成長(zhǎng)作文_成長(zhǎng)風(fēng)波800字高一作文

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每個(gè)人成長(zhǎng)的路上不免有些坎坷,風(fēng)波也是一波未平一波又起……成長(zhǎng)風(fēng)波我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷,但我想說(shuō):“成長(zhǎng)代表長(zhǎng)大,應(yīng)該感到歡喜,也許將來(lái)還會(huì)遇到很多很多的風(fēng)波,但我都會(huì)一一合理解決……”讓我們一起來(lái)看看關(guān)于成長(zhǎng)作文_成長(zhǎng)風(fēng)波800字高一作文,希望對(duì)您有所幫助,歡迎查閱學(xué)習(xí)!

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成長(zhǎng)風(fēng)波800字高一作文1

成長(zhǎng)的路上,一場(chǎng)場(chǎng)就好像平穩(wěn)的道路上總會(huì)冒出幾個(gè)絆腳石。

不記得是哪一年了,但那是一定沒(méi)來(lái)武漢,那就一定是在廣州了,只記得那時(shí)候是暑假,發(fā)生兩場(chǎng)恐怖的事,這兩件事就像平靜的大海上掀起了波浪。

我記得那天我們一家出去游玩,玩了一天真累,我們走在路上,月光溫柔地灑在我們身上。本想著。唉!玩了一天都快累死了。誰(shuí)知道一到家門(mén)口,開(kāi)門(mén)家里被人洗劫一空,嗨,洗劫一空就算了唄!還把我們家到處搞得亂七八糟!還偷了那么多貴重的東西!嗚.嗚.嗚……這下可把媽媽傷心壞了,因?yàn)槟莻€(gè)人人都恨得牙癢癢的小偷,偷走了爸爸送給媽媽結(jié)婚紀(jì)念物,還把家里的衣物,被子…….嘿!算了爸爸立刻拿出手機(jī)找來(lái)相關(guān)人員處理這件事。

他們?cè)谀抢镎f(shuō)了很久,不知不覺(jué)我和弟弟都睡著了……..一波未平一波又起!

這件事過(guò)去沒(méi)幾天后,那我們走啦!媽媽用輕快的語(yǔ)氣說(shuō)著。啪!隨著一聲關(guān)門(mén)聲,我松了一口氣,終于都不在家了。我獨(dú)自在家有兩個(gè)意思:一個(gè)可以追劇,第二個(gè)嘛,就是當(dāng)監(jiān)視器,看看誰(shuí)吃了熊心豹子膽偷東西偷到本小姐家來(lái)了。

大約過(guò)了十幾二十分鐘。有人來(lái)敲門(mén),我一見(jiàn)形式不對(duì)立刻拉開(kāi)客廳的窗簾,看到一個(gè)陌生的男子,我開(kāi)始坐立不安了,鈴鈴….這不是開(kāi)鎖聲嗎?完了完了,我開(kāi)始慌了,我打開(kāi)事先登好的QQ給媽媽發(fā)信息,由于過(guò)于緊張和害怕讓我靈巧的雙手變得很笨拙。

過(guò)了一會(huì)。門(mén)外沒(méi)有聲音。我聽(tīng)到了媽媽溫柔的聲音,我打開(kāi)們撲進(jìn)媽媽溫柔的懷抱。媽媽抱著我心疼的說(shuō):“好了,乖不哭了!”我的情緒好一點(diǎn)和媽媽把事情講了一遍,媽媽說(shuō)應(yīng)該是小偷知道家里還有人,就提前撤退了。

終于,在兩場(chǎng)“風(fēng)波”后,我們家恢復(fù)了平靜,我們把小偷的事忘到了腦后,因?yàn)樗麄冊(cè)僖膊粫?huì)來(lái)了.

成長(zhǎng)風(fēng)波800字高一作文2

風(fēng)波在人生中常常會(huì)遇見(jiàn),它就像那天空的星星。一顆綴連著一顆,一直掛著星空中閃爍著。

“我和你絕交!我們之間沒(méi)有任何關(guān)系了!"我生氣的看著他。他慚愧的低下了頭,嘴角顫抖。他想說(shuō)些什么,但又不知道說(shuō)些什么。那平時(shí)總會(huì)垂起來(lái)的幾個(gè)頭發(fā),今天卻緊緊的貼在頭皮上 。

我轉(zhuǎn)到襄陽(yáng)來(lái)的時(shí)候,他是我結(jié)交的第二個(gè)朋友。他父母是幼兒園的校長(zhǎng)。他膽子大,為人很好,那次因?yàn)樗懽哟蟮脑?,冒著被家長(zhǎng)說(shuō)的“危險(xiǎn)",帶我爬上了“煤炭山",這對(duì)只喜歡和植物“說(shuō)話(huà)"的我有著很大的幫助。

而今天下午,他拿著他新買(mǎi)的很貴的直升機(jī)玩具,來(lái)拿到我院子里玩。因?yàn)樵鹤永镘?chē)多,所以他只好再到院子里的通道上來(lái)。只見(jiàn)他熟練地把開(kāi)關(guān)打開(kāi),做好準(zhǔn)備工作,乘風(fēng)飛起??墒撬皇只苯訉⑽铱嘈墓略勷B(yǎng)的植物給壓死了,而他的玩具連“毛發(fā)"都沒(méi)傷到。我生氣極了“我和你絕交!我們之間沒(méi)有任何關(guān)系了!"……

下午的院子里,除了我們倆,還有這“死寂"!可怕的“死寂”!熱滾滾的氣向他徑直涌去,他的臉一下子紅了起來(lái)。

熱辣辣的夏天,驕陽(yáng)似火,植物都“憔悴"了,而我后邊的植物,卻散發(fā)著比太陽(yáng)還熱的氣息。

“那個(gè)——你們倆怎么了?"我最好的朋友走來(lái)打破了這片“死寂"?!皼](méi)什么……"我轉(zhuǎn)過(guò)頭,走到一個(gè)椅子邊,坐下。只留他倆在那。

我看著他們?cè)诟`竊私語(yǔ)。不一會(huì)兒,他們走了,過(guò)來(lái)做出各種各樣搞笑的動(dòng)作,說(shuō)各種各樣搞笑的話(huà),來(lái)引我發(fā)笑。

我聽(tīng)了他的道歉,嘴角上揚(yáng),也反省了自己。只是想著可憐了我的花,于是我把它埋在土里,讓這件事用存在那里。

星星在天空中閃爍,唯獨(dú)這顆星最亮。誰(shuí)叫它是我和他的友誼呢?

成長(zhǎng)風(fēng)波800字高一作文3

人生起起落落,如同咆哮的大海一樣,迎面而來(lái)的是那一次又一次的風(fēng)波。

陽(yáng)光照著我,有些睜不開(kāi)眼?!芭尽蹦琼懥恋囊话驼品€(wěn)穩(wěn)地落在她的臉上。我不知所措,感覺(jué)整個(gè)世界都停止了下來(lái),我們都沒(méi)說(shuō)話(huà),只見(jiàn)她用力地一推,——我摔倒在了地上……

我來(lái)就大大咧咧,也許這次的她真的不會(huì)再包容我了。

我默默地看著她一個(gè)人走向操場(chǎng),她沒(méi)有回頭,也不再向往日一樣一蹦一跳,我知道她真的生氣了。

我獨(dú)自一個(gè)人在操場(chǎng)邊上走著,想著從前在操場(chǎng)上行走時(shí)身邊總是縈繞著她的歡聲笑語(yǔ),而如今只有我一個(gè)人孤孤單單。整節(jié)體育課她都沒(méi)有回過(guò)頭來(lái)看我一眼,課后也沒(méi)有跟我說(shuō)一句話(huà)。我就這樣不知所措的度過(guò)了一下午。

下午放學(xué)我不見(jiàn)她的身影,同學(xué)告訴我她早就走了,我莫名有些失落。孤單的風(fēng),孤單的我。

明天是秋游,心想著可以和她說(shuō)上話(huà)??涩F(xiàn)實(shí)告訴我,不可能!

早上我和平常一樣在教室門(mén)口等她,可一直沒(méi)看到她,等來(lái)的是一次又一次的失落。當(dāng)我走到校門(mén)口時(shí)看到了她,我剛張口喊:“董……”似乎什么掐住了我的喉嚨,我硬生生的把她的名字憋了回去。她怎么從那條遠(yuǎn)路出來(lái)?是在躲著我嗎?現(xiàn)實(shí)重重地再次拍醒我。她肯定是在和我鬧情緒。上車(chē)后,有同學(xué)問(wèn)我和她怎么了,從前的“影子”怎么分開(kāi)了?我無(wú)法回答。

“何苦呢?一點(diǎn)小事兒而已,搞地你們兩個(gè)都不好受值得嗎?”朋友的話(huà)讓我一愣,是呀,為什么呢?我也不知道,只是不愿認(rèn)錯(cuò)吧!

一路上我們都沒(méi)有任何交流,直到在排隊(duì)的時(shí)候。“要么?”她把零食放到我面前,我開(kāi)心的默念“太好了,終于和我語(yǔ)話(huà)了?!币话闶?,兩個(gè)字,我們不約而同的相視一笑。我們都原諒了對(duì)方,不再生氣,笑容是那么燦爛。

回家的路上,我們十指緊扣。我記得很清楚,我們第一次這樣親密的牽手是在小學(xué)一次爬山的時(shí)候,第二次是這次經(jīng)過(guò)風(fēng)波后的和好。兩只手,緊緊地握著,沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言,手指間似乎在傳遞著“我們依然是好朋友!”昨日的陽(yáng)光不再刺眼,它暖暖的,將我們的心連在一起。

“我們還是最好的朋友!”我在路口一端說(shuō)道。

“沒(méi)錯(cuò),一輩子!”那是我聽(tīng)過(guò)最暖的話(huà)。

從那以后,我們?cè)僖矝](méi)有爭(zhēng)吵過(guò),反而友誼更深了。也許是這場(chǎng)風(fēng)波改變了我們,加深了我們彼此的友誼。

成長(zhǎng)風(fēng)波800字高一作文4

我有好幾支鋼筆,樣式不一,各具特色。但我還是最喜歡生日時(shí),爸爸送給我的那支獨(dú)特鋼筆了:它全身是粉紅的,細(xì)俏秀美,锃亮的不銹鋼筆帽,上面點(diǎn)綴著淡淡的條紋。筆桿上紅白相間的花朵更是讓人愛(ài)不釋手。它是我的“寶貝”,別人要用我也不借。

那天,我?guī)е业摹皩氊悺币槐囊惶貋?lái)到學(xué)校。課間寫(xiě)作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)我的同桌———程語(yǔ)瞳沒(méi)有帶鋼筆,正焦急地四處借用。當(dāng)她看見(jiàn)我筆袋里有多余的鋼筆時(shí),立馬滿(mǎn)臉微笑,對(duì)我說(shuō):“好朋友,幫幫忙,借我一下鋼筆吧!”我一聽(tīng)這話(huà),眼睛瞟向我的鉛筆盒,發(fā)現(xiàn)我的“寶貝”正躺在那里,是那樣的顯眼。此刻,我內(nèi)心糾結(jié)了:她是我的好朋友,如果不借的話(huà),顯得我太不仗義;如果借吧,我真的不愿意,因?yàn)槲易约憾疾簧岬糜?。此刻,我真后悔,今天為什么要把我的“寶貝”帶?lái)。她看我半天沒(méi)說(shuō)話(huà),更加小聲地懇求:“好朋友,親朋友,借我用一下吧!就一下!”猶豫片刻之后,我還是堅(jiān)定地?fù)u了搖頭。

看到我如此堅(jiān)決,她生氣了,用手指著我,大聲說(shuō):“你這叫好朋友嗎?借一下鋼筆都不行!”她的大聲引來(lái)了同學(xué)們的注意,大家都看向我們,這也使我非常生氣。“你以為你是誰(shuí)呀?鋼筆都不帶,就不借給你怎么了?”說(shuō)完,我便怒氣沖沖地離開(kāi)了教室,心中仍有一團(tuán)火在燒。

回到家里,我越想越不對(duì),一對(duì)整天形影不離的好朋友怎么可以為一支鋼筆而吵架?鋼筆借用一下又壞不了?再說(shuō),平時(shí)她也總是幫我。想到這里,我的淚珠兒便在眼眶里打轉(zhuǎn),心里很不是滋味。

下午,我鼓起勇氣找到了程語(yǔ)瞳,羞愧地對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,上午的事是我不對(duì),請(qǐng)你原諒。”她大度地?cái)[擺手:“也不完全是你的錯(cuò),我知道這支鋼筆是你的寶貝,要是我也不愿意借給別人用。”聽(tīng)到好朋友這么說(shuō),我很感動(dòng)?!爸x謝你的理解,我們還是好朋友嗎?”“當(dāng)然啦!”說(shuō)完,我倆都開(kāi)心地笑了。

從此以后,我一如既往地珍愛(ài)這支寶貝鋼筆,而我的好朋友再也沒(méi)有向我借過(guò)它,因?yàn)檫@次“鋼筆風(fēng)波”,我們更多了一份理解,我們的友誼也更加堅(jiān)固。

成長(zhǎng)風(fēng)波800字高一作文5

明天考英語(yǔ),后天考語(yǔ)文,數(shù)學(xué).......期末考試已進(jìn)入三天倒計(jì)時(shí)。上下課的概念已經(jīng)不太分明,到處濃濃的火藥味壓得我們透不過(guò)氣來(lái)。還有一節(jié)就放學(xué)了,我們才“撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)”。

留作業(yè)了,按理臨考前作業(yè)一般不太多,再說(shuō)就該放學(xué)了,我們的心情依舊“太陽(yáng)高照”。老師的聲音響起:“第一項(xiàng),改作文?!蔽覀?nèi)魺o(wú)其事,玩弄著筆頭。

“第二項(xiàng),1-8單元日積月累——”“抄一遍考一遍”?!俺豢家弧痹S多同學(xué)在底下小聲接到。讀讀寫(xiě)寫(xiě)抄三遍。”老師的聲音在教室中格外的響亮。我的心里有一絲不情愿,抄這么多,有什么用嘛!我看看四周,許多同學(xué)都搖搖晃晃,望東望西。老師嚴(yán)厲的目光迅速掃了一圈,我們欲言又止。

“快記,第三項(xiàng),6、7、8 單元所有的背誦課文......抄2遍!”我聽(tīng)見(jiàn)旁邊的同學(xué)一陣驚呼“今天完啦!”她表達(dá)的不太清楚,但誰(shuí)都明白她的意思。我的心提起了很高,只有敢怒不敢言。有的同學(xué)開(kāi)始竊竊私語(yǔ)了,就連幾個(gè)班干部也詫異地?fù)u搖頭,我也左顧右盼。

老師的語(yǔ)速明顯加快,“方程、多邊形面積的所有應(yīng)用題和小數(shù)乘除法的所有豎式計(jì)算題、脫式計(jì)算題、簡(jiǎn)便計(jì)算題全部做一遍,明天交?!庇械耐瑢W(xué)小聲說(shuō):“那還不如抄數(shù)學(xué)書(shū)呢?!崩蠋熉?tīng)見(jiàn)了如此細(xì)小的聲音說(shuō):“你抄!”嚇得那個(gè)同學(xué)連忙搖頭。前面的同學(xué)看不見(jiàn)黑板,回頭看我的本子,也用奇怪的眼神和我做了一個(gè)三秒鐘的交流。有些同學(xué)大聲高呼“作業(yè)太多了!”包括我在內(nèi)的大多數(shù)同學(xué)都發(fā)出了不滿(mǎn)的“啊?——”的聲音,更有人大聲抗議,老師有些得意地望著我們,像在懲罰我們一天的不聽(tīng)話(huà)。

“準(zhǔn)備交流平臺(tái),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)復(fù)習(xí)!”老師頓了頓,清清嗓子,“一篇作文!”我們?cè)僖泊蛔×?,大聲喧鬧起來(lái)。當(dāng)時(shí),我想跳樓的心都有。這下,我得寫(xiě)到十二點(diǎn)了。我的速度慢著呢!“老師也太狠啦!明天考試,怎么能這樣?”一陣陣聲音,說(shuō)出的話(huà)語(yǔ)也都是我想說(shuō)的。這時(shí),老師在黑板上大大地寫(xiě)了一個(gè)字,一個(gè)“假”字,我瞬間明白過(guò)來(lái),教室里也早有人帶頭喊起了“萬(wàn)歲!”“耶!”??棺h聲早已飛到九霄云外,取代的是一浪接一浪的更高的歡呼聲!

啊!原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。有這樣幽默的老師,真讓我們哭笑不得。


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