高一考場(chǎng)作文敘事范文
在記敘文課堂教學(xué)中，對(duì)話是通過(guò)一系列設(shè)問(wèn)的展開(kāi)，使學(xué)生深入文本，理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者思想感情。下面是小編給大家?guī)?lái)的高一考場(chǎng)作文敘事，歡迎大家閱讀參考，我們一起來(lái)看看吧!
高一考場(chǎng)作文敘事1
歷史的河流漫溯河岸，時(shí)代總是不斷的更新.只是曾經(jīng)的行動(dòng)讓我們感嘆不已.孔子曰：“先行其言而后從之，此之謂君子.”舌唇綻放的語(yǔ)言，盡管精彩，但并不實(shí)用.不做語(yǔ)言的巨人，要做行動(dòng)的君子.墨子云“為者常成，行者常至.常為而不置，常行而不休.”
莊子百般慨嘆世間道德的敗壞，人情冷暖，謊話連篇。有些文人只知道清談，卻不知雙手甚閑。我們有時(shí)沉醉在自己的長(zhǎng)篇大論中，在行動(dòng)上卻一事無(wú)成。對(duì)此境況，莊子發(fā)出“狗不以善吠為良，人不以善言為賢”的呼吁。呼吁民族道德，呼吁行動(dòng)勝于雄辯。
語(yǔ)言不能帶給人永恒的感動(dòng)。一個(gè)小男孩在醫(yī)院中，發(fā)現(xiàn)了蜷縮的老人。經(jīng)過(guò)苦苦思索后，問(wèn)他是否需要一床棉被，老人只是笑了笑。行人匆匆，過(guò)問(wèn)，忽視。直到一個(gè)小伙子抱來(lái)棉被，為老人蓋上，老人方才熱淚盈眶。
有時(shí)行動(dòng)的溫暖，是語(yǔ)言遠(yuǎn)給不起的。
語(yǔ)言的巨人，或許是行動(dòng)的矮子。俄國(guó)作家屠格涅夫筆下的文學(xué)典型，羅亭。他留學(xué)法國(guó)，心懷抱負(fù)。有卓越的演講才能，使聽(tīng)眾激動(dòng)萬(wàn)分。而行動(dòng)上卻一事無(wú)成，一遇阻礙，往往屈服，宏圖大計(jì)便以失敗告終。
就像流星劃落，我們總是習(xí)慣于許愿，去不知付諸行動(dòng)。當(dāng)你只知道耍耍嘴皮子，那就如同船沒(méi)有了帆，我們的夢(mèng)想便會(huì)破滅。
在舊中國(guó)的黑暗社會(huì)下，魯迅曾言：“現(xiàn)在的青年最要緊的是‘行’，不是‘言’?！闭蛉绱?，先進(jìn)的知識(shí)分子開(kāi)始引領(lǐng)舊中國(guó)，通過(guò)革命的道路，建立我們的新中國(guó)。沒(méi)有行動(dòng)，就沒(méi)有我們今天。
行動(dòng)，就像帆船上的指南針，指明方向。只有行動(dòng)才能從中收獲到成功的經(jīng)驗(yàn)，到達(dá)理想彼岸。
行動(dòng)，是人心中的明燈，唯有行動(dòng)，才能在理想道路上，越勇。行動(dòng)，用語(yǔ)言無(wú)法“描述”。語(yǔ)言的愿望只是美麗的泡沫，行動(dòng)的源泉才是澆灌果實(shí)的雨水。如今，我們的社會(huì)依然是“語(yǔ)言的社會(huì)”，我們習(xí)慣于給自己找借口，說(shuō)大話，卻很少去實(shí)踐?？死茁宸蛘f(shuō)過(guò)：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河川上的橋梁。”用我們的行動(dòng)去展現(xiàn)我們的才華，做行動(dòng)的君子，擺脫語(yǔ)言的束縛!
高一考場(chǎng)作文敘事2
自古以來(lái)，少不了的二字，便是誠(chéng)信，說(shuō)出來(lái)就像是天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。而誠(chéng)信考試也是一個(gè)體現(xiàn)。
讀書人都是以求知為本，以誠(chéng)信為基。而我們學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德，樹(shù)立道德新風(fēng)。記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德?！倍?，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們?cè)俅魏魡?。誠(chéng)信就是其中之一。
德萊說(shuō)“誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基?！币员憩F(xiàn)誠(chéng)信載人一生之中的地位?？鬃诱f(shuō)“人而無(wú)信，不知其可”意在沒(méi)有誠(chéng)信的人，幾乎是不能想象的。盧照鄰說(shuō)“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無(wú)它不可的境界。誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。誠(chéng)信是你價(jià)格不菲的鞋子，踏遍千山萬(wàn)水，質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。但誠(chéng)信有時(shí)更像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。誠(chéng)信如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜，如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù)，或是逃避一時(shí)的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜?
誠(chéng)信不但是一種自尊、自重、自愛(ài)，更是真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我，這是一種光榮。正如古語(yǔ)所說(shuō)：“索物于暗室者，莫良于火;索道于當(dāng)世者，莫良于誠(chéng)?！庇辛嘶鸸?，才能照亮黑暗，有了誠(chéng)信，才能立足天下。誠(chéng)信是人之脊梁，“誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。”也許有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意，可是即使自己的成績(jī)不理想，也不要在考試中采取不誠(chéng)信的競(jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人，做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>
莘莘學(xué)子，誠(chéng)信為本，就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份合格的誠(chéng)信答卷。
所以，誠(chéng)信考試不僅是別人對(duì)自己的信任，更是豎起自己的靈魂!
高一考場(chǎng)作文敘事3
“我們說(shuō)好不分離，要一直一直在一起，就算與時(shí)間為敵，就算與全世界背離?！边@是我們?cè)S的諾，如今看來(lái)，已是一場(chǎng)空。
——題記
我從不相信懵懂的愛(ài)情會(huì)比友誼更長(zhǎng)久，所以，我選擇了依賴友情。踏入這個(gè)陌生的環(huán)境，恐怕只有我自己懂，心中的那份迷茫與膽怯。佯裝淡定與冷漠，不過(guò)是為了掩飾自己的惶恐不安。也曾獨(dú)自一人穿梭在這個(gè)諾大的校園，也曾獨(dú)自一人挑燈夜戰(zhàn)，不是說(shuō)，愛(ài)上了這份寂寞，只是因?yàn)椋t遲融入不了這陌生。
終于熟絡(luò)，終于告別了孤單，該是感謝他們，也該慶幸遇見(jiàn)。漸漸地，筆下的文字也不在如從前那樣傷感，開(kāi)始有了歡快的色彩。在他們面前的我，是那個(gè)自初中以來(lái)，被悄悄隱藏起的自己，此刻，終于回來(lái)!
一起探討過(guò)人生，一起準(zhǔn)備過(guò)考試，也曾深深愛(ài)上惡作劇……一切的一切，恐怕是我整個(gè)高中時(shí)代最美的回憶吧!因?yàn)樗麄?，讓我深?ài)的男孩久久無(wú)法釋懷;因?yàn)樗麄儯屛倚闹袗?ài)情與友情的天平再次傾斜;也是因?yàn)樗麄?，讓我看到了不同于往日的自己?/p>
距離高考還有450天，我們卻已散場(chǎng)，是該遺憾，是該惋惜，只是，也該奮力一搏了，畢竟誰(shuí)有誰(shuí)的路，誰(shuí)有誰(shuí)的夢(mèng)，也曾為此傷感，仔細(xì)想來(lái)，卻也是不必。若是有緣，日后便可以再次相聚。
親愛(ài)的女孩，男孩們，我們?cè)羞^(guò)一段美好的記憶，愿永遠(yuǎn)保留。我只愿，450天后，我們都可以高高興興告別這個(gè)我們待了3年的學(xué)校，恨了3年的老師，相處了3年的同學(xué)。
我深深愛(ài)著的你們，愿我們高考后可以重聚，續(xù)寫那個(gè)“一直一直在一起”的神話!
高一考場(chǎng)作文敘事4
這幾天將近過(guò)春節(jié)，人們生活過(guò)的特別慵懶，大多數(shù)人抱著玩樂(lè)的心思，畢竟辛苦一年了，給自己放個(gè)假。尤其對(duì)大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，玩樂(lè)的心意愈加的嚴(yán)重。有的人還好，記得看書做作業(yè)。有的人就幾乎徹底地忘記了還有作業(yè)這回事。
其實(shí)，這件事就體現(xiàn)了一個(gè)人自制力的大小，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是能不能管住自己。自制力強(qiáng)的人，在玩樂(lè)時(shí)都記得時(shí)時(shí)約束自己，張弛有度。知道學(xué)習(xí)，知道一些工作需要準(zhǔn)時(shí)完成。而自制力差的人，則完全迷失在玩樂(lè)的海洋中。
一個(gè)人的自制力的作用太重要了。科學(xué)家用二十年時(shí)間的研究表明，自制力與一個(gè)人的毅力、自信力一樣重要，甚至還略重于它們。
為什會(huì)有這樣的結(jié)果呢?設(shè)想一下，如果一個(gè)人十分聰明，十分自信，有毅力。但如果他沒(méi)有自制力，那么在今天這個(gè)充滿誘惑力的社會(huì)，他能有多大的成就?如果自制力太差，一旦受到不良的社會(huì)因素的影響，后果不堪設(shè)想。
由此可見(jiàn)，一個(gè)人的自制力是多么的重要了。
大家熟知的典故“管寧割席”談的就是一個(gè)自制力的問(wèn)題：管寧和華歆早年一起讀書。一次，一位大官被一群威嚴(yán)的隨從簇?fù)碇A麗的車子，帶著高高的帽子從門前經(jīng)過(guò)，管寧仍在讀書，華歆則忍不住跑出去觀看，并流露出羨慕的神色，管寧立刻和他割開(kāi)一同坐的席子。
這個(gè)故事也許告訴我們一個(gè)道理：一個(gè)人的自制力太重要了。如果你的自制力太差，你的朋友最終也會(huì)和你分道揚(yáng)鑣。
做一個(gè)充滿自信力的人，他是你成功的人生中不可或缺的因素。
高一考場(chǎng)作文敘事5
一個(gè)夜晚，三個(gè)應(yīng)聘者，三個(gè)房間，一個(gè)老板。
他們?nèi)藵M報(bào)知識(shí)來(lái)到應(yīng)聘場(chǎng)，誰(shuí)也不成想到，老板一見(jiàn)到他們就只給他們鞠了一躬，一句話也沒(méi)說(shuō)就把他們請(qǐng)進(jìn)了三給房間，房間里有空調(diào)、電腦、沙發(fā)、洗手間、食物樣樣齊全。關(guān)了一整天，第一個(gè)房間里的人開(kāi)始抱怨了，大聲叫喊，他哭爹喊娘還咒罵老板不是好東西，寧死也不給這樣的老板工作，老板馬上令人將他放走。第二天，只聽(tīng)“砰砰砰砰，砰砰砰砰的聲音，原來(lái)第三個(gè)人受不了了，還大聲喊叫：”放我出去，放我出去?！?/p>
用力撞門，可沒(méi)人應(yīng)他第三天3號(hào)房間的人還是踢門，鬧起來(lái)，只有2號(hào)房間的人悠閑地聽(tīng)著歌跳著舞，嘴里還嚼著棒棒糖，他的快樂(lè)影響了門外看守的人，他們開(kāi)交談，說(shuō)往事，三天下來(lái)，老板高興地握著2號(hào)房間里的人的手，說(shuō)道：“你就是我中意的人!”2號(hào)房間的人為什么會(huì)成為贏家?他又是憑什么贏?老板看中了他什么?他感染外界人的那種精神又是什么?寂寞生存的偉大，老板之所以看中他是因?yàn)樗膽B(tài)度，如果被人誤解，那就會(huì)被冷落寂寞起來(lái)，而考驗(yàn)他們的正是寂寞。
在寂寞面前，有人哭天怨地，有人打撞喊罵，也有人靜靜面對(duì)一切，保持平靜淡定的態(tài)度，只有能夠忍耐這一切的人，才能得以升官發(fā)財(cái)，成為王道之者。只有以樂(lè)觀精神去面對(duì)困境，才會(huì)得以成功而能夠影響別人成為像他一樣的人，更加難得，許多名家也是如此，梵高他身前才賣出一幅畫，而且才一百元，而他是死后他的畫舉世聞名，人民耳濡目染，梵高這個(gè)名字也可在人們心中，他們都是先抑后揚(yáng)地活著。
無(wú)忍耐，何成功?以前考試給人帶來(lái)的印象是壓力、挫敗。但這次考試，這長(zhǎng)達(dá)三天的考試，這決定人生的考試，它帶給我的啟發(fā)將影響我的人生!
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