，慢慢地投入大地媽媽的懷抱。
聽!那“沙沙”的聲音來自何方?田野里，稻子“呵呵”的笑著，一個個都笑得前仰后合，閉不攏嘴，有的指著遠處的收割機，似乎在說：“你快來收我呀，我一點也不怕!”“特特……”收割機不停地忙碌著，巨大的聲響貫徹在村子上方，地面上也塵土飛揚，即使泥沙飛揚到了農民們的身上，他們也不在乎，只是偶爾用袖子抹了抹臉上的汗珠，又看向收割機的方向，一等到機器停止工作，就以迅雷不及掩耳之勢一下子竄了上去，望著整袋整袋的稻子，終于露出了笑容。這笑，是滿足的笑;這笑，是開心的笑;這笑，更是包含了許許多多的汗水，獲得豐收的笑。
看!紅艷艷的大蘋果撩開綠葉往外瞧;金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭;小紅燈似的棗子在枝頭一閃一閃的;玉米特意換了一件金色的新衣，裂開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒;大豆也許太興奮了，有的竟然笑破了肚皮……
秋高氣爽，藍藍的天空像用清水洗過的藍寶石一樣，白云漫無目的地在這塊無邊無際的大海上飄蕩著，好像一只揚帆起航的小舟正緩慢地前行著。
我望著這一切，呼吸著新鮮的空氣，感受著這大自然獨特的魅力，不由感嘆道：“啊!多么美麗的秋天!”
南國的秋600字高一作文3
滿山從綠變紅，秋葉透出勃勃生機， 踏著地上波斯地毯似的創(chuàng)意落葉層，小溪是最具小清新歌唱風格的K歌達人，秋天，真美啊。
單單觀景，肯定吸引不住我們幾個生龍活虎的孩子。其實，我們還有一個更重要的目的——野炊，大人們開始切菜燒烤，機敏能干的媽媽系著圍裙，一邊“快刀斬亂麻”，一邊拉拉家常。而我們呢，不用干活，自然套雨鞋下水，當我第一腳踏進水中，那清涼的感覺邊“侵襲”了我的全身，實在太奇妙了，整個人就變得飄飄欲仙，只覺得身子十分靈動。我一步一步小心翼翼地挪過去，充溢著所有快樂。
走著走著，眼前出現一個微型堤壩，緩緩流出了極細極小的水流，可小流匯成大溪流，十多泓泉水一塊兒沖來，沖擊力倒也挺大。人走在上面，要是一不小心，還會失足跌下齊膝的水中。我和唐唐齊力背出一根很大的干毛竹，上面長著密密匝匝的葉片，我們把它取名“超級無敵小船”。我在葉片上系上一根藤蔓，就當做小船的發(fā)動機吧，我輕輕一拉，我們的超級無敵小船便順著湍急的水流，徑直漂到了靜止的水中，我和唐唐用力地拽著藤蔓，就像拔蘿卜一樣，“一二一，一二一”，我們都使出吃奶的勁兒，臉上冒出了汗珠，大口大口地揣著氣，“嘣!”小船沒動，藤蔓卻斷了，小船像鬧脾氣的孩子，獨自擱淺在一旁。我只好下水拉船，水挺深的，但還沒超過我雨鞋的承受范圍，我躡手躡腳地拉住小船的主干，不只是我太匆忙還是慌張，大股大股的水流竄進了我的鞋子里，我的鞋子瞬時變成了一個存水器。
媽媽在一旁啰嗦，我卻偷偷地在心里想，好爽啊，那種涼透心的感覺，真是很少有人嘗得到的。
秋行，玩得不是水，是心情。
南國的秋600字高一作文4
在這秋高氣爽的季節(jié)里，同學們迎來了盼望已久的秋游，而這次目的地與以往不同，是參觀省科技館。
一踏入科技館大門，呈現在我眼前的是寬敞明亮的大廳。大廳兩側矗立著兩根碩大的大理石柱，右邊是4D電影廳，左邊是售票處。在老師的帶領下，我們直奔三樓的“水樂園”。這個“水樂園”是以水為主題的戲水項目，整體外形為一條S形的生態(tài)河流，包括：瀑布、水壩、運輸碼頭以及水流轉盤等。我和同學們迫不及待想試試這些工具，我試了水壩和轉輪水車，可我并不會真正地掌握這些工具的使用方法，稍一用力，水就濺到身上，狼狽極了。但是這些工具讓我們了解了古代人在科技不發(fā)達的時代同樣能用他們的非凡智慧制作出這些方便的工具，真就讓我們嘆為觀止。
接著，我們游玩了三樓室內的“拔河”、“和自己握手”、“測視力”等趣味裝置。其中“拔河”可讓我虛驚一場。我原以為可以我一人之力將繩子拖動，沒想到繩子紋絲不動，我冷汗直冒，難道我將這個裝置弄壞了?直到我看到另外三位同學用合力將繩子拉動，才明白原來是自己力量太小了?；蛟S這簡單的裝置還蘊含著許多科學道理，等待我們去發(fā)現。
當然，最讓我和同學們的感興趣的是4D電影。當天為我們播放的是《迷離太空城》，以消滅外星入侵生物，拯救地球為主題。同學們各自駕駛著“戰(zhàn)斗機”，隨著電影的跌宕起伏與怪獸展開殊死搏斗。激戰(zhàn)中，只見一只“蜘蛛怪”抬起大腿向我襲擊，準備將我撕碎時，一道火光閃過，“蜘蛛怪”應聲倒地。這時我才發(fā)現，原來是同伴們用激光槍將其制服，讓我“死里逃生”。真是驚心動魄的一幕啊!在大家的齊心協(xié)力下，終于擊退了外星生物，維護了我們家園。4D電影讓同學們身臨其境，驚險、緊張、刺激。
這次秋游讓我們領略了科技的魅力，了解了許多科學知識，開闊了視野，更激發(fā)了我探索科學的興趣。
南國的秋600字高一作文5
時間過得真快，又到了一年的秋季了，在過去的這些時間里，一天又一天，日出而上學，日落而放學，平凡切單調。終于在這種學習生活中，有了一絲娛樂，因為我們要去秋游了! 秋游，就像一塊荒蕪很久的土地上，長出了一朵鮮花，也像一個終日陰霾煩惱的人，露出了一絲絲笑容，也給我的學習生活，增添了道道彩虹，還能讓人陶冶情操，放飛心情，拓展思路。。。。。。
這是一個明媚的早晨，我沐浴在颯爽的秋風中，背著滿是零嘴的書包，來到了學校。走進教室，抬頭一看。真熱鬧啊!連以往經常愛遲到的同學，都破天荒的來了個大早。你一言，我一語，大家相互的交流著，即將出發(fā)的地點和目的地，好不熱鬧。這時老師走進了教室，擺了擺手，示意大家安靜下來。并對同學們講解著今天秋游的流程，還有一些安全警示和事項。最后在老師的叮嚀聲中，我們就這樣上了大巴車。
隨著大巴車的啟動，我們踏上了去這次的目的地，良渚博物館的路上。一路上同學們都歡聲笑語著，相互攀談著。路上人來車往，熙熙攘攘，路邊的街景由密轉疏，我們開始慢慢的進入效區(qū)了。車開了1個多小時后，我們到達了良渚博物館。同學們都井然有序的下了車，在車下排起了隊。
進了博物院后我們看到了博物院的介紹牌。上邊介紹著浪渚博物院，是一座良渚文化專題類的考古學文化博物院。良渚博物院的建筑設計出自設計師戴衛(wèi)·奇普菲爾德之手，外觀粗獷、大氣，灰白色墻面沒有任何裝飾，顯得簡潔而流暢。整個建筑凸顯簡約、粗獷、厚重、大氣的特征，注重景觀與自然的結合，在依山傍水、野草凄凄的景致中，置于藍天白云間，讓人強烈地感受到一種藝術與自然、歷史與現代的和諧融和。
當我們走進博物館后，看著一件件瑰寶，站在這些時間的鑒證物前，嘆為觀止，博物院里有著不同的三個展廳，主要介紹了良渚古國和良渚文化，。良渚的玉器和石器很有特色，展館展示了各種玉和石頭制作的陶罐、裝飾品、鉞等等之類的生活用品，很多都很精致。我們一路逛著，一路看著，一路驚嘆著，為自己的國家，有著如此這樣的瑰寶自豪和驕傲。
時間過的飛快，當三個展廳看完時，同學們都意猶未盡。感嘆歲月的流逝，沒給這些國寶帶來多少損傷，感嘆我們的祖先，在和大自然的搏斗中留下的這些財富。非常值得我們學習和傳承，而我們就是新一代的傳承人!
我們終于還是踏上了歸程，那怕是不依不舍。天邊落下的斜陽倒映在車窗上，我依稀在其中看到了我和同學們的颯爽英姿，恰同學少年!
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